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文档简介

全国高职高专旅游专业规划教材电子教案

《旅游学概论》

项目三:向同学介绍家乡的旅游资源

(旅游客体——旅游资源)知识目标1、掌握旅游资源的概念、分类、特点和评价方法2、熟悉旅游资源调查的方法和程序3、了解旅游资源开发的定义、掌握资源开发原则及旅游资源保护的措施能力目标1、通过学习,使学生能够对旅游资源的类型进行辨别2、能够用所学知识调查旅游资源,并能对旅游资源进行分析和评价3、使学生能够用旅游资源开发与保护的知识深入分析旅游资源的正确开发素质目标1、具有良好的职业道德和敬业精神2、养成独立思考问题、分析问题和解决问题的能力4.1旅游资源的分类一、旅游资源的定义旅游资源是指存在于自然界和人类社会当中,能够对游客产生吸引力,并因此被开发、利用的各种事物和因素的总和。一句话就是旅游资源是能够诱发旅游动机和实施旅游行为的诸多因素的总和。二、旅游资源的分类

旅游资源自然旅游资源人文旅游资源地文景观水域风光生物景观天象与气候景观遗址遗迹建筑与设施旅游商品人文活动另类资源:优质服务和热情有好的态度(一)按资源的属性和成因划分1.自然旅游资源

主要是指天然赋存的山水、气象气候、动植物等要素以单体或者组合形成的,具有游览观光、休息疗养、娱乐体育等吸引力,能够对旅游者产生兴趣的、自然原因形成的旅游资源。2.人文旅游资源是指能够吸引人们进行旅游活动的古今人类所创造的园林建筑、文物古迹等物质实体或以其为载体的神话传说、名人轶事等人为原因形成的旅游资源。孙

孙子故园(二)按旅游资源的功能分类根据旅游资源功能的不同分为不同的类别,例如观光游览型、知识型、康乐型、购物型、参与型等旅游资源。

1.观光游览型2.知识型3.康乐型4.购物型5.参与型三、旅游资源的特点1.旅游资源的地域性2.旅游资源的多样性3.旅游资源的垄断性4.旅游资源重复使用性5.旅游资源的不可再生性6.旅游资源的观赏性14.2旅游资源调查一、旅游资源调查的涵义旅游资源调查是指运用科学的方法和手段,确定其调查内容,经过一系列的收集、记录、整理、分析和总结工作,形成直接供旅游资源评价和开发的调查结果。二、旅游资源调查的内容1.已开发旅游资源与周围的环境调查2.旅游资源交通沿线及枢纽点的调查3.旅游资源区自然、社会、经济环境的调查4.客源地的调查三、旅游资源调查的方法1.搜集资料调查法2.询问调查法3.野外实地考查法四、旅游资源调查的程序(一)调查准备阶段(二)实地调查阶段(三)旅游资源调查整理总结阶段4.3旅游资源评价一、旅游资源评价的原则1.客观性原则2.科学性原则3.全面性原则4.效益性原则二、旅游资源评价的内容1.科学评价旅游资源的特性2.科学评估旅游资源的价值3.鉴定旅游资源的承载容量4.旅游资源的地理环境5.旅游资源自然生态环境6.旅游资源社会经济环境条件7.旅游客源市场环境条件三、旅游资源评价的方法1.美学评价方法2.卢云亭的“三三六评价方法”三大价值(历史、科学、艺术)、三大效益、六大条件(交通、景物、游客量、施工、投资、客源市场)3.综合评价方法4.根据国家标准4.4旅游资源开发与保护一、旅游资源开发的概念

旅游资源开发是指以发展旅游业为前提,以市场需求为导向,发挥、改善和提高旅游资源对游客的吸引力,有组织、有计划地把旅游资源改造成能为旅游业所利用的旅游吸引物的经济技术系统工程。二、旅游资源开发的原则1.主题突出、彰显特色原则2.适应市场、永续发展原则3.社会、经济、环境三效益相结合原则4.合理组合、综合开发原则三、旅游资源的保护

旅游资源在开发过程中还要贯彻保护的原则,只有坚持严格保护、开发服从保护的原则,才能实现协调监管、合理利用、科学发展的目标。正是由于旅游资源多数是自然及人类文化遗留下来的珍贵遗产,不但具有易受破坏的脆弱性,而且还具有难以恢复的不可再生性特点,而旅游

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