2025届江苏省南京市田家炳中学物理高一上期中综合测试模拟试题含解析

2025届江苏省南京市田家炳中学物理高一上期中综合测试模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、动物跳跃时将腿部弯曲然后伸直加速跳起．下表是袋鼠与跳蚤跳跃时的竖直高度．若不计空气阻力，则袋鼠跃起离地的瞬时速率约是跳蚤的倍数为().跳跃的竖直高度(米)袋鼠2.5跳蚤0.1A．1000 B．25C．5 D．12、下列说法中正确的是（）A．物体运动的速度越大，加速度也一定越大B．物体的加速度越大，它的速度一定越大C．加速度就是“增加出来的速度”D．加速度反映速度变化的快慢，与速度无关3、一辆汽车从车站开出，做匀加速直线运动，它开出一段时间后，司机发现有一位乘客未上车，急忙制动，车又做匀减速直线运动，结果汽车从开始启动到停下，共用10s，前进了30m，则在此过程中，汽车达到的最大速度是（）A．1m/sB．1.5m/sC．3m/sD．6m/s4、某质点的速度随时间而变化的关系为v=6+3t，式中v与t的单位分别是m/s与s。则质点的初速度与加速度分别为（）A．0与3m/s2B．6m/s与0C．6m/s与3m/s2D．3m/s与6m/s25、甲物体的重量比乙物体大5倍，甲从H高处自由落下，乙从2H高处与甲物体同时自由落下，在它们落地之前，下列说法正确的是A．两物体下落过程中，在同一时刻甲的速度比乙的速度大B．下落1s末，它们的速度相同C．各自下落1m时，乙的速度大D．下落过程中甲的加速度比乙的加速度大6、如图,物体的质量为2kg,两根轻细绳AB和AC的一端连接于竖直墙上,另一端系于物体上,在物体上另施加一个方向与水平线成θ=60°的拉力F，若要使绳都能伸直,g=10m/s2,则F可能是A．10N B．15NC．5N D．25N7、如图所示,水平地面上固定有两块木板AB、BC两块木板紧挨在一起,木板AB的长度是BC的3倍．一颗小子弹以初速度从A端水平射入木板,运动到C端速度恰好为零,经历的时间为,子弹在木板中的运动可以看成是匀减速直线运动,则下列说法中正确的是A．子弹到B点的速度为B．子弹到B点的速度为C．子弹从A到B的时间D．子弹从A到B的时间8、关于瞬时速度v，速度的变化量Δv，加速度，下面说法中正确的是()A．v为零时，Δv可能不为零，a也可能不为零B．当v的大小不变时，Δv必为零，a也必为零C．v在不断增大时，a可能不变D．Δv为零时，v不一定为零，但a却一定为零9、下图为、两人在同一直线上运动的位移图象，下列关于图象的分析正确的是（）A．内，，两人同向而行B．内，的速度比的速度大C．内，走的路程比走的路程少D．内，的位移比的位移大10、如图为两个质点A、B在同一直线上运动的υ-t图象，由图可知A．两个质点同时从同一位置开始运动B．在0〜t1时间内质点B比质点A的加速度大C．在t2时刻两个质点速度大小相等D．在0〜t1时间内质点A比质点B的平均速度大11、在车站、机场，常用传送带运送旅客的货物。如图所示，当货物随传送带一起匀速运动时，下列关于货物受力的说法中正确的是()A．货物所受摩擦力方向沿传送带向上B．货物所受摩擦力方向沿传送带向下C．货物受到三个力作用D．因货物与传送带相对静止，所以货物不受摩擦力。12、一个物体做自由落体运动，重力加速度取10m/s2，该物体（）A．第1s末的速度大小为5m/sB．第2s末的速度大小为20m/sC．第1s内的位移大小为5mD．第3s内的位移大小为为25m二．填空题(每小题6分，共18分)13、某同学进行“探究求合力的方法”的实验前．设计了如下步骤：A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套C．用两个弹簧秤分别勾住绳套，互成角度的拉橡皮条，使橡皮条拉长，结点到达某一位置O，记录下O点的位置，读出两个弹簧秤的示数D．只用一只弹簧秤，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧秤的示数，记下细绳的方向E．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1和F2的图示，按同—标度作出一只弹簧秤拉橡皮条的拉力F的图示F．用虚线把合力F的箭头与分力F1和F2的箭头端连接，得出求合力的方法G．改变F1和F2的大小和方向，重做上述实验上述步驟中：①有两处重要遗漏的步骤的序号是：_________②遗漏的内容分别是：________和___________③通过该实验可以得出求合力的方法是：___________14、某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，安装好实验装置，让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐，在弹簧下端挂1个钩码，静止时弹簧长度为l1，如图甲所示。图乙是此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺（最小分度是1mm），上位置的放大图，示数l1=________cm。在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同的钩码，静止时弹簧长度分别为l2、l3、l4、l5。已知每个钩码质量为50g。挂2个钩码时，弹簧弹力F2=______N（当地重力加速度g=9.8m/s2）。要得到弹簧的伸长量x，还需要测量的是________。15、利用图示装置研究小车的匀变速直线运动．①下列措施，本实验中必要的是________A．细线与长木板平行B．先接通电源再释放小车C．小车的质量远大于钩码的质量D．平衡小车与长木板间的摩擦力②实验时他将打点计时器接到频率为50HZ的交流电源上，得到一条纸带，打出的部分计数点如图所示（每相邻两个计数点间还有4个点，图中未画出）s1=3.59cm，s2=4.41cm，s3=5.19cm，s4=5.97cm，s5=6.78cm，s6=7.64cm．则小车的加速度a=________m/s2（要求充分利用测量的数据），打点计时器在打B点时小车的速度vB=________m/s．（结果均保留两位有效数字）③另一位同学实验得到的一条纸带如下图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点，他只测出了图中的x1、x2，已知相邻两计数点之间的时间间隔均为T，则小车运动的加速度大小为________；④如果这位同学实验时测出纸带上计数点2和4间距为L1、计数点3和5间距为L2，则小车的加速度大小为________．三．计算题(22分)16、（12分）近年来，我国高速公路发展迅速．为了确保安全，高速公路上行驶的汽车之间应保持必要的距离，已知某高速公路的最高限速v0＝24

m/s．某司机驾车在该高速公路上以限定的最高速度行驶，突然前方约90

m处有一车辆因故已停挡住去路，司机从发现后便操作紧急刹车，经t＝0.5s汽车才开始匀减速，而从发现到开始匀减速的0.5s时间内汽车是做匀速运动，刹车时汽车的加速度大小为4.0

m/s2问：

(1)试通过计算说明是否会发生追尾事故？

(2)若司机是酒后驾车，反应会变迟钝，从发现到开始匀减速需1.5s时间，请你画出从司机发现前方车辆开始的v—t图像，并通过图像计算此时是否会追尾．17、（10分）如图所示，在水平地面上有一重为G＝200N的货箱，货箱与水平地面之间的动摩擦因数为μ，今在货箱上施加一个与水平面成37°角斜向上的拉力作用，使其沿水平方向右匀速运动，若这一拉力F＝100N，(g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)，求：（1）货箱受到的摩擦力是多大？（2）货箱与地面的动摩擦因数μ是多大？

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】由v2=2gh可得v=；h1=2.5m，h2=0.1m，代入得v1∶v2=5∶1，选项C正确.点睛：运用竖直上抛运动规律表示出所要比较的物理量，运用比例法求解；本题也可利用机械能守恒定律求解．2、D【解析】物体运动的速度越大，加速度不一定越大，例如高速飞行的子弹，选项A错误；物体的加速度越大，它的速度不一定越大，例如火箭刚发射的时刻，选项B错误；根据加速度的定义式可知加速度是单位时间内速度的变化，而不是增加的速度，故C错误；加速度反映速度变化的快慢，与速度无关，选项D正确；故选D.3、D【解析】设最大速度为v，则根据平均速度公式，汽车加速过程和减速过程的平均速度均为，则有,解得：,故选D．4、C【解析】根据v=v0+at=6+3t得，质点的初速度v0=6m/s，加速度a=3m/s1．故C正确，A、B、D错误．故选C．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式，并能灵活运用，．5、B【解析】

ABD：自由落体运动的加速度相同；由v=gt可知，下落相同的时间，甲乙的速度相同，故AD两项错误，B项正确．C：由可知，甲乙下落相同的高度时，速度相同，故C项错误．6、B【解析】

对物体A受力如图所示：由平衡条件，在x方向：Fcos60°-F1cos30°-F2cos30°=0；在y方向：Fsin60°+F1sin30°-mg-F2sin30°=0，可得：，．当F1=0时，F有最大值，可得：当F2=0时，F有最小值，可得：所以拉力F的范围为；A．10N．故A不符合题意．B．15N．故B符合题意．C．5N．故C不符合题意．D．25N．故D不符合题意．7、BD【解析】根据速度位移公式有：vB2−v02＝2axAB，0−vB2＝2axBC，又xAB=3xBC，联立解得：vB＝，故A错误，B正确．采用逆向思维，子弹做初速度为零的匀加速直线运动，则有：xBC＝at12，xAC＝at2，AC=4BC，可知t=2t1，则通过AB的时间为：t2＝t−t1＝，故D正确，C错误．故选BD．点睛：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式和位移时间公式，采用逆向思维解答使问题变得更简单，所以要强调公式的灵活运用．8、ACD【解析】

加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量．速度与加速度无关．【详解】A、v为零，△v可能不为零，根据加速度的定义式知，加速度a也可能不为零，故A正确．B、当v的大小不变时，△v不一定为零，比如速度方向改变，速度变化量不为零，加速度也不为零，故B错误．C、当v不断增大，a可能不变，比如匀加速直线运动，故C正确．D、△v为零时，v不一定为零，但加速度一定为零，如匀速直线运动，故D正确．故选ACD．【点睛】解决本题的关键知道加速度定义式，知道加速度的大小与速度大小、速度变化量的大小无关．9、CD【解析】

A、位移-时间图象的斜率表示速度，斜率的正负表示速度的方向，所以0～2s内A斜率为负，即速度沿负方向，B的斜率为正，即速度沿正方向，所以两人运动方向相反;故A错误.B、根据斜率等于速度，斜率绝对值越大，速度越大，可知0～2sA的速度比B的速度小;故B错误.C、在前5s内，B正向运动60m，静止2s时间又负向运动30m，即B走的总路程为90m，A走的路程为60m，故A走的路程比B走的路程少;故C正确.D、在前5s内，A的位移大小为xA=60m-0=60m，B的位移大小为xB=30m-0=30m;故D正确.故选CD.【点睛】位移-时间图象的坐标表示物体在某个时刻的位置，坐标的变化量表示位移，路程要根据运动情况分析求解．10、BC【解析】

由v-t图象无法确定两物体开始的位置，只能看出两物体同时出发，故A错误；v-t图象中图象的斜率表示加速度，因此在0～t1时间内质点B比质点A的加速度大；故B正确。速度时间图象反映的是质点任意时刻的速度情况，两个图象的交点表明该时刻速度相等，故C正确；两质点位移等于图线与时间轴包围的面积，显然在0〜t1时间内B的位移较大，故B的平均速度大于A的平均速度，故D错误；故选BC。【点睛】在物理学中图象是描述物理规律的重要方法之一，不仅在力学中，在电磁学、热学中也经常使用．其中在力学中我们经常要用到图象，图象的优点是不仅能够形象、直观地反映出物体的运动规律，图线的斜率，图线与时间轴所围的“面积”等还有特殊的物理意义.11、AC【解析】

A、行李箱所受的摩擦力方向与相对运动趋势的方向相反，行李箱相对皮带有向下运动的趋势，所以静摩擦力方向沿传送带向上，故A正确；B、行李箱所受的摩擦力方向与相对运动趋势的方向相反，行李箱相对皮带有向下运动的趋势，所以静摩擦力方向沿传送带向上，故B错误；C、行李箱随传送带一起向上匀速运动，因此共受到三个力，分别为重力、支持力与静摩擦力，故C正确；D、因为行李箱与传送带之间相对静止，但有相对运动趋势，所以行李箱受静摩擦力的作用，故D错误；故选AC.【点睛】物体受力分析时，可能有时需要根据平衡条件判断与之接触的物体对其有无支持力或摩擦力的情况，需要根据平衡平衡条件进行判断．12、BCD【解析】

A．第1s末的速度大小为A错误；B．第2s末的速度大小为B正确；C．第1s内的位移大小为C正确；D．第3s内的位移大小为D正确。故选BCD。二．填空题(每小题6分，共18分)13、CD；C中未记下两条细绳的方向，D中未说明是否把橡皮条的结点拉到了O位置；平行四边形定则；【解析】（1）在上述步骤中有重要遗漏的步骤是CD；（2）在C中未记下两条细绳的方向；在D中未说明是否把橡皮条的结点拉到了O位置；（3）本实验利用平行四边形定则来求合力的；综上所述本题答案是:(1).CD；(2).C中未记下两条细绳的方向；D中未说明是否把橡皮条的结点拉到了O位置；（3）平行四边形定则；14、21.740.98弹簧原长【解析】

[1]由mm刻度尺的读数方法可知图2中的读数为：21.74cm；[2]挂2个钩码时，重力为：由平衡关系可知，弹簧的拉力为0.98N；[3]本实验中需要测量的是弹簧的形变量，故还应测量弹簧的原长；15、AB0.80