2025届四川省广元市四川师范大学附属万达中学物理高一上期中监测试题含解析

2025届四川省广元市四川师范大学附属万达中学物理高一上期中监测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、由图的图像中可以判断物体做的是匀速直线运动的是（）A．B．C．D．2、质点甲、乙做直线运动的位移—时间图象如图所示，则(

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A．在运动过程中，质点甲比质点乙运动得快B．0～t1时间内，两质点的位移不同C．t=t1时刻，两质点的速度相同D．质点甲的加速度大于质点乙的加速度3、关于物体的加速度与速度的关系，下列说法不可能的是（）A．加速度逐渐减小，速度逐渐增大B．加速度逐渐增大，速度逐渐减小C．加速度不为0且保持不变，速度也保持不变D．加速度方向不变，速度方向改变4、如图所示，在竖直光滑墙壁上用细绳将球挂在A点，墙壁对球的支持力大小为N，细绳对球的拉力大小为T．若其他条件不变，只缩短细绳的长度，则（）A．N增大，T减小 B．N减小，T增大C．N增大，T增大 D．N减小，T减小5、物体静置于水平桌面上，下列关于物体所受力的说法正确的是（）A．桌面受到的压力就是重力B．桌面受到的压力是由于桌面发生了形变造成的C．桌面由于发生了形变而对物体产生了支持力D．物体受到的支持力和桌面受到的压力是同一个力6、如图所示，两根长度不同的细线分别系有两个小球，细线的上端都系于O点．设法让两个小球在同一水平面上做匀速圆周运动．已知细线长之比为L1∶L2=∶1，L1跟竖直方向成60º角．下列说法中正确的有（）A．两小球做匀速圆周运动的周期必然相等B．两小球的质量m1∶m2=∶1C．L2跟竖直方向成60º角D．L2跟竖直方向成45º角7、力F1和F2的合力大小为10N，其中F1的大小为5N，则F2的大小可能为（）A．4NB．5NC．14ND．16N8、一根劲度系数为103N/m的弹簧,一端固定在竖直墙壁上，另一端受500N的力作用时,长度为63cm，当不受外力作用时，弹簧的长度可能为:()A．83cm B．13cmC．113cm D．38cm9、关于力的说法，正确的是A．强相互作用力和弱相互作用力都属于短程力B．物体同时受几个力作用时，运动状态一定发生改变C．物体悬挂静止不动，物体的重心必与悬点在同一竖直线上D．两个相互作用的物体中，一个物体如果是受力物体、则必定不是施力物体10、某汽车在平直公路上以43.2km/h的速度匀速行驶，现因前方发生紧急事件刹车，加速度的大小为6m/s2，则下列说法中正确的是（）A．刹车后1s末的速度为6m/s B．刹车后3s末的速度为-6m/sC．刹车后1s内的位移为9m D．刹车后3s内的位移为12m11、四个质点作直线运动，它们的速度图象分别如图所示，下列说法中正确的是（）A．在第1秒末，质点（1）（4）的加速度方向改变B．在第2秒末，质点（1）回到了出发点C．在第2秒内，质点（1）（3）（4）做加速运动D．在前2秒内，质点（2）（3）做单向的直线运动12、甲、乙两物体从同一地点出发沿一条直线运动，其v－t图象如图所示，由图可知（）A．甲、乙同时开始运动B．乙在40s内一定能追上甲C．甲一直比乙运动得快D．在乙追上甲之前，t=20s时甲乙相距最远二．填空题(每小题6分，共18分)13、在做《研究匀变速直线运动》的实验时，某同学得到一条纸带，如图所示，并且每隔四个计时点取一个计数点，已知每两个计数点间的距离为s，且s1=0.96cm，s2=2.88cm，s3=4.80cm，s4=6.72cm，s5=8.64cm，s6=10.56cm，电磁打点计时器的电源频率为50Hz．计算此纸带的加速度大小a=________m/s2，打第4个计数点时纸带的速度大小v=________m/s．请你依据本实验推断第6记数点和第7记数点之间的距离是________

cm．14、“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中为固定橡皮筋的图钉，为橡皮筋与细绳的结点和为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.(1)图乙中的与两力中，方向一定沿方向的是__________.(2)某同学用两个弹簧秤将结点拉至某位置，此时该同学记录下了结点O的位置及两弹簧秤对应的读数，他还应该记录下_______________________．(3)在实验中，如果只将细绳换成橡皮筋，其他步骤没有改变，那么实验结果是否会发生变化?答:__________(填“变”或“不变”).(4)本实验采用的科学方法是____________．A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法15、利用如图所示的实验装置，测量木块B与木块A之间的动摩擦因数，重力加速度为g：（1）首先测量了木块B的质量为m，将木块B的一端用轻绳和弹簧测力计的挂钩系在一起，测力计的另一端固定，把木块B放在水平放置的木板A上，则木块B对木板A的压力大小为___（2）用水平力F拉木板A，在A、B相对滑动的过程中，弹簧测力计的示数___（填“变大”、“不变”、“变小”），若在该过程中的某时刻观察到弹簧测力计示数为F，则木板B和木板A之间的弹簧摩擦因数为____．三．计算题(22分)16、（12分）一个自由下落的物体，到达地面的速度是。这个物体是多高处下落的？落到地面用了多长时间？（g取）17、（10分）如图所示，一质量不计的弹簧原长为10cm，一端固定于质量m＝4kg的物体上，另一端施一水平拉力F。（设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，弹簧始终在弹性限度内，g＝10m/s2）：(1)若物体与水平面间的动摩擦因数为0.45，当弹簧拉长至14.5cm时，物体恰好向右匀速运动，弹簧的劲度系数多大？(2)若将弹簧压缩至6cm，求物体受到的摩擦力大小及方向；(3)若将弹簧拉长至16cm，求物体受到的摩擦力大小及方向。

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、B【解析】

A．该图表示物体的速度随时间均匀增大，说明物体做匀加速直线运动，故A错误；B．x-t图象的斜率等于速度，此图线的斜率不变，说明物体速度保持不变，做匀速直线运动，故B正确；C．由图看出物体的加速度不变，说明物体做匀变速直线运动，故C错误；D．根据x-t图象的斜率等于速度，知该图表示物体静止，故D错误。2、A【解析】

A、甲图线的斜率大于乙图线的斜率，则甲的速度大于乙的速度，即质点甲比质点乙运动得快，故A正确；B、0～t1时间内，两质点的纵坐标变化量相等，则位移相同，故B错误；C、当t=t1时刻，两图线的斜率不等，则速度不同，故C错误；D、两物体都做匀速直线运动，加速度为零，故D错误；故选A。【点睛】位移时间图线的斜率表示物体的速度，根据纵坐标的变化量比较质点的位移，匀速直线运动的加速度为零。3、C【解析】试题分析：加速度是反映速度变化快慢的物理量，当加速度和速度方向相同时物体做加速运动，方向相反时做减速运动．解：A、当加速度的方向与速度方向相同，加速度减小，则速度增大，故A可能；B、当加速度的方向与速度方向相反，加速度增大，则速度减小，故B可能；C、有加速度，速度一定变化，故C不可能；D、当加速度的方向与速度方向相反时物体做减速度运动，速度减到零后可能再反向运动，例如竖直上抛运动，故D可能；本题选不可能的，故选：C【点评】解决本题的关键知道加速度的物理意义，会通过加速度的方向和速度的方向判断物体是加速还是减速．4、C【解析】试题分析：球处于平衡状态，则球受到的力是平衡的，球现在受重力、墙的支持力和绳子的拉力的作用；当缩短细绳的长度时，细绳与墙壁的夹角变大，而拉力在竖直方向的分力与重力相等，由于重力不变，故当夹角增大时，细绳的拉力变大；由于该拉力变大，故墙壁对球的支持力也增大，故选项C正确．考点：力的动态平衡．5、C【解析】

A．压力不是重力，它们的施力物体、受力物体、作用点都不相同，故A错误；B．物体对水平桌面的压力是由于物体发生向上的微小形变，要恢复原状，而桌面产生向下的弹力，即是压力。故B错误；C．桌面由于发生了形变而对物体本产生了支持力，故C正确；D．物体受到的支持力和桌面受到的压力是一对相互作用力，不是同一力，故D错误；故选C。6、A【解析】由受力分析根据牛顿第二定律：，可知，因为Lcosθ=h,h相同所以T相同A对；与质量无关，B错；只与L和cosθ的乘积有关，与角度本身无关，CD错．7、BC【解析】

力F1和F2的合力大小为10N，其中F1的大小为5N，当力F1和F2方向相反时，力F2有最大值为15N，当力F1和F2方向相同时，力F2有最小值为5N，所以5N≤F2≤15N,故BC对故选BC8、BC【解析】

设弹簧的原长为L，当弹簧被压缩时，由胡克定律得解得当弹簧被拉长时，由胡克定律得解得故AD错误，BC正确；故选BC．【点睛】解题关键明确弹簧可能拉伸或压缩，应用胡克定律求解．9、AC【解析】

强相互作用力和弱相互作用力都属于短程力，万有引力作用和电磁作用是长相互作用，故A正确；物体受几个力作用时，如果合力为零，运动状态不变，故B错误；物体悬挂静止不动，根据二力平衡知识可知，物体的重心必与悬点在同一竖直线上，选项C正确；物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的同时，则也受到这个物体对它的反作用力，所以任何一个物体既是施力物体，同时也是受力物体，故D错误．故选AC.10、ACD【解析】

43.2km/h=12m/s，汽车速度减为零的时间A．刹车后1s末的速度v=v0+at=12-6×1m/s=6m/s故A正确。

B．刹车后3s末的速度为零，故B错误。C．刹车后1s内的位移故C正确。D．刹车后3s内的位移等于2s内的位移，则故D正确。11、BCD【解析】图（1）和（4）中图像的斜率表示加速度，斜率恒定，加速度恒定，没有改变方向，A错误；在图（1）中，图像与时间轴围成的面积表示位移，在时间轴上方表示正位移，在时间轴下方为负位移，所以在2s末质点的位移为零，即回到了出发点，B正确；在第2s内，即1~2s过程中，（1）（3）（4）中速度都是增大的，故做加速运动，C正确；在速度时间图像中速度的正负表示运动方向，图（2）和（3）在2s前物体的速度恒为正，即一直朝正方向运动，做单向直线运动，D正确；12、BD【解析】由图象可知，甲从t=0时刻开始运动，乙从t=10s开始运动，故A错误；乙的加速度a=ΔvΔt＝1m/s2，甲、乙两物体从同一地点出发，则v甲t＝12a(t−10)2，解得t=40s，故B正确；由图象可知，在t=10s后乙的速度大于甲的速度，故C错误；在乙追上甲之前，t=20s前，甲的速度大于乙的速度，甲乙之间的距离越来越大，相距最远，故D点睛：本题既考查理解速度图象的能力，也考查分析两物体运动情况的能力，往往当两物体速度相等时，相距最远或最近．二．填空题(每小题6分，共18分)13、1.92；0.768；12.1；【解析】

根据△x=aT2有：a=s代入数据的得：a=1.92m/s在匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度大小等于该过程中的平均速度大小，故有：v4根据s7﹣s6故答案为：1.92，0.768，12.1．【点睛】根据匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度大小等于该过程中的平均速度大小，可以得出打第4个计数点时纸带的速度大小v；根据逐差法可以求出小车的加速度。14、F’两个拉力方向不变B【解析】

(1)[1]．图乙中的与两力中，F＇是用一个弹簧秤拉橡皮条时的力，则方向一定沿AO方向的是F＇.(2)[2]．某同学用两个弹簧秤将结点拉至某位置，此时该同学记录下了结点O的位置及两弹簧秤对应的读数，他还应该记录下两个拉力方向．(3)[3]．在实验中，如果只将细绳换成橡皮筋，其他步骤没有改变，那么实验结果不会发生变化；(4)[4]．本实验采用的科学方法是等效替代法，故选B.15、mg不变【解析】

本题考查影响摩擦力的大小的因素【详解】①根据二力平衡，知B物体受到重力和支持力，求得支持力为mg，根据牛顿第三定律可知B对A的压力大小为mg；②在A、B相对滑动后，A、B间的摩擦力为滑动摩擦力，而滑动摩擦力的大小，因摩擦因数保持不变，所以滑动摩擦力大