内蒙古巴彦淖尔市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版期末考试（（上下）学期）试卷及答案

内蒙古巴彦淖尔市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版期末考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.汉字魅力

用正楷书写下面的诗句，注意工整、美观。

青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。

__________________________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.《落花生》的作者是______省的_____。2）.积累园地。

（1）一个穿着时尚的小青年经常在公交车上偷钱包，据说前几天在扒一个女士的钱包时被抓住了，这真是“__________”。

（2）人们常用“_______，_______”这句古诗赞颂伟大的母爱。

（3）家国情怀，亘古不变。古有王昌龄的“黄沙百战穿金甲，________”；陆游的“遗民泪尽胡尘里，_______”。3）.课文《桂花雨》讲了什么内容？请你简要概括。

________________________________4）.补充句子。

（1）【悟智慧之道】《杨氏之子》中，儿应声答曰：_______

（2）【赏诗词之美】范成大用“_______，_______。”写出了孩童桑下种瓜的勤劳；王昌龄用“_____，______。”赞扬将士们为国而战的壮烈豪迈。

（3）【修君子之德】中华文化的理想人格是君子之道。谈到小人和君子的区别，我会想到“______，______”（《论语》）5）.课文填空。

《桂花雨》作者_________，代表作品有_________、《橘子红了》等。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.同学们观看了电影《火烧圆明园》后，表达了自己的看法。句中加点词运用不正确的是哪一项？（

）A．破坏圆明园的侵略者必将臭名远扬！B．英法联军为了抢夺圆明园内的珍宝呕心沥血。C．英法联军的暴行给我国造成了不可估量的损失。D．这座举世闻名的皇家园林就这样化为灰烬，我痛恨侵略者！2）.与“阳光温和地洒在草地上”中“温和”一词意思相同的一项是（

）A．老师用温和的目光看着大家，使我们倍感亲切。B．这只小兔子的性情特别温和，真是乖巧可爱呀！C．昆明气候温和，四季如春，是有名的“春城”。D．奶奶的态度总是那么温和，从来不对人发脾气。3）.下列有关课文内容理解不正确的一项是（

）。A．《落花生》主要写了“种花生”“收花生”“尝花生”和“议花生”这几件事，重点写了“议花生”这件事。B．《慈母情深》中母亲的工作环境与《父爱之舟》中逛庙会的情景都采用了场景描写的方法，前者突出了母亲挣钱不易，后者表现了父子之间的温情。C．宋代诗人林升的《题临安邸》一诗表达了诗人对杭州西湖的喜爱和赞美之情。D．《什么比猎豹的速度更快》运用多种说明方法告诉我们宇宙中最快的东西是光。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.《少年中国说（节选）》第一自然段运用排比的手法来写，很有气势，请你用排比的手法赞美我们的祖国。

___________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.词语连线

欢乐的

朋友

幸福的

光芒

灿烂的

生活

忠实的

相聚2）.把与声母、韵母相对应的字用线连起来。

s

sh

en

eng

审艄搔腮遂圣

郑迸刃

憎彭啃评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列错乱的句子重新排序。

(

)向西眺望，只见一轮红日悬挂在天边。

(

)观看了日落的情景，我不禁赞叹：“多么美啊！”

(

)为了看日落，我登上了顶楼。

(

)夕阳渐渐下坠了，不那么耀眼了，却显得更加红艳。

(

)夕阳忽地全部落下去，只剩下红色的晚霞在天边飘浮。

(

)它放射出万道霞光，把四周的云朵都染成了玫瑰色。2）.给下面句子排列成一段意思连贯的话（填序号）(

)

①人格是什么？

②一个人具有纯洁、崇高的人格。

③人格低劣。

④他能造就出亮丽的人生。

⑤人格是心灵的护佑。

⑥其一生必将“肮脏”评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.故事吧。请同学们判断下面句子的对错，对的打“√”，所得打“×”。

1．田螺姑娘与年轻人最后一起过上了幸福的生活。(

)

2．八仙中的韩湘子骑着一头小毛驴。(

)

3．伯父要求徐文长提着两桶水过竹桥，徐文长用两根绳子把小桶系住，再把装满水的木桶放在水里，提着两根绳子走过了木桥。(

)

4．《宝莲灯》中，哪吒千辛万苦救出了母亲。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗阅读山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。1．诗中的王孙指的是____________________。

2．下列理解不恰当的一项是（

）A．“晚来秋”紧扣标题，点明时间。B．“春芳歇”指春色怡人，适于观赏。C．诗歌所绘景色如画，清新自然。D．诗歌寄托了诗人高洁的情怀。3．翻译诗中画线的句子。

_____________________________

4．这首诗主要描写了哪些景物？表达了诗人怎样的思想感情？

___________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.我手写我心。

___________的脸

每天，我们都会见到各种各样的脸：温暖的脸、严肃的脸、俊美的脸、丑陋的脸……这些“脸”的背后有着怎样的故事？请你先把题目补充完整，再通过一两件事道出“脸”背后的故事。注意：写出印象深刻的场景、细节，做到内容具体，感情真实，突出重点，分段表述，语句通顺。

提示：

（1）将题目补充完整；（2）不要出现真实的校名、班名、人名；（3）字数不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，回答问题。做个快乐的读书人——给女儿的一封信刘墉①今天下午，你去上中文课之前，我看见你不断地翻书，一边翻，一边数，然后得意地说你这个礼拜读了两千多页的课外书，一定能得奖了。过去的两个礼拜，爸爸也确实看见你每天才吃完饭，就抱着书看，爸爸还好几次对你说“刚吃完饭，应该休息，让血液去肠胃里工作。如果急着看书，血都跑到脑袋里去了，会消化不良，影响健康。而且刚吃饱比较糊涂，读书的效果也不好。”只是不管爸爸怎么说，你都不听，才把书放下几分钟，跟着又拿起来。你读书的样子好像打仗似的，好快好快地翻，读完的时候还大大地喘口气：“哇，我又读了一本。”现在，爸爸终于搞懂了：原来你们班上有读书比赛，每个礼拜统计，看谁读得多。爸爸不反对这种比赛，它确实能鼓励小朋友多读书。只是，爸爸也怀疑你到底能记住多少，又读懂了多少。如果你只是匆匆忙忙地翻过去，既不能咀嚼书里的意思，又不能欣赏美丽的插图，甚至不能享受那些故事，获得读书的乐趣，你读得再多，又有什么意义呢？②在这儿爸爸要告诉你两句孔子说过的话——孔子说：“a．把已经学过的东西，常常拿出来温习，不是很喜悦的事吗？”孔子又说：“b．只知道学习，却不进行思索，到头来等于白学；只靠思索却不去学习，则变得危险了。”在孔子的这两句话里提到了三个词，也就是“学”“习”和“思”。“学”是指“学新的东西”。“习”是讲“温习”，也就是把学过的东西再温习一下。“思”是讲“思索”，让学到的东西能在脑海里多打几个转，甚至引发一些自己的想法，产生一些自己的创意。现在，爸爸要问你，你这个礼拜读了两千多页书，算是“学”，是“习”，还是“思”？你的答案大概只有“学”吧！③孩子！你总是去图书馆，那里的书是不是好多好多，让你读一辈子也读不完？一辈子读了几千万页的书，他还有时间写文章、写书，或把学到的东西拿来使用吗？这好比前两个月，爸爸说要种番茄，从图书馆里借了七八本种番茄的书，爸爸一页一页看，只怕到现在还在读书，我们的后院又怎么能有已经红了的番茄呢？所以，书虽然不会动，像是“死的”，但是里面的学问是“活的”。那活的学问又好像种子，你必须把它拿出来，播到土壤里，每天浇灌，常常施肥，才能长出果实。如果你根本不把种子拿出来，或播完种却忘了，任它自生自灭，长出一大堆杂草来，是不可能有好的收获的。④孩子！爸爸不要你拿第一，只希望你做个快乐的读书人：快乐地读，快乐地用，常常温习，常常思索。我希望你每星期只读一两本书，却能在读完之后对我提出很多自己的想法，甚至有一天对我说：“爸爸！你看我也模仿那本书，写了一个小故事，我还画了几个插图呢！”1．女儿两个礼拜读了大量的课外书是因为（

）A．她要研究一个很深奥的课题。B．她想在读书比赛上获奖。C．她很喜欢读书D．她喜欢看书中的插图2．下面的读书方式，与作者观点最相符的一项是（

）A．咀嚼书里的意思，特别要欣赏美丽的插图，获得读书的乐趣。B．既可精读，也可浏览，还可像参加读书比赛那样读。C．慢慢地读，悠闲地读，重在劳逸结合。D．快乐地读，快乐地用，常常温习，常常思索。3．文中画线句子a对应的名言是(

)，画线句子b对应的名言是(

)

A．学而时习之，不亦说乎？

B．有朋自远方来，不亦乐乎？

C．人不知而不愠，不亦君子乎？

D．学而不思则罔，思而不学则殆。

4．在平时的读书活动中，你应该积累的有不少名言，请你写两条与读书有关的名言警句。

_______________________

5．第①自然段中写到作者对女儿的读书方式不赞同，为什么？从这段话中找出两点理由写下来。

①_____

②_____

6．第②段中的“学“指_____，“习”指_____，“思“是_____；第③段中作者用“种番茄”作比方形象地说明了_____的道理。

7．“爸爸不要你拿第一，只希望你做个快乐的读书人！”这句话中，爸爸认为_____比_____更重要。

8．到了五年级，相信你拥有了自己的读书方法，请结合你阅读的一本书，简单介绍一下你的读书方法和收获。

_____________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.品读语句，辨析描写方向。（填选项）

A．体形B．姿态

（1）色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。(

)

（2）时有一只两只白鹭站着钓鱼。(

)

（3）孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。(

)

（4）那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚。(

)2）.根据要求把下列词语分成两组。（只填序号）

①黯然神伤

②左顾右盼

③神采飞扬

④抓耳挠腮

⑤龇牙咧嘴

⑥从容镇定

⑦