吉林省长春博硕学校2024-2025学年高一上学期期中考试历史试题

长春博硕学校2024—2025学年度上学期高一年级期中考试历史学科试卷考试时间：60分钟满分：100分命题人：王鹤审题人：辇宏晔第I卷选择题（共60分）一、选择题（本大题共20小题，每小题3分。每小题所列的四个选项中，只有一项符合题目要求）形了琮璧钺复头等代的套组礼系统标识拥有者的地位和社会公共权力的分配，开启了中华礼制文明的先河。据此可知当时良渚社会A.呈现出多元一体特征B.确立了等级森严的礼制C.形成了农业文明体系D.出现了明显的社会分化2．代甲文有“大小雨雨小“雨“少“多疾雨等关词，有如“自东来雨，其自南来雨，其自西来雨，其自北来雨”等短句。这反映出当时A.气候变化冲击社会秩序B.降雨情况受祭祀影响C.商王借助神权强化权威D.农业生产受国家重视3始曾开“农末。里耶秦简记载一个名叫“枯”的士（身份称谓）因娶了商人的女儿为妻，竟受到戍边四年的严厉处罚。这些举措旨在A.打击商人利益B.保护农业发展C.整顿商业环境D.彰显皇帝权威4．关于秦亡，传统观点多认为是“酷刑“暴政”所致。后来，学者们认为秦亡于中央集权过于强大、过广推行郡县制、北击匈奴、文化政策等。这说明A.传统观点最为科学B.秦朝灭亡原因无法探寻C.主观动机影响史论D.历史研究需要多元视角创时规模很小只有几位经学博士和50名博士弟子西汉后期《汉书儒林传》记载“成帝末，或言孔子布衣养徒三千人，今天子太学弟子少，于是增弟子员三千人”这一变化A.反映儒学社会地位提升B.推动西汉经济繁荣C.根源于黄老无为的理念D.体现西汉私学兴盛6．东汉中期以后，皇帝大多年幼继位。皇帝年少不能亲政，实际权力控制在外戚手中，皇帝长大后，便依靠宦官铲除外戚势力，宦官因此又掌握朝政。这一局面实质上反映了A.君主专制的没落B.君主专制的强化C.封国势力的强大D.豪强地主的发展近似皇帝的近臣，而隋唐以降“六部”取代了秦汉九卿的大部分职权，成为专门管理国家事务的核心部1{#{QQABJYgAggAgAgBAAQhCAQ1wCEIQkgECAQgGBEAEsAIACQFABCA=}#}{#{QQABJYgAggAgAgBAAQhCAQ1wCEIQkgECAQgGBEAEsAIACQFABCA=}#}门。这反映出A.中央行政制度得到发展B君主专制遭到削弱C君主行政效率得到提高D.文官政治得到强化8．下表是东晋与刘宋时期士、庶族任职表，表中信息的变化反映出时期官制总人数士族比例庶族比例东晋中央文武要职355355100%00刘宋中央文武要职26016363%9737%刘宋方镇州刺史2086230%14670%A.门阀势力逐步削弱B.社会阶层的固化C.庶族成为政权支柱D.士庶族融合完成9.史家常用“内重外轻”和“外重内轻”论述中国历史上的集权与分权“内”指中央政府和中央集权“外”指地方政府和地方分权。由外重内轻引发割据，加速王朝瓦解的是A.秦、西汉B.东汉、唐C.唐、北宋D.南宋、明反映了北方少数民族杰出妇女的人生经历；从文字而言，词兼胡汉“天子“可汗”并用。这反映了A.少数民族为中华文化增光添彩B.民族交融的趋势开始出现C.北方地区的男女地位完全平等D.儒家思想观念已深入人心志记载北朝末期中国河西走廊地区东罗马金币萨珊波斯币是官方认可的民间流通货币。后来考古学者在新疆和田与吐鲁番分别发现这两种金币。这一发现A.有利于考察北朝民间货币使用情况B.表明中欧之间的经济交流始于北朝C.证实《隋书·食货志》内容皆信史D.实证西藏地区已归属中央政府管辖成被泛用来于教“钟鼓“花现来源于道教的“上善若水“大器晚成。这些成语的使用A.是民族交融的成果B.体现佛道内部逐渐融合C.符合统治者的需要D.顺应儒学复兴时代潮流13．如果把“大运河的开凿“贞观之治“开元盛世“遣唐使和鉴真东渡”整合为一个学习单元，符合这一学习单元内容主题的是A.中央集权的建立与巩固B.繁荣与开放的社会C.近代前夜与盛世的危机D.政权更迭与民族交融1前期中区军占国兵的4％玄天年间西岭等驻大增加约占当时全国总兵力的86％。这一变化A.有利于边疆地区经济开发B.为唐朝后期衰落埋下隐患C.遏制了边疆少数民族叛乱D.利于维护统一多民族国家2{#{QQABJYgAggAgAgBAAQhCAQ1wCEIQkgECAQgGBEAEsAIACQFABCA=}#}{#{QQABJYgAggAgAgBAAQhCAQ1wCEIQkgECAQgGBEAEsAIACQFABCA=}#}15．唐太宗贞观年间，长孙顺德出任泽州刺史，发现前两任刺史在任期间占据肥沃土地多达数十顷，州刺史贾敦颐“括获三千余顷豪富之家籍外占田，以给贫乏。据此可知，这些地区A.农民土地利益得到一定保障B.小农经济受到巨大破坏C.在隋唐时期的贫富差距缩小D.土地兼并问题得到解决0相杨炎奏请唐德宗实行赋税制度改革，收税“惟以资产为宗，不以丁身为本，古代赋税制度逐渐由“舍地税人”朝“舍人税地”方向发展。这有利于A.减轻政府对农民的人身控制B.解决了政府的财政危机C.抑制了土地买卖和兼并之风D.导致土地私有制度瓦解17有学者指出某一朝“有县令有郡守有转运使以大系小丝牵绳联总合于上虽其地在，天一于陛，尺子传诏召归京，解趋走惟恐不及。这表明该朝代A.中央行政体系日臻完备B.地方行政效率提高C.社会成员身份趋于平等D.中央集权得以强化18．辽代的南北面官制度中，南面官的特点是A.官员多由契丹贵族担任，权力集中B.以汉制治理汉人，管理方式主要仿照唐朝制度C.主要负责军事征伐，掌握军队大权D.只在辽代初期发挥作用，后期被统治集团废除19.如图为南宋、金榷场分布图，榷场设置的主要目的是方的控制B.巩固统一多民族国家C.便于政权间的经济交流D.推动海外贸易的发展区设置行省行政官员由朝廷委派基层则任用世袭的土官进行管理赛典赤被任的首任平章政事对云南的社会经济和文化建设都作出了重大贡献由此可知云南行省的设立A.首次把云南纳入中央版图B.稳定了元朝的西南边陲C.体现了元朝以北制南原则D.加速了改土归流的步伐3{#{QQABJYgAggAgAgBAAQhCAQ1wCEIQkgECAQgGBEAEsAIACQFABCA=}#}{#{QQABJYgAggAgAgBAAQhCAQ1wCEIQkgECAQgGBEAEsAIACQFABCA=}#}选择题（共40分）21、阅读下列材料，回答问题（10分）材料一春秋战国时期学术思想上取得如此辉煌瞩目的成就的原因不能简单归结为这一时期社会生态登上历史舞台的知识分子，以高度的责任感、使命感，自觉担当起拯救苍生的历史重任，重新构建未来社会的理想蓝图。---摘编自周金华《从“百家争鸣”看春秋战国知识分子的个性解放》甘其食，美其服，安其居，乐其俗。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死，不相往来。---摘编自老子《道德经》“世异则事异“事异则备变“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效。---摘编自《韩非子》（1）根据材料一指出作者认“春秋战国时期学术思想上取得如此辉煌瞩目的成就的原因（4分）（2）根据材料二，概括老子与韩非子的主要思想（6分）22、阅读下列材料，回答问题（16分）材料一从西晋末年起北方人民为躲避战乱大批流亡南下带来了先进的生产工具和技术也充元嘉末......兵车勿用，民不外劳，役宽务简......盖东西之极盛也”---摘编自《中外历史纲要（上》城跨南楚之富，扬部有全吴之沃，鱼盐杞梓之利，充仞八方，丝绵布帛之饶，覆衣天下。（1）根据材料一并结合所学知识，简述魏晋南北朝时期江南经济发展的原因。(8分)4{#{QQABJYgAggAgAgBAAQhCAQ1wCEIQkgECAQgGBEAEsAIACQFABCA=}#}{#{QQABJYgAggAgAgBAAQhCAQ1wCEIQkgECAQgGBEAEsAIACQFABCA=}#}（2）根据材料二，概括江南经济开发的表现（8分）23、阅读下列材料，回答问题（14分）材料一自东汉以来匈奴鲜卑等边疆民族大规模内迁西晋末年政治黑暗汉族大量流向边远地区，从而扩大了汉文化的影响，边疆民族在汉文化的影响下得到进一步发展，向中原地区展开更大规模己任，以华夏正统自居；在政治上逐渐由割据走向统一的同时，文化程度不断提高，大量汉了基础。——摘编自刘正寅《中国历史上华夏认同的演进与升华》朝对待不同的民族问题采取相应的政策措施，设立军事行政机构针对的是解决北方突厥、回纥民族问题，以及东北靺鞨民族问题；册封制度针对的是回纥、靺鞨、南诏民族；和亲政策针对的是缓策，在总体原则上依然牢牢把握着“以和为主”这一政策尺度。晓琳《浅析唐代民族政策的主要措施及其评价》材料三唐朝前期疆域和边疆各族分布图（669年）(1)根据材料一并结合所学知识，概括三国两晋南北朝时期民族交融的方式（6分）(2)根据材料二、三并结合所学知识，概括唐朝民族政策的特点，并分析其影影响（8分）5{#{QQABJYgAggAgAgBAAQhCAQ1wCEIQkgECAQgGBEAEsAIACQFABCA=}#}{#{QQABJYgAggAgAgBAAQhCAQ1wCEIQkgECAQgGBEAEsAIACQFABCA=}#}长春博硕学校2024—2025学年度上学期高一年级期中考试历史学科参考答案12345678910DDBDABAABA11121314151617181920ADBBAADBCB1．D2D【解析甲骨文中有大量关于雨的描述这反映出国家对雨水的关注故D项正确。材料提到的内容只是“雨”，即天气现象，无法看出对社会秩序产生了怎样的影响，排除A项；材料只有降雨，无法展现与祭祀活动之间的关系，且从科学角度，祭祀雨情况排除B项材料没有涉及商王借助神权强化权威的问题排除C项。属于重农抑商政策的表现，故选B项；A、C、D三项不符合材料主旨，排除。4【解析对于秦亡的原因不同学者从不同角度进行了探讨得出的结论更加完整丰富，这说明历史研究需要多元视角，故D项正确。传统观点不一定是最科学的，除A朝亡原因是可以探寻的排除B项材料主要强调的是多元视角而不是主观动机，排除C项。5．A【解析】太学为传授儒学的中央教育机构。汉代太学弟子人数从最初的50人增加到3000人，这反映了儒学社会地位的提升，故A项正确。太学弟子人数的增加与西汉经济繁荣没有直接关系，排除B项；西汉后期儒学地位上升，与黄老无为理念无关，排除C项；材料中的太学是官学，不是私学，排除D项。6【解析根据材料可知皇帝利用宦官来实现政权的转移宦官作为内侍受到皇帝的直接控制，实质是皇帝集权的工具，反映了君主专制的强化，故B项正确，A项错误；材料没有涉及封国势力和豪强地主，排除C、D两项。1{#{QQABJYgAggAgAgBAAQhCAQ1wCEIQkgECAQgGBEAEsAIACQFABCA=}#}{#{QQABJYgAggAgAgBAAQhCAQ1wCEIQkgECAQgGBEAEsAIACQFABCA=}#}7．A8．A【解析】从表格中可以看出，东晋时期中央文武要职全部由士族担任，而到了刘宋时期，士族担任中央文武要职的比例下降为63％，庶族比例上升为37％；在方镇中士族比例下降到30％庶族比例上升到70％这表明门阀势力逐步削弱故选A项表中示庶在职的比上，明会阶并固，排除B项然族例升，不得庶族为权柱结论排除C项仅表中不出士庶族融合完成的结论，排除D项。9．B10．A【解析】《木兰辞》作为北方民歌，反映了少数民族的民众生活，词兼胡汉反了民交融特，富了华统化术宝，故A项确民交融势先时就已现不此时开，除B项虽《兰辞的容歌颂方出女但只个，法佐北地的女地完平，排除C项《辞》的内容与用词无法体现儒家思想观念是否已深入人心，排除D项。11【解析《隋书食货志记载北朝末期中国河西走廊地区东罗马金币萨珊波币官认可民流货币后考发也证了一，这利考北故A就已经开始，排除B项《书货志的容能全被明信，排除C项材说是新和吐鲁番，与西藏无关，排除D项。12．D【解析】隋唐时期许多源于佛道理念的成语被广泛使用，表明佛道学说逐渐文化顺应了儒学正统地位的复兴故D项正确这些成语的使用不能说明是除A除B与使用和统治者无关，排除C项。材料中的史实发生在隋唐时期从经济政治对外交往方面展现了这一期繁荣与放的社会貌，故B项正；中央集的建立与固对应是秦汉期，除A项；代前夜与世的危机应明清期，排除C项；权更迭与族交对应魏晋南北朝时期，排除D项。1解析唐前期关中地区驻军约占全国总兵力的40％唐玄宗天宝年间安西与岭南等地驻军大幅增加，约占当时全国总兵力的86％，这一变化导致内地兵力空轻为唐朝后期衰落埋下隐患故B项正确驻军增加不一定有利于边疆地2{#{QQABJYgAggAgAgBAAQhCAQ1wCEIQkgECAQgGBEAEsAIACQFABCA=}#}{#{QQABJYgAggAgAgBAAQhCAQ1wCEIQkgECAQgGBEAEsAIACQFABCA=}#}区经济开发排除A项驻军增加遏制了叛乱的表述过于绝对排除C项驻军增加导致内地兵力空虚，不利于维护国家统一，排除D项。15．A【解析】长孙顺德和贾敦颐都对土地兼并问题进行了处理，这说明农民土地利益得到一定保障故A项正确材料中的行为是对土地兼并的遏制有利于对小农经济的保护排除B项材料不能说明贫富差距发生了怎样的变化排除C项土地兼并问题在封建社会很难得到彻底解决，排除D项。16据本题时间信息可知准确时空为唐（中国题目中提到的赋税制度改革是指唐朝时期的两税法改革其主要内容之一就是将征税标准由人丁转向资产两税法实施后不再以人是农民的人身依附关系有所减弱A项正确虽然两税法在一定程度上改善了政府财政状况但说它完全解决了政府的财政危机则过于绝对化了排除B项新制度并没有直接针对土地交易或所有权转移设置限制措施反而可能因为更加重视土地价值而加剧增加土地持有量来逃避更高税率的趋势排除C项两税法并没有动摇调整，排除D项。故选A项。17．D【解析】题干中描述这一朝代有县令、郡守、转运使等各级官员，地方虽远在万里之外拥兵百万但天子一呼地方官员便迅速响应解印归京这体现了中央对地方的强大控制力反映出中央集权得以强化故选D项题干主要强调的是中央对地方的控制而非中央行政体系的完备程度排除A项题干中未涉及地方行政效率的内容，排除B项；题干与社会成员身份平等无关，排除C项。18【解析辽代南北面官制中南面官以汉（主要是仿唐制治理汉人官员多由汉人担任B项正确契