部编版2024-2025学年五年级上册语文期末模拟预测卷（含答案）3

部编版2023-2024学年五年级上册语文期末模拟预测卷（3）姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三总分评分一、积累与运用（51分）1．读拼音写词语，把句子补充完整。（1）松鼠（línglong）的小面孔上，衬上一条帽缨形的美丽尾巴显得格外漂亮。（2）桂花过年时还可以用来做（gāobǐng）。（3）圆明园不但（jiànzhù）宏伟，还收藏着最（zhēnguì）的历史文物。（4）夕阳西沉，（yèmùjiànglín），那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。（5）但我想有一本《青年近卫军》，想得整天（shīhúnluòpò）。2．请你给加点的字选择正确读音。垂蔓（wànmàn）允诺（yǔnshǔn）称（chēnchēng）赞湖畔（bànpàn）龟（guījūn）裂闲逸（yīyì）3．给下列加点的字选择正确的解释。(填序号)盛：①兴盛，繁盛；②盛大，隆重；③深厚；④普遍，广泛。（1）《鸟的天堂》的作者巴金，在中国文坛上颇负盛名。（2）中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。（3）电视台转播了大会的盛况。（4）我们盛情难却，只得留下来共进晚餐。4．把下面的词语补充完整。然味接不一半耳聋内外兵马失落自多5．用“望”字组成不同的词语填在下面的句子中。（1）长大当一名人民教师，是我从小的。（2）父亲我们成为一个有用的人。（3）看到被山洪冲毁的村庄，乡亲们便地离开了。6．按要求完成句子。（1）这么远，箭哪能射得到呢？（改成陈述句）________________________________________________________________________________________（2）太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。（用加点的关联词造句）________________________________________________________________________________________（3）如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。（用加点的词语造句）________________________________________________________________________________________7．根据课文内容填空。（1）知之，，。（2）读书有三到，谓，，。（3）莫等闲，，。（4）请任写两个《太阳》一课中，所运用的说明方法、。（5）山一程，水一程，，。（6）青箬笠，绿蓑衣，__。二、阅读理解。（19分）课内阅读。桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。摇花对我来说是件大事，所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢?”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊!真像下雨，好香的雨啊!”桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。8．这个片段出自课文，作者是。9．写出下列词语的近义词。尤其——新鲜——完整——10．按要求改写句子。①至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）________________________________________________________________________________________②全年，整个村子都浸在桂花的香气里。（仿写句子）________________________________________________________________________________________课外阅读。明月初升夕阳终于收起了最后一缕金辉，夜____（幕慕幕）很快降临。四周静悄悄的，只有几颗星星闪着寒光，缀在深蓝色的天空中，向我调皮地眨着眼睛，想吸引我的视线，可我却不看它们，指向天空默默地____（眺跳）望着。几分钟后，我的眼前展现出一幅美丽的风景画。我惊于这画的色彩瑰丽，沉醉于大自然所创造的美的境界之中了。它像一首优美的情诗，像一支充满幽情的乐曲，让人无限陶醉。只见一片看不清形状的树梢顶端罩着一层银纱，好像有无数宝石放在那里，闪闪发光，附近几颗小星的微光，被这片银纱吞没了，而天空中几片看不见的白云，这会儿也罩上了银纱，闪烁着光亮，我料定月亮一定会从银光中升起来的。果真，不一会儿，树之间露出一道____（狐弧）形的金边，那就是初升的月亮，借着树的掩映，她尽力地向上升着，升着，终于悬挂在高高的天空中了。那是怎样的一种景色！明月离我们那么近，仿佛张开手臂就可以拥抱她。明月，奇伟、瑰丽，大放异____（彩采），使得那些嵌在天空中的星星顿时失去光彩。明月纯洁无____（暇瑕），把自己皎洁的光无私地献给人类，为人类带来了光明和快乐。11．选出括号里不恰当的字。12．用横线画出文中的一个拟人句。________________________________________________________________________________________13．短文主要写了什么________________________________________________________________________________________14．你想对明月说些什么？________________________________________________________________________________________三、习作。（30分）15．生活，是一本永远也读不完的书。善于读这本书的人，会得到启示，过得快乐。回忆一下，在生活中，有哪些事情曾经给你启发，请写下来。注意把事情的经过写清楚，把得到的启示写明白，题目自拟，字数不少于450字。

答案解析部分1．【答案】（1）玲珑（2）糕饼（3）建筑；珍贵（4）夜幕降临（5）失魂落魄【解析】【分析】(1)不要把“玲珑”的“玲”右面写成“今”；

(2)不要把“糕饼”的“糕”写成“上下结构”；

(3)不要把“珍贵”的“贵”上面写成“虫”；

(4)不要把“夜幕降临”的“幕”写成“暮”；

(5)不要把“失魂落魄”的“魄”写成“魂”。

故答案为：(1)玲珑；(2)糕饼；(3)建筑、珍贵；(4)夜幕降临；(5)失魂落魄

【点评】本题考查了看拼音写词语。要正确拼读，规范书写，不要出现错别字。注意正确的坐姿和写姿，养成良好的书写习惯。2．【答案】màn；yǔn；chēng；pàn；jūn；yì【解析】【分析】蔓：[màn]义同“蔓（wàn）”。用于合成词“蔓延”“蔓草”等。[wàn]植物成细条状而不能直立的长茎：压～。故选“màn”。

称：[chēng]赞扬：～赞。[chèn]适合；相当：～心。[chèng]同“秤”。故选“chēng”。

龟：[guī]爬行动物。背腹有甲。有些种类的龟，头、尾和脚可缩入甲内。在水中或陆上都能生活，寿命很长。[jūn]同“皲”。故答案为：màn、yǔn、chēng、pàn、jūn、yì【点评】本题考查了学生对于课文中字词读音的掌握情况，根据平时所学及积累，结合具体的语境选择正确读音。3．【答案】（1）④（2）①（3）②（4）③【解析】【分析】这是一道“一字多义”的练习题。同一个字在不同的语言环境中可以表达不同的意思,要把字放在语境中去理解，在理解句意的基础上结合选项判断。（1）颇负盛名：相当的有名声。盛：普遍，广泛。（2）盛开：形容花朵开得又多又好。盛：兴盛，繁盛。（3）盛况：是指盛大热烈的状况。盛：盛大，隆重。（4）盛情：意为深厚的情谊。盛：深厚。故答案为：（1）④（2）①（3）②（4）③【点评】主要考查学生对多义字的理解，正确理解字的语境意义需要在积累的基础上仔细揣摩，然后根据字的意思再一一对号入座。4．【答案】索；无；应；暇；知；解；震；欲；忧；患；荒；乱；魂；魄；作；情【解析】【分析】要根据提示的字来补充，比如，由“然”和“味”可知要填写的字是“索”和“无”。补充后的词语依次是：索然无味、应接不暇、一知半解、震耳欲聋、内忧外患、兵荒马乱、失魂落魄、自作多情。故答案为：索、无、应、暇、知、解、震、欲、忧、患、荒、乱、魂、魄、作、情【点评】本题考查了成语的积累。要根据提示的字来补充，学习古诗，不但要熟练背诵，还要正确书写，理解意思并学会恰当运用。5．【答案】（1）愿望（2）希望（3）绝望【解析】【分析】根据（1）句的意思，“望”字可组词“愿望”，意思是美好的理想。

根据（2）句的意思，“望”字可组词“希望”，意思是盼着出现某种情况或达到某种目的。

根据（3）句的意思，“望”字可组词“失望”，意思是希望落了空。

故答案为：（1）愿望；（2）希望；（3）失望。

【点评】本题考查了给字组词，并把词语放在合适的句子里。需要理解字和词语的意思，先结合语境组词，然后作答。6．【答案】（1）这么远，箭射不到。（2）虽然我们的距离远，但是我们的心离得很近。（3）如果没有老师的教诲，我们不会获得这么多知识，也不会成为社会的栋梁。【解析】【分析】（1）这句改为陈述句，应该把“哪能”改写成“不能”，把句末的“呢”去掉，把问号改写成句号。

（2）句子中“但是”是表示转折关系，作答时应结合关联词语的意义，进行正确仿写。

（3）句子中“如果就”是表示假设关系，“不会也不会”表示列举，作答时应该结合关联词语的意义，进行仿写。故答案为：（1）这么远，箭射不到。（2）虽然我们的距离远，但是我们的心离得很近。（3）如果没有老师的教诲，我们不会获得这么多知识，也不会成为社会的栋梁。【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。7．【答案】（1）为知之；不知为不知；是知也（2）心到；眼到；口到（3）白了少年头；空悲切（4）列数字；打比方；作比较（5）身向榆关那畔行；夜深千帐灯（6）斜风细雨不须归【解析】【分析】(1)由“知之”可知后面是“为知之，不知为不知，是知也”。

(2)由“读书有三到，谓”可知后面是“心到，眼到，口到”。

(3)由上句“莫等闲”可知下句是“白了少年头，空悲切”。

(4)《太阳》一课中，所运用的说明方法由很多，比如：列数字、打比方；作比较等。

(5)由上句“山一程，水一程”可知下句是“身向榆关那畔行，夜深千帐灯”。

(6)由上句“青箬笠，绿蓑衣”可知下句是“斜风细雨不须归”。故答案为：(1)为知之、不知为不知、是知也；(2)心到、眼到、口到；(3)白了少年头、空悲切；(4)列数字、打比方；作比较；(5)身向榆关那畔行、夜深千帐灯；(6)斜风细雨不须归。【点评】本题考查了古诗名言的积累及说明方法。要根据提示的内容来补充，学习古诗名言，不但要熟练背诵，还要正确书写，理解意思并学会恰当运用。【答案】8．《桂花雨》；琦君9．特别；鲜美；完好10．①至少前后十几家邻居，全都浸在桂花香里的。②妈妈一声吼，地球都有抖三抖。【解析】【点评】本题是课内阅读理解。首先要读懂文章内容，把握课文的主旨，然后根据具体的题目进行分析作答。8．这个片段出自琦君笔下的《桂花雨》。

故答案为：《桂花雨》琦君9．“尤其”在文中是特别、非常的意思，近义词是“特别”。“新鲜”在文中是味道鲜美的意思，近义词是“鲜美”。“完整”在文中是完好，没有破损的意思，近义词是“完好”。

故答案为：特别、鲜美、完好10．①这是双重否定句，把“没有不”删去。

②这是夸张句。仿写一个夸张句即可。

故答案为：①至少前后十几家邻居，全都浸在桂花香里的。②妈妈一声吼，地球都有抖三抖。【答案】11．暮；慕；跳；狐；采；暇12．四周静悄悄的，只有几颗星星望着。13．短文主要写明月初升前、初升时和初升后的美丽景色。14．我也要像明月一样，把自己的力量无私地献给祖国母亲。【解析】【点评】完成此题目一般分为以下几步：1、认真阅读短文，了解短文主要内容。2、了解短文后，带问题读短文，可边读边做。11．夜幕降临：指夜晚来临，天空像被幕布盖住一样，用以表示夜晚的到来。眺望：站在高处往远处看。弧形：是圆或椭圆一部分的形状。大放异彩：闪耀着无比灿烂的光辉，散发出奇异的光彩或色彩。纯洁无暇：纯粹洁白，没有污点。

故答案为：暮；慕；跳；狐；采；暇12．文中的“四周静悄悄的，只有几颗星星望着。”把星星当成了人来写，是拟人句。

故答案为：四周静悄悄的，只有几颗星星望着。13．考查了概括能力。全文按照时间顺序描写了明月初升时的美丽景象，表达了作者对初升的明月的喜爱与赞美之情。

故答案为：短文主要写明月初升前、初升时和初升后的美丽景色。14．围绕短文的主旨来说，能体现出对月亮的赞美之情，通顺合理即可。

故答案为：我也要像明月一样，把自己的力量无私地献给祖国母亲。15．【答案】蜘蛛编网的的启示在我记忆的美好图画中，有许多事使我难以忘记，然而有一件事到现在还让我记忆犹新。

一个暑假的早晨，我捧着-本书坐窗旁。抬头仰望低沉昏暗的天空，不用猜也知道，要下暴雨了。我急忙站起来去关窗户，不意之间，屋檐角的一只蜘蛛闯进了我的视线它正在织网。我仔细地盯着它“工作”，忘了关窗户。只见蜘蛛不停地来回“穿梭”，很快就织好了大半张网。

可就在这时，一阵狂风“夹”着沙粒“呼啸”来一细细的蛛网无力地飘摇了几下断裂了。我真想帮它挽回那张"捕食器”啊，可是我也无能为力。蜘蛛大概也被这突如其来的灾难