2025届湖北省武汉市华科附中、吴家山中学等五校高三上物理期中综合测试模拟试题含解析_第1页
2025届湖北省武汉市华科附中、吴家山中学等五校高三上物理期中综合测试模拟试题含解析_第2页
2025届湖北省武汉市华科附中、吴家山中学等五校高三上物理期中综合测试模拟试题含解析_第3页
2025届湖北省武汉市华科附中、吴家山中学等五校高三上物理期中综合测试模拟试题含解析_第4页
2025届湖北省武汉市华科附中、吴家山中学等五校高三上物理期中综合测试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届湖北省武汉市华科附中、吴家山中学等五校高三上物理期中综合测试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、以下说法正确的是A.电流的定义式是B.我们从教学楼一楼爬到5楼、6楼,楼梯台阶对我们的支持力做了正功C.库仑发现了电荷间相互作用的规律,并由此提出了“场”的概念D.洛伦兹力总是不做功的2、“科学真是迷人”天文学家已经测出月球表面的加速度g、月球的半径R和月球绕地球运转的周期T等据,根据万有引力定律就可以“称量”月球的质量了。已知引力常数G,用M表示月球的质量。关于月球质量,下列说法正确的是A.M= B.M= C. D.3、在物理学发展的过程中,许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程.在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中,正确的说法是A.在对自由落体运动的研究中,伽利略猜想运动速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证B.牛顿应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”观点C.胡克认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比D.亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体,重物体与轻物体下落一样快4、如图所示,一小球(可视为质点)沿斜面匀加速下滑,依次经过A、B、C三点,已知,,小球经过AB和BC两段所用的时间均为2s,则小球经过A、B、C三点时的速度大小分别是()A.12m/s,13m/s,14m/sB.10m/s,14m/s,18m/sC.8m/s,12m/s,16m/sD.6m/s,12m/s,18m/s5、物体A、B、C均静止在同一水平面上,它们的质量分别为mA、mB、mC,与水平面的动摩擦因数分别为μA、μB、μC.用水平拉力F分别拉物体A、B、C,所得加速度a与拉力F的关系如图所示,A、B两直线平行,B、C延长线交于a轴负半轴同一点.则以下关系正确的是()A.μA=μB=μC B.μA>μB=μC C.mA=mB<mC D.mA<mB=mC6、纸面内有一个等边三角形PMN,在MN两顶点处可能有两个负点电荷,每个电荷在顶点P产生的电场强度大小均为E,也可能有两根通电直导线通有垂直于纸面向里的电流,每根导线中的电流在顶点P产生的磁感应强度大小均为B.关于P点的电场强度或磁感应强度,下列说法正确的是()A.电场强度为E,方向竖直向下B.电场强度为3EC.磁感应强度为3BD.磁感应强度为B,方向竖直向上二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、摄影组在某大楼边拍摄武打片,要求特技演员从地面飞到屋顶如图所示.若特技演员的质量,人和车均视为质点,g=10m/s2,导演从某房顶离地H=8m处架设了轮轴,轮和轴的直径之比为2:1.若轨道车从图中A前进s=6m到B处时速度为v=5m/s,则由于绕在轮上细刚丝拉动,特技演员()

A.上升的高度为4mB.在最高点具有竖直向上的速度6m/sC.在最高点具有的机械能为2900JD.钢丝在这一过程中对演员做的功为1225J8、“水流星”是一种常见的杂技项目,该运动可以简化为轻绳一端系着小球在竖直平面内的圆周运动模型.已知绳长为l,重力加速度为g,则()A.当v0gl时,细绳始终处于绷紧状态B.当v0gl时,小球一定能通过最高点PC.小球运动到最高点P时,速度要大于等于glD.小球初速度v0越大,则在P、Q两点绳对小球的拉力差越大9、冰壶比賽是在水平冰面上进行的体有项目.为使冰壶滑行得更远,运动员可以用毛刷擦冰壶运行前方的冰面,使冰壶与冰而间的动摩擦因数减小。在某次训练中,运动员两次以相同的速度推出冰壶,第一次,在冰壶滑行至10m处擦冰2m,冰壶从推出到停止滑行的距离为25m,滑行时间为8s,第二次在冰壶滑行至15m处擦冰2m,冰壶整个过程滑行的距离为滑行时间为t,则A.x=25m B.x<25m C.t<8s D.t>8s10、雾天,一辆小汽车以30m/s的速度行驶在高速公路上,突然发现正前方30m处有一大卡车以10m/s的速度同方向匀速行驶,小汽车紧急刹车,刹车过程中刹车失灵,图线a、b分别表示小汽车和大卡车的速度随时间变化的情况,以下说法正确的是()A.由于刹车失灵时小汽车仍减速,所以不会追尾B.在t=5s时追尾C.在t=3s时追尾D.如果刹车不失灵,则小汽车和大卡车之间的最小距离为10m三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)气垫导轨是研究与运动有关的实验装置,也可以用来研究功能关系.如图甲所示,在气垫导轨的左端固定一轻质弹簧,轨道上有一滑块A紧靠弹簧但不连接,滑块的质量为m.(1)用游标卡尺测出滑块A上的挡光片的宽度,读数如图乙所示,则宽度d=__cm;(2)利用该装置研究弹簧对滑块做功的大小;某同学打开气源,调节装置,使滑块可以静止悬浮在导轨上,然后用力将滑块A压紧到P点,释放后,滑块A上的挡光片通过光电门的时间为△t,则弹簧对滑块所做的功为__.(用题中所给字母表示)(3)利用该装置测量滑块与导轨间的动摩擦因数;关闭气源,仍将滑块A由P点释放,当光电门到P点的距离为x时,测出滑块A上的挡光片通过光电门的时间为t,移动光电门,测出多组数据(滑块都能通过光电门),并绘出图象.如图丙所示,已知该图线斜率的绝对值为k,则滑块与导轨间的滑动摩擦因数为__.12.(12分)某实验小组用如图甲所示的装置验证机械能守恒定律.(1)实验中得到的一条纸带如图乙所示,第一个打点标记为O,选择点迹清晰且便于测量的连续6个点.分别标为1、2…6,测出各点到O点的距离分別为d1、d2…d6,己知打点频率为f,则打点2时小车的速度为______;若钩码的质量为m,己知当地重力加速度为g,则验证第2点与点间重锤的机械能守恒的关系表达式可表示为__________________________________.(2)已知打点频率f=50Hz,如果发现纸带上第一个和第二个打点间的距离大约是5mm,出现这种情况可能的原因是_______.A.重锤的质量过大B.电源电压偏大C.打点计时器没有竖直固定D.先释放纸带后接通打点计时器(3)请你提出一条减小实验误差的改进建议_____________________________________________.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示为演示“过山车”原理的实验装置,该装置由两段倾斜直轨道与一圆轨道拼接组成,在圆轨道最低点处的两侧稍错开一段距离,并分别与左右两侧的直轨道平滑相连。某研学小组将这套装置固定在水平桌面上,然后在圆轨道最高点A的内侧安装一个薄片式压力传感器(它不影响小球运动,在图中未画出)。将一个小球从左侧直轨道上的某处由静止释放,并测得释放处距离圆轨道最低点的竖直高度为h,记录小球通过最高点时对轨道(压力传感器)的压力大小为F。此后不断改变小球在左侧直轨道上释放位置,重复实验,经多次测量,得到了多组h和F,把这些数据标在F-h图中,并用一条直线拟合,结果如图所示。为了方便研究,研学小组把小球简化为质点,取重力加速度g=10m/s2。请根据该研学小组的简化模型和如图所示的F-h图分析并回答下列问题:(1)若空气及轨道对小球运动的阻力均可忽略不计,①圆轨道的半径R和小球的质量m;②若两段倾斜直轨道都足够长,为使小球在运动过程中始终不脱离圆轨道,释放高度h应满足什么条件;③当释放处的竖直高度h=0.40m时,求小球到达圆轨道最低点时所受轨道的支持力的大小N1;④当释放处的竖直高度h=0.40m时,求小球到达圆轨道圆心等高处时对轨道的压力N2。(2)在利用此装置进行某次实验时,由于空气及轨道对小球运动的阻力不可忽略,当释放处的竖直高度h=0.50m时,压力传感器测得小球对轨道的压力N=0.32N,求小球从静止运动至圆轨道最高点的过程中克服阻力所做的功W。14.(16分)如图所示,楼梯口一倾斜的天花板与水平面成θ=37°,一装潢工人手持木杆绑着刷子粉刷天花板,工人所持木杆对刷子的作用力始终保持竖直向上,大小为F=10N,刷子的质量为m=0.5kg,刷子可视为质点,刷子与天花板间的动摩擦因数为0.5,天花板长为L=4m,取sin37°=0.6,试求:(1)刷子沿天花板向上运动的加速度大小;(2)工人把刷子从天花板底端推到顶端所用的时间.15.(12分)如图所示,质量m=1kg的小球(视为质点)以v0=3m/s的初速度从P点水平飞出,然后从A点沿切线方向进入圆弧轨道运动,最后小球恰好能通过轨道的最高点C.B为轨道的最低点,C点与P点等高,A点与D点等高,轨道各处动摩擦因数相同,圆弧AB对应的圆心角θ=53°,已知sin53°=0.8,cos53°=0.6,不计空气阻力,取g=10m/s1.求:(1)圆弧轨道的半径;(1)小球到达C点速度大小;(3)小球沿圆弧轨道运动过程中克服摩擦力做的功.

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】试题分析:电流的定义式是,A错误;我们从教学楼一楼爬到5楼、6楼,楼梯台阶对我们的支持力做不做功,B错误;库仑发现了电荷间相互作用的规律,但没有提出“场”的概念,C错误;洛伦兹力总是不做功的,D正确。考点:本题考查电流、功、场。2、A【解析】

已知月球表面的加速度g、月球的半径R等数据,不考虑月球自转,在月球表面附近的物体重力等于万有引力,由圆周运动规律和万有引力定律求解。【详解】AB.设质量为m的物体在月球表面,受到的重力等于月球的万有引力,可得:故A正确B错误;CD.在利用月球绕地球做圆周运动的周期计算天体质量时,只能计算中心天体的质量,即计算的是地球质量而不是月球的质量,故CD错误;故选A。3、C【解析】

伽利略猜想自由落体运动的速度与下落时间成正比,但没有直接用实验进行验证,故A错误;伽利略应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”的观点,选项B错误;胡克认为只有在不超过弹簧的弹性限度时,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比;故C正确;亚里士多德认为两个物体从同一高度自由落下,重物体比轻物体下落的要快.故D错误.故选C.4、D【解析】

根据△x=at2得:B点的瞬时速度等于AC段的平均速度,则有:则C点的速度为:vC=vB+at=12+3×2=18m/sA点的速度为:vA=vB-at=12-3×2=6m/sA.12m/s,13m/s,14m/s,与结论不相符,选项A错误;B.10m/s,14m/s,18m/s,与结论不相符,选项B错误;C.8m/s,12m/s,16m/s,与结论不相符,选项C错误;D.6m/s,12m/s,18m/s,与结论相符,选项D正确;故选D。5、C【解析】

根据牛顿第二定律得到加速度的函数表达式,由函数关系式和图线的关系进行比较即可得解.【详解】根据牛顿第二定律:F-mg=ma,可得加速度a=F-g,由函数关系式和图线的关系可知,图线的斜率为,A、B两直线平行斜率相同且大于C直线的斜率,即mA=mB<mC;图线在纵轴的截距为g,所以有:μAμB=μC,故A、B、D错误,C正确.故选C6、C【解析】

根据矢量合成的方法即可求出P点的合场强;根据右手螺旋定则得出两根通电导线在P点的磁感应强度的方向,根据平行四边形定则得出合场强的大小。【详解】A、B项:在MN两顶点处有两个负点电荷时,每个电荷在顶点P产生的电场强度大小均为E,方向分别沿PM方向与PN的方向,由矢量合成的特点可知,他们的合场强的方向一定沿二者的角平分线上,即合场强的方向竖直向下,根据平行四边形定则可知,合场强的大小是3E,故A、BC、D项:根据安培定则可知,导线M在P处产生的磁场方向垂直于MP方向向右,导线N在P处产生的磁场方向垂直于NP方向向右,根据平行四边形定则得到,P处的总磁感应强度为:B总=2Bcos300=3故应选:C。【点睛】解决本题的关键掌握右手螺旋定则判断通电电流周围的磁场方向,以及知道磁感应强度是矢量,合成遵循平行四边形定则。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、ABC【解析】

利用几何关系求出钢丝上升的距离,根据轮和轴的具有相同的角速度,求出演员上升的距离;根据速度的分解求出钢丝的速度和轨道车的速度的关系,运用动能定理研究求解;【详解】A、由图可知,在这一过程中,连接轨道车的钢丝上升的距离为,轮和轴的直径之比为,所以演员上升的距离为,故A正确;

B、设轨道车在B时细线与水平方向之间的夹角为θ,将此时轨道车的速度分解,此时钢丝的,由于轮和轴的角速度相同,则其线速度之比等于半径(直径)之比为,,故B正确;

C、对演员根据动能定理得:代入数据可以得到:根据功能关系可知,钢丝在一过程中对演员做的功等于演员机械能的增量,即,以地面为参考平面,则在最高点具有的机械能为,故C正确,D错误。【点睛】本题需要注意:轮和轴的角速度相同,根据轮和轴的直径之比知道线速度关系;根据速度分解找出分速度和合速度的关系,然后根据动能定理进行求解即可。8、AC【解析】

根据动能定理得,−mgh=0−12mv02,若v0<gl时,则h<12l,可知小球不会越过四分之一圆周,细绳始终处于绷紧状态,故A正确。小球越过最高点的临界速度v=gl,即小球运动到最高点P时,速度要大于等于gl,根据动能定理得,−mg•2l=12mv2−12mv02,解得v0=5gl,即在最低点的速度需满足v0>5gl,小球才能通过最高点P,故B错误,C正确。在Q点,根据牛顿第二定律得,F1−mg=mv02l,在P点,F2+mg=mv2l,又−mg•2l=12mv22−12mv02【点睛】本题小球做变速圆周运动,在最高点和最低点重力和拉力的合力提供向心力,同时结合动能定理解答即可.9、AD【解析】

两种情况下,初速度相同,在擦冰处匀速运动的位移相同,减速运动的位移也相同,所以总位移相同,速度时间图象如图所示:根据图象可知,t>8s。故选AD。10、CD【解析】根据速度-时间图象所时间轴所围的“面积”大小等于位移,由图知,t=3s时,b车的位移为:sb=vbt=10×3m=30m;a车的位移为sa=30+202×1m+20+152×2m=60m,则sa-sb=30m,且a的速度大于b的速度,所以在t=3s时追尾.故C正确,AB错误.如果刹车不失灵,紧急刹车时两车相距30米,速度相等时,a车的位移s1=12×(30+10)×2m=40m,b车位移s2=10×2m=20m,因为s点睛:本题主要是考查匀变速直线运动的速度图象,解答本题关键要抓住速度图象的面积表示位移,通过分析位移关系判断能否追尾.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、0.960【解析】

(1)[1]主尺读数为:9mm;游标尺分度为0.05mm,第12个刻度对齐,故游标尺读数为:0.05×12mm=0.60mm,故宽度为:d=9+0.60=9.60mm=0.960cm.(2)[2]滑块通过光电门已经是匀速运动了,其平均速度为:瞬时速度等于平均速度,故瞬时速度为:此时滑块动能全部由弹簧弹性势能转化而来,故弹簧做功为:(3)[3]每次都有P释放,则每次弹簧弹性势能都相同,由能量转化和守恒可得:①解得:②由于故带入可得动摩擦因数为:12、D换用阻力较小的电火花式的打点计时器,或选用质量较大的重物;【解析】(1)匀变速直线运动平均速度等于中间时刻的瞬时速度可算2点速度,即第点2的瞬时速度等于13间的平均速度,把钩码和小车看成系统系统减小的势能即为钩码减小的重力势能△Ep=mg(d5﹣d1)。系统增加的动能为小车和钩码增加的动能。验证点2与点5间系统的机械能是否守恒,就是验证△Ep=△Ek,即。(2)打点的同时纸带开始下落,则1、2两点间的距离接近2mm,如果1、2两点间的距离为5mm,说明纸带有初速度,这是由于先释放纸带后解题电源造成的,故选D。(3)为了减小实验阻力,可换用阻力较小的电火花式的打点计时器,或选用质量较大的重物。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1)①0.16m,0.032kg②h≤0.16m或者h≥0.4m③1.92N④0.96N(2)6.4×10-3J【解析】

(1)①设小球到达A点速度为vA,根据动能定理:在A点,设轨道对小球的压力为N,根据牛顿第二定律:根据牛顿第三定律:N=F

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论