2017年黑龙江齐齐哈尔中考满分作文《走让我们一起练滑冰》

2017年黑龙江齐齐哈尔中考满分作文【作文原题】请将题目“走，让我们一起”补充完整，写一篇文章。要求：除诗歌、戏剧外，体裁不限;表达真情实感，不得套写，抄袭;文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息;字数在600字以上。走，让我们一起练滑冰生在鹤城，长在鹤城，每年有将近五个月的时间与冰雪相伴，如果我告诉你我不久前才学会滑冰，你一定不相信。本来嘛，耳濡目染，看多了就能学会。但我的确是不久前才学会滑冰。其实，我很喜欢冰雪项目，但喜欢不等于必须要学会。每逢电视上有冰雪项目比赛，我总是瞪大眼睛看得津津有味，还不时和爸爸交换一下看法。念小学的时候我曾经学习过滑冰，但也仅仅一课时而已，只称得上“起于此，止于此”。当我穿戴整齐小心翼翼地“挪”上冰面的时候，尽管加了十二分的小心，尽管把老师教的口诀背了一遍又一遍，但脚下的那种滑还是让我难以把控，左脚不听使唤地向左前方滑去，右脚下意识地猛一跺，还没来得及做出任何反应，就一屁股坐在冰面上，然后就躺下了……那天，我是被老师和同学抬出冰场的。从那以后，凡是冰雪活动，我都拒绝参加，理由是见了冰雪头就晕，其实是不想再丢人现眼了。2017年以来，冰雪旅游日渐火爆，冰雪运动也成为拉动鹤城经济的一个好项目，于是一个个滑雪场、滑冰场应运而生，且生意兴隆。滑冰、滑雪也开始成为鹤城中小学生的必修课程，而且“成绩不达标者不允许报考省市示范高中”。问题严重了!我们曾寄希望于学校“睁一只眼闭一只眼”，也曾寄希望于家长们的上访，但是无效!正当我们无计可施、无可奈何的时候，已过不惑之年的陈副校长把我们召集到一起:“大家的文化课成绩没得说，但大家的运动水平的确有些低……我希望大家拿出学习文化课的劲头来练习滑冰、练习滑雪……说实话，我也不会滑冰，但我愿意和大家一起练习滑冰……”话说到这分儿上了，还等什么?“走，让我们一起练滑冰!”【名师解读】巧妙选材，构思独到。考生立足于自己熟悉的生活，以“练滑冰”补全标题，并作为文章的记叙中心，新颖有趣。详略有致，笔法生动。文章并没有详细写如何练滑冰，而是将重心放在了内心的“不愿意”上，详写过去滑冰时出的洋相和鹤城对滑冰运动的重视，步步推进，很能吸引读者的视线，激发阅读兴趣。【思路解析】【审题立意】这是一道半命题作文。“我们”可以指亲人、同学、老师、友人，但同字们的视野不妨开阔些，能与“我”组成“我们”的，还可以是物品、风景、书籍、兴趣……只要是陪伴“我”走过的，具有回忆价值的人、事、物都可以进入“我们”的范围。“一起”“走”也就是“同行”的意思，“走”是个过程，怎样让这个过程闪现异彩，这取决于文章的立意能否创新。可补充的词语可以填写“高兴”“快乐”等词语。【构思选材】文章成功的关键是看你选取的“我们”有没有价值和美点。如写“我”的兴趣是绘画，绘画9年来与“我”同行，“我”两次几乎要放弃，但绘画的魅力使“我”选择坚持，走向成功。例如写“我”和“你”的交往，开始时“我”自私任性，“你”却很会包容，离别时仍然给“我”一片真诚，“我”反省、追悔，由衷希望“我们”再一次“一起走迓”……这种把文章定位在“严于解剖自己”上的“一起走过”就闪发着“自我反省”的异彩；再如写麦收这件事，不是把自己定位在“接受劳动锻炼”和“体味劳动辛苦”上，而是原汁原味地描写儿时田埂上的欢蹦追逐、摘香叶泡热茶、盼好菜叫吃饭……这是一幅多么美丽和谐的秋收图。【写法指导】这道作文题要写成记叙文或记叙散文，可以采用以小见大的写法，在叙述亲身经历的基础上，通过我和他人一起所做事情的详细描述，并在叙述中适当地抒情、议论，揭示文章的主旨。【思路要点】本题的写作难度不大，但需注意两点:一是明确关键词语的含义。标题"“走，让我们一起______”是一个号召式的短语，带有鼓动性、激励性、启发性的意味。“走”，指的是“出发”“现在就做”。“让”，表祈使语言。“我们”，限定了行为的主体对象，不是一个人。“—起”，有“共同”的意思。二是合理补题。要善于选择自己熟悉的事情或行为，能让自己有话可说，有感可发，有情可抒。【构思角度提示】:1.走，让我们一起奋斗(努力/走下去)。此类带有激励性的补题，立意时应立足于自身实际，从日常生活中的具体事情入手，坦