高三生物一轮复习课件兴奋的传导与传递

兴奋的传导与传递课程引入高考真题再现（2023•海南）药物W可激活脑内某种抑制性神经递质的受体，增强该神经递质的抑制作用，可用于治疗癫痫。下列有关叙述错误的是（）A.该神经递质可从突触前膜以胞吐方式释放出来

B.该神经递质与其受体结合后，可改变突触后膜对离子的通透性C.药物W阻断了突触前膜对该神经递质的重吸收而增强抑制作用D.药物W可用于治疗因脑内神经元过度兴奋而引起的疾病答案【答案】C【解析】A.该神经递质可从突触前膜以胞吐方式释放出来，胞吐过程依赖膜的流动性实现，A正确；B.该神经递质与其受体结合后，可改变突触后膜对离子的通透性，导致阴离子内流，进而使静息电位的绝对值更大，表现为抑制作用，B正确；C.药物W可激活脑内某种抑制性神经递质的受体，进而增强了该神经递质的抑制作用，即药物W不是通过阻断突触前膜对该神经递质的重吸收而增强抑制作用的，C错误；D.药物W可激活脑内某种抑制性神经递质的受体，增强该神经递质的抑制作用，因此，药物W可用于治疗因脑内神经元过度兴奋而引起的疾病，D正确。兴奋的传导1.兴奋在神经纤维上的传导1.兴奋在神经纤维上的传导内负外正内正外负兴奋的传导1.兴奋在神经纤维上的传导兴奋的传导1.兴奋在神经纤维上的传导局部电流动作电位电位差双向传导相反相同兴奋的传导典型例题下列关于静息电位和动作电位的叙述，错误的是（）A.细胞外液中Na+浓度会影响动作电位的形成B.神经元细胞膜内的K+外流是形成静息电位的基础C.当处于静息电位时，细胞膜两侧的电位表现为外负内正D.动作电位形成的过程中，Na+内流不消耗能量答案【答案】C【解析】A.动作电位与Na+内流有关，故细胞外液中Na+浓度会影响动作电位的形成，A正确；B.神经元细胞膜内的K+外流是形成静息电位的基础，B正确；C.神经纤维处于静息状态时，细胞膜两侧的电位表现为外正内负的静息电位，C错误；D.神经元产生动作电位时，Na+通过离子通道内流，属于协助扩散，不消耗能量，D正确。课堂练习神经细胞处于静息状态时，细胞内外K+和Na+的分布特征是（）A.细胞外K+和Na+浓度均高于细胞内B.细胞外K+和Na+浓度均低于细胞内C.细胞外K+浓度高于细胞内，Na+相反D.细胞外K+浓度低于细胞内，Na+相反答案【答案】D【解析】静息状态下神经细胞内的K+浓度高于细胞外的K+浓度，细胞外的Na+浓度高于细胞内的Na+浓度，故D项符合题意。2.兴奋在神经元之间的传递(1)突触结构及相关概念兴奋的传递(2)突触类型兴奋的传递(3)突触处兴奋传递过程突触前膜突触间隙突触后膜兴奋的传递(3)突触处兴奋传递过程突触前膜突触间隙突触后膜电信号化学信号电信号兴奋的传递典型例题（2021•天津）突触小泡可从细胞质基质摄取神经递质。当兴奋传导至轴突末梢时，突触小泡释放神经递质到突触间隙。图中不能检测出神经递质的部位是（）A.① B.② C.③ D.④答案【答案】D【解析】由图可知：①为突触小体，②为突触小泡，③为突触间隙，④为突触后膜，神经递质由突触前膜释放到突触间隙中，并与突触后膜上受体相结合，并没有进入神经元内部，因此在④中不能检测出神经递质。(4)兴奋在突触处的传递特点①单向传递：原因是神经递质只能由突触前膜释放，作用于___________。②突触延搁：神经冲动在突触处的传递要经过电信号→化学信号→电信号的转变，因此比在神经纤维上的传导要慢。(5)神经递质突触后膜兴奋性抑制性兴奋的传递②释放方式：一般为___________，体现了生物膜的___________。③受体化学本质：___________。④作用：引起下一神经元的_______________。⑤去向：迅速被_______________或被重吸收到突触小体贮存于囊泡或以___________方式离开突触间隙，为下一次兴奋传递做好准备。兴奋的传递②释放方式：一般为___________，体现了生物膜的___________。③受体化学本质：___________。④作用：引起下一神经元的_______________。⑤去向：迅速被_______________或被重吸收到突触小体贮存于囊泡或以___________方式离开突触间隙，为下一次兴奋传递做好准备。胞吐流动性糖蛋白兴奋或抑制相应的酶分解扩散兴奋的传递比较项目兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经元间的传递结构基础神经元（神经纤维）突触信号形式电信号电信号→化学信号→电信号速度快慢方向可以双向单向兴奋的传递(1)静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负(

)(2)神经细胞静息电位形成的主要原因是K＋外流(

)(3)动作电位形成过程中Na＋内流的方式是主动运输(

)(4)神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同(

)(5)神经肌肉接点的突触间隙中有组织液(

)(6)兴奋可从一个神经元的轴突传到下一个神经元的细胞体或树突(

)(7)神经递质作用于突触后膜上，就会使下一个神经元兴奋(

)兴奋的传递【答案】

(1)×

(2)√

(3)×

(4)√

(5)√

(6)√

(7)×【解析】（1）静息电位为外正内负。（2）神经细胞静息电位形成主要原因是K＋外流。（3）Na＋内流方式是协助扩散。（4）神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同。（5）神经肌肉接点的突触间隙中有组织液。（6）兴奋可从一个神经元的轴突传到下一个神经元的细胞体或树突。（7）神经递质作用于突触后膜上，会使下一个神经元兴奋或抑制。兴奋的传递兴奋的传导与传递3.膜电位变化曲线解读（1）兴奋传导过程中膜电位变化曲线分析A点：由于K+外流，产生内负外正的静息电位，称为极化状态；B点：受到刺激，Na+通道开放，Na+内流；BC段：Na+内流，形成动作电位；C点：Na+通道关闭，K+通道开放，

K+外流CD段：K+外流，称为复极化过程；DE段：静息电位恢复后，Na+-K+泵活动加强，吸钾排钠，使膜内外离子分布到初始静息水平，恢复极化状态。兴奋的传导与传递3.膜电位变化曲线解读（2）神经纤维膜外离子浓度对膜电位的影响4.抑制性突触后电位的产生机制突触前神经元轴突末梢兴奋，引起突触小泡释放抑制性递质，抑制性递质与突触后膜受体结合后，提高了后膜对Cl－、K＋的通透性，Cl－进细胞或K＋出细胞(抑制性突触后电位的产生主要与Cl－内流有关)使膜内外的电位差变得更大，突触后膜更难以兴奋。兴奋的传导与传递典型例题（2021•湖北）正常情况下，神经细胞内K+浓度约为150mmol•L﹣1，胞外液约为4mmol•L﹣1。细胞膜内外K+浓度差与膜静息电位绝对值呈正相关。当细胞膜电位绝对值降低到一定值（阈值）时，神经细胞兴奋。离体培养条件下，改变神经细胞培养液的KCl浓度进行实验。下列叙述正确的是（）A.当K+浓度为4mmol•L﹣1时，K+外流增加，细胞难以兴奋

B.当K+浓度为150mmol•L﹣1时，K+外流增加，细胞容易兴奋

C.K+浓度增加到一定值（＜150mmol•L﹣1），K+外流增加，导致细胞兴奋

D.K+浓度增加到一定值（＜150mmol•L﹣1），K+外流减少，导致细胞兴奋答案【答案】D【解析】A.正常情况下，神经细胞内K+浓度约为150mmol•L﹣1，胞外液约为4mmol•L﹣1，当神经细胞培养液的K+浓度为4mmol•L﹣1时，和正常情况一样，K+外流不变，细胞的兴奋性不变，A错误；B.当K+浓度为150mmol•L﹣1时，细胞外K+浓度增加，K+外流减少，细胞容易兴奋，B错误；CD.K+浓度增加到一定值（＜150mmol•L﹣1，但＞4mmol•L﹣1），细胞外K+浓度增加，K+外流减少，导致细胞兴奋，C错误，D正确。5.指针偏转情况分析(1)在神经纤维上兴奋的传导与传递刺激a点，b点先兴奋，d点后兴奋，电流计指针发生两次方向相反的偏转。刺激c点(bc=cd)，b点和d点同时兴奋，电流计指针不发生偏转。5.指针偏转情况分析(2)在神经元之间兴奋的传导与传递

刺激b点，由于兴奋在突触部位的传递速度小于在神经纤维上的传导速

度，故a点先兴奋，d点后兴奋，电流计指针发生两次方向相反的偏转。刺激c点，兴奋不能传至a，a点不兴奋，d点可兴奋，电流计指针只发生一次偏转。典型例题如图所示将电流表两电极分别接到神经元膜外a、b两点，c点到a点和b点的距离相等，④中的物质为兴奋性神经递质。已知当两个相同兴奋相遇时会相互抵消，假设刺激强度相同且能产生兴奋，下列相关叙述错误的是（）A.分别刺激图中的三点，会使电流表指针发生两次反向偏转的是a、c两点的刺激B.同时刺激b、c两点，若c点产生的兴奋比b点先传到③处，则电流表指针发生三次偏转C.④中的物质通过突触引起③处电位变化与信息交流功能和细胞膜的流动性有关D.给予c点刺激时，若降低②处Na＋的浓度，则可能会导致③处的动作电位减小答案【答案】B【解析】同时刺激b、c两点，b点产生的兴奋先使电流表指针偏转一次，c点产生的兴奋双向传导，其中向左传导的兴奋传到a点时，再使电流表指针偏转一次；已知c点产生的兴奋比b点先传到③处，则c点向右传递的兴奋会与b点产生的向左传导的兴奋相遇而相互抵消，不能使电流表指针偏转，因此同时刺激b、c两点，若c点产生的兴奋比b点先传到③处，则电流表指针发生两次偏转，B错误。 6.兴奋传递过程中出现异常的情况分析兴奋的传导与传递兴奋的传导与传递典型例题（2022•乙卷）运动神经元与骨骼肌之间的兴奋传递过度会引起肌肉痉挛，严重时会危及生命。下列治疗方法中合理的是（）A.通过药物加快神经递质经突触前膜释放到突触间隙中

B.通过药物阻止神经递质与突触后膜上特异性受体结合

C.通过药物抑制突触间隙中可降解神经递质的酶的活性

D.通过药物增加突触后膜上神经递质特异性受体的数量答案【答案】B【解析】A.通过药物加快神经递质经突触前膜释放到突触间隙中，会加剧肌肉痉挛，不能达到治疗目的，A错误；B.通过药物阻止神经递质与突触后膜上特异性受体结合，可以中断信号由突触前膜传至突触后膜的过程，能够阻止肌肉组织持续兴奋，从而达到治疗效果，B正确；C.通过药物抑制突触间隙中可降解神经递质的酶的活性，会使得突触间隙中的神经递质不被降解，从而持续作用于肌肉组织，不能达到治疗目的，C错误；D.通过药物增加突触后膜上神经递质特异性受体的数量，有利于突触后膜接受神经递质传递的信号，不能达到治疗目的，D错误。（2021•海南）去甲肾上腺素（NE）是一种神经递质，发挥作用后会被突触前膜重摄取或被酶降解。临床上可用特定药物抑制NE的重摄取，以增加突触间隙的NE浓度来缓解抑郁症状。下列有关叙述正确的是（）A.NE与突触后膜上的受体结合可引发动作电位 B.NE在神经元之间以电信号形式传递信息 C.该药物通过与NE竞争突触后膜上的受体而发挥作用 D.NE能被突触前膜重摄取，表明兴奋在神经元之间可双向传递课堂练习答案【答案】A【解析】A.据题干信息可知，增加突触间隙的NE浓度可以缓解抑郁症状，故推测NE为兴奋性神经递质，与突触后膜的受体结合后可引发动作电位，A正确；B.NE是一种神经递质，神经递质是以化学信号形式传递信息，B错误；C.结合题意可知，该药物的作用主要是抑制NE的重摄取，而重摄取的部位是突触前膜，C错误；D.由于神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，故兴奋在神经元之间的传递是单向的，D错误。课后检测（2021•乙卷）在神经调节过程中，兴奋会在神经纤维上传导和神经元之间传递。下列有关叙述错误的是（）A.兴奋从神经元的细胞体传导至突触前膜，会引起Na+外流

B.突触前神经元兴奋可引起突触前膜释放乙酰胆碱

C.乙酰胆碱是一种神经递质，在突触间隙中经扩散到达突触后膜

D.乙酰胆碱与突触后膜受体结合，引起突触后膜电位变化答案【答案】A【解析】A.兴奋从神经元的细胞体传导至突触前膜再传递到突触后膜，并引起突触后膜处钠离子内流，A错误；B.突触前神经元兴奋可引起突触前膜释放乙酰胆碱，B正确；C.乙酰胆碱是一种神经递质，在突触间隙中经扩散到达突触后膜，并作用于突触后膜上的受体，引起突触后膜兴奋，C正确；D.乙酰胆碱与突触后膜受体结合，细胞膜对钠离子通透性增加，钠离子内流，引起突触后膜电位变化，D正确。课后检测（2021•江苏）在脊髓中央灰质区，神经元a、b、c通过两个突触传递信息；如图所示。下列相关叙述正确的是（）A.a兴奋则会引起的b、c兴奋 B.b兴奋使c内Na+快速外流产生动作电位 C.a和b释放的递质均可改变突触后膜的离子通透性 D.失去脑的调控作用，脊髓反射活动无法完成答案【答案】C【解析】A.a兴奋可能会使突触前膜释放兴奋性或者抑制性的神经递质，则会引起的b、c兴奋或者抑制，A错误；B.产生动作电位的原因是钠离子内流，使膜电位从内负外正到内正外负，B错误；C.神经元b释放的神经递质作用于神经c，神经a释放的神经递质作用于神经b，改变突触后膜的离子通透性，即a和b释放的递质均可改变突触后膜的离子通透性，C正确；D.一些简单脊髓反射活动，例如：膝跳反射，不需要大脑皮层的参与，所以失去脑的调控作用，脊髓反射活动依然能完成，D错误。课后检测（2022•浙江）听到上课铃声，同学们立刻走进教室，这一行为与神经调节有关。该过程中，其中一个神经元的结构及其在某时刻的电位如图所示。下列关于该过程的叙述，错误的是（）A.此刻①处Na+内流，②处K+外流，且两者均不需要消耗能量 B.①处产生的动作电位沿神经纤维传播时，波幅一直稳定不变 C.②处产生的神经冲动，只能沿着神经纤维向右侧传播出去 D.若将电表的两个电极分别置于③、④处，指针会发生偏转答案【答案】A【解析】A.由于兴奋传递的方向为③→④，则①处静息电位，为K+外流，②处动作电位，为Na+内流，A错误；B.动作电位沿神经纤维传导时，其电位变化是一致的，不会随传导距离而衰减，B正确；C.反射弧中，兴奋在神经纤维的传导是单向的，由轴突传导到轴突末梢，即向右传播出去，C正确；D.将电表的两个电极置于③④处时，由于会存在电位差，指针会发生偏转，D正确。课后检测（多选）（2021•辽宁）短期记忆与脑内海马区神经元的环状联系有关，如图表示相关结构。信息在环路中循环运行，使神经元活动的时间延长。下列有关此过程的叙述错误的是（）A.兴奋在环路中的传递顺序是①→②→③→① B.M处的膜电位为外负内正时，膜外的Na+浓度高于膜内 C.N处突触前膜释放抑制性神经递质 D.神经递质与相应受体结合后，进入突触后膜内发挥作用答案【答案】ACD【解析】A.兴奋在神经元之间的传递方向为轴突到树突或轴突到细胞体，则图中兴奋在环路中的传递顺序是①→②→③→②，A错误；B.M处无论处于静息电位还是动作电位，都是膜外的Na+浓度高于膜内，B正确；C.信息在环路中循环运行，使神经元活动的时间延长，则N处突触前膜释放兴奋性神经递质，C错误；D.神经递质与相应受体结合后发挥作用被灭活，不进入突触后膜内发挥作用，D错误。（2022•广东）研究多巴胺的合成和释放机制，可为帕金森病（老年人多发性神经系统疾病）的防治提供实验依据，最近研究发现在小鼠体内多巴胺的释放可受乙酰胆碱调控，该调控方式通过神经元之间的突触联系来实现（如图）。据图分析，下列叙述错误的是（）A.乙释放的多巴胺可使丙膜的电位发生改变 B.多巴胺可在甲与乙、乙与丙之间传递信息 C.从功能角度看，乙膜既是突触前膜也是突触后膜 D.乙膜上的乙酰胆碱受体异常可能影响多巴胺的释放