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2/2收集整理,仅供参考2023年潍坊市技师学院昌邑分院招聘笔试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教育政策与教育法规之间的关系,叙述错误的是()。A.稳定性不同B.制定的主体不同C.实施的方式不同D.调整的教育社会关系相同【答案】:D2.家庭经济困难学生考入大学,可通过学校的什么渠道按时报到。()。A.绿色通道B.奖助学金C.助学贷款D.学费减免【答案】:A3.高校实践育人工作主要包括哪些形式()A.课外活动、志愿服务、创新创业B.课外活动、军政训练、社会实践活动C.实践教学、军政训练、社会实践活动D.实践教学、志愿服务、创新创业【答案】:C4.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》,我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定?()。A.由国家招生计划指标决定B.由省级教育行政部门审批决定C.由高等学校自行决定D.由教育部审批决定【答案】:C5.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,高等学校是()的重要基地。A.高等教育和素质教育B.人才培养和科技创新C.高等教育和科技创新D.人才培养和素质教育【答案】:B6.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的()。A.课堂教学能力B.指导学生能力C.社会服务能力D.科学研究能力【答案】:A7.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系,更要处理好()。A.党委领导与校长负责的关系B.教授治学与同行评议的关系C.行政与学术的关系D.校长治校和教授治学的关系【答案】:C8.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?()A.被动发展的过程B.自主建构的过程C.自然发展的过程D.被动生成的过程【答案】:B9.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的()A.专业性B.直接性C.广阔性D.合作性【答案】:C10.下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是()。A.感情用事,难以用理智控制情绪B.遇事能坚持自己正确认识C.能冷静控制自己情绪D.已发展到不为小事而发怒和呕气【答案】:A11.王老师工作勤勤恳恳,每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课,但教学效果一直不理想,这令他百思不得其解,王老师最应该反思的是()。A.教学方式B.教学态度C.教学手段D.教学组织形式【答案】:A12.衡量教师是否成熟的主要标志是(C)。A.能否充分考虑教学情境B.能否自觉地关注学生C.能否关注自身的生存适应性D.能否更多地考虑课堂的管理【答案】:B13.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是()。A.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系B.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系C.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系D.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系【答案】:A14.高等教育办学体制主要涉及()。A.高等教育的程度结构B.高等教育的层次结构C.谁来办学、为谁办学和怎么办学D.高等教育规模和质量【答案】:C15.“其身正,不令而行其身不正,虽令不从”这句话用在教师身上,可以反映教师的职业具有的一个特征是()。A.复杂性B.长效性C.独立性D.示范性【答案】:D16.感觉记忆也被称之为()。A.长时记忆B.瞬时记忆C.工作记忆D.短时记忆【答案】:B17.教师道德最基本的作用是()。A.促进社会道德环境优化B.促进人类文明进步C.促进学生品德形成和智能发展D.指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为,处理协调好个人与他人、集体、社会的关系,保证教育工作顺利开展和教育任务的完成【答案】:D18.我们平时讲的“红眼病”“吃醋”相当于以下哪个选项?()A.自卑B.羞怯C.嫉妒D.悲观【答案】:C19.最早提出经典性条件反射的人是()。A.巴甫洛夫B.桑代克C.班杜拉D.斯金纳【答案】:A20.在高等教育中,因层次、形式、办学主体、服务面向的不同而产生的多样化是()。A.客体多样化B.管理多样化C.机构多样化D.主体多样化【答案】:C21.1966年,联合国教科文组织和世界劳工组织发表了一份划时代的文献,该文献指出"教育工作应被视为一种专业",这份文件是()A.《教师职业生涯周期》B.《教育:财富蕴藏其中》C.《关于教师地位的建议》D.《给教师的建议》【答案】:C22.高等教育与人的发展之间的关系揭示了()A.教育的内部关系规律B.教育的外部关系规律C.高等教育的两大基本规律D.高等教育发展受社会发展制约【答案】:A23.《学记》中讲的“长善救失”与下列哪个选项的意思相同?()A.因材施教B.发扬积极因素与克服消极因素相结合C.理论联系实际D.严爱结合【答案】:B24.学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种()A.核心课程B.活动课程C.显性课程D.隐性课程【答案】:D25.在练习的中后期出现的成绩暂时停顿的现象称为()。A.起伏观象B.低谷观象C.高原观象D.动摇观象【答案】:C26.目前国家法律规定要普及的教育是()。A.中等教育B.义务教育C.职业教育D.高等教育【答案】:B27.在群体健康行为的传播理论的模式中,强调对传播现象的整体性和互动性进行理解的是()A.整体互动模式B.互动传播模式C.单向传播模式D.双向传播模式【答案】:A28.在高校教师的诸多能力当中,()是核心和基础。A.教育能力B.组织能力C.抽象思维能力D.领导能力【答案】:A29.高校在毕业生就业市场中的作用主要表现在两个方面,即()。A.加强政策引导和提供公平竞争机会B.提供合乎市场需要的人才和完善的法律制度C.正确有效地引导毕业生就业和完善的法律制度D.提供合乎市场需要的人才和正确有效地引导毕业生就业【答案】:D30.任何组织和个人不得招用未满()周岁的公民,国家另有规定的除外A.十六周岁B.十八周岁C.十周岁D.十四周岁【答案】:A31.在教育政策运行过程中,教育政策的()是前提。A.执行B.制定C.评价D.实施【答案】:B32.为了适应快速发展的时代,实现自身的可持续发展,高校教师必须具备()。A.崇高的职业道德B.终身学习的意识C.先进的教育理念D.渊博的专业知识【答案】:B33.随着时代发展,大学生在人际交往的过程中,除了面对面进行交往外,还利用QQ、微信、网络虚拟社区等方式与不同人群进行交往,体现了其()。A.交往动机的迫切性B.交往心理的差异性C.交往内容的多样性D.交往目的的单纯性【答案】:C34.体现课程的体系结构,也是学校教育和教学工作的指导性文件的是()A.教学计划B.教材C.教学大纲D.课程方案【答案】:A35.()强调意识的结构A.构造主义B.精神分析C.机能主义D.行为主义【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.人的个性倾向性上的差异主要表现在()上。A.需要B.动机C.意志D.CE.情绪F.AG.DH.B【答案】:AB37.教学计划目标的确立以专业培养目标为基础专业培养目标的具体内容包括()。A.规范和要求B.教学反思C.培养方向D.重点难点E.使用规格【答案】:ACE38.高校教师劳动的价值具有多重性,主要体现在满足个体身心发展需要、满足社会发展需要、以及满足自我实现的需要等方面。高校教师劳动的这三大价值分别被称为()。A.对象性价值B.社会性价值C.主体性价值D.个体性价值【答案】:ABC39.《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师()A.不准向学生和家长索要或变相索要财物。B.不准打麻将C.不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。D.不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担。【答案】:ABCD40.高校教师价值观是()。A.在实践过程中形成的B.在价值认识基础上形成的C.是对客体价值的一种稳定看法或思维定势D.是促进社会发展的力量【答案】:ABC41.教师与家庭法律纠纷的类型分为A.刑事纠纷B.行政纠纷C.民事纠纷D.复杂纠纷【答案】:ABC42.就精通业务而言,从业人员对业务技术的掌握有()四个不同的层次。A.“熟”B.“精”C.“知”D.“会”【答案】:ABCD43.教师良好的意志品质主要体现在()A.处理问题的果断性和坚定性B.明确的目的性C.解决矛盾的坚定、沉着、耐心和自制力D.充沛的精力和顽强的毅力【答案】:ABCD44.大学生之所以是特殊群体是因为()。A.大学生是发展中的人B.大学生是具有巨大潜能的人C.大学生是有主体意识的人D.大学生是和谐发展的整体的人【答案】:ABCD45.高校的组织机构有哪两种?A.学科组织结构B.校工会C.党总支D.行政管理组织结构【答案】:AD46.下列属于学术失范或学术不端的是()。A.虚假署名B.事实虚造C.剽窃D.抄袭【答案】:ABCD47.道德调节赖以发挥作用的力量是()。A.传统习惯B.科学技术C.内心信念D.社会舆论【答案】:ACD48.下列反映职业道德具体功能的是()。A.导向功能B.整合功能C.协调功能D.规范功能【答案】:AB49.关于爱岗敬业的说法正确的是()。A.爱岗敬业是最重要的职业道德规范B.敬业是爱岗的升华C.爱岗和敬业,相互联系,相辅相成D.爱岗是敬业的基础【答案】:BCD50.教师个体职业道德素养的内容是十分丰富的,但概括起来,主要有以下()方面。A.献身教育事业B.正直诚实C.自尊自强D.开拓创新【答案】:ABCD51.大多数社会学家认同专业的三个属性是()。A.专业应该向它的客户和公众提供高质量、无私的服务B.专业应该是正式的全日制职业C.专业应该由行业外部制定规范标准D.专业应该拥有深奥的知识和技能【答案】:ABD52.在采用认知领悟疗法矫正大学生的不良品德时,应注意()A.提出具
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