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文档简介
广西河池市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版质量测试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).下面是五(2)班陈嘉仪同学的书法作品,还在广水市小学生书法比赛中荣获过一等奖呢。你跟她比一比吧,看谁的字更漂亮!
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).用合适的四字词语代替句中的画线部分。
(1)我既腼腆又十分得意,点头告诉她这首诗确实是我写的。(
)
(2)我有点儿急迫得不能再等待,想立刻让父亲看看我写的诗。(
)
(3)不过母亲还是完全跟过去一样地鼓励我。(
)2).下面这些词语均出自名著,请选词填空。告示
货郎
店家
榜文
墨客
客舍北宋都城汴京的大街上热闹非凡。几个走街串巷叫卖东西的(
)卖力地吆喝着,吸引来往的行人;贴(
)的墙边挤满了手拿折扇的(
),他们都在等待张贴考试成绩的(
);(
)门前,(
)正热情地招呼客人进店休息……3).把词语补充完整,并选词填空。胸有_______手疾_______情不______________不得
_______处优
_______见血(1)魔术师_________,趁你不注意就变化了碗里的东西。
(2)因为我做好了充分的复习,所以这次考试我_________。4).古诗默写。
(1)诗中有童趣。读范成大的“____________________,也傍桑阴学种瓜”,我们感受到了乡村儿童学种瓜的天真可爱;读雷震的“牧童归去横牛背,____________________”,我们体会到了牧童的调皮天真和悠闲自在。
(2)诗中爱国情。《秋夜将晓出篱门迎凉有感》一诗中,“遗民泪尽胡尘里,____________________”饱含了遗民期盼收复失地的愿望;《从军行》中,“黄沙百战穿金甲,____________________”写出了戍边将士的豪情与壮志。5).根据对《松鼠》课文的理解,完成下面的思维导图。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).中国汉字字体的演变过程是(
)。A.金文
甲骨文小篆
隶书
楷书B.甲骨文
金文
小篆
隶书
楷书C.甲骨文
金文隶书
小篆
楷书D.甲骨文
小篆
金文
隶书
楷书2).辨汉字之“形”:下列选项中,书写完全正确的一项是(
)A.瞎闹疑惑审视手急眼快B.尤衷委托锻炼心惊胆战C.部署拟定审视极目远挑D.铃铛慈祥胸膛一声不吭3).读下面的句子,体会画线词语的表达效果,选出表达效果不太好的一项(
)A.因为我的错误,爸爸把鼻子都气歪了。B.饮水思源,我们能有今天的幸福生活,怎能忘记那些牺牲了的革命先烈呢?C.妈妈说:“孩子,要想把事情做成功,就不能总是畏首畏尾。”D.小林打开天窗说亮话地告诉老师:“我……我对您有意见!”评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).箭哪能射得到?(改为陈述句)
_______________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).把诗句与对应题目连起来。
(1)水调歌头.重上井冈山
(A)青山缭绕疑无路,忽见千帆隐映来
(2)江上
(B)人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
(3)醉花阴
(C)山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?
(4)过零丁洋
(D)世上无难事,只要肯登攀。
(5)书湖阴先生壁
(E)莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦!
(6)题临安邸
(F)一水护田将绿绕,两山排闼送青来。2).读书小趣闻。很多文人读书闹出了不少笑话,请你查阅资料,把名人与读书用线连起来。
闻一多
救书
华罗庚
抄书
侯宝林
吃书
张广厚
猜书
高尔基
醉书评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).重新排列句子,把它整理成一段通顺的话。
(
)山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。
(
)田野的尽头,连绵的山峰,像大海里起伏的波涛。
(
)溪水是那么清澈、明净;水里的小鱼儿自由自在地游来游去。
(
)小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。
(
)一条小溪从我们村里静静地流过。
(
)小溪的一边是果园。秋天,硕果累累。2).排列句序。
(
)我从同学家里移来几株指甲花栽在花园里。
(
)我急忙跑过去一看,啊,指甲花开了。
(
)它亭亭玉立,朝气蓬勃,给花园增添了无限的生机。
(
)我家门前有一个小小的花园。
(
)一天清晨,我刚跃出房门,就看见花园里的绿叶丛中出现了点点殷红。
(
)过了半个多月,指甲花长得有一尺多高了。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”
(1)无论是气势磅礴的战争场面,还是群雄争霸、斗智斗勇的谋略智慧,我们都能在《三国演义》中读到,从中领略历史的风云变幻。(
)
(2)《水浒传》中写了很多英雄好汉的故事,如鲁智深倒拔垂杨柳,吴用智取生辰纲,宋江率军三打祝家庄等。(
)
(3)阅读《西游记》,体验险境迭出的取经之旅。三打白骨精、大战红孩儿、火烧赤壁、草船借箭、三借芭蕉扇……一个个扣人心弦的故事会吸引我们一口气读下去。(
)
(4)《红楼梦》中既有儿女情长,风花雪月,也有世事盛衰变幻,人情冷暖。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课外阅读。(一)村晚草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。(二)牧童草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。1.这两首诗都描写了________________的形象。
2.对《村晚》这首诗赏析有误的一项是(
)A.诗歌抒发了作者热爱山村自然风光,对闲适自在、无忧无虑的生活状态的喜爱之情。B.一、二句描写“池塘”“落日”等静景,三、四句描写“牧童信口吹笛”的动景,由远及近,景物层次分明,构成一幅美丽的田园风光图。C.“短笛无腔信口吹”表现了作者对乡村儿童因为生活艰辛不得不从事劳动,不能接受教育的感慨和惋惜。3.与“笛弄晚风三四声”使用了相同的修辞手法的诗句是(
)A.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。B.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。C.草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。4.“归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明”表现了牧童___________、__________的生活。
5.描写儿童的古诗名句还有很多,请你根据积累,再写出一两句。_____________________________________________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
推荐一本书。推荐时要注意介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息,重点写推荐这本书的理由。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。荷兰散记[新加坡]尤今①细细长长的运河,清澈如镜,一道一道纵横去来,弯弯的拱桥,多情地把柔美的影子留在潋滟的波光里。干干净净的屋子傍河而立,一幢一幢小巧玲珑,好像是奶油做成的。可爱绝顶。微风过处,一架一架傲然挺立的风车,便自得其乐地大转特转。②这里,是荷兰首都阿姆斯特丹。③站在运河旁边,我心神恍惚,根本分不清眼前的一切究竟是真实的景致呢,还是我不小心掉进了荷兰著名画家梵•高的名画里。④风车,可说是荷兰最大的标志。⑤荷兰地势低洼,大部分的土地低于水平面,需不断地排水,风车因此应运而生。根据粗略的统计,全荷兰大约有两千多架风车。⑥过去,风车除了用作排水外,还同时充作榨油、锯木、灌溉、碾磨农作物等用途。时转势移,风车原本担任的这些工作,已经被其他更先进的、更现代化的方法取代了,目前“仍操旧业”的风车,大概只有四五百架而已,其他的,已变成旅游业不可或缺的点缀品了。⑦春天的荷兰,着实美得令人心醉神迷。郁金香狂炽盛放,黑紫色的花蕊,被倒卵形的鲜花瓣小心翼翼地裹着;纤纤细细的花茎,托着风情万种的花瓣,为大地增添无限异彩。⑧而披上冬装的荷兰,却又另有一番迷人的风姿。雪花落在运河旁边那一幢一幢色彩缤纷的小屋上,纵然是黑夜,却处处闪着晶亮的光芒,那种美丽,是安恬而宁静的。⑨啊,美丽而令人心醉的荷兰!(1)短文第1自然段描写了四种景物,将这四种景物的特点写下来。
_______________的(
)_______________的(
)
_______________的(
)_______________的(
)
(2)________是荷兰最大的标志,全荷兰大约有_______架,它们的作用有排水、____________、____________、____________、____________等。
(3)在文中用“
”画出一处动态描写的句子,用“
”画出一处静态描写的句子,并说一说这样写的好处。
(4)作者抓住季节特点描写荷兰风光,请分别以一句话概括荷兰春天、冬天风光的不同特点。从中你能体会到作者的什么感情?
春天:________________
冬天:_______________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选词填
精妙
精巧
精致
(1)这里的纪念品件件都特别(),我们挑得眼花缭乱。
(2)这幅山水图画得惟妙惟肖,可以说()绝伦。
(3)这首小诗不仅构思(),而且立意新颖,的确是一首绝妙好诗。
即使……也……
虽然……但是……
如果……就……
(4)()前面的人突然停住,后边的人没处落脚,()会掉进水里。
(5)()花生不像桃子、石榴、苹果那样好看,()花生有很多好处。
(6)白鹤太大而嫌生硬,()如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,()觉得大了一些,而且太不寻常了。2).下列各组词语中都有一个注音错误,把序号填在括号内。
(1)A.龟裂(jūn)
B.允诺(yǔn)
C.杀菌(jǔn)
D.衰败(shuāi)(
)
(2)A.机械(xiè)
B.嫉妒(jì)
C.脊背(jǐ)
D.强逼(qiǎnɡ)(
)
(3)A.磨灭(mé)
B.咂嘴(zā)
C.眼睑(jiǎn)D.澄清(chénɡ)(
)
(4)A.游隼(sǔn)
B.岔道(chà)
C.蛰伏(zhé)
D.湖畔(bàn)
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