新疆伊犁哈萨克自治州奎屯市第一高级中学2025届高一物理第一学期期中调研试题含解析

新疆伊犁哈萨克自治州奎屯市第一高级中学2025届高一物理第一学期期中调研试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图所示，弹簧的劲度系数为k，小球重力为G，平衡时球在A位置．现用力将小球向下拉，使弹簧又伸长x至B位置，若仍在弹性限度内，则此时弹簧的弹力大小为A．kxB．G－kxC．kx＋GD．以上都不对2、在粗糙水平面上有一个三角形木板，在它的两个粗糙斜面上分别放两个质量为和的木块，，如图所示．已知三角形木块和两个小木块都静止，下列说法正确的是：（）．A．若，则粗糙水平面对三角形木块的摩擦力的方向水平向右B．若，则粗糙水平面对三角形木块的摩擦力的方向水平向左C．只有等于时，粗糙水平面对三角形木块才无摩擦力作用D．无论与是否相等，粗糙水平面对三角形木块都无摩擦力作用3、车厢内用a、b两细线悬挂一小球，如图所示．其中a竖直、b水平．关于小球的受力，下列说法正确的是（）A．静止时小球受3个力的作用B．水平向左匀速运动时小球受3个力的作用C．水平向右匀速运动时小球受3个力的作用D．不论是静止还是匀速运动，小球都是受到2个力的作用4、如图所示，斜面固定在地面上，倾角θ为37°(sin37°＝0.6，cos37°＝0.1)，质量为1kg的滑块，以一定的初速度沿斜面向下滑，斜面足够长，滑块与斜面间的动摩擦因数为0.1．该滑块所受摩擦力Ff随时间变化的图象是图中的(取初速度方向为正方向，g取10m/s2)()A． B．C． D．5、如图，楔形物块A静置在水平地面上，其斜面粗糙，斜面上有小物块B.用平行于斜面的力F拉B，使之沿斜面匀速上滑．现改变力F的方向至与斜面成一定的角度，仍使物体B沿斜面匀速上滑．在B运动的过程中，楔形物块A始终保持静止．关于相互间作用力的描述正确的有()A．A对B的摩擦力可能不变B．拉力F可能增大C．物体B对斜面的作用力不变D．地面受到的摩擦力大小可能变大6、.物体由静止开始以恒定的加速度a沿直线运动，经时间t后速度大小不变，但方向变为与原方向相反，物体再回到原位置所用的时间和速度的大小分别为A．，2atB．，atC．，D．，7、如图所示，物块放在粗糙的斜面上处于静止状态．现对物块施加一沿斜面向上的推力F，在推力F由零逐渐增大到物块刚要滑动的过程中，物块受到的静摩擦力（）A．先沿斜面向上，后沿斜面向下B．先沿斜面向下，后沿斜面向上C．先增大后减小D．先减小后增大8、在某一高度以v0=20m/s的初速度竖直上抛一个小球（不计空气阻力），当小球速度大小为10m/s时，经历的时间可能为（g取10m/s2）（）A．1sB．2sC．3sD．4s9、如图，一长为L的长方形木块可在倾角为α的斜面上以加速度a匀加速下滑，1、2两点间的距离大于L．木块经过1、2两点所用时间分别为t1和t2，则下列说法正确的是（）A．木块前端P从点1到点2所用时间为B．木块前端P从点1到点2所用时间为C．木块通过点2的平均速度为D．1、2两点间的距离是10、A、B、C三物体同时、同地、同向出发做直线运动，下图是它们位移与时间的图象，由图可知它们在0到t0这段时间内A．平均速度vA=vB=vC B．平均速度vA＞vC＞vBC．平均速率vA＞vC＞vB D．平均速率vA＞vB=vC11、一质点做匀变速直线运动，初速度大小为2m/s，2s后未速度大小变为4m/s，则下列判断正确的是（）A．速度变化量的大小一定等于2m/s B．速度变化量的大小可能大于2m/sC．加速度大小可能等于3m/s2 D．加速度大小一定等于1m/s212、如图所示是A、B两质点从同一地点运动的x﹣t图象，则下列说法中正确的是（）A．A质点以20m/s的速度匀速运动B．B质点先沿正方向做直线运动，后沿负方向做直线运动C．B质点最初4s做加速运动，后4s做减速运动D．A、B两质点在4s末相遇二．填空题(每小题6分，共18分)13、在“研究匀变速直线运动”的实验中：（1）本实验中，除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有______．(填选项代号)A．电压合适的50Hz交流电源B．电压可调的直流电源C．刻度尺D．秒表E．天平（2）实验过程中，下列做法正确的是______．A．先释放小车带动纸带运动，再接通电源B．先接通电源，再释放小车带动纸带运动C．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处(3).如图给出了从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点．测得：x1＝1.40cm，x2＝1.90cm，x3＝2.38cm，x4＝2.88cm，x5＝3.39cm，x6＝3.87cm.那么：①3计数点处的瞬时速度的大小是________m/s，加速度的大小是_________m/s2。（结果保留2位有效数字）②若当时电网中交变电流的频率是f=49Hz，但是做实验的同学并不知道，那么由此测量计算出的加速度值比实际值偏_______．（填“大”或“小”）14、在做《探究小车速度随时间变化的规律》的实验时，要用到打点计时器，打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz．（1）接通打点计时器电源和让纸带开始运动，这两个操作之间的时间顺序关系是____A．先接通电源，后让纸带运动B．先让纸带运动，再接通电源C．让纸带运动的同时接通电源D．先让纸带运动或先接通电源都可以（2）小车拖动纸带运动，打出的纸带如图所示．选出A、B、C、D、E、F、G，7个计数点，每相邻两点间还有4个计时点（图中未标出）．已知各点间位移．则：①E点的瞬时速度VE＝________m/s（保留三位有效数字）；②小车运动加速度a＝________m/s2（保留三位有效数字）15、在“利用打点计时器测定匀变速直线运动加速度实验中，打点计时器接在50Hz交流电源上，某同学在打出的纸带上按打点的先后顺序每5点取一个计数点，共取了A、B、C、D、E、F六个计数点(每相邻两个计数点间还有四个点)。从A点开始在每一个计数点处将纸带剪开分成五段(分别为a、b、c、d、e段)，将这五段纸带由长到短紧靠但不重叠地粘在xOy坐标系中，如图所示。（1）若把每一段纸带的上端中点连接起来，结果得到一条倾斜的直线，如图所示，由图可知纸带做____运动，倾斜的直线与－x方向夹角越大，说明纸带运动的加速度___(选填“越大”或“越小”)（2）从第一个计数点A开始计时，为求出0.25s时刻纸带的瞬时速度，需要测出哪一段纸带的长度？答____(选填“a”、“b”、“c”、“d”、“e”)。（3）若测得a段纸带的长度为10.00cm，e段纸带的长度为2.00cm，则可求出加速度的大小为_________m/s2（结果保留2位有效数字）三．计算题(22分)16、（12分）从离地500m的空中自由下落一个小球，g取10m/s2，求：（1）小球经过多少时间落到地面；（2）从开始落下的时刻起，小球在第1s和最后1s内的位移；（3）当小球下落速度为20m/s时，小球的离地高度。17、（10分）一小钢球从离地80m高处由静止释放，不计空气阻力，重力加速度g=10m/s2；求：（1）它到达地面所需的时间；（2）下落2秒时的速度；（3）落地前最后一秒内的位移．

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】球在A位置时弹簧已经伸长了（令它为△x），这样有FB=k（△x+x）=k•△x+kx，因球在A位置平衡，即G=k•△x，所以FB=G+kx，故B正确，ACD错误；故选B。2、D【解析】

取三者作为一个整体研究，此系统只受竖直向下的重力和竖直向上的弹力，水平方向上没有力的作用，故粗糙水平面对三角形木块只有向上的弹力，没有摩擦力。A．若，则粗糙水平面对三角形木块的摩擦力的方向水平向右，故A不符合题意；B．若，则粗糙水平面对三角形木块的摩擦力的方向水平向左，故B不符合题意；C．只有等于时，粗糙水平面对三角形木块才无摩擦力作用，故C不符合题意；D．无论与是否相等，粗糙水平面对三角形木块都无摩擦力作用，故D符合题意。故选D。3、D【解析】

无论是水平向左匀速运动，还是水平向右匀速运动，还是静止时，小球都是受力平衡；竖直方向受重力和竖直细线的拉力2个力的作用，水平方向的细线对小球无拉力，因若水平细线有拉力，则水平方向受力不平衡；选项ABC错误，D正确；故选D.4、A【解析】

由于mgsin37°<μmgcos37°，滑块减速下滑，因斜面足够长，故滑块最终一定静止在斜面上，开始阶段Ff滑＝μmgcos37°＝6.4N方向沿斜面向上，静止在斜面上时，Ff静＝mgsin37°＝6N方向沿斜面向上，由于取初速度方向为正方向，故图象A正确，BCD均错误．故选A。5、B【解析】

AB.拉力F平行斜面向上时，先对物体B受力分析如图根据平衡条件，有平行斜面方向：F=f+mgsinθ垂直斜面方向：N=mgcosθ其中：f=μN解得：F=mg（sinθ+μcosθ）f=μmgcosθ拉力改变方向后，设其与斜面夹角为α，根据平衡条件，有平行斜面方向：垂直斜面方向：其中：解得：滑动摩擦力减小，拉力F可能变大，也可能减小，故A错误B正确。CD.对物体A受力分析，受重力、支持力、B对A的压力、B对A的滑动摩擦力、地面对A的静摩擦力，如图；根据平衡条件，水平方向上有：f静=Nsinθ+fcosθ结合前面AB选项分析可知，当拉力改变方向后，N和f都减小，故f和N的合力一定减小（B对A的力就是f和N的合力），静摩擦力也一定减小，故CD错误；6、C【解析】试题分析：根据匀变速直线运动位移公式求出加速位移s，则物体由初速度为零至速度为零的总位移s′=2s，设物体从静止回到原点的时间为t′，根据位移公式即可求解时间，根据速度时间公式求解速度．设加速运动的位移为s，则，物体由初速度为零至速度再次为零的总位移：，设物体从静止回到原点的时间为t′，则有，解得，则所求时间，回到出发点的速度，故C正确7、AD【解析】

分析物体m的受力情况：重力mg、推力F、斜面的支持力N，静摩擦力f，在沿斜面方向上F从零开始增加，即开始时，故静摩擦力方向沿斜面向上，且，随着F的增大，f减小，当时，f=0，之后，静摩擦力方向沿斜面向下，且，随着F的增大f增大，故f的方向先沿沿斜面向上，后沿斜面向下，大小先减小后增大，AD正确．8、AC【解析】

当小球的末速度为向上的10m/s时，根据，解得t1=1s，故A正确；当小球的末速度为向下的10m/s时，根据，解得时间：t2=3s，故C正确，所以AC正确，BD错误．9、AC【解析】

A、设P端通过1后时刻速度为，通过2后时刻速度为，

由匀变速运动平均速度的推论有：，，

木块前端P从点1到点2所用时间，故A正确，B错误；

C、木块通过点2的时间为，经历的位移为L，则木块通过点2的平均速度为，C正确；

D、木块前端经过点1的速度，木块前端经过点2的速度，1、2两点间的距离，故D错误．10、AD【解析】

AB．图象上的任意一点表示该时刻的位置，所以它们的初位置、末位置相同，则位移相同，平均速度也相同，故A正确，B错误；CD．由图可知，BC均沿直线做单向运动，而A先正向运动再反向返回到终点，故其路程大于BC路程，故其平均速率最大，故为，故C错误，D正确。11、BC【解析】

AB．当2s后的速度与初速度方向相同，则速度的变化量：△v=v2-v1=4-2m/s=2m/s当2s后的速度与初速度方向相反，则速度的变化量：△v=v2-v1=-4-2m/s=-6m/s故A错误，B正确。CD．当2s后的速度与初速度方向相同，则加速度：当2s后的速度与初速度方向相反，则加速度：故C正确，D错误。12、ABD【解析】B质点最初4s做减速运动，后4秒做加速运动，选项C说法错误。二．填空题(每小题6分，共18分)13、（1）AC（2）BD（3）①0.26m/s0.50m/s2②偏大【解析】（1）使用打点计时器是需要用电压合适的交流电源；处理纸带时需要用刻度尺，而质量不需要测量，对于时间，可通过打点计时器来确定．故AC正确，BDE错误．

（2）实验操作时，用将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处，先接通电源，再释放纸带．故BD正确，AC错误．

（3）①3计数点处的瞬时速度的大小是；根据纸带数据得相邻的计数点间的位移之差相等，即△x=aT2，用逐差法可求得加速度：=0.50m/s2.

②如果在某次实验中，交流电的频率49Hz，f<50Hz，那么实际打点周期变大，根据运动学公式△x=at2得：真实位移差偏大，所以测量的加速度值与真实的加速度值相比是偏大；点睛：对于实验装置和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还用从实践上去了解它，自己动手去做做．并掌握纸带的处理，会通过纸带求解瞬时速度和加速度，并掌握实验操作步骤；本题借助实验考查了匀变速直线的规律以及推论的应用，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用，提高解决问题能力.14、A0.3140.496【解析】

（1）[1]．开始记录时，应先给打点计时器通电打点，然后释放纸带让纸带（随物体）开始运动，如果先放开纸带开始运动，再接通打点计时时器的电源，由于重物运动较快，不利于数据的采集和处理，会对实验产生较大的误差；同时先打点再释放纸带，可以使打点稳定，提高纸带利用率，可以使纸带上打满点，故BCD错误，A正确．（2）①[2]．计数点之间的时间间隔为：；根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度得：[3]．从左到右设两计数点之间的距离分别为；根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小，得：为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值，有：考点：探究小车速度随时间变化的规律【名师点睛】对于基本仪器的使用和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做，以加强基本仪器的了解和使用；同时要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．15、匀减速越大c2.0【解析】

(1)[1][2]由于每段纸带所用时间相同，因此纸带的长度表示速度大小，而水平方向相邻两个计数点的时间间隔相等，因此水