黑龙江省佳木斯市第五中学2024-2025学年八年级上学期期中考试道德与法治试题

绝密★启用前佳五中2024-2025年度初二年级上学期期中道德与法治考试时间:40分钟满分:100分【第一部分选择题共40分】一、单项选择题(1-20小题，每题四个选项中只有一个正确选项，请选出，并准确填涂在答题卡相应位置，每题2分，共40分)1、孙颖莎，在2024年巴黎奥运会乒乓球赛场上，她是冷静果敢的中国运动员；在乒乓球队，她是大家都喜欢的队友--小豆包；在家里，她是父母的女儿………这表明()A、人的身份是在业缘关系中确定的B、人的成长是不断社会化的过程C、每个人的身份和角色定位都是一样的D、在不同的社会关系中，每个人都具有不同的身份2、下列名言警句能够直接体现个人和社会关系的是(A、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐B、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红C、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟D、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来3、一个人立身处世的前提是()A、终身学习B、依法自律C、文明有礼D、亲近社会4、八年级学生小政与同班同学小威都居住在一个小区，从小就是邻居。小政与小威的社会关系属于()①法律关系②地缘关系③业缘关系④血缘关系.A、②③B、①③C、①②D、③④5、古人说“己所不欲、勿施于人”，这告诉我们尊重他人要做到()A、平等待人B、换位思考C、欣赏他人D、举止端庄6、下列情境中，符合基本交往礼仪的是()A、与人交谈时：态度谦和，认真聆听8、接听电话时：随意挂断对方的电话C、家中来客时：漫不经心，不予理睬D、参加国庆75周年庆祝活动时：穿奇装异服更能彰显个性7、犯罪最本质的特征是()A、社会危害性BB、刑事违法性C、应受刑罚处罚性D、严重社会危害性8、放学时，学生在老师的引领下排队走出校门，校门外由交警指挥家长车辆有序通行，校门口的秩序属于()①生产秩序②社会管理秩序③交通秩序④劳动秩序A、②③B、①②C、①③D、③④9、乘车时要自觉排队，依次上车；参观游览时，要爱护公物、文物古迹和花草树木；观看电影时，不能高声喧哗。这说明()A、良好的社会秩序会自然而然的形成B、社会规则划定了自由的边界C.规则限制着我们的自由D.遵守规则只需要自律，不需要他律10、乐乐勤奋好学，但个性很强，与同学相处时总是斤斤计较，说话做事不顾及别人的感受，没有凡个同学愿意与她交往，为此乐乐很苦恼。为帮助乐乐摆脱苦恼，你给她的建议是()①宽以待人，心中有他人②我行我素，一切随缘③积极关注、重视他人④学会换位思考，体会他人感受A、②③④B、①③④C、①②③D、①②④11、“秩序意味着光明和安宁，意味着内在的自由和自我控制，秩序就是力量.....秩序是人类最大的需要，是真正的幸福所在”瑞士哲学家阿米尔的这句名言说明了()①社会需要秩序，秩序保障生活②社会秩序是人们安居乐业的保证③有了良好的秩序，社会才能正常运转④有了良好的秩序，我们就能实现绝对的自由A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④12、互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台，网络生活的基本准则是()A、网络无限，自由无界B、只能给社会发展建言献策C、恪守道德，遵守网络文明公约D、恪守道德，遵守法律13、遵守社会规则，需要监督、提醒、奖惩等外在约束。下列行为属于他律的是()①自习课上，班主任不在班级，同学们都安静的上自习②砾路翻越护栏，同学王海上前劝说并制止其行为③周翔沉迷于网吧，妈妈将他从网吧带回进行教育④出租车司机将乘客遗忘在车上的钱物送还给失主A、①④B、③④C、②③D、①②14、在道德与法治学科学习中，经常会用图示法表示不同概念之间的关系，以下概念间的关系可以用右边的图示表示的有()【提示：选项中前边概念和大圆对应，后边概念和小圆对应】A民事违法行为和一般违反行为B、附加刑和主刑C、法律和规则D、违法行为和犯罪行为15、在模拟法庭活动中，同学们对下列案件所属违法类型判断正确的是(序号案件违法类别①照相馆在未经小李同意的情况下，将其照片用于广告宣传，照相馆被判赔礼道歉，并赔偿经济损失。民事违法行为②张某通过网络售卖假货，违法获利数额较大，被判处有期徒刑三年，并处罚金35万元。刑事违法行为③赵某连续几天偷盗多辆电动自行车，被判处有期徒刑七个月,并处罚金4000元。行政违法行为④王某因好奇拨打报警电话，谎称有人闯入家门，公安机关以扰乱工作秩序，处200元罚款。刑事违法行为A、①②②③C、①④D、③④16、下列属于较为典型的民事违法行为的是()A、违反治安管理处罚法的行为B、破坏铁路封闭网C、没有依法履行合同义务D、殴打他人导致其重伤17、关于“社会规则”，下列说法正确的是()A改进规则是成年人的事，青少年只需遵守学校规则B、我们要在保证自身安全的上帮前提下提醒、助他人遵守规则C、我们要不顾一切监督他人遵守规则D、社会规则是一成不变的18、周某因犯受贿罪，被判处无期徒刑、剥夺政治权利终身，并处没收个人财产；因犯滥用职权罪，被判处有期徒刑七年。上述判决中，属于附加刑的是()A、无期徒刑、剥夺政治权利B、无期徒刑、有期徒刑C、没收财产、有期徒刑D、剥夺政治权利、没收财产19、惩治犯罪，保护人民的有力武器是()刑罚B、法律.C、刑法有期徒刑20、不违法是八们行为的底线，坚持底线思维，要求防微杜渐，防患于未然。下列选项符合底线思维要求的是()A、独学而无友，则孤陋而寡闻B、勿以恶小而为之，勿以善小而不为C、忍一时风平浪静，退一步海阔天空D、人不可有傲气，但不可无傲骨【第二部分非选择题共60分】21、【根据情境简要回答】(18分)同学们，八年级的政治课学习一定让你收获满满，下面请你运用本学期所学的知识，针对表格中的现象和行为，给出你的合理化建议或理由。行为现象合理建议或理由上周末，学校组织同学们去“佳木斯博物馆一日军侵华物证陈列馆”，进行研学活动。(1)你的做法和理由(5分)今天早晨上学的路上，我看到十字路口处红灯亮起，可是没有交警执勤，过往车辆也不多。(2)你的做法和理由(5分)课堂学习中，我看到这样一个案例：“15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生，自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课，曾因打骂同学受到学校纪律处分；因偷窃财物，被公安机关拘留；又在自己的放纵之下去拦路抢劫，因抢劫罪被判刑”。小陈同学从品学兼优到被判刑，给了我深刻的警示：未成年入一定要加强自我防范，远离犯罪。(3)青少年怎样预防犯罪(8分)【请至少从三个方面作答】22、【实践探究题】(22分)佳木斯市某中学团委和少先队，在八年级学生中进行了一次“弘扬诚信关德，传承中华文明”的主题校园文化活动，现在请你一起参与到校园活动中来。下面是活动之一“中学生诚信状况”问卷调查中的一部分调查结果：①当老师因为你犯错询问你时，你为了逃避责任而违心地说过假话吗?40.35%有过2.23%“原来没有现在有”25%没有过②在考试中，你有过作弊行为吗?41.93%有过8.7“原来没有现在有”27%没有过③你有过抄袭作业(或请人代写作业)的行为吗?43.6%有过并认为这样做也没什么大惊小怪的(1)请你来分析一下，上述问卷调查的数据，反映了什么问题?(2分)(2)请你从不同角度谈一谈：学校加强诚信建设的重要性。(8分)(3)根据你的积累，请你写出体现“诚信”美德的格言、典故各一项?(4分)

(4)“学诚信文化，做诚信之人”，请你完成本次主题活动的第二项任务：完成诚信倡议书(8分)23、【分析说明题】(20分)八年级学生小宽是一位善于学习的孩子，他特别热衷于搜集一些和教材知识相关的时政新闻资料，并在此基础上进行分析整理。下面是他最近搜集到的儿则消息：【材料一】：2024年10月14日，“双十一”购物节正式开启，这是从2009年以来，活动周期最长的一次“网络购物节”，各个销售平台摩拳擦掌，纷纷推出各项优惠政策，政府补贴力度也在不断加大，据预测，今年的“双十一网络购物节”会再创销售额度新高。【材料二】：2024年10月24日，黑龙江省政府开展为期13天的“征集2025年度幸福龙江建设20件民生实事建议活动”广大公民可以登录“政民互动”网站栏目留言，积极行使表达权和参与权。【材料三】：到2024年，直播电商出现已8年之久，作为一种新兴商业模式和互联网业态，其发展势头迅猛，然而冷静回顾电商直播的发展历程，似乎又有些“野蛮增长”了，行业门槛不高，相关行业准则和法律还不完善，主播素质参差不齐，大额打赏、偷逃税款和消费者信息泄露等质疑声不断。【请你来和小宽一起分析上述三则材料】(1)上述【材料一】和【材料二】分别体现了网络在推动社会进步方面的什么作用?(8分)材料一：材料二：(2)结合材料三，抵制互联网直播乱象，我们青少年要怎样理性参与网络生活?(8分)【至少从三个方面回答】(3)为营造“风清气正”的互联网环境，从不同角度提出两条合理化建议(4分)【两个方面即可】

八年级道德与法治答案【第一部分选择题共40分】一、单项选择题（20小题，每题2分）12345678910DACABADABB11121314151617181920ADCDACBDCB【第二部分非选择题共60分】21、【根据情境简要回答】（18分）（1）做法：积极参与周末的研学活动，并搜集相关资料，做认真的准备。理由：中学生要积极参与社会实践活动，培养亲社会行为，关注社会发展。或：参与研学活动，有利于中学生养成良好的行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观。【本题，做法2分，理由3分】（2）做法：遵守交通规则，红灯停、绿灯行理由：中学生要遵守规则，依法自律；发自内心的敬畏规则，将规则作为自己的行为准则；将规则内化于心，外化于行【本题，做法2分，理由3分】（3）未成年人加强自我防范，远离犯罪，要做到：①珍惜美好生活，认清犯罪危害；②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为；③增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；④从小事做起，避免沾染不良习气，加强自身道德修养，防患于未然；⑤谨慎交友等。【本题，答出三个方面即可满分】22、【实践探究题】（22分）（1）说明了当前，一部分中学生缺乏诚信意识，需要加强诚信教育，弘扬诚信美德。（2）①诚信是中华民族的传统美德；②诚信是社会主义核心价值观公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质；③诚信也是一项民法原则；④诚信是一个人安身立命之本，诚信是我们融入社会的通行证；⑤诚信是企业的无形资产；⑥诚信促进社会文明、国家兴旺。【本题8分，答出4个观点即可满分】（3）格言：人无信不立；人而无信不知其可；言必行，行必果；精诚所至，金石为开；诚者，天之道也，思诚者，人之道也；典故：曾子杀猪；立木为信；季布一诺【本题根据学生积累作答即可，每个方面2分】（4）①树立诚信意识，真诚待人，信守承诺②运用诚信智慧，权衡利弊，正确处理尊重他人隐私与诚信的关系③珍惜个人诚信记录④大力弘扬诚信文化⑤诚实守信，不说谎、不骗人，考试不作弊，作业不抄袭⑥积极参与“诚信教育”主题活动【本题8分，结合教材答出四个方面，行为准确合理即可得满分】23、【分析说明题】（20分）（1）【材料一】：网络为经济发展注入新活力【材料二】：网络促进民主政治的进步【本题8分，每个方面4分】（2）青少