2023-2024学年北京北师大二附中高二（上）期中政治试题和答案

试题PAGE1试题2023北京北师大二附中高二（上）期中政治2023.11本试卷共8页，100分。考试时长90分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分本部分共30题，每题2分，共60分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。在人类追索智慧的过程中，出现了各种各样的哲学派别。它们在相互辩难中发展，在湍急的思想河流中曲折前进。回答1~3题。1.有人说哲学应该研究宇宙中的大问题，有人说哲学应该研究人生问题，也有人说哲学应该研究人类的认识问题。哲学研究的问题有许多，但的关系问题是哲学的基本问题。A.世界观和方法论 B.唯物主义和唯心主义C.思维和存在 D.辩证法和形而上学2.我们的思想能不能认识现实世界?我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确地反映现实?用哲学的语言来说，这个问题叫做A.思维和存在的同一性问题 B.思维和存在何为本原的问题C.物质是否依赖意识的问题 D.物质和意识是否均是本原的问题3.划分唯物主义和唯心主义的标准是A.物质和意识的关系问题B.重视物质生活还是重视精神生活C.对物质和意识哪个是世界本原的不同回答D.承认物质的决定作用，又承认意识的能动作用4.从哲学上看，右边漫画体现了A.近代形而上学唯物主义观点B.主观唯心主义观点C.客观唯心主义观点D.古代朴素唯物主义观点5.思想高尚的人，不会做偷鸡摸狗之事；思想龌龊的人，不可能成就惊天动地的事业。播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运，就要先改变行为；要改变行为，先要改变思想，解放思想。这是因为A.方法论决定世界观 B.世界观和方法论随时互相转化C.世界观决定方法论 D.世界观和方法论都有相对独立性6.“天不为人之恶寒也辍冬，地不为人之恶辽远也辍广。”这句话揭示的哲学道理是A.尊重客观规律必须发挥主观能动性 B.要一切从实际出发C.认识事物要以时间地点条件为转移 D.规律是客观的，不以人的意志为转移7.“在每个人的身上/阳光同样的明亮/在每个人的心中/阴影却有浅有深”。这句诗蕴含的哲理是A.意识决定物质 B.意识具有自觉选择性C.物质决定意识 D.意识与周围事物无关8.“实事求是”是毛泽东思想的精髓，也是我党的思想路线之一。“实事求是”中的“是”，在哲学上指A.联系性 B.规律性C.物质资料生产方式 D.客观存在9.古希腊哲学家泰勒斯提出“水是万物的始基”。中国春秋时代《管子》一书也指出“水y者，何也?万物之本原也”。他们的观点属于A.唯心主义的观点 B.科学的物质观C.辩证唯物主义观点 D.古代朴素唯物主义物质观10.在马克思的墓碑上刻着两行字：“以往的哲学家只是解释世界，而问题在于改造世界。”这说明马克思主义哲学坚持A.反思性 B.实践性 C.阶级性 D.科学性11.下图漫画《你的心境》(“这世界上至少有一个地方你可以控制你的心境”)所体现的哲理是A.人们在意识指导下自发改造客观世界B.意识是脱离客观存在的主观映像C.意识在特定条件下决定和控制客观对象D.人的意识具有能动作用12.有一首数字诗是：“一去二三里，烟村四五家。楼台六七座，八九十枝花。”假如我们把诗中的数字随意调换位置，这首诗可能就失去情趣了，这表明A.树立全局观念，发挥整体的功能 B.我们要充分发挥主观能动性C.注重量的积累 D.遵循系统内部结构的有序性13.右图描绘了这样一个故事：生活在河里的小鱼听说陆地上有一种动物叫奶牛，于是向青蛙询问奶牛的长相。青蛙说：“奶牛体形很大，四条腿站立，头顶上长着一对尖尖的犄角，身上布满黑色斑点，喜欢吃青草。”于是小鱼脑海里生成了奶牛的形象。小鱼脑海中的奶牛形象及其生成过程说明A.没有亲身实践就不可能获得真知B.认识具有生动、具体和丰富的特性C.认识的形成受主客观因素的制约D.认识是在实践中产生和发展的14.互联网让世界变成“鸡犬之声相闻”的地球村，相隔万里的人们不再“老死不相往来”。世界因互联网而丰富多彩表明A.人们可以根据事物固有的联系，建立新的联系B.联系是客观的，人对事物的联系是无能为力的C.联系是普遍的，任何两个事物之间都存在着联系D.自在事物的联系是客观的，人为事物的联系是主观的15.“人事有代谢，往来成古今。”下列名句中，蕴含发展观的是①无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来②春江潮水连海平，海上明月共潮生③芳林新叶催陈叶，流水前波让后波④飞流直下三千尺，疑是银河落九天A.①③ B.①④ C.②③ D.②④16.我国著名数学家华罗庚说：“科学上没有平坦的大道，真理长河中有无数礁石和险滩，只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。”这段话包含的哲理是A.想问题办事情要从正确的思想出发B.只要发挥主观能动性就能把事情办成功C.真理不只有一个，真理面前人人平等D.事物的发展是前进性和曲折性的统一17.歌德的一首小诗：“少年，我爱你的美貌；壮年，我爱你的言谈；老年，我爱你的德行。”这首诗蕴涵的哲理是A.不同的事物有不同的矛盾 B.事物矛盾的两个方面各有特点C.矛盾的普遍性与特殊性相统一 D.同一事物在发展的不同阶段矛盾不同18.某同学的书桌上贴着这样两个公式：注：公式中的1代表现有学习水平，1%代表在原有基础上的增加或减少，365代表一年。这两个公式启示我们A.金无足赤，人无完人 B.近朱者赤，近墨者黑C.己所不欲，勿施于人 D.绳锯木断，水滴石穿19.中医认为感冒是风邪外袭，肺气失宣所致，大体可以分为风热型和风寒型。风热型风寒型症状发热重、恶寒轻。表现为头胀痛、咽痛、咳吐黄痰等发热轻、恶寒重。表现为头痛、四肢酸痛、鼻塞流涕等用药双黄连口服液、银翘解毒颗粒等感冒清热颗粒、感冒软胶囊等治疗感冒需要对症下药，这其中蕴含的哲理是A.矛盾具有普遍性 B.矛盾具有特殊性C.矛盾具有同一性 D.矛盾具有斗争性20.小西在圆明园秋游时，看到了珍贵鸟类动物“花脸鸭”，联想到了我国的脸谱艺术。查找资料后，惊奇地发现“花脸鸭”的名字是宋朝时从西方传过来的，而脸谱文化是清朝才出现。人们看到“花脸鸭”马上联想到“花脸谱”，进而去寻找它们之间的关系，可见A.受主客观因素的制约，认识具有主体差异性B.意识对客观对象的反映是主动的、有选择的C.“花脸鸭”与“花脸谱”之间有着本质的必然的联系D.“花脸鸭”与“花脸谱”之间是一种自在事物的联系21.实践是认识的基础。下列选项中体现这一观点的有①近水知鱼性，近山识鸟音②冰冻三尺，非一日之寒③没有调查就没有发言权④百闻不如一见，百见不如一千A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④22.古有一父，为解决家中鼠患，买了一只猫。猫抓老鼠的同时，却也偷吃鸡，其子甚怨。父道：“宁无鸡也不能无猫，因为无鸡不会挨冻受饿，而无猫，则会挨冻受饿。”遂其子不再怨。故事启示我们在处理和解决问题时要注意A.事物是变化发展的 B.集中精力解决主要矛盾C.分清主流和支流 D.不同事物有不同的矛盾23.“你读过的课文中哪一篇给你留下了深刻的印象?”某论坛的这一话题，吸引了数万人参与讨论。下面是不同年龄的人分享重温课文的感受：甲：我记得诱人的高邮咸鸭蛋，“筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了”。乙：《匆匆》让我开始知道要珍惜时间，不能让时间白白流逝。丙：十几岁的日子和思想很简单，其实当年并没有完全读懂《我与地坛》的深意。丁：学《记承天寺夜游》时也有清凉月夜，但不懂得知己难遇，不懂得能在夜半时分找到人“相与步于中庭”的可贵。重温课文①可以唤醒人们的文化记忆，丰富精神世界②获得的是理性认识，有助于实现认识的飞跃③让历经岁月洗礼的人们对课文内容的理解更深刻④让不同年龄的人思昔抚今，形成对当下生活的共同认知A.①③ B.①④ C.②③ D.②④24.一百多年前，艺术家把自己对未来生活的畅想画在了纸上，展示了人们对邮寄方式的幻想。随着科技进步，当时异想天开的想法，如今成为了生活中的现实。这说明A.科学幻想是推动科技创新的基础B.意识具有直接现实性，可以把幻想变为现实C.意识具有能动性，人们可以在想象中创造出现实世界D.通过实践，观念的东西可以变成现实的东西25.中国农历是一种“阴阳合历”历法。阴历反映的是月球绕地球公转的规律，能反映潮汐，可指导海事活动；二十四节气则是反映太阳周年视运动的“阳历”，能反映四季交替和气候特征，可指导农业生产。通过设置闰月协调回归年与朔望月之间的天数，使得一年的平均天数与回归年的天数相符，“阴阳”和谐，融为一体。中国历法智慧所蕴含的哲理是①正确认识是主观能动性和客观规律性相统一的基础②人对世界的认识活动具有自觉选择性和能动创造性③尊重物质运动的客观规律是规律起作用的前提条件④要在斗争性中把握同一性，在同一性中把握斗争性A.①③ B.①④ C.②③ D.②④26.二环路边，繁花点点，玉泉山下，绿意盎然⋯⋯八百余公里城市绿道，串起北京的河道、青山和历史文化遗迹，成为人们散步休闲、健身赏景的好去处，在立交桥、环路、地铁奏响的城市旋律中，谱写了一段舒缓的和弦。城市绿道①是城市建设中的新事物，实现了新事物与旧事物的相互转化②使城市生活与山水田园形成有机联系，提升了城市的整体功能③满足了市民休闲需要，说明实践是客观见之于主观的活动④改善了首都人居环境，体现了城市规划中的人文关怀A.①② B.①③ C.②④ D.③④27.在传统京剧表演中，同一类型角色的表演有大体一致的程式，就像唱歌、奏乐要遵循一定的乐谱一样。京剧演员在表演中要遵循一定的程式，又要努力创造富有特色的角色。这一艺术要求蕴含的哲学道理是A.矛盾普遍性是特殊性的前提 B.矛盾普遍性是特殊性的表现C.矛盾普遍性寓于特殊性之中 D.矛盾特殊性寓于普遍性之中28.中共中央、国务院印发的《关于加快建设全国统一大市场的意见》，从全局和战略高度对加快建设全国统一大市场作出部署。建设全国统一大市场，持续推动国内市场高效畅通，形成供需互促、产销并进、畅通高效的国内大循环，将推动国内市场由大到强，促进我国经济高质量发展。从哲学上看，持续推动国内市场高效畅通，是因为①经济基础决定上层建筑，上层建筑要与经济基础状况相适合②联系是客观的和普遍的，任何事物之间都存在着必然的联系③通过调整和完善生产关系，可以更好地促进生产力的发展④发展是渐进性和飞跃性的统一，事物的量变可以引起质变A.①② B.①③ C.②④ D.③④29.力箭一号遥二运载火箭于2023年6月7日12时10分在酒泉卫星发射中心成功发射。本次发射采用“一箭26星”的方式，将搭载的试验卫星顺利送入预定轨道。“实现一箭多星，需要多方面配合。”在火箭发射前就要进行大量计算，通过动力学仿真分析各个卫星之间的关系，避免多颗卫星在火箭分离时受到环境的冲击或影响。材料表明①科学实验具有社会性特征②正确发挥主观能动性能实现实践预期③事物发展的道路是曲折的④主观因素的制约使认识具有反复性A.①② B.①④ C.②③ D.③④30.李白曾写“水舂云母碓，风扫石楠花”。石楠花气味独特，散发着不受人喜爱的“腥臭味”，却因其观赏性高、易养护、能吸附周围环境里的有毒有害气体等因素，在南方的一些城市被视作城市绿化植物。这表明A.任何事物都是矛盾普遍性与特殊性的对立和统一B.矛盾双方的对立推动事物的运动、变化和发展C.事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的D.要在事物的发展过程中促使斗争性向同一性转化第二部分本部分共5题，共40分。请在答题纸上作答。31.(10分)完成下列表格，写出下列诗词、名言中蕴含的哲学道理诗词、名言哲学道理少年安能长少年，海波尚变为桑田例：运动是物质的固有的根本属性和存在方式竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。①凡物各自有根本，种禾终不生豆苗。②不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。③福兮祸之所倚，祸兮福之所伏。④人是历史的剧作者，又是历史的剧中人。⑤32.(4分)华罗庚的烧水泡茶原理：想泡壶茶喝。当时的情况是：开水没有；水壶要洗，茶壶茶杯要洗；火生了，茶叶也有了。怎么办?办法一：洗好水壶，灌上凉水，放在火上；在等待水开的时间里，洗茶壶、洗茶杯、拿茶叶；等水开了，泡茶喝。办法二：先做好一些准备工作，洗水壶，洗茶壶茶杯，拿茶叶；一切就绪，灌水烧水；坐待水开了泡茶喝。办法三：洗净水壶，灌上凉水，放在火上，坐待水开；水开了之后，急急忙忙找茶叶，洗茶壶茶杯，泡茶喝。哪一种办法节省时间?你选择此办法的哲学依据是什么?33.(6分)关于人类社会的未来，有各种各样的设想或幻想，有人幻想出了“世界国”。在“世界国”中，超级稳定和谐是它的特点，快乐是社会最为终极的理想与目标。如果有不愉快的事情发生，会有一种“美丽”的片剂给你服用，如此一来，很快就会抛弃心里的不良情绪，获得一种快乐的体验。你希望生活在这样的“世界国”中吗?你会选择服用“美丽”吗?从哲学角度阐述你的观点。(6分)34.(10分)2023年5月30日9时31分，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十六号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，发射取得圆满成功。从蓝图绘梦到奋斗圆梦，几代中国航天人用了整整30年，完成了“三步走”战略任务。第一步，发射载人飞船，建成初步配套的试验性载人飞船工程并开展空间应用实验：第二步，突破航天员出舱活动技术、空间飞行器的交会对接技术，发射空间实验室，解决有一定规模的短期有人照料的空间应用问题；第三步，建造空间站，解决有较大规模的长期有人照料的空间应用问题。如今，中国人的“太空家园”已经建成，中国载人航天正迈向更遥远的目标。中国载人航天工程三十年稳扎稳打、分步推进、成就斐然。结合材料，运用唯物辩证法的发展观，分析中国载人航天工程不平凡的发展历程。35.(10分)地图反映了人们认识世界的程度，地图的变化记录了人们认识世界的过程。由于人类活动范围的局限，早期地图绘制者认为地球是平的。15、16世纪哥伦布等航海家证实地球是圆的。随着遥感技术的广泛应用，现在的世界地图日益精准，更好地满足了生产生活的需要。结合材料，说明认识对实践的依赖关系。

参考答案第一部分共30题，每题2分，共60分1-10CACBCDBBDB11-20DDCAADDDBB21-30CBADDCCDAC第二部分共5题，共40分31.(10分)完成下列表格，写出下列诗词、名言中蕴含的哲学道理。诗词、名言哲学道理少年安能长少年，海波尚变为桑田例：运动是物质的固有的根本属性和存在方式竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。联系具有普遍性(2分)凡物各自有根本，种禾终不生豆苗。规律客观性或矛盾特殊性(2分)不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。量变是质变的必要准备(2分)福兮祸之所倚，祸兮福之所伏。矛盾双方在一定条件下相互转化(2分)人是历史的剧作者，又是历史的剧中人。人民群众是社会历史的主体(2分)32.(4分)(1)第一种(2分)(2)系统优化的方法(2分)33.(6分)评分参考：所学哲学角度如主观与客观、世界的客观性、意识的能动作用、规律、联系、发展、矛盾等。学考--要求一个视角，观点与