中小学阅读推广图书借阅制度_第1页
中小学阅读推广图书借阅制度_第2页
中小学阅读推广图书借阅制度_第3页
中小学阅读推广图书借阅制度_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中小学阅读推广图书借阅制度第一章总则为提升中小学学生的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，促进学生全面发展，依据教育部相关政策，制定本制度。中小学阅读推广图书借阅制度旨在规范图书借阅流程，保障图书资源的合理利用和管理，确保每位学生都能方便地获取阅读资料。第二章适用范围本制度适用于本校所有学生及教职员工。各年级、各班级的图书借阅活动均需遵循本制度的规定。阅读推广图书包括学校图书馆藏书、班级图书角及各类阅读推广活动所涉及的图书资源。第三章目标此制度的目标是建立科学合理的图书借阅流程，提高图书借阅率，促进学生的阅读能力和思维能力。同时，通过有效的管理措施，确保图书资源的安全和完整，提升学校的阅读氛围。第四章管理规范图书借阅由学校图书馆负责管理，相关职能分工如下：1.图书馆负责图书的采购、分类、上架及维护工作。确保图书资源的丰富性和及时更新。2.各班级应设立阅读推广负责人，负责本班级的借阅情况记录和图书管理工作。3.学校图书馆应定期开展阅读推广活动，激发学生的阅读热情，提升阅读能力。第五章借阅流程图书借阅的具体流程如下：1.学生在规定的借阅时间内，前往图书馆或班级图书角选择所需图书。2.借阅时，学生需填写借阅登记表，注明借阅书籍的名称、作者、借阅日期及预计归还日期。3.借阅图书的数量和期限依据年级和班级规定进行限制，确保每位学生都有机会借阅到图书。4.借阅后，学生应妥善保管图书，确保书籍的完好无损，若有损坏或遗失，需按学校规定赔偿。第六章归还流程图书的归还流程应遵循以下规定：1.学生在借阅期限内将图书归还至图书馆或班级图书角。2.归还时，需填写归还登记表，注明归还书籍的名称及归还日期。3.图书馆工作人员应对归还的书籍进行检查，确认书籍完好后，方可完成归还手续。4.若学生未按时归还图书，需按照学校规定支付相应的滞纳金。第七章监督机制为确保借阅制度的有效实施，学校将建立以下监督机制：1.每学期进行一次图书借阅情况的统计与分析，评估借阅率及学生的阅读情况。2.班级阅读推广负责人需定期向学校图书馆汇报本班级的借阅情况，并提出改进建议。3.学校将定期开展阅读活动的评比，对表现优秀的班级和个人给予奖励，激励学生积极参与阅读。第八章其他相关条款为保障制度的顺利实施，特设以下条款：1.本制度由学校图书馆负责解释，所有图书借阅相关事宜均需遵循本制度。2.本制度自发布之日起实施，必要时可根据实际情况进行修订。3.各班级和图书馆应加强宣传，增强师生对阅读推广图书借阅制度的认识和理解，确保制度的有效落实。附则本制度的制定旨在规范中小学阅读推

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 合同范本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论