齐齐哈尔市区五地九年级11月化学联考试题

齐齐哈尔市区五地九年级11月化学联考试题一、单项选择题（40分）1．生活中的下列变化属于化学变化的是A．铁锅生锈 B．玻璃破碎 C．水结成冰 D．酒精挥发2．下列实验操作正确的是A．倾倒液体药品B．加入块状药品C．连接仪器D．检查装置气密性3．生活中的下列物质属于纯净物的是A．空气 B．纯净水 C．高钙奶粉 D．牛奶4．下列化学反应中，既不是化合反应，又不是氧化反应的是A．乙炔十氧气二氧化碳+水 B．氢气+氧气水C．碳酸钙氧化钙十二氧化碳 D．镁+氧气氧化镁5．缓慢氧化对生活和生产都起到至关重要的作用。下列变化属于缓慢氧化的是A．动植物呼吸 B．“铜绿”的分解C．天然气燃烧 D．铁的燃烧6．把光亮的细铁丝盘成螺旋状，在其下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，插入盛有氧气的集气瓶中(预先放入一些水)，下列相关描述正确的是A．发出白光 B．火星四射 C．生成FeO D．属于分解反应7．如图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是A．生成物一定是混合物B．分子在化学变化中不可分C．反应物都是由分子构成的D．该反应既不是化合反应也不是分解反应8．据预测，到2030年电动汽车锂离子电池的需求将增加5倍，因此对于上游锂资源的需求也将增加5倍，其中锂离子的需求也将至少增长5倍。锂原子的结构示意图如下图所示，下列有关锂原子说法不正确的是A．原子序数为3 B．核外有2个电子层C．“+”表示锂原子核带正电 D．易得到一个电子形成阴离子9．氮肥可以促进农作物生长。如图为氮在元素周期表中的信息，下列说法正确的是A．氮元素是金属元素B．氮元素的符号为NC．氮元素的原子序数是8D．氮元素的相对原子质量为14.01g10．下列标志中，属于“节水”标志的是A．B．C． D．11．化学兴趣小组开展“自制简易净水器”的实践活动，作品如图，下列说法正确的是A．小卵石和石英砂能除去可溶性杂质B．自来水通过此“净水器”后硬度变小C．活性炭具有吸附性的原因是其结构疏松多孔D．蓬松棉的主要作用是提高净水的速率12．下列各图中“”“”分别表示不同元素的原子，可能表示氧化物的是A．B．C．D．13．蔗糖(化学式为C12H22O11)是红糖、白糖和冰糖的主要成分，是生活中常用的甜味剂。下列关于蔗糖的说法不正确的是A．蔗糖的相对分子质量是342B．蔗糖中氢元素和氧元素的质量比是1：8C．蔗糖中氢元素的质量分数为4.6%D．1个蔗糖分子由12个碳原子、22个氢原子、11个氧原子构成14．密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如图所示。下列说法不正确的是A．乙可能是催化剂 B．x=14C．该反应是一个分解反应 D．丙和丁的相对分子质量之比一定是9：815．某物质在空气中完全燃烧的化学方程式为：X+5O23CO2+4H2O，则X的化学式为A．CH4 B．C2H4 C．C3H8 D．C3H616．关于碳和碳的氧化物说法正确的是A．CO2是造成酸雨的主要物质B．木炭具有还原性，可用于冶炼金属C．冬天用煤火取暖时，在室内放一盆水可防止CO中毒D．金刚石和石墨的化学性质不同17．用“W”形玻璃管进行微型实验，将注射器中的过氧化氢溶液推入管中与二氧化锰接触。下列有关说法不正确的是A．二氧化锰不可以增加生成氧气的质量B．用“W”形玻璃管进行实验可以节约药品C．若a处粉末是铁粉，反应的化学方程式D．若a处粉末是炭粉，则燃烧产生的二氧化碳会污染空气18．下列图像能正确反映对应变化关系的有图①——电解一定质量的水图②——密闭容器中碳酸钠和稀盐酸反应图③——加热等质量的氯酸钾制氧气图④——等质量的碳酸钙分别与等浓度等体积的稀盐酸(过量)反应A．1个 B．2个 C．3个 D．4个19．下列实验得出的结论或说法不合理的是A．甲装置中玻璃导管内水柱上升，说明此装置气密性良好B．乙实验中可用于探究可燃物的燃烧需要温度达到着火点C．丙实验中镁在二氧化碳中剧烈燃烧，说明助燃物不仅仅是氧气D．丁实验中验证MnO2是H2O2分解的催化剂20．下列生活中的劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是选项劳动项目化学知识A把食物放进冰箱里让分子停止运动B用大米酿酒大米发生了缓慢氧化C用茶包泡茶利用了过滤的原理D用天然气做饭天然气具有可燃性A．A B．B C．C D．D二、多选题（9分）21．化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数，左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和，如用13C表示核内有6个质子和7个中子的碳原子。则有关36Cl和37Cl的说法正确的是A．两者是不同的元素 B．两者电子数都是17C．原子核内质子数目相同 D．原子核内中子数目相同22．水煤气中的CO和H2在一定条件下能发生化学反应，该过程的微观示意图如图。下列说法错误的是A．乙中元素以游离态存在 B．反应前后分子个数不变C．甲与丁均为氧化物 D．参加反应的CO和H2的质量比为14：123．下列实验方案能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A鉴别二氧化锰粉末和氧化铜粉末观察粉末颜色B鉴别氧气和氮气将燃着的木条，分别插入气体样品，观察现象C鉴别5%过氧化氢溶液和水取两种样品于试管中，分别加入二氧化锰粉末，观察现象D鉴别空气和二氧化碳气体观察气体的颜色A．A B．B C．C D．D三、实验题（24分）24．在密闭条件下测定空气中氧气的体积分数，如图1，用高能激光笔点燃红磷，并用传感技术实时测定实验装置内的压强变化，压强随时间的变化关系曲线如图2所示。（装置气密性良好，P是集气瓶内初始压强，P′是冷却后容器内的压强）。(1)点燃燃烧匙内的红磷，写出燃烧时的现象是；红磷燃烧的化学方程式。图2中，压强减小到P′的原因是。(2)小组同学将图1中的红磷换成了某种金属（过量）进行相同的实验方法进行探究，该金属燃烧的压强随时间变化曲线如图3所示。由P″明显小于P′推测：实验结束，打开弹簧夹，水倒流入的体积（填“小于”或“等于”或“大于”）集气瓶体积的；且也可得知该金属能与氧气反应，还能（推测该金属的另一条化学性质）。25．根据下图所示的实验装置回答问题：(1)写出标有数字①仪器的名称。(2)写出实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式；用D装置收集氧气停止加热时，应先将，然后再。(3)与集气瓶配套使用的玻璃片一般由磨砂玻璃制成，收集气体时用玻璃片的盖好集气瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)。(4)E装置是一种多功能瓶，可以收集和贮存气体，若实验室用该装置收集氢气，要将该装置的(填“a”或“b”)端连接制氢气的装置。26．石墨是一种由碳元素组成的黑色固体，工业中用于制造电极、碳棒等导电材料，石墨还用于制造铅笔芯等。小组同学应用质量守恒定律验证石墨的元素组成，按下图装置完成实验：【资料】氮气不能跟石墨发生反应，也不跟石灰水反应，可用来将玻璃管内的气体排出。【实验步骤】称量m1g石墨，放入玻璃管中，如图1装置连接：先将氮气通入玻璃管一段时间，连接导管a和b，再通入氧气，点燃酒精灯，加热玻璃管内的石墨粉使其完全反应，用图2中m2g足量澄清石灰水吸收生成的气体；反应结束后，停止加热，再通一会儿氮气，称量石灰水的质量变为m3g。【实验分析】(1)实验前先通一段时间氮气，目的是。(2)实验过程中石灰水变浑浊，写出生成气体与石灰水反应的化学方程式。(3)实验后同学们可根据（可选择、、三者的大小关系表示），可知石墨中只含有碳元素。四、计算题（20分）27．锌是体内许多酶的重要组成成分，具有促进生长发育、改善味觉等作用。缺乏时会导致生长停滞、机体衰弱、口腔炎等。如图为某品牌葡萄糖酸锌口服液的部分说明书，请回答下列问题：XX牌葡萄糖酸锌口服液【主要成分】葡萄糖酸锌【化学式】每支口服液含葡萄糖酸锌91.0mg(1)葡萄糖酸锌的相对分子质量是。(2)葡萄糖酸锌分子中氢、氧原子个数比为（最简整数比）。(3)某患者治疗时每天需要补充26.0mg锌元素，此患者每天需要服用该口服液多少支？（请写出计算过程）28．维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。(1)一个维生素C分子中含有个原子(写数值)。(2)维生素C中C、H、O三种元素的质量比为(填最简比)。(3)维生素C的相对分子质量为。(4)17.6g维生素C中含有氧元素的质量为g。29．某高锰酸钾粉末中混有少量二氧化锰，现取该混合物40.3g，充分加热反应后，冷却后得到固体37.1g。计算：(1)生成氧气的质量；(2)混合物中高锰酸钾的质量；(3)剩余固体中锰元素的质量分数(计算结果精确至0.1%)。五、简答（7分）30．化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。(1)用化学描述世界，用化学符号表示：①“2