Unit2Illhelptocleanupthecityparks-2021-2022学年八年级英语下册单元重点知识点讲解及巩固练习（人教版）

人教英语八年级下册Unit2知识点讲解总结及练习（含答案）生词讲解cleanup打扫干净 动副结构，代词放中间cleanadj.干净的,无污染的比较级；cleanerv.打扫e.g:pleasekeeptheroom______cheerup（使）变得更高兴；振奋起来cheersbupcheervi＂欢呼；喝彩＂。e.g:Thegirlscheeredasthefamoussingerarrived.当这位著名的歌手到达时，女孩子们为之欢呼。cheervt.＂为……欢呼，高呼＂。e.g:Thewholevillageturnedouttocheerthehero.全村人都出来向那位英雄欢呼。cheercn＂欢呼声；喝彩声＂。常用口语；Cheers!干杯！e.g:Wecanhearthecheersofstudentsoutsidethegym.我们在体育场外就能听到学生的欢呼声giveout分发；散发giveout作＂分发＂=handout动副结构handin上交e.g:Herearesomenewpapers.Givethemout.这儿有些新试卷，把它们发下去吧giveout＂发出（光、热等）=giveoffe.g:Theflowersinmygardengiveout/offasweetsmell.我花园里的花散发出芬芳的味道volunteerv.自愿做,义务做cn.志愿者 e.g:Shewasavolunteer1)volunteertodosth自愿做某事volunteerfor/sthe.g:shevolunteerforadangeroustask.她自愿参加危险的任务eupwith想出；提出eupwith还可意为＂追赶上；比得上＂=catchupwithputoff＂推迟；拖延＂+n/pron/doinge.g:Wecan’tputoffhavingthemeeting.我们不能推迟召开这次会议。常见put构成的短语:noticecn.通知；公告e.g.Thereisanoticeontheofficegatesaying"NoParking"noticesb.dosth.注意到某人做了某事noticesb.doingsth注意到某人正在做某事usedtodosth曾经做...过去常常做...辨析；beusedtodosth/beuseddoingsthlonelyadj.孤独的,寂寞的,荒凉的 (比较级；lonelier；最高级；loneliest)e.g:Ifeelverylonelywithoutmydoge.g:Livingonalonelyislandcanbeverylonelyalone、lone、lonely辨析；lonelyadj“寂寞的”、“孤寂的”，作表语/定语，带有较强感情色彩e.g:The story is about a lonely old man and his dog. aloneadj/adv.独自的，单独的，作表语表示客观上的一个人或没有外人，而不表示寂寞或孤独等感情色彩e.g:He doesn„t feel lonely when he is alonelone “单独的”、“无伴的”作定语，有时可与表示类似意义的lonely 换用,但是lone 一般不表示“寂寞的”、“偏僻的”等义e.g:a lone house in the field 田野中的孤屋carefor照顾，非常喜欢severalpron.几个；数个；一些adj.几个的，数个的 Iboughtseveralbooksn.几个，数个 Theyplainedthatthesalaryistoolow.Severalhavequitworkingstrongadj.强壮的，强烈的；结实的satisfactionun.满足，满意Thewinnersmiledwith/insatisfaction.tryout参加选拔；试用tryoutforsth（参加运动比赛或者角色甄选）e.g:Hewilltryoutforthefootballteam.他要参加足球队的选拔tryoutsth试试某物／事e.g:Letmetryoutmynewshoes．让我试试这双新鞋子。journeycn长途旅行，旅程辨析；journey一般指陆地旅行，着重指“长距离的陆上的旅行”tour周游，最终回到目的地afivedaytour五日游trip（尤指短程往返的）旅行travel:泛指旅行的行为，而不特指某次具体的旅行。一般指长途旅行，不强调旅行的目的地raisev.筹集，募集raisemoneyfor...raiseanarmy招募军队vt.举起ifyouknowtheanswer,youcanraiseyourlefthand.v.养育raiseafamilymidnightn.午夜，子夜atmidnightrepairv.修理；修补getmycarrepairedfixup修理；装饰动副结构giveaway捐赠；赠送takeafter（外貌或行为）像辨析；takeafter外貌或者性格像，多指有血缘关系的像looklike应用范围最广，指外表像brokenadj:破损的v.break破坏过去式brokee.g:Mylegisbroken.lettern.信；函；字母setup建立；设立（组织，团体，机构）setsetsee.g.Hesetupaschoolforthepoor.(否)setout出发disabledadj丧失能力的；有残疾的thedisabled残疾人 theblind盲人 thedeaf聋子makeadifference有影响；有作用makea/nodifferencetosbimaginev想象；设想imaginedoingsthn.imaginationtrainv.训练；培训un.trainingtrainsbtodosth 训练某人做某事trainsbinsth在某方面训练某人excitedadj.兴奋的adj.excitingn.excitementkindnessun.仁慈，善良kindadj善良的bekindtosbn.种类，类型 allkindsof各种各样的kindof+adj/adv有点儿...understandv.理解，领会过去式understoodn.理解力，谅解changen&v改变，变化un.零钱interestcn.兴趣；关注takeaninterestin=beinterestedin重点句型及知识点howtocareforanimals如何照顾动物们句中＂howtocareforanimals＂是＂疑问词+不定式＂结构作宾语，可以转化成宾语从句howIcancareforanimals。＂疑问词+不定式＂结构的用法（1）构成；＂疑问词+不定式＂结构是英语中常用的一种结构。疑问词是指疑问代词who，whom，what，which，whose和疑问副词when，where，how等。（2）句法作用；这种结构在句中常作主语、宾语和表语。当此结构作宾语时，可与宾语从句进行同义转换。（3）常见的可跟此结构作宾语的动词有tell，know，decide，show，ask，consider，discover，explain，learn，understand等。Youcouldhelptocleanupthecityparks.你可以帮着清洁城市公园句中could用于提出建议，比can语气更为委婉Wecan’tputoffmakingaplan.我们不能推迟制订计划Itakeaftermymother.我像我的妈妈Ifixeditup.我把它修理好了YouhelpedtomakeitpossibleformetohaveLucky.你帮助我,使我能够拥有Luckymake+宾语+宾语补足语(形容词);句中it作形式宾语，真正的宾语是后置的动词不定式复合结构formetohaveLuckyit作形式宾语的用法（1）当不定式作宾语，且其后有宾语补足语时，常用it作形式宾语，而将动词不定式置于句末。e.g:WefinditimportanttolearnEnglishwell.我们发现学好英语很重要。（2）常跟it作形式宾语的动词有；make/find/feel/consider/think等。Mostpeoplewouldneverthinkaboutthis,butmanypeoplehavethesedifficulties.大多数人从没考虑过这一点，但是许多人有这样的困难Ican’tusemyarmsorlegswell,sonormalthingslikeansweringthetelephone,openingandclosingdoors,orcarryingthingsaredifficultforme.因为我不能灵活地使用胳膊和腿,因此像接、开关门或提东西等这些正常的事对我来说都很困难carry作动词，意为＂拿；提；扛＂，后接名词作宾语,含＂负重＂之意Theideasthathecameupwithworkedoutfine.他想出的主意效果非常好workout意为＂产生结果；发展；成功＂workout的其他含义（1）算出/做出e.g.Themathproblemistoodifficult.Ican’tworkitout.这道数学题太难了，我不能算出来。（2）解决e.g.Sheworkedouttheproblemwithhishelp.在他的帮助下，她解决了这个问题。（3）制定e.g.Weworkedoutaplanverysoon.我们很快就制订出一项计划。GRAMMER不定式非谓语动词形式，其结构为＂to＋动词原形＂句子中可以用作主语、表语、宾语、补足语、定语、状语等否定式是直接在to前加上not用法:做主语e.g.Toseeistobelieve.眼见为实e.g.It’simportanttolearnEnglishwell.(通常It替换不定式做形式主语，避免头重脚轻)表语e.g.Myjobistohelpthepatient.作宾语:通常根据动词短语的搭配，常跟不定式做宾语的词；（begin，want，remember，agree，learn，like，decide，fail，refuse,hope,choose,decide,manage,plan.warn,tell,allow,help,ask,force）e.g.Iwanttogohome.e.g.Youmustlearntolookafteryourself.你必须学着照顾自己注意；不定式充当复合宾语中的宾语时先用it代替不定式，把不定式至于补语之后“think/consider/find/makeit+adj.+todo”e.g.Ifounditnecessarytotalktohimagain.作宾语补足语；heip/tell/ask/want/wouldlike/wish/suppose/invite/encourage/teach/dependon等+sb+todosthe.g.Theteachertoldmetocleantheblackboard.e.g.Iexpectyoutogivemesomehelp.作状语:（1）作目的状语。e.g.Hestoppedtohavearest.他停下来休息。（2）作结果状语。e.g.Hewokeuponlytofindeverybodygone.他醒来时才发现所有的人都走了（3）在某些表示喜、怒、哀、乐等的形容词后作原因状语e.g.I’mhappytohavefoundmanythingsIcando.很高兴找到了很多我能做的事定语（后置）e.g.Hehasalotofhomeworktodo.e.g.Heislookingforaroomtolivein.e.g.Thereisnothingtoworryabout.不定式的省略1>help后面的“to”可省去e.g.Theyoftenhelpthegrandma(to)carrywater.2>see,hear,watch,feel,notice,lookat等表示感觉和let,make,have等表示使役的动词后面，不定式作宾语时要省“to”（注；被动语态不省to）e.g.Imadehimdohiswork.e.g.Hewasmadetodohiswork(byme).3>不定式用在介词but,except,besides后时,如果这些介词前有行为动词do的各种形式,那么介词后的不定式不带to,相反则带to.e.g.Shecoulddonothingbutcry.e.g.Ihavenochoicebuttogo.e.g.Whatdoyouliketodobesidessleep.4>Why.../Whynot...表示建议，后接省略to的动词不定式e.g.WhynotvisittheWorldExpo?动词不定式可以和what，which，how，where，when等特殊疑问词连用可充当主语、表语、宾语等e.g.Hedidn’tknowwhattosay.他不知道说什么。(宾语)e.g.Howtosolvetheproblemisveryimportant.如何解决这个问题很重要。(主语) e.g.Myquestioniswhentostart.我的问题是什么时候开始。(表语)试一试用所给词的适当形式填空1.Theteacheroftentellsus_____________(notsurf)theInternet.2.eon!Ihavesomethingimportant_____________(tell)you.3.Ihaven’tdecidedwhen_____________(take)aholidayyet.4._____________(be)healthy,weshouldeatmorevegetablesandfruits.5.Myjobis_____________(study)hard.6.Thatistheonlywaywecanimagine_____________(reduce)thewasteofwaterinthebathroom.7.Lastyear,shedecided_____________(try)outforavolunteerafter­schoolreadingprogram.8.Wouldyoulike_____________(go)andhaveapicnicwithustomorrow?9.Shehopes_____________(be)avolunteerduringthissummervacation.10.Pleasepromise_____________(nottell)liesanymore,willyou?ANSWER:nottosurf 2.totell 3.todecide 4.Tobe 5.tostudy 6.toreduce totry 8.togo 9.tobe 10.nottotell八年级下unit2重点知识点巩固及答案重要词汇欢呼；喝彩v.___________标志；信号cn.___________通知、通告n.注意到;意识到v.___________孤独的,寂寞的adj.___________几个,数个;一些pron.___________感觉;感触n___________强烈的；强壮的adj.___________尤指长途旅行;行程n.___________募集；征集v.___________独自；单独adv.___________修理;修补v.___________修理；安装v.___________破损的;残缺的adj.___________轮子；车轮cn.___________信；涵;字母n.___________女生；小姐n.___________瞎的;失明的adj.___________聋的adj.___________想象;设想v.___________困难；难题n.___________开；打开v.___________门n.___________拿;提；扛v.___________训练;培训n.___________训练；培训v.___________激动的；兴奋的adj.___________聪明的;聪颖的adj.___________理解；领会v.___________变化；改变v/n.___________头趣;关注n．使感兴趣;使关注v.___________先生n.___________volunteerv.&n.___________satisfactionn.___________joyn.___________ownern.___________midnightn.___________disabledadj.___________kindnessn.___________madamn.___________重点短语打扫(或清除)干净___________使振奋起来，使变得更高兴___________发放;分发___________想出，提出(问题）___________清洁日___________课外学习项目___________距离现在只有两周了___________推迟;延期___________张贴___________做一些公告牌___________分发;发放___________制定计划做某事___________打___________在养老院___________帮助解决问题;帮助⋯⋯出来___________过去(曾经)常常做某事___________喜欢;照顾___________放弃;把⋯…让给___________了解___________有⋯⋯感觉___________在…岁的时候___________尝试;试验___________参加⋯⋯选拔;争取成为(某组织的一员）去旅行___________实现___________同时___________挣钱___________例如___________为⋯⋯筹钱___________停止做某事___________停止下来去做某事___________耗尽,用光___________与⋯…相像___________修理___________赠送;捐赠___________与⋯…相似___________建立;设立___________对⋯……产生影响___________我的一个朋友___________对⋯⋯感到激动___________能够/不能够做某事___________立刻,马上___________强项是...___________在某人业余时间___________产生结果;发展;成功;算出;解决___________完成句子我们需要现在开始。We___________startnow.他们跟我们讲过去的生活经历和过去是什么样子。They_______usstories______thepastand________thingsusedto_____.有了你的帮助，我才有可能切有“幸运儿”You______(to)make______possible______me__________Lucky.我不能自如地用胳膊和腿。Ican'tusemyarms______legswell.我觉得拥有他们很幸运。Ifeel_________________them.重点知识点答案重要词汇1.cheer 2.sign 3.notice 4.lonely 5.several 6.strong 7.feeling 8.journey 9.raise 10.alone11.repair 12.fix 13.broken 14.wheel 15.letter 16.Miss 17.blind 18.deaf 19.imagine 20.difficulty 21.open 22.door 23.carry 24.train 25.training 26.exci