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文档简介

2025届北京市昌平区市级名校物理高一上期中综合测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、下面关于速度与加速度关系的描述正确的是A.高速行驶的磁悬浮列车,由于其速度很大,所以加速度也很大B.加速度是描述物体速度变化快慢的物理量C.速度的方向就是加速度的方向D.加速度大小逐渐增大时,物体的速度一定增大2、在军事演习中,某空降兵从飞机上跳下,先做自由落体运动,在t1时刻,速度达较大值v1时打开降落伞,做减速运动,在t2时刻以较小速度v2着地.他的速度图象如图所示.下列关于该空降兵在0-t1或t1-t2时间内的平均速度的结论正确的是()①,②,③,④,.A.①④ B.②③ C.②④ D.①③3、一架小型无人机(可视为质点)在预定地点上空开始以初速度v匀减速竖直下落,经时间t到达地面速度恰好为零,则无人机在时刻距离地面的高度为()A. B. C. D.4、以下说法正确的是()A.只有相互接触的物体间才能有力的作用B.物体发生形变时,其重心位置一定不变C.由F=kx可知,在弹性限度内弹力F的大小与弹簧的长度成正比D.形状规则的物体,其几何中心不一定与其重心重合5、、两辆赛车游戏车在两条平直车道上行驶,时两车从同一计时处开始比赛,它们在四次比赛中的图像如图,则图中所对应的比赛,一辆赛车能追上另一辆赛车的是()A. B. C. D.6、四辆小车从同一地点向同一方向运动的情况分别如图所示,下列说法正确的是A.甲车做直线运动,乙车做曲线运动B.在0~t2时间内,丙、丁两车在t2时刻相距最远C.这四辆车均从静止开始运动D.在t1时刻甲乙两车瞬时速度相等7、以下说法正确的是()A.学校作息时间表上的“学生上第1节的时间为8:00是指时间间隔B.火车站公布的旅客列车运行表是时刻表C.体育老师用秒表记录同学完成百米短跑的记录值是时间间隔D.“神舟七号”绕地球飞行14周,耗时21时23分钟是时刻8、关于速度,速度的变化和加速度的关系,下落说法中可能正确的是()A.速度变化越快,加速度越大B.物体加速度增大,速度反而越来越小C.速度变化的方向为正,加速度的方向为负D.速度变化量大,加速度反而小9、关于摩擦力,以下说法中正确的是A.运动物体可能受到静摩擦力作用,但静止物体不可能受到滑动摩擦力作用B.静止物体可能受到滑动摩擦力作用,但运动物体不可能受到静摩擦力作用C.正压力越大,摩擦力可能越大,也可能不变D.摩擦力的方向可能与物体的运动方向不在同一直线上10、关于直线运动下列说法正确的是A.a>0,一定做加速直线运动 B.a<0,物体可能做加速直线运动C.a不变时物体做匀变速直线运动 D.a变化时物体做匀变速直线运动11、(多选)牛顿在研究太阳与行星之间的引力时,把行星的运动看成是以太阳为圆心的匀速圆周运动,总结出了太阳与行星相互作用力的规律F=G,可以看出,太阳与行星间的作用是与行星的运动状态无关的.下列关于行星在绕太阳做椭圆运动时的说法正确的是()A.行星在远日点受太阳的引力最小B.行星在近日点受太阳的引力最小C.行星从远日点向近日点运动的过程中,引力方向与速度方向之间的夹角大于90°D.行星从近日点向远日点运动的过程中,引力方向与速度方向之间的夹角大于90°12、作用在同一质点的三个力,大小分别为、、,它们的合力可能的是()A.B.C.D.二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后面拉动的纸带经打点计时器打出的点计算得到.(1)当M与m的大小关系满足_________时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码总重力.(1)一组同学在探究加速度与质量的关系时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据.为了比较容易地得出加速度a与质量M的关系,应作出a与_______图象.(3)甲同学在探究加速度与力的关系时,根据测量数据作出的a一F图线,如图a所示.则实验存在的问题是_________________.(4)乙、丙两同学用同一装置探究加速度与力的关系时,画出了各自得到的a一F图线,如图b所示.则两同学做实验时的哪一个物理量取值不同?答:______________.(5)下图是某次实验中得到的纸带.已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,每相邻两个计数点间还有4个点未画出,利用下图给出的数据可求出小车下滑的加速度为________m/s1.(结果保留三位有效数字)14、(10分)有关“探究小车速度随时间变化的规律”的实验,实验装置如图甲所示,请回答下列问题:(1)实验中用到的电火花打点计时器工作所用电源是______.A.110V直流电源B.110V交流电源C.4~6V直流电源D.4~6V交流电源(1)下列操作中,对该实验没有必要或是错误的是______.A.要用天平测出钩码质量B.先释放小车后启动打点计时器C.为了便于测量,舍掉开头一些过于密集的点迹,找一个合适的点当做计时起点D.作图象时,必须要把描出的各点都要连在同一条曲线上(3)如图乙所示为小车做匀加速直线运动打出的一条纸带,A、B、C、D、E是五个相邻的计数点,两相邻计数点间还有四个点未画出,电源频率为50Hz.测得OA=1.90cm,OB=3.74cm,OC=5.40cm,OD=7.86cm,OE=11.13cm.则vB=______m/s,a=_______m/s1.(结果都保留二位有效数字)三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)用一原长为10.0cm的轻弹簧将质量为0.5kg的木块竖直悬挂起来,静止时弹簧长度为15.0cm,现将木块放在水平地面上,用上述弹簧水平拉该木块,当弹簧伸长到12.3cm时,木块刚好开始运动;现用该弹簧推着该木块向右匀速运动,弹簧的长度变为8.0cm.g=10N/kg,求:(1)弹簧的劲度系数.(2)木块与地面间的动摩擦因数.16、(12分)如图所示,将质量m=1kg的小球用轻绳OA、OB悬挂起来,A端固定在天花板上,OA绳与水平面夹角为60°,OB绳水平.现保持O点静止不动,沿顺时针方向缓慢转动OB绳的B端,直到OB绳竖直,g取10m/s1.求:(1)当OB绳竖直时,OB绳中的拉力大小;(1)当OB绳水平时,OA绳中的拉力大小;(3)在OB绳转动过程中,OB绳上拉力的最小值.17、(12分)一辆巡逻车最快能在8s内由静止匀加速到最大速度40m/s,并能保持这个速度匀速行驶.在平直的高速公路上,该巡逻车由静止开始以最大加速度启动,追赶前方200m处正以30m/s的速度匀速行驶的一辆违章卡车.求:(1)巡逻车最快能在8s内由静止加速到最大速度40m/s的加速度是多大?(2)巡逻车启动后追赶卡车的过程中,经多长时间和卡车的距离最大,最大距离是多少?(3)巡逻车至少需要多少时间才能追上卡车?

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、B【解析】

A.根据,速度大,速度变化量不一定大,加速度不一定大。故A错误。B.加速度是描述物体速度变化快慢的物理量,故B正确。C.速度变化量的方向就是加速度的方向,故C错误。D.当加速度方向与速度方向相反时,加速度大小逐渐增大时,物体的速度减小,故D错误。2、A【解析】

空降兵在0~t1时间内做自由落体运动,为匀变速直线运动,所以有:,故①正确;在t1~t2时间内做加速度不断减小的减速运动,位移等于速度时间图线与时间轴包围的面积,此面积比虚线(直线)面积小,所以,故②③错误,④正确。所以A正确,BCD错误。3、A【解析】

无人机做竖直向下的匀减速直线运动到停止,由逆向思维法可看成向上做初速度为零的匀加速直线运动,有:无人机在时刻的高度相当于匀加速的位移,有:联立解得:故选A。4、D【解析】

A.互相有力的作用的两个物体不一定相互接触,比如磁铁吸引铁钉,故A错误;B.物体发生形变时,物体的形状发生改变,所以其重心位置可能改变,也可能不变,故B错误。C.由:可知,在弹性限度内弹力F的大小与弹簧形变量x成正比,故C错误;D.重心分布与形状和质量分布有关,形状规则的物体,其几何中心不一定与其重心重合,还要看质量分布情况,故D正确。5、C【解析】试题分析:该题考察了应用速度﹣﹣时间图象解决物体的追击与相遇问题,相遇的条件是两物体运动的位移相等.应用在速度﹣﹣时间图象中图象与横轴所围成的面积表示物体发生的位移这一规律,分析两物体是否会相遇.解:在速度﹣﹣时间图象里,图象与横轴所围成的面积表示物体发生的位移.A、图中a的面积始终小于b的面积,所以不可能追上;所以选项A错误;B、图中a的面积始终小于b的面积,所以不可能追上;所以选项B错误.C、图象也是在t=20s时,两图象面积相等,此时一辆赛车追上另一辆;所以选项C正确.D、图象中当t=12.5s时,a的位移为x==71.875m,b的位移为7.5×12.5m=93.75m,之后始终是B快,故不相遇,故D错误.故选C.【点评】图象法是描述物理规律的重要方法,应用图象法时注意理解图象的物理意义,即图象的纵、横坐标表示的是什么物理量,图线的斜率、截距、两条图线的交点、图线与坐标轴所夹的面积的物理意义各如何.用图象研究物理问题是一种常用的数学方法,图象具有直观、简单等优点;但是用图象法研究问题,一定要根据题意分析清楚物体的运动情景,正确画出物体的运动图象,这是应用图象解题的关键.6、B【解析】

A.x-t图象中,位移方向用正负表示,图中甲、乙两个物体的位移一直为正,且不断增加,故甲与乙都是单向的直线运动,故A错误;B.由v-t图象与时间轴围成的面积表示位移可知:丙、丁两车在t2时刻面积差最大,所以相距最远,故B正确;C.x-t图象的斜率表示速度,v-t图象的斜率表示加速度,故乙车做减速直线运动,甲车做匀速直线运动,而不是从静止开始运动,丙和丁都是由静止开始运动,故C错误;D.x-t图象的斜率表示速度,则在t1时刻甲乙两车瞬时速度不相等,选项D错误。7、BC【解析】学校作息时间表的数字是时间点,因此为时刻,故A错误;火车站公布的旅客列车运行表是时刻表,在时间轴上对应的是一个点,表示时刻,故B正确;体育老师用秒表记录某同学完成百米短跑的记录值,是一段时间,表示时间,故C正确;“神舟”七号绕地球飞行14周,耗时21时23分钟,21时23分钟,在时间轴上对应一段距离,因此是时间,故D错误.故选BC.点睛:只要掌握了时刻在时间轴上对应的是一点,而时间间隔在时间轴上对应的是一段,即可顺利解决此类题目.8、ABD【解析】

加速度是速度的变化率,则速度变化越快,加速度越大,选项A正确;若加速度与速度反向,则当物体加速度增大时,速度反而越来越小,选项B正确;加速度的方向与速度变化的方向是一致的,选项C错误;速度变化量大,若经过的时间较长,则加速度反而小,选项D正确;故选ABD.9、CD【解析】

AB.静摩擦力存在于相对静止的两物体之间,滑动摩擦力存在于相对运动的两物体之间,则运动物体可能受到静摩擦力作用,静止物体也可能受到滑动摩擦力作用。故AB错误。C.滑动摩擦力大小一定与压力成正比,正压力越大,滑动摩擦力越大。而静摩擦力大小与压力没有直接关系,正压力越大,静摩擦力可能不变。故C正确。D.摩擦力的方向可能与物体运动方向不在同一直线上,如放在水平转盘上随转盘匀速转动的物体所受的静摩擦力指向圆心,与物体的运动方向垂直,故D正确。10、BC【解析】

A.速度和加速度方向相同,物体做加速运动,速度和加速度方向相反,物体做减速运动,a>0,但速度方向未知,所以物体不一定做加速直线运动,故A错误;B.速度和加速度方向相同,物体做加速运动,速度和加速度方向相反,物体做减速运动,a<0,但速度方向未知,所以物体可能做加速直线运动,故B正确;C.a不变时物体速度均匀改变,故物体做做匀变速直线运动,故C正确;D.a变化时物体速度不是均匀改变,物体不可能匀变速直线运动,故D错误;11、AD【解析】

由F=G可知,行星在近日点r最小,F最大,在远日点r最大,F最小,故A正确,B错误;行星从远日点向近日点移动时,速度不断增大,由做曲线运动的条件可知此时行星受力方向与速度方向之间的夹角一定小于90°,相反的运动过程中夹角大于90°,故C错误,D正确。所以AD正确,BC错误。12、BC【解析】三力不能组成三角形,故合力不可能为零;根据合成法则可知三个力合力最小值1N,三力的最大值为20N+15N+4N=39N;所以合力范围是:,故BC正确,AD错误.二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、平衡摩擦力时木板倾角过大(或平衡摩擦力过度)两个小车及车上砝码质量不同(或M)【解析】

(1)若认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力,应不考虑盘及盘中砝码受到的合力,即M与m的大小关系应满足M≫m.(1)由F=ma知,保持盘及盘中砝码的质量一定,即绳的拉力F一定,加速度与质量成反比,为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系,应作两者的正比例图像,即做a与的图像.(3)由图像知,没有力时小车就有了加速度,说明该同学在平衡摩擦力时木板倾角过大.(4)由图像知,图像的斜率为质量的倒数,两图线斜率不同,说明两小车及车上砝码的总质量不同.(5)由打点计时器使用的交流电频率为50Hz,每相邻两个计数点间还有4个点未画出,知相邻两计数点间的时间间隔为T=0.1s,由,把数据统一成国际单位代入得到.【点睛】学生要清楚“验证牛顿第二定律”的实验原理,实验步骤,会分析a-F图像,用纸带求加速度时,要把所给的数据全用上以减小误差.14、BABD0.130.81【解析】

[1]电火花打点计时器使用交流电源的计时仪器,工作电压为110V,故B正确,ACD错误;[1]A.探究小车速度

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