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文档简介

2025届江西省南昌市东湖区南昌十中物理高一上期末学业质量监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、拥堵已成为现代都市一大通病,发展“空中轨道列车”(简称空轨,如图所示)是缓解交通压力的重要举措。假如某空轨从甲站沿直线到乙站,为了使旅客舒适,在加速和减速阶段,其加速度不能超过2.5m/s2,行驶的最大速度为25m/s。已知甲、乙两站之间的距离为2×103m,下列说法正确的是A.空轨从静止开始加速到最大速度的最短时间为18sB.空轨从静止开始加速到最大速度的最短位移为250mC.空轨从静止开始加速到最大速度的最短位移为125mD.空轨从甲站运动到乙站的最短时间为80s2、如图,某同学用恒力通过与水平面成37°角的绳子拉动质量为46kg的木箱,使它从静止开始沿粗糙水平路面运动了2m,速度达到2m/s.已知木箱与路面的动摩擦因数为0.2,则(取sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)()A.木箱加速度的大小为2m/s2 B.地面对木箱的弹力大小为370NC.该同学对木箱的拉力大小为120N D.木箱受到的摩擦力大小为92N3、如图所示,足够长的水平传送带以的速率顺时针匀速运行,时,在最左端轻放一个小滑块,时,传送带突然制动停下,已知滑块与传送带之间的动摩擦因数为,取,下列关于滑块相对地面运动的图像正确的是()A. B.C. D.4、关于牛顿第一定律,下列说法正确的是A.物体不停止,因为受到动力作用B.要改变物体运动状态,必有外力作用C.撤去外力,运动物体会逐渐停下D.牛顿第一定律只是反映惯性大小的,因此也叫惯性定律5、行车过程中,如果车距不够,刹车不及时,汽车将发生碰撞,车里的人可能受到伤害,为了尽可能地减轻碰撞引起的伤害,人们设计了安全带.假定乘客质量为70kg,汽车车速为108km/h,从踩下刹车到完全停止需要的时间为5s,安全带对乘客的作用力大小约为(不计人与座椅间的摩擦)()A.450N B.420NC.400N D.350N6、一辆公共汽车进站后开始刹车,做匀减速直线运动,开始刹车后的第1s内和第2s内的位移大小依次为7m和5m,则刹车后5s内的位移是()A48m B.15mC.16m D.65m7、半圆柱体P放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的竖直挡板MN,在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于静止。如图所示是这个装置的纵截面图。若用外力使MN保持竖直,缓慢地向右移动,在Q落到地面以前,发现P始终保持静止。在此过程中,下列说法中正确的是()A.Q所受的合力始终为零 B.地面对P的摩擦力逐渐增大C.P、Q间的弹力先减小后增大 D.MN对Q的弹力逐渐减小8、如图,当车厢向右加速行驶时,一质量为m的物块紧贴在车壁上,相对于车壁静止,随车一起运动,则下列说法正确的是()A.在竖直方向上,车壁对物块的摩擦力与物块的重力等大B.在水平方向上,车壁对物块的弹力是由于物块发生了弹性形变C.若车厢加速度变小,车壁对物块的弹力也变小D.若车厢加速度变大,车壁对物块的摩擦力也变大9、如图所示,在倾角为的粗糙斜面上,有一根劲度系数为的轻质弹簧,其一端固定在斜面底端,弹簧长度压缩2cm后,将重40N的物体A放置在弹簧顶端,物体A静止不动.现用一测力计沿斜面向上拉物体A,物体A依然静止不动,若物体与斜面间最大静摩擦力为20N,测力计读数可能为()A.10N B.20NC.30N D.40N10、如图甲所示,某人正通过轻绳利用定滑轮将质量为m的货物提升到高处,滑轮和绳的摩擦不计,货物获得的加速度a与绳子对货物竖直向上的拉力T之间的函数关系如图乙所示,已知重力加速度为g,由图判断下列说法正确的是A.图线与横轴的交点P的值B.图线与横轴的交点N的值C.图线的斜率等于物体的质量mD.图线的斜率等于物体质量的倒数11、如图所示,自由下落的小球下落一段时间后与弹簧接触,从它接触弹簧开始,到弹簧压缩到最短的过程中,以下说法正确的是()A.小球加速度先减小再增大B.小球先失重状态后超重C.小球刚接触弹簧时,小球速度最大D.弹簧被压缩最短时小球的加速度为零12、如图所示,轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上,弹簧下端悬挂一个小球,电梯中有质量为50kg的乘客,在电梯运行时乘客发现轻质弹簧的伸长量始终是电梯静止时的四分之三,已知重力加速度g=10m/s2,由此可判断()A.电梯可能加速下降,加速度大小为5m/s2B.电梯可能减速上升,加速度大小为2.5m/s2C.乘客处于失重状态D.乘客对电梯地板的压力为425N二.填空题(每小题6分,共18分)13、14、15、三.计算题(22分)16、(12分)额定功率为80kW的汽车,在平直公路上行驶的最大速度为20m/s,汽车的质量m=2×103kg.如果汽车从静止开始做匀加速直线运动,加速度大小为2m/s2.运动过程中阻力不变,求:(1)汽车所受的恒定阻力;(2)3s末汽车的瞬时功率;(3)汽车在匀加速运动过程中牵引力所做的功17、(10分)如图所示,质量为m的物体放在水平地面上,在水平向右、大小为F的推力作用下,以速度v向右做匀速直线运动,重力加速度为g。求:(1)物块对地面的压力的大小;(2)物体与地面间的动摩擦因数μ;(3)如果从某时刻起撤去拉力,则撤去拉力后物体在地面上滑行的最大距离s。

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、C【解析】A.由可知,加速到最大速度所需要的最短时间为:,A错误;BC.由,有空轨从静止开始加速到最大速度的最短位移为,B错误C正确;D.加速和减速所需要的时间均为10s,且加减速过程位移均为125m,故匀速运动的时间为:,所以空轨从甲站运动到乙站的最短时间为D错误;故选C。2、B【解析】由题意知木块先做匀加速运动,后做匀减速运动,由速度公式可以求得撤去推力F时的速度,撤去推力后木块做匀减速运动,摩擦力作为合力,产生加速度,由牛顿第二定律可以求得加速度的大小,根据两段总位移列式即可求解【详解】A项:由匀变速直线运动的速度—位移公式得,故A错误;B、C项:木箱受到重力、恒力F、水平面的支持力和滑动摩擦力作用竖直方向:N-mg+Fsin37°=0水平方向:Fcos37°-f=ma又有:f=μN联立解得:,故B正确,C错误;D项:木箱受到的摩擦力大小为,故D错误故选B【点睛】分析清楚物体运动过程,直接应用牛顿第二定律和匀变速直线运动的规律求解即可3、D【解析】刚被放在传送带上时,滑块受到滑动摩擦力作用做匀加速运动滑块运动到与传送带速度相同需要的时间然后随传送带一起匀速运动的时间当传送带突然制动停下时,滑块在传送带摩擦力作用下做匀减速运动直到静止运动时间故选D。4、B【解析】牛顿第一定律是在实验的基础上推理概括得出的规律;即物体在不受力的作用时,总保持静止状态或物体做匀速直线运动状态【详解】物体运动不停止是因为惯性的原因,运动不需要力来维持,故A错误;力是改变物体运动状态的原因,要改变物体运动状态,必有外力作用,故B正确;由牛顿第一定律可得,撤去外力,物体将会匀速直线运动,故C错误;牛顿第一定律反映了惯性大小以及力是改变物体运动状态的原因,故D错误.故选B【点睛】牛顿第一定律是重要的力学定律,也叫惯性定律,揭示了力与运动的关系,即力是改变物体运动状态的原因,不是维持物体运动的原因5、B【解析】汽车的速度v0=108km/h=30m/s,把汽车减速阶段的运动近似看成匀减速直线运动,加速度大小为a,则,对乘客由牛顿第二定律得F=ma=70×6N=420N。A.综上分析F=420N,A错误;B.综上分析F=420N,B正确;C.综上分析F=420N,C错误;D.综上分析F=420N,D错误;故选B。6、C【解析】设加速度大小为,由

得:根据位移与时间关系可知:第1s内的位移为:代入数据解得:刹车时间为:汽车时已停止运动,则汽车的位移,故C正确,ABD错误7、AB【解析】先对Q受力分析,受重力、P对Q的支持力和MN对Q的支持力,如图根据共点力平衡条件,有N2=mgtanθ再对P、Q整体受力分析,受重力、地面支持力、MN挡板对其向左的支持力和地面对其向右的支持力,如图根据共点力平衡条件,有f=N2N=(M+m)g故f=mgtanθMN保持竖直且缓慢地向右移动过程中,角θ不断变大,故f变大,N不变,N1变大,N2变大,P、Q受到的合力始终为零;故选AB。8、AC【解析】A.在竖直方向上,车壁对物块的摩擦力与物块的重力平衡,故二力是等大的,A正确;B.在水平方向上,车壁对物块的弹力是由于车壁发生了弹性形变,B错误;C.根据牛顿定律则若车厢加速度变小,车壁对物块的弹力也变小,C正确;D.车壁对物块的摩擦力与物块的重力平衡,二力是等大的,与车厢的加速度无关,D错误。故选AC。考点:牛顿定律;物体的平衡;弹力。9、AB【解析】施加拉力前,物体受到四个力的作用而平衡:重力G、垂直斜面向上的支持力N、沿斜面向上的摩擦力f和弹簧对物体施加沿斜面向上的弹力T,受力如图所示其中根据平衡条件可求出施加拉力F后,弹簧长度不变,说明物体仍然静止,并且弹簧对物体施加的弹力大小和方向不变,则摩擦力沿斜面向下,因为物体没有滑动,所以代入数据可得所以测力计读数在之间。故选AB。10、ABD【解析】对货物受力分析,受重力和拉力,根据牛顿第二定律求出加速度的表达式进行分析,根据表达式结合图象,运用数学知识分析物理问题【详解】对货物受力分析,受重力mg和拉力FTN,根据牛顿第二定律,有:FTN-mg=ma,得:.A、当FTN=0时,a=-g,即图线与纵轴的交点M的值aM=-g,故A正确;B、当a=0时,FTN=mg,故图线与横轴的交点N的值FTN=mg,故B正确;C、D、图线的斜率表示质量的倒数,故C错误,D正确;故选ABD.【点睛】本题关键是根据牛顿第二定律求出加速度的表达式,再根据数学知识进行讨论11、AB【解析】小球接触弹簧上端后受到两个力作用:向下的重力和向上的弹力.在接触后的前一阶段,重力大于弹力,合力向下,因为弹力F=kx不断增大,所以合外力不断减小,故加速度不断减小,由于加速度与速度同向,因此速度不断变大.当弹力逐步增大到与重力大小相等时,合外力为零,加速度为零,速度达到最大.后一阶段,即小球达到上述位置之后,由于惯性小球仍继续向下运动,但弹力大于重力,合外力竖直向上,且逐渐变大,因而加速度逐渐变大,方向竖直向上,小球做减速运动,当速度减小到零时,达到最低点,弹簧的压缩量最大;因加速度先向下后向上,先减小再增大;故物体先失重后超重;故AB正确,CD错误.故选AB【点睛】本题考查了牛顿第二定律的综合应用,学生容易出错的地方是:认为物体一接触弹簧就减速.对弹簧的动态分析也是学生的易错点,在学习中要加强这方面的练习12、BC【解析】ABC.电梯静止不动时,小球受力平衡,有mg=kx电梯运行时弹簧的伸长量变为静止时的四分之三,说明弹力变小了,根据牛顿第二定律,有mg-kx=ma即a=2.5m/s2加速度向下,电梯可能加速下降或减速上升,乘客处于失重状态,故A错误,BC正确;D.以乘客为研究对象,根据牛顿第二定律可得m′g-FN=m′a乘客对地板的压力大小为FN=m′g-m′a=(500-50×2.5)N=375N故D错误。故选BC。二.填空题(每小题6分,共18分)13、14、15、三.计算题(22分)16、(1)4

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