秘籍19 师长情谊（课件）-备战2022年中考道德与法治抢分秘籍

秘籍19师长情谊备战2022中考《道德与法治》抢分秘籍汇报人姓名汇报日期PART01目录亦师亦友教学相长孝亲敬长和谐家庭七年级上册第六课《师生之间》第七课《亲情之爱》1.教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。2.教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。3.我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。4.

与风格不同的老师相处：①承认老师的差别。②发现不同风格老师的优点。③了解老师教育行为的目的。④主动交往。5.

教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。6.面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。8.老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。9.对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。10师生交往的良好状态是：学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进.11.尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修养。12.老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀，我们也应该主动关心老师、理解老师。13.家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。14.家是我们身心的寄居之所。家是我们心灵的港湾。15.孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。16.孝亲敬长：①从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。②尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。③与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。④知恩、感恩，用行动表达感恩之情。17.亲子冲突是亲子之间互动的一种方式，体现了青少年个体的发展，也能够促进父母的改变与完善。18.

互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。19.如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。20.家庭成员之间相互信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾与冲突。21.家务我分担。我们要积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为建设和谐家庭作贡献。老师是我们成长的引路人，对老师的话要绝对服从。(×)2.面对老师的劝诫和批评，作为学生的我们对老师要敬而远之。(×)3．孝敬父母就是要顺从父母。(×)4．现在我们还小，还没有挣钱，等我们长大后挣了钱再好好孝敬父母。(×)5.孝亲敬长是一种道德义务，我们应当弘扬中华民族的传统美德。(×)6.由于我们与父母有年龄代沟，所以他们完全不可能真正理解我们的需要。(×)1.（2021.湖南湘西）2021年3月1日起实行的《中小学教育惩戒规则（试行）》，系统规定了教育惩戒的属性、适用范围以及实施的规则，程序、措施、要求等．面对老师的劝诫和批评，作为学生的我们应该（）①反省自己，理解老师的良苦用心②不理不睬，对老师敬而远之③坦诚相待，相信老师的善意④尊重老师，虚心聆听老师的教诲A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【解析】本题考查对与老师正确交往的认识和把握。①③④：依据题文描述，《中小学教育惩戒规则（试行）》，系统规定了教育惩戒的属性、适用范围以及实施的规则，程序、措施、要求等。面对老师的劝诫和批评，作为学生的我们应该反省自己，理解老师的良苦用心；坦诚相待，相信老师的善意；尊重老师，虚心聆听老师的教诲，故①③④说法正确；②：不理不睬，对老师敬而远之这是对待老师的错误态度，要正确对待老师的引导和教育，故②说法错误；故本题选B。B2.（2021.内蒙古赤峰）2020年12月30日，2020走遍中国，寻找最美教师”大型公益活动颁奖典礼在北京举行。该活动最终评选出58名“最美教师”和“优秀校长”。之所以开展“寻找最美教师”活动，宜传表彩”最美教师"，是因为（

）①教师是人类文明的主要传承者之一②尊师重教是中华民族的传统美德③教师是一个古老的职业④教师肩负着塑造灵魂、塑造人的时代重任，应当受到社会的尊重A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【解析】本题考查教师的相关知识。①②④：开展寻找最美教师大型公益活动旨在强调教师的巨大作用，教师是人类文明的主要传承者之一；尊师重教是中华民族的传统美德；教师肩负着故塑造灵魂、塑造人的时代重任，应当受到社会的尊重，故①②④正确；③：教师是一个古老的职业，这不是尊师的原因，故排除③；故本题选B。B3.（2021.云南昆明）2021年3月1日起正式实施的《中小学教育惩戒规则（试行）》指出，在确有必要的情况下，学校、教师可以在学生存在不服从、扰乱秩序、行为失范、具有危险性、侵犯权益等情形时实施教育惩戒。对此，下列认识正确的是（）①有利于维护学校教育教学秩序②会造成师生关系紧张，打破师生平等地位③可以矫正部分学生的不良行为，促进其健康成长④使教育惩戒有章可循，有效规范教师的教育教学行为A．①②③B．②③④ C．①③④ D．①②④【解析】本题考查对教育惩戒的认识。①③④：教育惩戒权立法有利于促进教师严格规范管理学生，有利于维护学校教育教学秩序，可以矫正部分学生的不良行为，促进其健康成长；使教育惩戒有章可循，有效规范教师的教育教学行为，①③④说法正确；②：该举措并不会造成师生关系紧张，也不会打破师生平等地位，②错误；故本题选C。C4.（2021.山东烟台）我市某地以孝德建设为切入点，以传承文化为主题，主办了“孝心节”。主办方精心策划设计了孝心好儿女评选、孝德文化节目展评和敬老爱老服务等活动，当地孝悌和睦、敬老养老蔚然成风。大力弘扬孝道文化是因为（）①孝敬父母是中华民族的传统美德②孝敬父母必须依靠政府宣传③“孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵④孝敬父母是法律赋予公民的权利A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【解析】依据教材知识可知，孝敬父母是中华民族的传统美德，是中国家庭文化中重要的精神内涵，也是法律规定公民应尽的义务，①③符合题意；②错误，孝敬父母主要依靠子女的自觉的实际行动；④错误，孝敬父母是法律规定公民应尽的义务。故选：A。A5.（2021.广东省）中央广播电视总台“寻找最美孝心少年”大型公益活动评选出了10名2020年“最美孝心少年”，他们的孝心孝行故事具有时代感。其中，主动担负起照顾家庭的重担；四川凉山彝族邱氏兄妹用稚嫩的双手为家庭奔小康贡献力量。他们的事迹体现了（）A．俭约自守、中和泰和的生活理念

B．律己宽人、扬善抑恶的处世准则

C．文以载道、以文化人的教化思想

D．孝老爱亲、自立自强的传统美德【解析】广东少年小黄在父亲参加援鄂医疗队时，主动担负起照顾家庭的重担，他们的行为向社会传递了感恩父母，从现在做起，自立自强的正能量；ABC与题意不符。故选：D。D6.（2021.湖北鄂州）有人说，家是一本读不完的书，只有动真情才能读懂它。下列对“家”的理解错误的是（

）A.家是我们身心的寄居之所

B.家只是一所房子C.家是代代相传、血脉相连的生活共同体

D.家是甜蜜、温暖、轻松的避风港【解析】本题考查对家的认识和把握。ACD：根据所学知识，家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持；家是我们心灵的港湾，家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲人，亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠；在中国人的心目中，及时代代传、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港，故ACD说法正确；B：家不只是一所房子，更是亲情的存在、感情的依托，故B说法错误；本题未逆选题，故本题选B。B7.（2021.江苏徐州）一些吐槽亲子关系的短视频受到网友关注。在评论区里，子女们感叹“同一个世界同一个妈”，父母们则在苦闷“用尽全力爱孩子却被嫌弃”，父母与子女之间似乎隔着一扇“看不见的门”。要打开这扇看不见的门（

）A.父母不能干涉子女的生活

B.子女要无条件服从父母安排C.父母子女之间要加强沟通

D.父母要顺从子女以消除隔阂【解析】本题考查亲子关系。根据题意，A.父母不能干涉子女的生活，B.子女要无条件服从父母安排，D.父母要顺从子女以消除隔阂，说法太绝对，不正确，C.父母子女之间要加强沟通，是与父母交往的正确方式，故C正确。C8.（2021湖南娄底）2021年春节强档电影《你好，李焕英》戳中了无数观众笑点的同时，也看哭了千万人。电影中“子欲养而亲不待”的现象，告诉我们（）A.子女与父母的人生经历没有差异

B.爱父母只要给予父母物质的帮助C.每个家庭的亲情表现都是相同的

D.孝亲敬长、关爱家人从现在做起【解析】本题考查孝敬父母。孝亲敬老是中华民族的传统美德，孝敬父母就要从现在开始，不要等待，用自己的实际行动孝敬长辈，D正确，符合题意；A错误，子女与父母的人生经历有较大差异；B错误，爱父母就要给予父母物质的帮助和精神的慰藉；C错误，每个家庭的亲情表现都是不尽相同的。故选：D。D9.（2021.湖北仙桃等）“家和万事兴”。家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件，家庭成员间需要相互信任、体谅与宽容。大军的爸爸妈妈因小事争吵了起来，下面大军的做法有利于化解父母矛盾的是（）①叫上爸爸一起出去打羽毛球②选择恰当的时机与妈妈聊天③帮妈妈一起批评、指责爸爸④充当“黏和剂”帮助父母和好A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【解析】本题考查构建和谐家庭。①②④：当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们应该帮助家庭成员舒缓情绪；明确自己是不偏不倚的中立者；引导家庭成员看到对方的优点；帮助家庭成员走出“面子”困境，因此①②④说法正确；③：做法错误，不利于化解父母矛盾；故本题选B。B10.（2021.湖南省常德）阅读材料后，运用所学知识，完成下列要求。习近平总书记说：“在家尽孝、为国尽忠是中华民族的优良传统。我们要在全社会大力弘扬家国情怀，培育和践行社会主义核心价值观。”其实，春秋时期的《大学》中就有“身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平”的古训；唐代诗人孟郊的《游子吟》“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”我们更是记忆犹新。孝，是我们中华民族的传统美德。即使今天，我们在为前程埋头苦读，为工作废寝忘食，为生计奔走四方，但也不能忘了我们的来路，不能忘记慈母含辛茹苦养育我们的春晖般恩泽。作为子女，我们报答慈母恩情的“寸草心”可以有如下一些形式（写出3种）：形式一：______________________________________________________________________形式二：____________________________________________