内蒙古巴彦淖尔市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版摸底考试（下学期）试卷及答案

内蒙古巴彦淖尔市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版摸底考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写字词。

mǔ

tiáo

zhuì

qín

sàoyǎng

zhōng

mián

dǎo

jiāo

shēngchù

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.回顾本学期学过的内容，根据提示填空。

（1）童年是一支色彩丰富的笔。范成大用“_____________________，______________________”描绘勤劳可爱的农村孩子；雷震用“_________________，_______________”写出牧童无忧无虑、悠闲自在的情趣。

（2）什么是爱国？爱国是王昌龄《从军行》中“___________________，____________________”，战士们誓死保卫国家的豪情壮志；爱国是是陆游“________________，________________”，对南宋朝廷极大愤怒和对国家无尽担忧。

（3）《论语》是儒家经典之一，孔门弟子集体智慧的结晶。其中“_______________，______________”告诉我们君子看中的是道义，小人看中的却是利益。2）.日积月累。

中华文化博大精深。诗中有童趣，读《四时田园杂兴》（其三十一）中的“______，______”，我体会到了儿童的天真可爱、聪明能干：诗中有情感，读《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中的“______，______”，我体会到了诗人对南宋统治者的失望；诗中有志向，读“黄沙百战穿金甲，______”，我体会到了报国之志：古语中有哲理，读《论语》中的“君子______，小人______”，我体会到了做人要心胸开阔。3）.中国的“四大名著”是全世界的宝贵文化资源，请挑选一本名著中的人物完成以下信息卡。名著：_____

主要人物：_____

性格特点：_____

与人物相关的故事：_____4）.童年里总有些经典名句打动着我们，启迪着我们。

（1）诗句里鲜活的画面最能打动人心。

《四时田园杂兴》里的诗句“____________，____________。”让人想到了乡下的孩童未到

_____蔻年华，便在田野里学着大人们种瓜点豆的模样，他的懂事与可爱打动着我。

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》里的诗句“____________，____________。”让人仿佛看到了李白久久站立，目送友人远去的情景，那份真挚的友情打动着我。

《从军行》里的诗句“____________，____________。”让人仿佛看到了将士们塞外身经百战，虽艰苦但依旧豪情万丈的场景。他们的赤子之心打动着我。

（2）古人的文化、智慧启迪着我们的生活，值得珍藏。

夫不可陷之盾与无不陷之矛，___________。《自相矛盾》

君子坦荡荡，__________。《论语》5）.古诗默写。

（1）诗中有童趣。读范成大的“____________________，也傍桑阴学种瓜”，我们感受到了乡村儿童学种瓜的天真可爱；读雷震的“牧童归去横牛背，____________________”，我们体会到了牧童的调皮天真和悠闲自在。

（2）诗中爱国情。《秋夜将晓出篱门迎凉有感》一诗中，“遗民泪尽胡尘里，____________________”饱含了遗民期盼收复失地的愿望；《从军行》中，“黄沙百战穿金甲，____________________”写出了戍边将士的豪情与壮志。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列诗句中，没有动态描写的一项是（

）A．明月松间照，清泉石上流。B．死去元知万事空，但悲不见九州同。C．竹喧归浣女，莲动下渔舟。D．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。2）.下面说法不恰当的一项是（

）。A．编写课本剧时，应将课文中的叙述性语言改为人物对话，并加上适当的表情和动作。B．回想小时候看过的动画片《大闹天宫》和电视剧《西游记》，对现在读《西游记》原著很有帮助。C．讲笑话时可以加上一些口头禅以增强效果。D．列提纲，按照一定顺序讲述，可以让讲解的条理更清晰。3）.为下图的“中国梦”公益广告配一句宣传语，你会选取（

）

A．问渠那得清如许，为有源头活水来。B．克勤于邦，克俭于家。C．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。D．敏而好学，不耻下问。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.仿照下面的例子，把下面的句子写具体。

例：夕阳西下，乌鸦归巢。——夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝寞里飞去。

湖中野鸭成群，白鹭翻飞。——________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.下面是同学整理的四大名著中人物的性格、品质，因为不小心被打乱了，请你来帮忙连一连。

孙悟空

足智多谋、鞠躬尽瘁

诸葛亮

聪明机智、勇敢调皮

贾宝玉

粗中有细、勇而有谋

鲁智深

多情善良、追求自由2）.课外阅读展示厅。

三更灯火五更鸡

东风无力百花残

颜真卿

仁者安仁，

迎而吠之。

《杨布打狗》

其狗不知，

正是男儿读书时

《论语》

相见时难别亦难

知者利仁

李商隐评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()鱼竿一扬一低，那金鱼被钓起，又猛地落下，哗地砸出一片水花，水花四溅，都从盆里养出来了。

()这时候，鱼盆一摇晃，盆里立刻涌起了汪汪的清水。

()鱼童玩得好开心，咯咯咯笑得可欢了。

()接着，鱼童把鱼竿一抖，立刻钓住一条。

()一会儿，那清水泛起波纹，打着漩儿，哗哗响起来，那对小金鱼也活了，傍着盆边游得很快。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉，几只游船在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。

()湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停，一阵微风吹过，好凉爽啊！

()青龙湖的景色可真美啊！

()星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。

()在湖边的浅水里，十几个孩子正在游泳，嬉戏，玩得很开心。

(

)举目远眺，隐隐约约地望得见一抹青山和山下的一座大塔。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？”这句话以问句的形式引人遐想。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗阅读。稚子弄冰稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。1．全诗通过“脱”“________”“________”等一系列动词，突出表现了题目中“________”这个字。

2．结合诗句内容，简要分析画线句子表达了作者怎样的情感？

_____________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.回首岁月，品味生活，童年的快乐多了一份色彩，妈妈的唠叨多了一份温馨，老师的批评多了一份关爱……这一切伴随着我们茁壮成长。请以“伴我行”为题，写一篇文章。要求：用恰当的词语将题目补充完整；不得出现真实的人名、校名、地名；不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读威尼斯的小艇（节选）①船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。……②半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。1．第①段是围绕哪句话来写的？请摘抄下来。

______________________________________________________________

2．如果用一个四字词语表现画“______”句子描写的内容，最合适的是（

）A．眼花缭乱B．哭笑不得C．兴致勃勃3．第②段前两句描写了______的场面，表现了威尼斯的______（选填：静态动态）美；后三句描写了______的场面，表现了威尼斯的______（选填；静态动态）美。

4．选段中画“

”的句子运用了______的修辞手法，作用是____________。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”选出划线字正确的读音。

（1）老师卷（juǎn

juàn）起桌上的试卷（juǎn

juàn）走出了教室。

（2）这本他煞（shā

shà）费苦心创作的小说终于煞（shā

shà）尾了。

（3）罗曼·罗兰写的《名人传（chuán

zhuàn）》是一本传（chuán

zhuàn）世名作。2）.王母娘娘发誓无论是从泰山底下的石缝中，还是从大海中心的栅瑚樵上，都要将织女捉回来。织女被抓后牛