小学错时错峰入校方案范文（30篇）

小学错时错峰入校方案范文（30篇）小学错时错峰入校方案范文（精选30篇）小学错时错峰入校方案范文篇1一、基本原则（一）坚持“两个确保”。采取切实可行的措施，严防疫情在学校扩散和暴发，确保校园一方净土、确保师生生命安全和身体健康。（二）坚持科学评估。落实“疫情没有得到基本控制前不开学，学校基本防控条件不具备不开学，师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学”的要求，严格开展开学准备工作评估复核，坚持复核合格后方可开学。（三）坚持因地施策。按照“错时错峰”、“一地一策”、“一校一案”的原则，各地各学校要制定开学实施方案和相关制度，有条不紊地做好开学工作。二、开学时间安排根据统一安排，全市普通高中三年级、初中三年级作为第一批次开学，开学时间为20__年4月7日。根据分区分级、错峰开学、错时返校的原则，其他学段和年级拟分两个批次开学安排。第二批次：小学五六年级、初中和普通高中其他年级、中职学校（含技工学校）；第三批次：小学其他年级、特殊教育学校及幼儿园。第二批次、第三批次的开学学段和年级安排可视情况调整；第二批次、第三批次具体开学时间根据疫情防控形势、开学工作准备情况进行科学研判后，由市疫情防控指挥部确定并提前向社会公布。校外教育培训机构线下培训服务、校内午托等课后服务和校外托管机构托管服务暂缓恢复。驻高校和区直中职学校开学批次和具体时间由学校研究提出，经市疫情防控指挥部统筹后按程序报自治区主管部门备案。三、工作措施（一）制定完善开学工作有关方案和制度3月23日前，各县（市、区）要制定高三年级、初三年级开学工作方案，经本级疫情防控指挥部审核后报市教育局备案，各高中初中学校制定的`开学工作方案报学校主管部门备案。各学校要完善“两案九制”，即疫情防控工作方案、应急处置预案、传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺课（缺勤）登记追踪制度、复课（复工）证明查验制度、健康管理制度、免疫接种证查验制度（小学、幼儿园）、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度和环境卫生检查通报制度，明确每个制度的操作流程和具体责任人。（二）严格组织开学准备工作自评复核1、自评复核流程。全市中小学校要按照市疫情防控指挥部《关于做好__市各级各类学校开学前新冠肺炎疫情防控工作的通知》（以下简称“开学准备工作二十条”）要求，做好开学前的各项准备工作，开展开学准备工作自评，自评合格后按程序提请复核。市直属学校（含技工学校、民办学校）、区直中职学校报市疫情防控指挥部复学工作组复核；县（市、区）属学校报县（市、区）疫情防控指挥部复学工作组复核。复核合格后方可按全市公布的时间（区直中职学校按向主管部门报备时间）开学。2、复核完成时间。高中初中学校应于3月20日前复核完毕，其他学校应于3月底前完成复核。（三）切实做好师生员工健康情况监测和研判各学校要对所有师生员工的健康状况进行全面排查，准确掌握每位师生健康状况、外出情况、人员接触情况及家庭成员是否感染等信息，并建立师生员工健康档案。国（境）外、区外师生员工返回要严格落实开学前集中隔离医学观察或居家观察14天的要求。对不具备返校条件的师生员工，应安排专人联络跟踪，逐一进行风险研判，并采取相应的防控措施。（四）做实学校疫情防疫工作卫健部门要督促指导学校全面开展校园环境清洁消毒工作。自3月23日起至开学前，高中初中学校要至少进行2次全面的校园环境卫生清洁和预防性消毒（其他学校消杀起始时间相应顺延），重点加强教室、宿舍、食堂、厕所、电梯间、空调系统等重点区域和场所的保洁和消毒，对讲台、课桌椅、门窗把手、电话机、坐便器等高频接触的物体表面进行预防性消毒处理。市场监管部门要指导学校对食堂、校内餐饮经营单位、小卖部（超市）进行全面检查，消除食品安全隐患。食堂所有从业人员要持有效健康证明上岗，餐具要按规定消毒。学校要加强对自备水源的防护，做好供水设施的清洁、消毒工作。通过自备水源、二次供水设施提供的生活饮用水在开学前必须检测合格。（五）认真做好物资保障工作学校要根据学校规模、师生人数、防控需要，精准测算洗手液、手消毒剂、消毒液、酒精、口罩、测温仪、手套、防护服等疫情防控物资需求。市、县（市、区）疫情防控指挥部、学校主管部门和各学校要通过政府调配、市场购买、社会捐助等方式，多方筹措防控物资，满足学校防控物资需求。要按照分级负责、属地管理、谁主管谁负责的原则，逐一排查学校物资缺口，确保开学前补齐。要对建档立卡贫困户、低保户、残疾人家庭和抗疫一线医务人员子女在口罩等物资保障方面予以重点关注。学校要制定疫情防控物资管理制度，动态管控，科学使用，确保疫情防控物资“专物专用”。严格执行易燃易爆危险品存储的相关要求，酒精不能与消毒液、口罩等物资混储，以免留下消防安全隐患。学校要设置相对独立的隔离室，确保应急时有临时隔离场所；学校要设置洗手设施，确保师生员工有流动水洗手。（六）认真做好师生返校工作各学校要制定教职员工返岗工作方案，高中初中学校行政管理人员、高三初三班主任、校医、后勤等参加校园防疫工作的人员要在3月23日前返岗，其他教职员工返岗时间由学校根据疫情防控与教育教学管理需要科学安排，其他批次开学学校的疫情防控人员至少按照确定开学时间提前15天返岗。卫健部门要指导学校开展防疫工作人员培训。各批次学校要制定开学当日学生返校方案，科学设置进入校园路线和体温检测安排，周密做好错时上下学计划，避免学生在校门口聚集。开学前未经学校批准，学生一律不准提前返校。开学当日，教育、卫健、公安等部门要在各级疫情防控指挥部的统筹下，派员到开学学校进行疫情防控指导、交通疏导和治安秩序维护。（七）制定疫情防控应急处置预案各县（市、区）和各学校要严格落实《__市各级各类学校新冠肺炎疫情应急处置预案》和《__市中小学疫情防控处置流程图》，并据此制定本地本校疫情防控应急处置预案，加强应急处置推演或实地演练，确保学校发生疫情时，做到处置责任明确，处置思路清晰，处置程序规范，处置措施有效，处置及时得当。（八）扎实做好开学后疫情防控工作1、把好门，严防疫情输入。各学校要强化值班值守，落实“五个一律”，严格实行校园封闭管理，无关人员一律不准进入校园。师生入校严格核验身份并进行体温检测，发现异常应进行登记并立即报告，按应急预案进行处置。2、管好人，严防疫情扩散。卫健部门要指导学校上好疫情防控教育第一课，强化对学生疫情防控知识教育。学校要通过横幅、贴画、电子屏幕、校园网、家长微信群等多种形式进行疫情防控宣传教育，要教育学生做到疫情防控“十要十不要”3、消好毒，优化校园环境。做好日常清洁消毒工作，明确清洁消毒责任人，严格按要求对教室、办公室、食堂、宿舍、卫生间等重点区域和场所进行清洁和消毒，不留死角，并实时做好清洁消毒记录。（九）认真做好中小学开学后常规管理工作1、做好线上教学与课堂教学的衔接工作。各学校正式开学恢复课堂教学后，原则上要坚持“零起点”教学，加大对学习困难学生的帮扶力度，特别是要加强对疫情防控一线人员子女和农村边远地区留守儿童等特殊群体的关爱、帮扶、指导，确保在每位学生较好地掌握已学知识和内容的基础上再进行新的课程教学。坚决防止以居家网上学习完全代替学校正常的课堂教学。2、落实学生资助政策，确保家庭困难学生顺利返校。各县（市、区）和各学校要加强对学生资助政策的宣传，切实做好资助对象的摸排和审核工作，做到“应助尽助”，确保学生不因家庭经济困难而失学辍学。3、妥善处理职业学校教育教学实践和就业指导工作。职业学校要重点关注在岗实习实训学生，加强与实习学生的沟通联络，掌握学生实习动态，做好学生安全防护工作。对未开展的实习活动全部暂缓并制定延期方案。合理调整优化20__届毕业生的毕业设计（顶岗实习）教学环节，尽量不延迟毕业时间。指导学生参加各类线上招聘活动，切实做好20__届毕业生的就业保障工作。4、重点关注未返校学生的线上教学工作。学校要及时精准掌握未返校学生的身体状况、学习情况和困难，重点给予关爱。各学校对未返校学生要开展“一对一”线上结对助学活动，帮助学生答疑解惑。5、做好校园安全管理工作。各县（市、区）和各学校要开展安全专题教育，对校园及其周边安全隐患进行全面排查，加强食品饮水安全、消防安全和校车管理，强化学校“三防”建设，确保涉校涉生安全。6、做好控辍保学工作。压实“双线四包”控辍保学责任，按照属地管理原则，抓好宣传教育、排查核实、辍学劝返和督促检查工作，切实巩固义务教育阶段建档立卡贫困户学生零辍学成果。7、切实规范办学行为。各县（市、区）和各学校要严格规范收费行为，坚决杜绝乱收费现象；严格规范教学行为，切实减轻学生过重学业负担；严格规范学籍管理，保障各项数据的唯一性和准确性。四、工作要求（一）加强组织领导。各县（市、区）党委、政府和疫情防控指挥部要落实属地管理责任，加强统筹协调，督促各职能部门和指挥部各工作组履行好开学工作职责，确保安全有序开学。（二）明确责任分工学校主管部门要认真履行主管责任，督促指导学校按照“开学准备工作二十条”逐项抓好落实，对学校开学前疫情防控准备、开学后措施落实情况进行督促检查，帮助学校协调解决开学工作中存在的问题。各学校要落实疫情防控主体责任，党政主要负责人是第一责任人，要认真做好开学前后疫情防控各项工作。卫健部门要配合教育部门开展学校开学复核检查工作，指导学校做好防控宣传教育、校园消杀、自备水源、二次供水检测和应急处置等工作。工信、发展改革、市场监管等部门负责帮助学校筹措防控物资，加强进校防控物资质量监管。宣传部门要加强涉校涉师涉生疫情防控的正面宣传报道，营造良好社会氛围。网信部门负责涉教疫情的网上虚假、有害信息监测和处置。公安部门负责学校开学秩序的维护和校园及周边治安环境的治理，依法查处影响和干扰学校疫情防控的违法犯罪行为。民政部门负责做好感染新冠肺炎、基本生活存在困难师生的有关社会救助工作。交通运输部门负责做好学校特别是驻桂林高校师生集中返校时的交通运输保障及途中的疫情防控工作。外事部门负责协调处理疫情防控的涉外问题。其他有关部门和疫情防控指挥部各工作组按照各自职责，在当地党委、政府和疫情防控指挥部统一领导下，抓紧抓实抓细学校疫情防控和开学工作。（三）加强督导检查。市、县（市、区）疫情防控指挥部复学工作组要组织教育、卫健、人社、交通等部门对学校开学准备工作进行严格复核，未达到开学条件的学校不得开学。市疫情防控指挥部要对各县（市、区）学校开学前后的工作进行一次专项检查，发现问题要立即整改。（四）严肃责任追究。对各县（市、区）、各职能部门、各学校不重视学校疫情防控和开学工作、导致学校不能按时开学或开学后出现严重疫情防控问题的，要进行责任倒查并严肃问责。小学错时错峰入校方案范文篇2为贯彻落实开展“创建平安校园”活动精神，缓解校门口交通压力，保障师生人身安全，结合学校实际情况，经学校安全工作领导小组研究决定，实施“错时放学”方案。具体安排如下：一、工作原则一是人性化照顾学生学习方便。本着方便学生、保证安全和正常教学秩序的需要，结合我校实际情况，科学调整作息时间和合理调整上下学时间，使学生顺利往返校。二是制度化保证学生步行安全。各班要精心组织，科学实施，做好交通安全知识宣传，学校领导、门卫人员在校门口协助维护秩序等，确保错峰错时放学安全平稳。二、具体措施（一）错时上学1、中小学部分成两个时段上学。各班级要明确通知上学时间。不提倡学生提前到校，但学校会根据情况提前开大门。（二）错时放学统筹安排，规定线路和时间，严格执行。（1）按年级分时段放学，一、二、三年级为每天16：50分放学，走中侧楼梯；四、五、六年级为17：00分放学，走东侧楼梯。七八年级为每天17：50分放学，走中侧楼梯；九年级为每天18：00放学，走东侧楼梯。各年级学生由本班班主任组织学生排队送出校门，按秩序离开学校，确保学生安全。（三）特殊情况放假安排学校因特殊情况临时放假，应提前半天通教师，并及时联系家长变更安全错时放学安排。三、工作要求（一）加强作息时间的管理。放学必须要守时，安排学生分学段、分班级错峰上下学，实施效果的关键，是各班级放学要守时，否则，一个班级拖堂压时，就会与下一个班级重合，形成小高峰，弱化错峰效果。任课教师要及时放学，严禁拖堂。全体教师认真遵守上、下课时间，按时放学；特殊情况需要延时或提前上学、放学，要经学校批准，并第一时间通知学生家长。（二）加强值周工作的管理。政教处加强对值周教师的管理，课间和上、放学时间段，值周教师必须到达负责区域，协助班主任管理学生。值周领导每天负责查看各年级实行错时上、放学的实施情况，严格要求，规范执行。负责人会同值班教师，进行监督疏导，及时处理事件和不安全隐患。（三）妥善安排好家长接送学生。有的学生每天家长可能接送，原则上无特殊情况，家长不得入校进班，在校门外约定地点接送。家长接孩子时不要拥堵校门，自觉、有序站在校门口两侧等候。如果在错峰时段未能及时赶到，家长可以提前与老师取得联系，让学生在教学楼指定位置等候。学生的交通安全事关学校正常的教育教学秩序，关系千家万户的安宁和社会稳定。全校师生要进一步提高认识，加强引导，切实增强做好学生错时放学安全工作的责任感和使命感，即日起严格按照本《方案》要求安排学生上下学时间，并作好放学前的学生安全教育、交通隐患排查等相关工作安排。小学错时错峰入校方案范文篇3一、活动主题：分享阳光快乐阅读（暂定）二、活动时间：12月底（具体时间另定）三、活动地点：z区文化中心四、活动对象：z浦南小学师生代表及各界领导嘉宾五、活动基调：温馨高雅、书韵浓浓六、活动目的：“阳光浦南”系列活动是我校教育教学管理的特色活动，全面覆盖阳光教师、阳光学生、阳光班级、阳光办公室、阳光教研组、阳光食堂、阳光传达室等多层面、多类别的教育教学管理和活动。本次“阳光阅读快乐成长”读书节活动就是其中一分支主题活动。通过学校读书节闭幕式，不仅向社会各界展示我校本次读书节的精彩活动瞬间和全体师生在读书活动中的收获，也是为我校今后的读书活动以及阳光系列活动积淀精华，厚积勃发。同时，我们也想以我校整个读书节活动为“引玉之石”激起家庭读书、全员读书、终身读书的“千层浪”，让浓浓的书香弥漫浦南，让书的芳华沁润学子心田。七、活动准备：（具体分工见附件7）（一）领导小组：zz（二）工作人员准备：分成策划组、文字组、编辑组、导演组、活动组、舞美组、后勤组策划组：主要负责整个闭幕式活动的方案策划与修整组长：z组员：zz文字组：主要负责整个活动所需的文字材料的撰写与整理组长：zz组员：zz编辑组：主要负责闭幕式中影音资料的收集和多媒体的制作、放映组长：z组员：zz导演组：主要负责闭幕式会场台上台下的组织安排组长：zz组员：zz活动组：主要负责闭幕式节目准备和礼仪队、鲜花队、鼓乐队训练组长：zz组员：zz舞美组：设计闭幕式舞台背景、灯光预设、道具准备组长：zz组员：zz后勤组：主要负责整个闭幕式的场地、座位、设备、材料、安全等组长：zz组员：zz（三）演职人员安排：1、主持人：成人主持一对，学生主持数对2、礼仪队：鲜花队、献红领巾队、鼓乐队3、表演队：美文诵读组、演讲组、课本剧组、亲子表演组、舞蹈组、声乐组、获奖组（四）文字准备：闭幕式策划方案、主持稿、领导讲话稿、诗词朗诵稿、演讲稿、VCR旁白稿、节目单等（五）硬件准备：1、场地租用、会场布置、音响准备、灯光舞美2、大红领巾、领导嘉宾牌八、活动程序：1、主持人开场（教师主持）欢迎各界领导嘉宾入席，介绍领导嘉宾，少先队员献红领巾2、欣赏历年来“阳光浦南”系列活动的精彩花絮（VCR）（包括各类阳光活动的方案、活动经过、活动表彰等，时间3分钟左右，附加旁白解说）；主持人（教师主持）串联，有请浦南小学z校长致辞观看本次读书节活动精彩花絮（VCR）（包括学生阅读、班级阅读、教师阅读、家庭阅读、黑板报、手抄报等活动掠影，时间1分钟）；3、小主持人（学生主持A组）串联集体配乐美文诵读（指定一个低段年级组择优选出30人左右的诵读组合，设计诵读附加动作或队型变化加音乐伴奏诵读美文，时间2—3分钟之间）学生组合演讲展示（将读书演讲比赛优秀的学生组合成串烧演讲，音乐伴奏，时间2分钟左右）观看学生个人读书活动的VCR加旁白解说（时间1分钟）主持人（教师主持）请出颁奖嘉宾，先请颁奖嘉宾致贺词，再宣布“书香少年”并现场颁奖，（颁奖嘉宾：）4、小主持人（学生主持B组）串联观看家庭读书花絮的VCR，同时家长代表说说读书感言（由几位提名“书香家庭”的家长代表一起上台表述读书感言，音乐伴奏，时间2分钟）欣赏亲子读书情景剧表演（指定几个家庭组合上台表演亲子读书情景剧，时间3分钟）主持人（教师主持）请出颁奖嘉宾，先请颁奖嘉宾致贺词，再宣布“书香家庭”并现场颁奖，（颁奖嘉宾：）5、小主持人（学生主持C组）串联教师组合朗诵（将读书演讲比赛优秀的教师组合群诵，加音乐伴奏，时间2分钟左右）观看读书节教师个人读书活动提名“书香教师”的VCR（时间1分钟）主持人（教师主持）请出颁奖嘉宾，先请颁奖嘉宾致贺词，再宣布“书香教师”并现场颁奖，（颁奖嘉宾：）6、小主持人（学生主持D组）串联课本剧表演（指定一部分表演才能较好的学生择优选出15人左右的表演队由指导师具体指导负责设计，时间4分钟左右）舞蹈：阳光少年，你秀我秀大家秀观看读书节班级开展读书活动的VCR（加音乐伴奏，加旁白解说）主持人（教师主持）请出颁奖嘉宾，先请颁奖嘉宾致贺词，再宣布“书香班级”并现场颁奖，（颁奖嘉宾：）7、主持人（学生主持ABCD组）串联小学错时错峰入校方案范文篇4年7月11日是第27个世界人口日，联合国人口基金将主题确定为：“投资年轻人”(InvestioginYoungPeople)，倡导家庭和社会保障青少年从青春期到成年安全、成功和健康的权利，确保青少年掌握健康知识、生活技能和能力。国家卫生计生委将中国宣传活动主题确定为：“弘扬婚育新风，共创健康幸福生活”。根据自治区卫生计生委、市计生委有关开展世界人口日主题宣传活动的要求，我区决定于年7月11日举办世界人口日纪念活动，现将有关事宜通知如下：一、主要宣传内容1.联合国人口基金将第27个世界人口日主题确定为：“投资于年轻人”(InvestioginYoungPeople);中国宣传活动主题确定为：“弘扬婚育新风，共创健康幸福生活”;2.《广西实施单独两孩政策》;3.国家免费孕前优生健康检查;4.综合治理出生人口性别比工作;5.宣传“婚育新风进万家”核心信息和标语口号，使单独两孩政策、婚前医学检查、孕产妇保健、母婴健康“一免二补”幸福工程和生殖科普知识家喻户晓、深入人心。6.地中海贫血防治、农村妇女“宫颈癌、乳腺癌”检查、艾滋病防治知识和妇幼保健服务;7.流动人口计划生育均等化服务;8.阳光计生、诚信计生、爱心保险。二、创新宣传方式各街道办事处人口和计划生育服务所要结合实际，不断创新宣传方式方法，充分利用广播、电视、网络、报刊等新闻媒体，婚育综合服务平台、人口学校等宣传阵地，通过设置宣传专栏、横额、标语、墙报、计划生育知识，板报展览和组织文艺、宣讲、演讲队巡回演出、宣讲、演讲，设点咨询，宣传车上街下村，印发宣传资料等群众喜闻乐见，易于接受的形式，开展多渠道、多层次的宣传活动。三、活动具体安排1.于年7月11日，组织辖区各街道办事处人口和计划生育服务所在北部湾广场集中举办世界人口日宣传咨询服务活动。并悬挂条幅、横额、张贴标语、出版展板;2.各各街道办事处人口和计划生育服务所要结合休渔期，组织以世界人口日活动和贯彻落实《广西实施单独两孩政策》、婚育新风为主要内容的文艺、宣讲、演讲队深入农村、渔村巡回宣传;3.开设世界人口日宣传服务一条街，设立人口计生宣传咨询服务，出版宣传世界人口日主题展板;4.世界人口日宣传车上街下村宣传;四、具体工作要求1.各街道办事处人口和计划生育服务所要高度重视，统一部署，结合本地实际，发挥资源优势，广泛发动相关部门和社会组织，精心组织开展符合地方特色的宣传活动;2.通过举办知识讲座、开展健康咨询、健康服务以及制作宣传品等形式，广泛开展丰富多彩、形式多样、群众喜闻乐见的主题宣传活动，形成浓厚的舆论宣传氛围。3.活动结束后，各街道办事处人口和计划生育服务所要认真做好活动总结，并于7月14日前将开展世界人口日主题宣传活动情况报海城区人口和计划生育局办公室。小学错时错峰入校方案范文篇5一、比赛主题：节水二、比赛要求：1、每班现场创作一件作品，主创作一人，可有另外一人帮忙。2、文化衫自备，必须全白，短袖。创作时可以两面画，也可单面作画。3、绘画工具、材料自备，推荐用丙烯颜料。4、各参赛选手赛前请自备一张4K硬板纸，用来垫在文化衫的两层衣料之间，防止颜料渗漏。三、比赛时间：5月18日（具体时间另定）四、比赛地点：篮球场五、注意事项：比赛开始前，各班从自己班级里搬一张课桌到篮球场指定位置。六、评奖方法：按年级段评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖若干名小学错时错峰入校方案范文篇6共享资源，共读好书书籍是人类进步的阶梯，是开启心智的钥匙。阅读是成长的基石，是精彩人生的开始！学校根据《县关于进一步推进大语文观教育工作》文件精神，围绕“多读书，读好书”的理念，促进教师教学和学生学习方法的变革，营造书香校园，让学校成为一个天然图书馆，特举办本次“跳蚤书市”活动。一、活动目的1.为了丰富书香校园的活动形式，让闲置图书流动起来，提高图书的使用价值，营造浓厚的读书氛围，增加学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，增长见识，培养能力。2.通过灵活的交换模式、称心的书籍、真诚的交流，不仅培养学生珍惜书籍、节约资源的好习惯，而且激发了学生共言好书、阅读好书的热情，锻炼学生的社会实践能力。二、活动时间20__年_月19日下午（各班主任在_月18日前负责准备好书籍及宣传标语、海报等。）三、活动对象：全体学生，欢迎教师参与四、活动地点：总务处安排五、活动准备1.本着自愿的原则，每个学生准备若干本已阅读过的或存放已久的、但仍保存较好的书籍、五成以上新的、愿意交换的图书。用于交换的图书要保存完好，适合学生阅读，内容健康，思想积极。班主任要积极动员，严格把关，保证学生有书可淘，淘到有质量的书。（报刊杂志、脑筋急转弯、漫画书、小人书等不属于交换书籍）2.各班级要做好交换书籍的登记造册工作（图书登记表由教导处发）。3.活动当天，请各班在指定区域，摆放两张课桌，摆放好自己班学生用来交换的书籍。六、环境布置1.横幅：岩头小学“共享资源，共读好书”跳蚤书市开市了。（责任人：张苑）2、以班级为单位开设“书店”，要求各班主任发动学生，精心设计布置好自己班级的“书店”，取好“店名”，合理美化，实现“书店”的个性化布置。如：制作富有班级特色的宣传标语、海报等。（责任人：班主任）七、活动过程1.广播提示活动开始，由年级组长宣布本年级跳蚤书市开始。2.学生自由换书、买书。每班书店由4-5名学生当服务员，固定在本班售书点做好换书、登记工作（每班可组成2个小组，学生轮流看摊，轮流出去淘书）。服务员同学要热情介绍，每位学生要文明有序。（责任人：各班正、副班主任）。3.活动结束后，各班要进行总结，表彰在活动中表现突出的队员。鼓励学生将交换、购买的的书籍和剩余的书籍放入班级图书角中，供同学日常阅读，学期末各自带回家。八、注意事项：1.班主任要认真做好宣传发动工作，学生参与积极性要高。学生所带的书刊必须通过家长同意。2.各班教师正、副班主任共同参与，做好本年级各班的图书管理、纪律、安全、卫生教育等工作。3.各班积极布置自己的摊位，想出宣传高招，使本班书籍能获得最大的流通，使活动开展得顺利、有趣、热烈。4.学生换书时要讲究谦让，与服务员的交流要有礼貌，有序进行淘书活动；严守活动纪律，杜绝推挤、跑动、喧闹。各班活动情况将列入班级考核。5.结束活动后，各班要整理好环境卫生。“红领巾监督岗”对各班责任区进行检查。6.活动结束后，各班级要组织学生上一节交流课，特别是那些参与角色体验的同学，要把自己的经验与不流给全班同学。7.未成交的图书交还书的主人，方便以后进行二次置换。8.班级负责交易人（导购学生）要求：（1）对书籍熟悉；做好书籍的分类摆放，便于顾客挑选；（2）对人热情，有礼貌，有一定交往能力；（3）做事细心，做好每一次交换的记录；小学错时错峰入校方案范文篇7一、活动背景及目的：为了营造学习氛围，传递书香气息，外小特举办“爱心书递节日献礼”捐书仪式暨“跳蚤书市”活动。也许你的一本书并不重，或看过多次，或觉得非常有意义想与大家共同分享……那就来吧，让我们伸友谊的双手，分享你的快乐和收获。大家一同在知识的海洋里遨游，使大家感受到同伴对自己的关注和关怀。同时也让我们的孩子上一堂有教育意义的感恩实践课，让这所“书香校园”的学生们赋予实际行动加入献爱心活动中，以此体验“书香传情”活动带来的快乐与愉悦！二、活动时间：__年__月__日下午三、活动地点：学校操场四、活动对象：全校师生、家长义工五、活动内容：1、__月——__日各班班长动员组织全班同学捐书，由家长义工将书籍整理、分类、汇总，并负责把书籍打包。2、__月__日（周四）下午举行捐书仪式，现场统一捐书活动。3、跳蚤书市。六、捐书注意事项1、采取自愿捐书的原则，各班捐书的数量将公示出来。2、每人捐赠书籍必须完整无损（辅导资料不要），书籍的第一页自制一张爱心联系卡，写上本人姓名、联系地址、班级等。3、书籍或者杂志类别可以为文学、音乐、参考资料、漫画、故事类、科技类等。（附有小卡片的归为一类）4、请各班家长义工辅助班主任统计好捐赠书的数量，并将其打包，在捐赠仪式上由本班的学生代表捐赠（附上捐书数量），捐赠顺序按高年级到低年级,班级的排列按1班、2、3、4……排好队进行，将书捐至主席台前。5、营造浓浓的书香校园氛围：（1）、打造“书香班级”，共同整理好本班图书角。（2）、同学与同学之间可长期坚持进行“好书交换站”，举行“好书换着看”活动。七、仪式活B动程序：1、听音乐进场。2、校长致词。3、家长代表讲话。4、捐书仪式（按高年级到低年级,班级的顺序号1、2、3、4……进行,）小学错时错峰入校方案范文篇8活动目的：为了让每个学生真正爱上看书，让书真正成为学生学习和生活的一部分，让每个学生都快乐读书、快乐成长，本学期，我们将继续努力，结合本班实际及本册语文教材的内容和特点,开展系列读书活动。1.激发学生的阅读兴趣，让学生真正喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。2.通过活动，提高学生的阅读与写作的能力，提高欣赏的水平。3.让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，与经典为伍，与大师对话，体验读书的快乐，让每个学生快乐成长。活动措施：1.浓郁班级书香氛围：（1）建立班级图书角。在每个学生捐书的基础上，建立起班级图书角并分类放，完善班级图书角的建设，请图书管理员作好每天借书的记录工作。教育学生在家里要设立自己的小书库。在此基础上，同学与同学之间，还定期举行“好书换着看”的活动，让班级充满读书氛围。（2）完善班级主题墙报“共享书香乐”，让班级充满浓浓的书香味。2.请每位学生充分合理地利用课余时间来读书。如安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，活动课的时间，周六、周日的休息时间。每天读书不得少于1小时。3.充分利用好阅读课，做好导读工作，交给学生阅读方法。提倡个性阅读，教给学生读书做记号，读书做笔记的读书方法。本学期共读两本书，必读四本书以上，要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言等摘录在读书笔记中，并鼓励学生多写读后感日记。4.继续开展家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书，共写读书随笔。5.定期进行诵读达标活动，评选“小小文学家”，考核学生的阅读情况，鼓励学生读好书，好读书，和好书交朋友具体活动时间安排：（一个月两次）第二周：好书推荐第四周：《绿山墙的安妮》导读课第六周：《绿山墙的安妮》汇报课第八周：读书交流会第十周：好书推荐——鲁迅作品第十二周：好书交流会——鲁迅作品第十四周：《狼王梦》导读课第十六周：《狼王梦》汇报课……第十八周：好书交流会小学错时错峰入校方案范文篇9一、活动目的：10月13日是中国少年先锋队建队日，今年是少先队建队57周年。为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照树立和落实科学发展观的要求，引导、激励广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统，增强光荣感和使命感，我校开展一系列的庆祝活动，充分发挥少先队代表大会的组织优势，用独具特色的少先队活动陶冶、塑造少年儿童，增强思想道德教育的针对性、实效性。二、领导机构：三、活动时间：10月8-15日四、活动内容：（一）活动准备阶段：10月8——11日1.开展“举队旗、学队章、戴队徽、敬队礼、过队日”活动。各中队通过主题队会、出刊专题黑板报等多种形式，在少先队员中特别是一年级的学生开展队史、队情、队知识教育，激励他们继承和发扬少先队的'光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感。2.积极开展“民族精神代代传”活动。发挥爱国主义教育基地、德育基地作用，引导队员继承革命传统，弘扬民族精神，增进爱国情感。3.开展选举新届大队委干部活动。各中队评选推荐优秀少先队员，参与学校少先队工作的管理，培养队员们当家作主的主人翁精神。（二）进行新队员入队宣誓仪式：10月13日下午第2节课。（三）开展少代会主题活动。10月15日下午第二节课。少先队实验小学大队部20__年10月8日小学错时错峰入校方案范文篇10为落实国家、省、市、县新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作会议及领导批示要求，切实做好复学疫情防控与教学安全各项工作，保障全校师生身体健康、生命安全和社会安定，根据全国《中小学校新冠疫情防控技术方案（第__版）》《__省教育系统防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急预案》等系列文件精神，在县教体局统一要求下，结合我校实际，特制定《_县__小学复学工作方案》。一、复学前准备1、成立_县__小学新型冠状病毒肺炎疫情防控领导小组，下设疫情报告组、疫情处置组、宣传培训组、后勤保障组等，明确责任分工，细化疫情预防工作。制定落实“五案九制度”，“五案”为：《_县__小学复学工作方案》《_县__小学疫情防控实施方案》《_县__小学公共卫生事件应急预案》《_县__小学缺课补课预案》《_县__小学舆情应对预案》；“九制度”为：《传染病疫情与突发公共卫生事件报告制度》《_县__小学晨午检制度》《因病缺勤登记及追踪制度》《复课证明查验制度》《学生健康管理制度》《环境卫生检查通报制度》《传染病防控的健康教育制度》《通风及消毒制度》《防疫物品管理与领用制度》。全面细化疫情防控各项管理，规范各项工作流程，杜绝一切不安全、不可靠的疫情来源，全面做好新冠肺炎等传染病疫情预防工作。2、制定《_县__小学复学学生家长提醒——致家长一封信》，以各班微信群形式下发，告知学生家长复学前一切疫情防控准备工作，让学生家长熟知复学后所有防疫工作流程，配合学校做好各项疫情防控工作，让家长放心；制定《学校复学教职工提醒——致教职工一封信》，把全校教职工划分为10个单元，学生按班级划分为97个单元，设立各单元负责人为级部主任、班主任，了解本单元所有成员近期活动轨迹，建立健康台账，每天登记本单元内所有成员体温、身体状况等信息，上报学校政教处。复学前以学校企业微信工作群形式下发，让各位教职工熟知开学后一切防疫工作流程，各负其责，确保做到“人员清”“健康台账清”“任务清”“督查清”的四清工作，提前做好各项疫情防控准备工作。3、按照我县新型冠状病毒肺炎疫情处置工作领导小组（指挥部）有关文件精神，全面摸排学校教职工和学生近两周以来的活动轨迹，对外市来校人员一律要求查验48小时内核酸检测报告，或按照疫情防控要求隔离14天，对与新冠肺炎确诊者有密切接触的人员一律隔离三周，入校时需提供社区相关解除隔离的正式通知。4、全面做好预防新冠肺炎疫情防护条件的准备工作。（1）大门口配备红外测温设备，坚决防止发热人员进入校园；（2）为各班级配备电子体温计，做好晨午检工作；（3）配备充足口罩，确保每位工作人员按佩戴口罩要求工作；（4）配备充足消毒液、消毒设备，明确管理人员、责任分工和工作流程，确保每天物资发放及时流畅；（5）职工考勤处、功能室门口均设自动消毒设备；（6）设置隔离室和新冠肺炎应急处置办公室，杜绝一切传染扩散漏洞。5、全面做好校园内各区域消杀工作。对校园内各区域划分责任人，提前培训消杀常识和方法，制定消杀工作记录表，按规定时间对各教室、办公室、功能室等各区域进行消杀，带班领导每天做好消杀的检查工作，确保学生入校有一个健康安全的环境。6、全面做好各项教学准备工作。依据当前防控形式和教学时间安排，合理完善学校工作计划，每位老师依据空中课堂学习效果做好总结归纳，了解学生学情，做好查缺补漏，衔接后续教学工作制定好适合的教学工作计划，严格落实。制定《缺课补课预案》《舆情应对预案》，科学调配各项工作，既要抓防控，又要抓教学，努力完成本学期各项教学工作任务。7、召开线上家长会。为了使广大家长和学生切实做好疫情防控期间复学前的各项准备，保证全体学生复学的安全、顺畅和有序，学校在复学前的恰当时机召开线上家长会，让广大家长、学生进一步明确学校疫情防控的整体要求和具体安排。二、复学后工作流程1、分期复学。严格按照县教体局复学通知组织复学工作，不允许学生提前进入校园。为避免校园内人员过度集中，一至五年级各年级分时段复学。复学后，各年级入校和放学时间采取错时措施，分一二年级、三年级、四五年级三个时间段（学校作息时间表）。2、学生入校学习与放学。（1）学生上学前在家认真测量体温，有发热、干咳、身体乏力等症状者居家隔离，并如实报告班主任；（2）严格入学时间，到校后，按规定路线行走。在学校大门口经体温检测有发热症状者，立即带入学校门口隔离室，并报告学校联系定点医院发热门诊就诊，同时通知班主任联系学生家长追踪记录就诊情况并及时上报；（3）在校期间，学生突发有发热、干咳、身体乏力等症状者，立即到学校临时送隔离室隔离，同时上报学校，联系定点医院发热门诊就诊，通知班主任及学生家长进行下一步处置，学校将密切关注追踪记录就诊情况，直至上报上级防疫部门并按规定严格执行有关治疗与隔离措施；（4）严格入校体温检测。①为避免学生在门口聚集，施行学生随到随入程序：所有学生走南大门入口，接受体温自动检测。②入学后，各班学生在班主任管理下每天上午、下午各集中测量一次体温，数据及时上报学校政教处。（5）严格入校佩戴口罩制度，无口罩者，拒绝入内。（6）严格接送规范。①送学生。所有家长需佩戴口罩按时送学生到校后，要快速离开，不要在学校门口外等待聚集；②接学生。所有家长需佩戴口罩按时在本班规定区域接孩子，不要提前聚集，也不要迟到；（7）放学在家。家长要陪伴学生在家认真完成当天作业，教孩子做一些力所能及的家务劳动，多读书交流，减少外出，杜绝聚集。3、教职工入校工作流程。（1）教职工需按学校规定时间到校工作。任何教职工未经身体健康状况汇报不得私自提前进入校园；（2）每位教职工上班前在家认真测量体温，若有发热、干咳、身体乏力等症状者居家隔离，并如实报告分管领导；（3）学校大门设体温检测岗，每人必测。经体温检测有发热症状者，不能进入校园，并立即通知分管领导进行隔离，并到定点医院发热门诊治疗；（4）在校期间，教职工突发发热、干咳、呼吸道症状、身体乏力等症状者，立即到指定医院发热门诊诊疗，同时报疫情防控小组进行下一步处置，学校将密切关注，直至上报上级防疫部门并按规定严格执行有关治疗与隔离措施；（5）严格入校佩戴口罩制度。在疫情解除前，所有教职工进入校园必须佩戴口罩；（6）教育学生疫情防护常识，管理学生严格遵守疫情防护期间各项行动规范，做好学生心理疏导与健康教育工作；（7）关注外地不能到校学生身体状况，跟踪指导学生在家学习生活状况，做好空中课堂缺课补课与心理疏导工作；（8）防控期间，教师要根据前期空中课堂学习情况及时研判学生学习效果，做好教学补漏与衔接好后期教学工作，不得做与教学无关的.事项。4、学校疫情防疫日常工作。（1）及时传达并落实中央、省、市、县有关工作要求，时刻把握疫情防控动态，严格落实疫情防控各项工作；（2）全面做好消杀工作。对学校各区域消杀工作进行责任分工，学校大门口、各学生教室、各功能教室、各办公室、图书室、值班室、隔离区、走廊、厕所及各公共场所每天由负责人做好消毒与记录（学生活动重点区域每天上午、下午放学后各消毒一次，其他区域每天下午放学后消毒一次），存档。学校带班领导每天做好检查记录工作；（3）规范完善健康台账，全面摸排外省市回校师生及与疫区有密切接触人员情况，做好记录备案，回校时需出具当地政府、派出所或社区提供的隔离解除证明。学校97个单元负责人每天严格做好健康台账登记与上报工作。外包人员健康台账由总务处负责人负责。（4）依据县教体局要求做好“日报告、零报告”工作；（5）做好信息畅通工作，任务分配逐级落实，无特殊情况不组织集中聚集开会；（6）关注学区内教育领域民生需求，由学校疫情宣传培训组做好防控期间各项政策、制度、措施的宣传与解释工作，不造谣、不信谣，从源头上化解各项舆情的发生。（7）严格外来人员入校管理。所有外单位人员拒绝进入校园，确需进入的，需报学校疫情防控领导小组同意后，方可按程序准入。特别提醒1、响应上级要求，做好各项防护措施。2、不信谣不传谣，积极为孩子输送健康、正能量的疫情信息，及时关注孩子的心理情绪变化，稳定家庭舆论，为孩子的心理健康保驾护航。3、及时关注班级群内消息，有任何问题请与班主任沟通联系。小学错时错峰入校方案范文篇11明德外语实验学校小学二部“跳蚤书市”活动方案活动目的：进一步营造书香校园的氛围，推动我校学生读书活动的蓬勃开展。活动内容：组织2—6年级的学生在校园内进行淘书活动，欢迎家长参与。活动时间：12月4日（周四）下午13：50-16:30各年级淘书时间安排：二、四年级：13:50-14:40三年级：14：40:-15：25五、六年级：15:25-16:00活动地点：明德大道上（场地由体育组划分）组织安排：1、年级组召开会议，明确要求，强调安全教育、文明淘书教育，班主任发动学生，制作富有班级特色的书店名、口号、售书目录、班牌、销售牌（如销售员、收银员、推销员）等。2、每班由班主任和全班学生共同参与，做好本班图书管理，纪律、安全、卫生教育等工作。3、（1）要求班主任组织学生将班级的图书在扉页上写上班级、姓名，标好最低售价，同时教育学生标价不要太高，要有“好书大家读”的好思想。同时允许班级的学生将家里藏书拿到本班级售书点（经父母允许情况下）出售（2）班主任要严格把关，保证学生有书可淘，淘到有质量的书。（3）学生可视年级、家庭情况自备一些零钱，班主任要严格把关。班主任给收款学生准备钱箱和一定的散钱以备付款退款需要（4）活动当日，各班班干部学生在班主任的带领下，13:35—13:50在本班的售书点准备6张课桌（也可铺台布），将班级图书分类整齐摆放课桌上，由3—5名学生固定在本班售书点做好售书、登记、收款工作（每班可组成若干个售书小组，学生轮流售书，轮流出去淘书，也可带着书与他人交换）。（5）活动期间要充分发挥学生的独立性和自主性，教师要做适当的指导协助学生合理挑选书籍，关注和处理好交易中出现的意外问题，特别提醒学生保管好自己的钱物（6）活动结束后各班要对班级场地卫生进行清理，进行认真总结，大力表扬安全守纪，文明淘书的学生，将售书所得款项发给学生。（7）活动结束后各班主任要进行认真写好活动的总结，组织学生写活动收获心得。将本次活动班级售书、买书情况做好登记（附登记表）。4、大标语：（我淘书我快乐明德外语实验学校小学二部“跳蚤书市”20__年12月4日）5、摄影（轻音乐播放）：康余。6、体育组（吕江、王春文负责）：划分场地，标明各班级图书摆放地段。（附各班位置安排示意图）7、各年级负责蹲点人员：二年级：司艳鹏罗婷秦丹黄凤霞三年级：梁莹莹邓欢曾庆一刘海燕四年级：彭东兰易炎娇孙鹏鹏邱莹妹五六年级：杨万兵李海亮高总旗曹琦李芳王春春明德外语实验学校小学二部12月5日“跳蚤书市”活动图书登记表小学错时错峰入校方案范文篇12秋风飒爽中，参加了__小学第12届少先队代表大会的召开活动。两个多小时的活动全程，有感于江小少先队工作的特色。庄严隆重的氛围里，那是一次对学生思想道德建、人生理想的教育。应当说，少先队组织作为学校的重要组成部分，在培养一代代合格的社会主义事业的建设者和接班人的过程中，起着重要的、不可替代的作用。江小的少先队工作在发挥着这样不可估量的作用。大会在江小的操坪上有序进行。大队部两名学主持人激情昂扬宣布活动开始，在国歌和少先队队歌中活动开幕了，校长的贺词，苗苗少先队(一二年级学生代表)的憧憬表演，代表竞选，学生投票，计票、结果宣布，退旗退场。活动的严密组织甚是有序。会上最振荡人心的就是各候选代表通过自己的竞选演说，才艺展示等形式向台下两百多名少先队员展示了自我的风采的环节了。才艺展示中，学生有的抒情唱歌，有的'澎湃朗诵、有的幽默一分钟，有的魔术一闪……活动推向了高潮，心灵放飞了梦想。最后，江小又在激烈的竞争中选举了新一届少代会干部。包括大队长1名、副大队长(兼组织委员)1名、学习委员1名、宣传委员2名、文体委员2名、劳卫委员1名、儿童委员1名共9名。江小的少代会干部候选人是在开学之初的少先队大队干部竞选方案下推选一步步产生的。且看下面这一活动的前置性工作内容。竞选条件：1、三年级到五年级少先队员。2、热爱少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力。工作积极主动且富有创新精神。3、刻苦耐劳，活泼，有责任心，工作认真细致。4、热爱学校，热爱学习，富有正义感。5、善于团结同学，在同学中有威信，在班级中至少获得半数以上的支持。竞选流程：9.26升旗仪式宣传大队干部改选活动并动员9.26集体广播明确大队竞选方案，并在校园内和校园网上公示。9.27-29三至五年级自荐候选人填写《__学年江川路小学大队干部候选人自荐表》，并在各中队进行民主测评(表格请至大队部干部处领取，上交至大队部)9.30召开候选人会议，抽签决定竞选展示顺序。10.1-10.8候选人准备竞选海报、竞选稿、ppt及才艺等，并张贴竞选海报。10.8-10.12所有队员通过竞选栏了解候选人情况。10、14第十二届少代会选举产生新一干部活动。之于学生，这是一个人生竞选的舞台，这也是学生一次锻炼的机会，对于江小，这更是一次胜利的大会。江小的学生正在队旗飘扬中启程!小学错时错峰入校方案范文篇13小窑小学跳蚤书市活动方案一、活动意义：1、培养学生处理旧书和选择书籍的实践能力；2、培养学生之间团结协作的精神、沟通协调的能力；3、开拓学生的思维，培养创新意识，增强勇气与自信；4、力图通过此次活动，营造出更加浓郁的书香校园氛围。5、通过活动，教育学生懂得互帮互助、团结友爱的道理。二、活动时间：11月18日（星期三）下午第一、二课。三、活动地点：学校中心大道。四、参加对象：旧书提供：3—5年级同学卖书：三、四、五年级各班3名图书导购员买书：全校同学。五、活动过程：（一）计划准备阶段（11月13日——11月17日）1、个人搜集整理各班学生提供此次书市的主要图书，书、杂志、字典等具有阅读使用价值且内容完整的旧书皆可。每个同学把自己的旧书找出来，由班主任负责收集。9日10日两天完成。2、全班汇总分类每班将书籍登记在册，力求详细具体，如书名、所有人、原价、现价、最低价等。如能将登记的图书加以分类处理则更好。3、制定营销策略为了更好地销售图书，三、四、五年级的导购员可制定相应的营销策略（如消费者为上、耐心推荐、随机应变、特色介绍、广告效应等），制作诸如广告、海报等辅助销售材料，并可撰写广告词。4、负责销售的同学将卖出的每一本书最终的成交价记下，以便核对销售额及作为资料保留。（二）具体实施阶段1活动当天的中午，麻烦后勤组同事将6张双人课桌准备好。（每4张围成一个席位）以便下午的活动准时进行。2届时三、四、五年级共计3个班级，每班负责一个席位，自备展览工具，负责现场推荐和销售图书。全校同学光临书市。3为防止过分拥挤，活动分批进行。一二三年级同学于第一节课开始挑选购买适合的图书。四五六年级同学第二节课开始。4活动结束，评出先进班级若干。并评出组织奖若干。20__._20__._小学错时错峰入校方案范文篇14一、活动目的“开笔礼”是我国古代就有的一种启蒙学习仪式，通过这种庄重的仪式让一年级小朋友感受到入学是人生中的一件大事，是学习的开始，是走向成才的'起点，以此激励孩子们珍惜读书机会、勤奋学习，同时又通过这种特别的方式宏扬我国优良的传统文化。二、指导思想：深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发〔20__〕8号)精神，以社会主义核心价值体系建设为根本，遵循未成年人身心特点和成长规律，精心组织开展寓意深刻、庄重热烈的学生成童礼仪式教育，引导未成年人感受学习乐趣、养成学习习惯，强化责任意识、增进爱国情感，提高文明素养、践行道德规范，争做富有理想、品格高尚、充满活力和创造力的新一代建设者和接班人。三、活动地点、时间地点：报告厅时间：9月15日下午第一、二节课四、参加人学校领导、级新生及家长、一年级班主任及科任教师五、活动准备1.班主任提前告知活动时间、地点，每位同学必须有一位家长参加;一年级的每位同学准备一枝小毛笔，半瓶矿泉水。2.准备古典音乐作为背景音乐;3.制作成长相册;4.班主任教会学生行鞠躬礼六、活动程序校长致辞(一)正其衣冠请家长为自己的孩子整理衣冠。(二)拜先师：请领导、老师用铅笔带笔擦的一端蘸红色的朱砂在学生们的额头正中点上红痣，并为学生们送上祝福的话语。(三)朱砂启智(四)学写“人”字1.颂《弟子规》2.学写“人”字(五)击鼓明志。请学生代表击鼓，其它同学在主持人带领下表明志向(六)授证书、相册(七)行谢礼向启蒙老师、父母行鞠躬礼(八)合影七、活动分工：1.活动准备:教导处、教研室、办公室、德育处及一年级班主任2.点朱砂、颁发证书及相册：学校行政人员、一年级班主任和数学教师3.宣传报道：4.主持：小学错时错峰入校方案范文篇15一、活动目的认真落实市总工会三届五次全会以及市教育工作二届三次全委会精神，优化女教职工生活质量，激发广大女教职工工作的积极性和创造性，倡导快乐工作、健康生活，在奉献助学爱心的同时也为居家生活妆点绿色，推动资源融合与服务基层相结合，心贴心、实打实地为乡村学校办好事办实事，通过“花香换书香”活动，以绿色扮靓生活，以书香传递爱心。二、活动主题“文明之花，美在万家——花香换书香”三、活动对象__市__区__小学全体女教职工四、活动时间9月7日-10月8日五、活动场地学校操场六、活动流程1、宣传发动。9月7日，活动方案传达给全校女教职工。2、组织实施。9月8日、9日，每个年级填写报名表，确定参与人数。各年级组组长报行办汇总，行办统计计划绿植盆数量报总务处。9月10日至13日，总务处按计划采购绿植盆栽。9月14日，每位女教职工可凭2本或2本以上闲置的书籍按年级到学校操场排队换取1盆绿植，每人限换2盆。3、统计汇总。9月15日，行办将换到的书籍分类整理。4、送书下乡。10月8日学校结合送教下乡活动将换到的书籍送到结对帮扶学校。七、书籍要求1、励志、健康、积极、向上、传递正能量，适合农村中小学校的教辅读物、自然科学、中外名著、天文地理、历史哲学、人物传记、童话寓言、音乐美术等各类书籍；2、非杂志类、教材类书籍，七成以上新，页面无破损、残缺；3、非盗版，不涉黄、赌、毒等违禁内容。八、活动记录及上报行办负责主持、拍照，将活动情况（含图片、资料）于9月25日之前报局机关工会（纸质稿和电子档）。小学错时错峰入校方案范文篇16随着城市规模的扩大和城市人口的增加，楚雄市城市交通压力不断加大，交通拥堵现象极为突出。按照市委、市人民政府的统一安排和部署，在认真贯彻教育方针、全面提高教育教学质量、办人民满意教育的'同时，认真做好缓解城市交通拥堵工作，通过对城区中小学、幼儿园上下学情况全面调研和认真分析后，特制定缓解交通拥堵方案：一、组织机构为切实做好缓解城区交通拥堵工作，决定成立楚雄市缓解交通拥堵工作领导小组，领导小组成员如下：组长：荀之灵市人民政府副市长副组长：凡瑞市人民政府办公室副主任王建华市教育局局长成员：领导小组办公室设在市教育局，办公室主任由王建华担任，负责城区学校错峰上下学缓解交通拥堵工作的落实及处理领导小组日常工作。二、具体工作措施（一）认真贯彻执行上级作息时间规定《云南省教育厅关于科学安排中小学生作息时间的通知》（云教基〔20__〕22号）明确规定：小学、初中、普通高中学生每天在校集中学习时间分别不得超过6小时、7小时、8小时，上下午应均衡安排；各级各类学校严格执行学生在校学习时间和活动时间，规范办学，不得挤占、挪用有效教学时间，更不得拖延课堂教学，影响正常教学秩序，带来不必要的负面影响。（二）调整上下学时间，缓解城市交通拥堵问题市属城区学校要严格按照调整的上下学时间表执行好上下学时间。（时间表附后）三、工作要求（一）城区各中小学、幼儿园要提高认识，高度重视城市交通拥堵缓解工作，积极参与到治理城市交通拥挤工作中。（二）城区各中小学、幼儿园要认真执行错峰上下学调整方案，不得随意更改。各学校要按照本方案要求细化具体措施，制定出每个学校的工作方案，切实缓解交通拥堵问题。（三）城区各中小学、幼儿园要根据《云南省教育厅关于科学安排中小学生作息时间的通知》（云教基〔20__〕22号）及《课程》方案科学调整教学活动，保证学校有效教学活动，不得减少教学时间，降低学生学习质量。（四）各学校要高度重视学生交通安全问题。中小学生一律不准骑摩托车或助力车上学，小学生不得骑自行车上学。各学校要做好学生到校期间的安全监管工作。（五）各学校要加大宣传，鼓励学生和家长乘坐公交车或步行上下学，积极倡导绿色出行；接送学生的车辆要遵守交通法规，将车辆停放在交警部门规定的停车位置，不得停放在学校门口；教师尽量不驾驶私家车上班，减轻学校周边交通压力。（六）市教育局督查室和教育科将适时对城区各中小学、幼儿园执行错峰上下学情况进行督查，对执行不力的学校和幼儿园进行通报批评，并责令严肃整改。小学错时错峰入校方案范文篇17疫情防控期间师生就餐保障方案为切实做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作，加强学校餐厅防控管理，满足师生就餐需求，保障广大师生员工的生命健康安全，特制定本方案。一、餐厅通风措施餐厅属于人员密集区域，应加强空气流通，最大限度引入室外新鲜空气。1.合理开启部分外窗，使餐厅具有良好的自然通风效果，加强室内外空气流通；2.就餐区各窗户全部打开，每天结业后关闭；3.后厨区域根据各储藏间实际需求，实施窗户开关；4.通风时间为：6:00、12:30、17:00三个阶段开启，每个阶段开启时间为15-25分钟。二、餐厅消毒措施1.新型冠状病毒消毒常用消毒剂：84消毒液或高浓度酒精：75%浓度的酒精（易燃，小规模使用）。2.消毒方式：喷雾式：用喷雾器喷洒消毒液进行表面消毒，适用大面积快速有效消毒。擦拖式：用布或其它擦拭物浸以消毒剂溶液，擦拭物体表面进行消毒，适用小面积及物体表面消毒。3.具体消毒工作实施餐厅84消毒液、酒精日三次（餐后集中消毒）喷雾及擦拖法操作间、84消毒液日两次（早餐前、结业后）擦拖法储藏间日一次（结业后）餐厅门窗日三次（每餐开餐前）垃圾桶日两次（班前后）喷雾其他区域每天不少于一次4.餐厅设置专人实施消毒管理，并做好相关消毒记录。5.其他消毒管理：依据国家食品安全法律法规执行。三、师生就餐保障措施为阻断“疫情”传播途径，结合学校实际情况，师生就餐实施“错时就餐制”与“分散就餐制”，同时对餐厅内部就餐座位进行“改造”及增设“室外就餐区”，确保师生用餐安全。1.内部座位“改造”：1.1餐厅就餐座位为双面六人桌，为保障师生就餐安全，对餐厅座位实施中间增距措施。1.2师生就餐时实施一人一座，每个人间隔1米距离。1.3位置排列：保持每张桌椅周边间隔在1M以上。2.错时就餐制：2.1餐厅根据学校措时就餐时间，提前备餐，确保供餐正常；2.2错时就餐时间为：原规定开餐时间提前30分钟及延后1小时（暂定），确保师生有足够时间就餐；3增加室外“收残台”及服务人员，学生就餐完毕后，及时用带有消毒药剂的`抹布清理台面，确保下批次学生就餐安全。（四）师生就餐程序硬性要求：1.所有就餐师生未进入餐厅就餐（正式吃饭）时，必须全程佩戴口罩；未佩戴口罩人员禁止进入餐厅就餐；与他人严格保持1米距离。2.所有就餐学生分班次排队需到洗手区进行科学洗手（洗手六步法）。（3）取餐：取餐过程中，不得扎堆和随意交谈，应保持餐厅良好秩序，排队时应保持人与人之间不少于50CM距离。（4）就座：按规定实施“交叉”就座，不得合面就座及就餐，禁止在贴有禁座标识位置上就座就餐。（5）就餐：就餐时取下口罩，不得交谈，就餐完毕后及时清理台面并佩戴好口罩。（6）离开就餐完毕后，应及时科学洗手，并立即从餐厅西北门或北门离开餐厅，不得在餐厅内逗留。（7）离开就餐就座取餐洗手进入餐厅洗手小学错时错峰入校方案范文篇18一、指导思想：为进一步稳固、深化高效课堂成果，实现真正意义上的高效，提升教师专业化成长，让学生快乐自由的学习，让教师享受职业的幸福，特制定本督导方案。二、督导形式：学校督导年级组督导学科组督导三级督导相结合。学校督导，每周不定时的对年级组、学科组进行督导，督导直指课前、课中、课后三个时间段，按年级组进行排序，落实月积分。年级督导分九个年级组进行每月年级组的每个班课中督导，按年级组进行排序，落实月积分，形成九条横向管理通道（简称九横）。“中六小四纵”：设立语文、数学、英语、政史、物地生化、体音美综合实践六大教学组，每教学组设一教研组长，对跨年级、同学科的教师进行纵向管理，随时深入各班级进行课前、课中、课后督导，负责每月对各年级组教师的排序，落实月积分，形成“中六小四”的纵向管理通道。三、督导内容：（一）、课前督导集体备课和导学案的编制，有没有进行集体备课，导学案的电子与文本是否齐全、质量是否上乘。（二）、课中督导4/91、分发导学案，出示课题、目标、要求、时间预设2、学生自主学习聚精会神，投入度高3、小组合作预展全员参与4、大展示学生聚焦，多色笔运用得当，站位快、静、齐，教师点拨，学生点评到位5、当堂检测，落实目标（三）、课后督导学生导学案齐，有双色笔标注，有老师或组长的批阅，达标率达到60%以上。四、评价办法：1、学校督导占30%年级组督导占35%学科组督导占35%2、年级组占60%学科组占40%3、基础分50分，每个亮点加3分，每个不足减2分4、每月考核结果，作为年级组、教师期末评优评先和绩效工资考核的.重要依据。五、学校督导人员安排与职责1、督导组织建立（1）领导组组长：副组长：（2）学校督导组：校级和教导主任年级督导组：年级组长学科督导组：教研组长和业务能力强、人品证的人员组成（3）核算组：中学组：小学组：2、督导职责领导组职责：（1）全面关注督导工作，确保课堂督导正常有效的开展。（2）每天了解督导记录，对课堂中出现的问题要进行诊断、分析、谈话，帮助提出改进的措施与方案，并关注改进效果。（3）对于巡查中出现的优秀的课堂或亮点，在例会时要进行通报表扬。督导组职责：（1）根据学校实际，每周保证年级组的分值呈现（2）做好亮点与问题记录，以当时环节的问题与亮点为评价依据进行加减分（3）每天总结各年级加减分情况及原因，并将结果公示于各年级组白板“教学督导明示栏”内。每周五上午将巡查记录表交与核算人员，核算组职责：（1）每周五下午放学前核算本周各年级组得分。（2）周一将结果公示于签到处黑板上。（3）月末核算本月督导结果，确定年级组和教师积分。备注：由于学生年龄特点，各年级组督导内容会有所侧重！小学错时错峰入校方案范文篇19根据学院疫情防控领导小组要求，安排学生错峰下课，具体如下：一、东校区错峰下课安排1.各班级上下课时间安排上午开始上课时间分为8：20和9：00两个批次。每节课时间为40分钟，大课间休息时间为10分钟，小课间休息时间为5分钟。第一批放学时间为11:20，第二批放学时间为12:00。下午不分批次，开始上课时间为2:30，每节课40分钟，课间休息10分钟。2.补充说明（1）士官生班级随所属院系时间上下课（2）班级上下课时间不随授课地点变动（3）跨院系合班授课的班级，如上下课时间安排属于同一批，按照“表1：班级授课时间安排”执行；如上下课时间安排不属于同一批，1.2节课按照第一批时间上下课，3.4节课按照第二批时间上下课。（4）授课时间冲突处理授课教师1.2节课上下课时间属于第二批，3.4节课上下课时间属于第一批的'，3.4节课授课班级上下课时间调整为第二批时间上下课。（5）授课教师及时查看课表，按照以上要求，对需要调整的授课时间进行调整，并将调整后的授课时间在正式开课前通知到学生。（6）院系部做好授课时间调整的统计，报教务处备案。统计信息依次包含（E_CEL表格）：课程名称、授课班级、授课时间（周几）、节次（第几节）、授课教师、授课院系、开课院系、调整前所属批次、调整后所属批次。（7）上下课时间调整后，与教学场地上下课铃声不一致的，由授课教师依据实际上下课时间执行。二、南校区安排南校区按照疫情防控要求，安排错峰就餐，上下课时间不再进行调整，具体时间见下表。小学错时错峰入校方案范文篇20指导思想：以开展“少年儿童平安回家”活动来加强学校与公安部门的警民、社区共建安全家园，充分认识这次开展“中国少年儿童平安行动”的重要意义，高度重视，广泛发动，依法办事，按照少年儿童安全教育工作的要求，通过开展内容丰富、形式活泼的安全活动，使具有广泛的活动意义。活动过程：组织学生学习有关安全方面的法律、法规；结合学习召开安全主题班会；组织开展“在特殊的情况下如何自护自救”专题讨论；开展校园“自护自救”的消防演习；发现问题及时整改。具体活动安排如下：（周一）1、国旗下讲话——升旗仪式大队部负责主题：人人争做自护小能手（国旗下讲话）2、校会——讲座大队部负责主题：强化安全教育，增强自我保护能力3、晨会——观看预防校园伤害事故安全宣传片班主任负责主题：“追跑打闹惹祸端”、“玩耍中的危险”等（周二）各部门召开办主任会议各部部长负责1、出一期板报——安全你、我、他，创建健康大家园2、班主任利用晨会课组织学生讨论“安全防范我知道，自救自护记得牢”（周三）版面宣传卫生室负责主题：介绍防火知识、地震知识和预防校园意外伤害的防范（周四）进行了一次疏散演习.学生处负责目的：疏散演习增强了学生自护自救的意识。（周五）主题班会中年级负责主题：预防校园侵害，提高青少年儿童自我保护能力小学错时错峰入校方案范文篇21为了能在疫情期间顺利复学，__小学通过上级文件精神和就餐制度特制定本方案。(一)就餐路线及安排1.就餐路线：各班教室–教学楼楼梯–食堂院–进入学生食堂-对应窗口打饭菜-划定区域就餐-洗碗区-教学楼楼梯回各班教室。2.就餐时间四年级11：40——12：00五年级12：10——12：20六年级12：30——12：50注：6月1日六年级先开学上课，就餐仍按正常下课后时间进行，四、五年级全部到校后，再按本时间进行就餐。(二)错峰就餐要求及流程1、各班在班主任老师带领下，整班按规定路线有秩序地前往食堂，做到不提前、不延后，学生不脱离本班队伍，不大声喧哗。2.各班学生在划定区域就餐时，就餐间隔在1米以上，就餐中不交流、少说话，避免交叉感染。1、为了能顺利复学，减少人员聚集，把学生错时、错峰就餐，分批次就餐。2、学生就餐前门口排队时必须间隔1米，不可站在一起聚集就餐。3、就餐前：A.要养成饭前洗手的习惯，按照六步洗手法洗手。B.各年级学生必须严格按学校规定的就餐时间、就餐地点进行用餐。上课教师不准拖堂，无特殊情况不能擅自提前或推迟就餐4、就餐时：文明就餐。要讲秩序，不拥挤，不扎堆，不追逐打闹，不起哄，不边吃边讲话。5、进门后要严格要求学生不可坐在一起，必须是单人单桌，不可并排坐着。6、学生自带饭盒到餐厅窗口打饭，然后分散就餐，不拥挤，不扎堆，不在餐厅逗留。携带自己的`餐具离开。小学错时错峰入校方案范文篇22指导思想：为配合市局教育督导工作规范化、常态化、制度化，促进我校进一步规范办学行为，全面实施素质教育，推动教育事业优质、均衡、协调发展。学校职责：1、与责任督学保持联系，提供教育督导信息，举行重大活动邀请责任督学观摩、巡视。2、在开展教育督导工作时，要主动配合、支持责任督学工作，如实反映情况，提供有关资料，并为责任区督学提供必要的工作条件。3、学校收到责任督学反馈的督导报告或整改通知书后，应当针对存在的.问题，认真进行整改，并在15个工作日内将整改情况书面报告责任督学，同时抄送市政府教育督导室。4、学校对督导意见有异议的，可以向责任督学当面作出解释和说明，也可向市人政府教育督导室或市教育局提交书面复核申请。市政府教育督导室或教育局收到复核申请后，应当作出书面答复。保障机制：1、成立工作领导小组。组长：副组长：成员：2、定期研究督学工作。召开专题会议，了解责任督学的工作状况，分析和研究督学反映的情况、问题、建议，并落实整改方案，具书面报告和整改情况报告。3、提供必要的工作条件。为责任督学工作创造必要的物质条件和经费保障。小学错时错峰入校方案范文篇23南边路小学首届“红领巾跳蚤书市”活动方案书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯，读书是传承民族文化的途径，是汲取精华的学习方式。北京大学教授、著名的评论家张颐武曾说过：“中国人应该每天至少要读二十分钟的书，这些书将直接影响着一个人、一个民族的精神状态和人文素质，甚至关系到文化价值的传承”。少年时期是