江西省上饶市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版综合练习（上学期）试卷及答案

江西省上饶市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版综合练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.书法展示。

默写古诗，每一行诗句都居中写，注意上下、左右文字要对齐。

示儿

_______________________

_______________________

_______________________

_______________________

★注意笔画、结构等方面的细节评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据对雷震的《村晚》一诗的学习，完成下面的练习。

（1）“山衔落日浸寒漪”中“衔”字运用了_____手法，写活了山，写出了落日将沉未沉的情态。

A．比喻

B．拟人

C．夸张

D．设问

（2）在“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”诗句中，“信口”的意思是_______，“横”字写出了牧童_________的特点。2）.“多彩的世界”。

（人教新课标五年级下）在本学期的综合性学习中，我搜集信息，撰写了以《_____________》为题的研究报告。括号中是2016年温州市寒假“爱阅读”高段推荐书目。请把你读过的最喜欢的一本打上“√”，并写出自己喜欢的理由（①《写给孩子的哲学启蒙书》②《窥视印度》③《小学生丰子恺读本》④《有老鼠牌铅笔吗》⑤《男孩的冒险书》）。我喜欢的原因是__________________________3）.按课文内容填空。

（1）克勤于邦，_________。

（2）___________，不弃功于寸阴。

（3）《蝉》一诗的点睛之笔是最后两句：__________，__________。

（4）《枫桥夜泊》的作者是_____代的_______。“月落乌啼霜满天，____________。”写出诗人心中的愁绪。这两句诗的意思是____________________。4）.看拼音、写词语，再把人物填写在对应的横线上（只填序号）。

①刘伯承②船长③孙膑④齐威王⑤田忌⑥小嘎子⑦诸葛亮⑧周瑜

通过这个学期的学习，我认识了shénjīmiàosuàn(

)的____，还有dùjì(

)他的_____；在shuāijiāo(

)时shǒujíyǎnkuài(

)的_______；xiōngyǒuchéngzhú(

)给_____chūmóuhuàcè(

)在赛马中赢了_____的_____；还有用枪miáozhǔn(

)自己的孩子xiàhu(

)他跳水的_____；最让我sùránqǐjìng(

)的是手术中被割了七十二刀一声不吭的军神____。5）.根据积累完成填空。

古代有许多充满灵气的孩子。有“__________，彩丝穿取当银钲”的“稚子”；有“童孙未解供耕织，___________”的“童孙”；有“牧童归去横牛背，_________”的“牧童”；也有应声说出“未闻孔雀是_____”的“杨氏之子”。父母常常会引用《左传》中的“_______，_______”来教育孩子不能做坏事；引用《论语》中的“_____________，_____________”来教育孩子要当君子，不当小人。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语字形完全正确的一组是（

）A．祸患

慈祥

出谋划策B．妒忌

露陷

磨拳擦掌C．喉咙

扭扣

龇牙咧嘴D．锻练

踉跄

抓耳绕腮2）.泉州承天寺历史悠久，风景秀美。“雪吻偃松（偃松：松树的一种，枝多，大枝伏于地面，末端向上斜）三春至，_____________。”是一副描绘承天寺美景的对联。与上联最匹配的下联是（

）A．明月高悬照九州B．风摇梅影双塔归C．玉桥三绝荡天香D．撒落余晖桥似画3）.《水浒传》中，清风寨武知寨（

），因箭术超群，人称“小李广”。A．花荣B．刘高C．燕顺评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。（仿写句子）

寒冬腊月，天真冷。______________，________________，______________。评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.词语连线

清除

敌人

奉献

分歧

共享

爱心

消失

快乐2）.将下面对应的诗句与作者连一连。

青海长云暗雪山

青春作伴好还乡

王昌龄

三万里河东人海

孤城遥望玉门关

陆游

白日放歌须纵酒

一片孤城万仞山

王之涣

黄河远上白云间

五千仞岳上摩天

杜甫

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按照课文《彩色的非洲》叙述顺序，排列句子。

____非洲的动物是彩色的。

____非洲的植物是彩色的。

____非洲的自然环境是彩色的。

____非洲的艺术是彩色的。

____非洲的日常生活是彩色的。2）.排列错乱的句子。

()现在，我总结了几条经验，平时要多观察周围的事物，用心记下来，还要用自己的话写自己的感受。

()以后，我试着用自己的话来写真实的事，作文果然有了进步。

()老师在我写的文章后面批着：“不真实，要用自己的话来写真实的事。”

()以前，我每做一篇作文，都要先找别人的文章来参考，自己不动脑筋，文章简直是七拼八凑。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“未闻/孔雀/是夫子/家禽。”这句话的节奏划分是正确的。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读《纸船》短文回答问题。

纸船

______寄母亲

我从不肯妄弃了一张纸，

总是留着______留着，

叠成一只一只很小的船儿

从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的（

），

有的被海浪打湿______沾在（

）上。

我仍是不灰心地每天叠着，

总希望有一只能流到我要它到的地方去。

母亲，倘若你梦中看见一只很小的（

），

不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的，

万水千山，求它载着她的（

）和（

）归去。

1．在诗中的______里加上正确的标点。

2．在括号里填上恰当的字词。

3．这首诗的作者是_______________，她是著名的________________家。她借用“纸船”来告诉我们她正在赴美留学的路上，告诉我们她思念___________的一颗心，告诉我们她有一个纯洁、美好的____________。“纸船”就是她献给母亲的一曲深情的歌。

4．“不肯妾弃”说明诗人__________________，“一只一只很小的船儿”便是诗人用“不肯妾弃”的纸叠成的，以此来表达____________________________。一个“_____________”字突出了诗人的动作，显示出了她的心境。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作与表达。

全民阅读已成为全社会都在推崇与践行的活动，有关组织还把每年的4月23日定为世界读书日。相信本学期的你也一定读过不少精彩的课外书，让你品味到了不同于课堂的味道。读完一本书或者一个故事后你有什么感想与收获？请以“读《》有感”为题，写一篇读后感，注意写读后感的基本结构，不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读枯萎的蒲公英①冬日的午后，阳光虽也明亮，但还是有着沁骨的凉。蓦地，一棵蒲公英，出现在我的视野里。②那是一棵怎样的蒲公英！叶子边缘已露出萎黄的老态，但还是透着铁一般的绿。叶子们努力地贴向地面。霜一次又一次地从天而降，蒲公英慢慢垂下头来，用尽全部的力，贴向地面，贴向地面……这就是蒲公英最聪明、最刚强，也最负责任的举动。它们明白，要想延续久远，就不能把头昂得太高，这样才能把最沉实的爱，尽可能多地传递给儿女。③我的心不由得疼了一下，这像极了我的母亲。④去年的这个时节，冬阳阻不住东奔西跑的北风，正如我阻不住我八十岁老母亲的脚。她在楼下，为我寻挖着蒲公英。“经霜的婆婆丁（蒲公英的俗号）能消炎败火，你这嗓子，应该吃点。”她半弓着腰，在衰草连片的枯黄里，（

）地寻找那一小簇一小簇的绿。她时不时地弓腰，用那曾经饱满而今皮肉松弛的手，极其小心地翻着枯黄的草，似乎蒲公英长着脚，一不小心，受了惊吓，就会跑掉了似的。母亲的脚步，已失去了早年的利落，有些蹒跚。⑤那是一双怎样的脚啊！为了让孩子们正常地进入学校，她携夫带子，脚板直探向千里外陌生的异乡。⑥后来，为了一家老小能吃上饭，她不分白天和夜晚，不惧严寒和冰霜，用那细小的绣花针，绣出蟒袍上那呼之欲出的龙的模样，再用一双脚板，驱北风，走冰路，登火车，为一家老小换回不很丰裕的口粮。⑦渐次地，她的儿女撑着她那用善良、勤苦织成的爱的伞，找到自己生根发芽的一片片土地。她的脚，不怎么好用了—脚步蹒跚，但她的心，还是不断地牵挂，就像那天，风在楼下，母亲在楼下。⑧如今，母亲已去，留一棵蒲公英在这冬日里与我相对。我俯下身，看着那泛黄的叶片，眼就情不自禁地盈满了泪。我伸出手指，沿着叶脉轻抚，与你对话。你知道，你知道你碰到了我心最柔软的角落，它在疼吗？在我疼惜的泪光里，我看到你透着如铁的刚强与坚毅，打着爱的“旗语”，温暖着我层层叠叠的孤寂。⑨一阵风吹过，蒲公英的叶子触碰着我的手指，散着阳光融融的暖意，如轻柔的爱抚，久久不去。1．单选题。

（1）以下选择第④自然段括号中的词最准确的是(

)

A．慢慢腾腾

B．神情专注

C．不由自主

（2）对文中画“______”的句子理解正确的项是(

)

A．“我”劝不住母亲，因为“我”不能与长辈争吵。

B．母亲热爱大自然，尤其爱东奔西跑，执意下楼去看蒲公英。

C．母亲年纪大了，却执意为“我”寻挖蒲公英，一心想着子女。

（3）对句子“她时不时地弓腰，用那曾经饱满而今皮肉松弛的手，极其小心地翻着枯黄的草，似乎蒲公英长着脚，一不小心，受了惊吓，就会跑掉了似的。”理解正确的是(

)

A．年迈的母亲仍喜欢挖蒲公英。

B．年迈的母亲怕蒲公英飞走了。

C．年迈的母亲为孩子寻挖蒲公英付出了无尽的辛劳。

2．读画“___”的句子，想想“我”为什么心疼？写在下面的横线上。

__________

3．读了以上选文，你从中体会到了“我”对母亲怎样的情感？

____________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下面每道小题中，都有一个字的注音是错的。请找出来。

1．(

)

A．腼腆（tiǎn）

B．苔藓（xiān）

C．嗜（shì）好

D．众星拱（gǒng）月

2．(

)

A．杀菌（jūn）

B．召（zhāo）集

C．繁殖（zhí）

D．不可估量（liang）

3．(

)

A．皲（jūn）裂

B．榛（qín）子

C．脊（jǐ）背

D．引入歧（qí）途

4．(

)

A．奉（fèng）命

B．美差（chāi）

C．胆怯（qiè）

D．不可计数（shù）2）.下面每道小题中，哪一项和加点字的意思最接近？请找出来。

1．盛年不重来(

)

A．中老年

B．老年

C．青壮年

D．童年

2．万马齐喑