初中教师个人述职

初中教师个人述职

第一篇：2014年初中教师个人述职2014年初中教师个人述职

一学年来，我始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，

恪守职业道德，为人师表，维护教师的良好形象。能自觉遵守学校苑

区的各项规章制度，服从各项工作安排，认认真真教学，踏踏实实工

作。

一、思想认识

这一年，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为

人师表，把学校“人人有才，人人成材”的办学理念落实在自己的教学

过程中，并能自觉遵守职业道德。

二、教学工作

在教学中，认真学习“先学后导，当堂达标”课堂教学模式，以课堂

追问为切入点，注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积

极思考。我在每一节课上课之前，都做了认真的准备，把要在上课的

时候提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的时候，我针对学生

的掌握情况，分别叫不同的学生来回答。由于问题设计得比较合理，

学生接受起来就容易多了。学生上课参与的积极性高了，上课的效果

自然也就好了。平时，自身还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生,

一方面通过尖子生辅导后进生，以先进协助后进，以好带差，促进双

赢效果。通过不断的努力，学生在学习态度和效果上都有明显的提高。

三、班主任工作

在班主任工作方面，认真完成苑区布置的各项工作，重视班风、学

风的培养，把安全教育放在首位，时时事事讲安全，深入了解每个学

生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方

法。及时发现问题及时处理。对学生常规工作常抓不懈，实施制度量

化制度的管理。注重落实学校的“静文化”建设，培养学生养成卫生保

洁的良好习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。发现个

别学生的问题时，能够主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和

配合，使家庭教育与学校教育同步。

总之，一年来，认真工作了，但工作中还存在着一些不足，如：所

教学科没能达标，学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等。

在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取大

的提高。

第二篇：初中教师个人述职报告随着新校长的到任，XXX学年对于

我们学校是一个新时代的来临。对我个人也是一个充满挑战、机会不

断和收获累累（本文来自好：）的一个年份。为更好的前行，在此对

本学年教育教学工作总结如下：

一、政治思想表现：

作为一名从教13年的中青年教师，我热爱社会主义祖国，拥护四

项基本原则。讲政治，讲大局，积极参与学校和上级部门的各项活动,

爱岗敬业。热爱本职工作，做学生们的知心朋友。遵守社会公德，努

力做到文明礼貌。自觉遵守国家法律法规，廉洁从教，作风正派，教

学和教育工作中任劳任怨，积极主动，认真负责，具有强烈的奉献精

神，以“使学生每天进步一些”为工作准则，做好本分，将心比心。

二、教育教学能力：

本学年学校开展了学习XX中学的教学改革，大力推行以讲学稿为

载体的教育教学。作为生物备课组长、作为一名班主任、作为一名从

教多年的教师，我首先在思想上重视、行动上落实，坚决拥护这一有

利于学生进步的教育教学改革。

根据讲学稿的使用原则，我切实履行备课组长职责，带领生物备课

组的老师把集体备课放上了最重要的位置，细致认真的研究教材、研

究学生，不断摸索适合本土特点、符合学生实际的生物讲学稿模式，

让这一份师生共用的文字稿、教与学有机结合的整体真正发挥它的作

用。

使用讲学稿从根本上改变了教师和学生的很多习惯，使教师备课这

一隐形环节走向了显性，使学生的等待教学走向了提前参与学习，学

生的预习如果落到实处则可以提前发现自己学习的问题及困难所在，

通过预习导学反馈给教师，教师可以利用二次备课进一步调整自己的

课堂教学，让教学真正服务于学生，从四十分钟获取最大的课堂教学

效率。

我们深知：“千里之行，始于足下”。每一次的改革都会带来很多的

不适应，因此特别需要从思想意志上克服种种的困难，特别需要发挥

团队精神和力量，共同提高集体作战能力，共同提高教育教学效果。

教书不忘育人。趁学校实施教育教学改革的春风，我注意培养学生

良好的学习习惯，灌输“生物必须适应环境”的观点，课堂上营造民主、

和谐、互相尊重的学习氛围，注意语言的运用，尽可能引入幽默、有

趣的元素，使学生乐学、好学。

三、履行职责：

本学年我继续担任了初二（2）班班主任和初二（一）、（二卜（三卜（四）、

（十一）五个班的生物教学工作。班主任工作以“勤”字当头、立足小组

管理，细化深理，紧密联系家长开展对学生的思想教育，因此班级在

年级组中是一个有稳定表现的班级，全班同学基本能坚持学习，并在

不同程度上有所收获，很好的贯彻了“做好本份，将心比心”的班训，

履行“让自己每天进步一点”的行动准则。

教学上我坚持自我的学习和提高，积极参加各类业务培训，并勇于

承担各级各类公开课、观摩课、研讨课，坚持实战练兵，利用备课组

的集体力量不断帮助自身成长，利用不同的平台促使自身进步，一个

学年以来，坚持对学生进行能力的培养，高质量的完成教学任务。

四、今后的努力方向：

作为班主任，自知在学生的主动工作能力还有待加强培养;自知学生

的培优拔尖方面还有待加强;自知学生的人格塑造（尤其是来自单亲家

庭、离异家庭的孩子）还有待完善……

作为备课组长，深知生物备课小组还是一个薄弱科组，虽然有其自

身的客观原因，但也与我个人的领导能力及组员积极性调配的不足有

关，接下来如何让全科组的老师在工作中找到乐趣，享受成功是我的

目标。

作为科任老师，深知自己的教育教学理论还要不断的加强学习和实

践验证;学科知识还需不断的提高与及时更新;教学手段还要不断的熟

练及变化使用。

总之，关于教育教学工作的研讨和实践永无止境！

第三篇：初中教师个人述职报告2014——2014学年度第一学期梨

树二中个人述职报告

教师：林峰

今年，我任务是八年级生物、九年级化学的教学以及实验室管理。

回顾这一年，感觉特别充实。这一年让我更加认识到一份耕耘一份收

获。我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，

认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习

先进的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，

充实自我。

八.九年级学生大多数是15——16岁的少年，处于人生长身体、长

知识的阶段，他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃；但是他们

的自制力却很差，注意力也不集中。总之，七年级学生处于半幼稚、

半成熟阶段，掌握其规律教学，更应善于引导，使他们旺盛的精力，

强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神，变被动学习为主

动自觉学习。下面我谈谈这一学期来我对八年级生物和九年级化学以

及实验室管理的几点体会：

一、思想方面

积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守

劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；工作认真负责，关心学生，爱

护学生，为人师表，有奉献精神。

二、教学工作方面

认真学习、吃透教材，深入钻研教材，分析学生的基本情况，找准

教学的重点，突破教学的难点。力求为学生的终身发展，做到因材施

教。注重学生的品质培养，能力培养和文化水平的培养

并重。做到了教学六认真。为提高课堂教学效果，在钻研教材时，

多方面参阅资料。提前写好教案，备好课。坚持做到不打无准备之仗。

积极参加校内外教学研讨活动，积极投身到教学改革的前沿。及时反

馈教学信息，认真批改作业，做好差生的转化工作。做好实验室的借

还登记、仪器维修维护和资料整理收集。

三、个人学习方面

坚持参加校内教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己

的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问

题。听公开课多次，使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参

加教研活动，认真与老教师们备课，吸取他们的长处，改正自己的不

足之处。

积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论

作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真强化电脑知

识，学习制作多媒体课件，为教学服务。为学生服务。同时，在本学

年，我还担任了学校远程教育的工作，管理远程教育设备，利用远程

设备培训农村党员干部、教师、农民和学生。使学校的远程教育设备

得以正常运行。

四、教学打算

a、教学方式方法打算：抓好基础知识的同时注重培优、促中、补

差。

1、培优：通过第十三周的数学竞赛带动优等生学习的积极性。

2、促中：利用考试增差分促进中等生进步。

3、补差：优生是逼出来的。教师作单个辅导，优生强化为主。b、

更加深入的了解学生，为培养良好的班集体打下坚实的基础，注重学

生的全面发展。

第四篇：初中教师个人述职报告文章

初中教师个人述职报告

在实际的教学工作中，我深知老师乃传道受业解惑者，要想让学生

亲其师信其道，要培养学生的听课能力。学生听课能力的培养，不只

是与学生有关，还与任课老师有很大关系。老师的魅力、与授课的方

式带给学生是不同的视听效果o学生喜欢你的授课方式或内容与否那

要看你的专业水平与应变能力的强弱。

我们要让学生养成专心听讲的习惯，上课时要提出明确的要求，促

使他们仔细听课（教学目标与重点、难点）；采用学生喜闻乐见、生

动形象的教学方法与现实生活中的教学案例例如：徐悲鸿在国外遭到

同学的讥讽，而努力为自己、为国家赢到荣誉，维护自己与国家的尊

严，他的经历给我们的启示是深刻；刘翔在奥运会上的精彩表现赢得

了全世界人民的关注，他的成功与自信是有很大关系的；江西蓝天学

院董事长于果的自强人生与坚强意志，让学生感悟到他的成功是不容

易的；四川断臂成洁的例子告诉我们，坚强的意志可以改变一个人对

生活的态度。用这样的案例吸引他们仔细听课。教学中既要运用好多

媒体展示案例，引起学生的兴趣（《今日说法》关于毒品的案例分析,

云南、广西仅靠“金三角”贩毒与吸毒的地带发生的贩毒事件，案例结

合教材，我们大家来分析下吸毒和贩毒对我们的危害）；又要运用历

史故事（古代历史人物的政治活动，例如：毛遂自荐的典故，证明他

的自信，使他赢得了当权者的赏识）、时事政治（党的十七大对我们

现实生活的影响；国计民生问题，例如：受教育的权利）、课堂小游

戏（一位中学生从不良行为到一般违法再到犯罪行为的全过程，意在

指引学生防微杜渐，防患于未然）等手段引起学生的兴趣。教师要善

于提出具有启发性的问题，促使学生专心听课，久而久之，学生就能

形成专心听讲的习惯。其次，在教学中要注意对学生听的习惯进行培

养和训练，为了培养学生专心听讲的能力，要求学生做到：1.重视

听讲。2.专心听讲。3.会听门道。4.当堂弄懂。5.理清思路。

然后，利用好多媒体教学，设计新颖的内容（一、知识点回顾；二、

学习目标；三、你们准备好了吗？四、经典案例品读；五、知识点归

纳；六、课堂小结；七、课后作业、巩固背诵），激发听课的兴趣，

从而培养学生的听课能力。

抓好过关检测，根据当前课改形式，采用组内合作与组间竞争机制,

每节授课前提问上节课的内容（小组互查或自己抽查）。课堂过不了

关的下课继续，不放松每一位学生。通过这样的努力学生成绩有了很

大进步。

以实际行动影响学生的行为、言行（礼貌用语；言传身教；怀着感

恩与奉献的心；不要把自己不好的情绪带到课堂上，时时刻刻给予他

们的是快乐、幽默、风趣的政治老师）。教给他们学会学习、学会生

活、学会处世、学会做人，让政治教材运用到现实生活中去。例如：

讲完受教育的权利那节内容，让学生搞个调查报告，统计下自己村居

民区有多少失学的少年，大致原因是什么。以此次活动培养他们理论

联系实际的能力，从而激发他们对政治课兴趣。

经过一学期的教学工作，收获颇丰，但还有很多不近人意的地方，

下一步加紧锻炼，继续努力，永攀教学的高峰。

第五篇：初中语文教师个人述职本年度担任工作情况：2014.01至

2014.06,担任初2014级（初二）2班语文教学工作，学生人数46人,

周课时6节；2014.07至2014.12担任初2014级（初三）2班和2014

级（初三）3班语文教学工作，学生人数分别为43人和47人，周课

时12节；2014年1月至2014年12月担任学校继续教育登记员。在

各级领导的关心和帮助下，我在教育教学和继续教育工作方面，取得

了可喜的成绩。

一.教学工作方面

1.加强政治学习，提高思想觉悟和职业道德水平。教师是人类文明

的工程师，要肩负起教书育人的神圣使命，不仅要有渊博的知识，而

且要具备高尚的职业道德修养。为此，我十分注重政治学习。

2.重视理论的研究和创新，快速提高了业务能力和教学质量。

从事语文教学工作两年半以来，我总是脚踏实地、积极进取。在教

学实践中，我反复探索，积极创新。如定时开展课外阅读讲演、诗歌

朗诵比赛、辩论赛等，有效地调动了学生的积极性，提高了学生的听

说能力。在进行作文教学时，我又推陈出新，采取速战速决的策略，

提高学生的写作能力。在我的指导下，2014级2班钱智慧同学的《复

兴中华，从我做起》征文分别获国家级二等奖和区级三等奖。

3.勇于钻研，大大提高了教学科研能力。

我经常利用课余及节假日休息时间钻研业务，加强基本功训练。经

过努力，我撰写的教学论文《浅谈农村初中学生课外阅读兴趣的培养》

在2014年**市中学语文教师论文大赛中荣获二等奖。

我总是把自己置身于集体这个大熔炉中，不断锻造自己。作为一名

党员教师，我时刻以身作则、率先