2025届宁夏宁川市兴庆区长庆高级中学物理高一上期中教学质量检测模拟试题含解析

2025届宁夏宁川市兴庆区长庆高级中学物理高一上期中教学质量检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、一辆汽车做匀加速直线运动，初速度为4m/s，经过4s速度达到12m/s，下列说法中不正确的是A．汽车的加速度为2m/s2B．汽车每秒速度的变化量为2m/sC．汽车的平均速度为6m/sD．汽车的位移为32m2、中国航空工业集团公司沈阳飞机工业集团研制的重型双发舰载战斗机﹣﹣“歼﹣15”在“辽宁”号航母上着落瞬间的某个物理量大小为80m/s，方向与跑道平行，这个物理量是（）A．加速度B．速率C．瞬时速度D．平均速度3、如图所示，位于水平桌面上的木板P，上面叠放一物块Q，用水平细绳将Q与竖直墙壁相连．已知Q与P、P与桌面之间动摩擦因数均为，木板P与物块Q的质量分别是2m和m，若用一水平向右的力F把P匀速拉出，则F的大小为（）A．2μmg B．3μmg C．4μmg D．5μmg4、甲、乙两辆汽车以相同的恒定速度直线前进，甲车在前，乙车在后，甲车上的人A和乙车上的人B各用石子瞄准对方，以相对自身为v0的初速度同时水平射击对方，若不考虑石子的竖直下落，则（）A．A先被击中B．B先被击中C．两者同时被击中D．可以击中B而不能击中A5、汽车甲沿着平直的公路以速度v0做匀速直线运动，当它路过某处的同时，该处有一辆汽车乙开始做初速度为零的匀加速运动去追赶甲车．则根据上述的已知条件（）A．可求出乙车追上甲车时乙车的速度B．可求出乙车追上甲车时乙车所走的路程C．可求出乙车从开始起动到追上甲车时所用的时间D．不能求出上述三者中任何一个6、物体做匀加速直线运动，加速度为5m/s2，那么（）A．物体的末速度一定比初速度大5m/sB．每秒钟物体的速度增加5m/sC．第3秒初的速度比第2秒末的速度大5m/sD．第3秒末的速度比第2秒初的速度大5m/s7、关于电动势，下列说法正确的是(

)A．电源两极间的电压等于电源电动势B．电动势越大的电源，将其他形式的能转化为电能就越多C．电源电动势的数值等于内、外电压之和D．电源电动势由电源本身决定，与外电路的组成无关8、如图所示，一滑块以v0＝5m/s的速度从固定斜面底端O点冲上斜面，经时间t1到达A点时的速度为vA＝3m/s，再经时间t2到达B点时的速度为0，下列说法正确的是()A．O、A间的距离与A、B间的距离之比为16∶9B．O、A间的距离与A、B间的距离之比为3∶5C．t1与t2之比为2∶3D．t1与t2之比为3∶29、关于物体的运动，下列情况可能存在的是（）A．物体具有加速度，而其速度为零B．物体具有恒定的速率，但仍有变化的速度C．物体的速度变化越来越快，加速度越来越小D．物体的速度变化越来越慢，加速度越来越大10、如图所示，A、B两物体的重力分别是GA=4N，GB=5N．A用细绳悬挂在顶板上，B放在水平地面上，A、B间轻弹簧的弹力F=3N，则细绳中的弹力FT及物体B对地面的压力FN的可能值分别是（）A．9N和0N B．7N和2N C．3N和6N D．1N和8N11、如图所示，将一长方形木块锯开为A，B两部分后，静止放置在水平地面上。则（）A．A受到三个力作用 B．B受到五个力作用C．A对B的作用力方向垂直于它们的接触面向下 D．A对B的作用力方向竖直向下12、伽利略被誉为“经典物理学的奠基人”，成功地解释了力和运动的关系，如图所示，让小球沿斜面AB由静止滚下，沿水平面BC向前运动，直到滚到另一个斜面CD.如果无摩擦力，无论BC多长、斜面AB比斜面CD陡些还是缓些，小球总会在斜面CD上的某点速度变为零，这点距斜面底端的竖直高度与它出发时的高度相同．设起点为p，终点为q，下列说法正确的是()A．力不是维持物体运动的原因B．力是维持物体运动的原因C．小球在A、B斜面上运动距离之比等于斜面倾角正弦值的正比D．小球在A、B斜面上运动时间之比等于斜面倾角正弦值的反比二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）某同学在做“验证力的平行四边形定则”实验时，将橡皮筋改为劲度系数为的轻质弹簧AA´，将弹簧的一端A´固定在竖直墙面上。不可伸长的细线OA、OB、OC，分别固定在弹簧的A端和弹簧秤甲、乙的挂钩上，其中O为OA、OB、OC三段细线的结点，如图1所示，弹簧秤读数是否需要估读___（填“是”或“否”）；在实验过程中，保持弹簧AA´伸长1.00cm不变，若OA、OC间夹角为90°，弹簧秤乙的读数是___N（如图2所示），则弹簧秤甲的读数为___N。14、（10分）在做“研究匀变速直线运动”实验中，打点计时器打出的一条纸带中的某段如图所示，计数点A、B、C……点间的时间间隔均为__________s，从图中给定的长度，求出小车的加速度大小是_________m/s2，打下C点时小车的速度大小是________m/s。(结果保留两位有效数字)三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）一个运动员在百米赛跑中，测得他在50m处的瞬时速度是6m/s,16s末到终点时的瞬时速度为7.5m/s，则他在全程内的平均速度的大小为多少？16、（12分）骑自行车的人以5m/s的初速度匀减速地骑上一个长30m的斜坡，加速度大小是0.4m/s2，问：(1)骑自行车的人骑上斜坡要用多长时间？(2)自行车到达斜坡顶时的速度大小为多少？17、（12分）如图所示，小明用与水平方向成30°角的轻绳拉木箱，沿水平面做向右运动，绳中拉力恒为F=200N，木箱重为G=600N，木箱与地面的动摩擦因素为0.3，求：（结果可用根号表示）（1）画出木箱的受力示意图；（2）木箱所受的摩擦力为多大；（3）木箱的合力为多大

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、C【解析】

A．汽车匀加速直线运动的加速度为：故A正确．B．因为汽车的加速度为2m/s2，则汽车每秒内速度的变化量为2m/s，故B正确．C．根据平均速度推论知，汽车的平均速度为：故C错误．D．汽车的位移为：x=t＝8×4m＝32m故D正确。本题选择错误项，故选C。2、C【解析】

80m/s是速度，对应某个瞬间的速度，是瞬时速度，故ABD错误，C正确。3、C【解析】

对Q物块，设跨过定滑轮的轻绳拉力为T，木块Q与P间的滑动摩擦力为：f=μmg①根据共点力平衡条件有：T=f②对木块P受力分析，P受拉力F，Q对P向左的摩擦力f，地面对P物体向左的摩擦力f′，根据共点力平衡条件，有：F=f+f′③地面对P物体向左的摩擦力为：f′=μ(3m)g④由①～④式可以解得：F=4μmg故选C。4、C【解析】

两车速度相同、同向行驶，两车相对静止，若以车为参照物，两人相对静止．两人以相对自身为的初速度水平射出，两人同时被击中．故选C．【点睛】选择两车作为参照系，这时两车相对静止，两人也相对静止，两人抛球速度相同，就像在地面上两人分别用皮球（相同的速度）瞄准对方，故应同时击中．本题考查了学生对运动和静止的相对性的了解与掌握，分析得出两车相对静止、两人相对静止是本题的关键．5、A【解析】

画出汽车甲乙速度-时间图线如图：当乙车追上甲车时，位移相等，从图象上可以看出，当甲乙位移相等时，乙车的速度为2v，由于不知道乙车的加速度，从图象上无法知道乙车追上甲车所用的时间，也无法求出乙车追上甲车时两车的路程，故A正确，BCD错误。6、B【解析】

加速度等于速度的变化率，也是单位时间内速度的增加量.【详解】物体的加速度为5m/s2，任意一秒内物体的末速度一定比初速度大5m/s。故A错误。速度等于单位时间内速度的变化量，加速度为5m/s2，每1s内物体的速度均增加5m/s。故B正确。第3秒初与第2秒末是同一时刻，速度相同。故C错误。任意一秒内物体的末速度一定比初速度大5m/s，所以第3秒末的速度比第2秒初的速度大10m/s。故D错误;故选B。【点睛】本题考查对加速度的理解能力．关键抓住加速度的定义式，可以从数学角度来理解加速度的意义．7、CD【解析】

AC.电源没有接入电路时两极间的电压等于电源电动势，在闭合电路中电源两极间的电压是路端电压，电源电动势的数值等于内、外电压之和，故A错误，C正确；B.电动势越大的电源，将其他形式的能转化为电能的本领越大，但不是将其他形式的能转化为电能就越多．故B错误；D.电动势是描述电源把其它形式的能量转化为电能本领的物理量，大小由电源本身决定，与外电路的组成无关，故D正确．【点睛】电动势是描述电源把其它形式的能量转化为电能本领的物理量；电源电动势等于电源没有接入电路前两极间的电压，等于电路内外电压之和．8、AC【解析】

物体沿斜面向上做匀减速运动，根据速度位移公式和速度时间公式即可求得。【详解】根据速度时间公式可知：；AB间的距离为，故，故A正确，B错误；根据速度时间公式可得：，，故有：，故C正确，D错误，故选AC。9、AB【解析】

A．物体具有加速度，但是速度可能为零，比如从静止释放的物体下落初始时刻，故A符合题意；

B．物体具有恒定的速率，速度方向可能改变，则速度变化，故B符合题意；

CD．加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化越来越快，加速度越来越大，同理物体的速度变化越来越慢，加速度越来越小，故CD不符合题意。故选AB。10、BD【解析】

当弹簧处于伸长状态，以A为研究对象，由平衡条件得到，细线对A的拉力F=GA+F弹=4N+3N=7N．对B研究可得，地面对B的支持力为FN=GB-F弹=5N-3N=2N，则B对地面的压力大小等于2N；当弹簧处于压缩状态，以A为研究对象，由平衡条件得到，细线对A的拉力F=GA-F弹=4N-3N=1N．对B研究可得，地面对B的支持力为FN=GB+F弹=5N+3N=8N，则B对地面的压力大小等于8N；故BD正确，AC错误。故选BD。【点睛】本题考查了受力分析与平衡条件，对物体正确受力分析、灵活应用平衡条件是解题的关键；解题时要注意讨论：弹簧的弹力为拉力与支持力两种情况，否则要出错．11、AD【解析】

A．对A受力分析可知，A受重力、支持力的作用，由于支持力沿垂直于斜面方向，故为了让A保持平衡，A应受B沿斜面向上的摩擦力，故A受三个力作用；故A正确；B．对整体分析可知，整体在水平方向没有外力作用，故地面对B没有摩擦力；对B受力分析可知，B受重力、地面的支持力，A对B的静摩擦力与A对B的压力而处于平衡状态，因此B只受4个力，故B错误；CD．对A物体分析，自身重力，B对A的支持力与静摩擦力，根据共点力的平衡条件可知，AB间作用力与重力等值反向，因此A对B的作用力方向竖直向下，故C错误，D正确；故选AD。12、AD【解析】

AB、伽利略的理想斜面实验证明了：运动不需力来维持，物体不受外力作用时，总保持原来的匀速直线运动状态或静止状态，故A正确，B错误；

CD、由，，故C错误，D正确．【点睛】伽利略“理想斜面实验”在物理上有着重要意义，伽利略第一个把实验引入物理，标志着物理学的真正开始．二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、是3.005.00【解析】

由题中“某同学在做“验证力的平行四边形定则”实验时”可知，本题考查验证力的平行四边形定则实验，根据实验原理和实验数据处理可分析本题。【详解】[1]弹簧秤读数是需要估读的，估读到分度值下一位。[2]由图可知，弹簧秤乙的读数是3.00N。[3]根据公式可知，弹簧AA´的弹力为4N，根据勾股定理可知，弹簧秤甲的读数为5.00N。14、0.10

4.0m/s2

1.1m/s【解析】两计时点间时间间隔是0.02s，由图得计数点间的时间间隔T=5×0.02s=0.10s小车的加速度大小a=打下C点时小