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文档简介

2025届广东省龙城高级中学高一物理第一学期期中教学质量检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、在一次爬山比赛中。某人从山脚爬上山顶,然后又沿原路返回到山脚。上山的平均速率为v1,下山的平均速率为v2,则此人往返一次的平均速度的大小和平均速率是A.v1+v22,C.0,v1-v2、一物体由静止开始做匀变速直线运动,在时间t内通过的位移为x,则它从出发开始经过的位移所用的时间为A. B. C. D.3、下列描述的各种情况有可能的是()A.物体的速度变化率很大,加速度可以很小 B.加速度越大,速度变化一定越大C.加速度由正变负,表示物体立即反向运动 D.物体的速度在增加,加速度可以在减小4、关于位移和路程,下列说法正确的是()A.在某段时间内物体运动的位移为零,该物体不一定是静止的B.在某段时间内物体运动的路程为零,该物体不一定是静止的C.某同学沿着400m的环形操场跑了一圈,位移为400mD.高速公路路牌标示“上海80km”涉及的是位移5、如图所示,一本书放在水平桌面上保持静止,下列说法中正确的是()A.书对桌面的压力就是书受到的重力B.书对桌面的压力是由于桌面发生形变产生的C.书对桌面的压力与桌面对书的支持力都是弹力D.书对桌面的压力是书发生形变的原因6、下列说法正确的是()A.高速公路上限速牌上的速度值指平均速度B.运动员在处理做香蕉球运动的足球时,要将足球看成质点C.运动员的链球成绩是指链球从离开手到落地的位移大小D.选取不同的参考系,同一物体的运动轨迹可能不同7、下列运动情况,可能存在的是:()A.速度变化很大,但加速度很小B.速度变化方向为正,但加速度方向为负C.速度变化加快,但加速度减小D.速度越来越大,加速度越来越小8、如图所示,小球用细绳系住放在倾角为θ的光滑斜面上,当细绳由水平方向逐渐向上缓慢偏移时,斜面对小球的支持力FN和细绳的拉力FT的变化为()A.FN一直减小B.FN先增大后减小C.FT一直减小D.FT先减小后增大9、某一质点运动的位移﹣时间图象如图所示,则下列说法正确的是()A.质点一定做直线运动B.质点20s内的平均速率等于0.45m/sC.t=20s时刻质点离出发点最远D.质点20s内的速度先增大再减小10、一质点在一直线运动,第1s内通过1m,第2s内通过2m,第3s内通过3m,第4s内通过4m,该质点的运动可能是A.变加速运动 B.匀减速运动 C.匀速运动 D.匀加速运动11、一辆汽车从静止开始由甲地出发,沿平直公路开往乙地。汽车先做匀加速运动,接着做匀减速运动,开到乙地刚好停止,其速度图像如图所示,那么在0~t0和t0~3t0两段时间内:A.加速度大小之比为3:1B.位移之比为1:2;C.平均速度大小之比为2:1D.平均速度大小之比为1:112、两个力F1和F2间的夹角为α(0<α<180°),两力的合力为F。以下说法正确的是()A.若两力大小不变,α越小,F越大B.F比两力中的任何一个都大C.如果保持α不变,F1大小不变,增大F2,F必然增大D.F的大小可能等于其中某个力的大小二.填空题(每小题6分,共18分)13、在“研究匀变速直线运动中物体速度随时间变化的规律”的实验中,两位同学按照以下两种方案进行实验:方案一在DIS系统中,利用光电门可以测量运动物体挡光时间内的平均速度,因为挡光片较窄,所以可看作测量的是瞬时速度.为了测量做匀变速直线运动的小车的加速度,将宽度均为d的挡光片A、B固定在小车上,如图所示,当小车做匀变速运动经过光电门时,测得A、B先后挡光的时间分别为Δt1和Δt2,测得A、B间距离为L,则小车的加速度a=________.方案二利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律.物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处).从纸带上某一清晰的点开始取计数点,如图乙所示,相邻两计数点间还有4个点未画出。已知打点计时器电源的频率为50Hz.(1)通过分析纸带数据,可以算出计数点6对应的速度大小为________m/s。(保留三位有效数字)(2)物块加速运动过程中加速度a=________m/s2。(保留三位有效数字)两位同学的方案都能测出加速度,从而得出匀变速直线运动的速度与时间的关系.14、汽车沿平直的公路行驶,小明坐汽车驾驶员旁,注视着速度计,并记下间隔相等的各时刻的速度值,如下表所示.T/s05101520253035404550V/(km/h)20304050505050352050(1)从表中数据得到汽车在各段时间内的运动特点;在0~15s内,汽车的速度在变化,每5s速度增加_____km/h;在15~30s内汽车速度不变,速度大小为_____km/h;,在35~45s内汽车速度在变化,每5s速度减小____km/h(2)请你根据上表中的数据,在下面表格中建立合适坐标系,作汽车的速度-时间图像(______)(3)求出各段的平均加速度的大小_______。15、某同学在做测定木块与木板间的动摩擦因数的实验时,设计了两种实验方案.方案a:木板固定,用弹簧测力计拉动木块,如图a所示.方案b:木块水平固定,通过细线水平拉动木板,如图b所示.①上述两种方案中,你认为更合理的方案是_____(选择题a或b),原因是_____.②除了实验必需的器材之外,该同学还准备了质量为100g的砝码若干个,该同学在木块上加放砝码,改变木块对木板的正压力FN,并记录若干组弹簧力F弹与FN的数据,而且以F弹为纵坐标,FN为横坐标,做出图象,那么作出来的画像应该是如图c哪个图_____.三.计算题(22分)16、(12分)在平直的测试汽车加速性能的场地上,每隔100m有一个醒目的标志杆。两名测试员驾车由某个标志杆从静止开始匀加速启动,当汽车通过第二个标志杆开始计时,t1=10s时,恰好经过第5个标志杆,t2=20s时,恰好经过第10个标志杆,汽车运动过程中可视为质点,如图所示。求:(1)汽车的加速度;(2)若汽车匀加速达到最大速度64m/s后立即保持该速度匀速行驶,求在30s时汽车离最近标志杆的距离?17、(10分)某汽车以5m/s的初速度做匀加速直线运动,加速度大小为2m/s2,求:(1)汽车4s末的速度;(2)前4s内汽车行驶的位移。

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、D【解析】

注意平均速度和平均速率的区别,平均速度大小是位移与所用时间的比值,而平均速率为通过路程与所用时间比值,明确了这两个概念的区别便能正确解答本题。【详解】从山脚爬上山顶,然后又从原路返回到山脚时,通过位移为零,因此平均速度为零;设从山脚爬上山顶路程为s,则有:上山时间:t1下山时间:t因此往返平均速率为:v=2s故应选D。【点睛】对于运动学中的概念要明确其定义,注意各个概念的区别和联系,对于刚开始学习高中物理的同学来说尤其注意理解位移的概念。2、B【解析】

据位移时间公式可得:,它从出发开始经过的位移时,有:,解得:,故选B3、D【解析】

A.加速度是速度的变化率,则当物体的速度变化率很大时,加速度一定很大,选项A错误;B.根据可知,加速度越大,速度变化不一定越大,选项B错误;C.加速度由正变负,表示加速度的方向变化,而物体的速度方向不一定变化,即物体不一定立即反向运动,选项C错误;D.当加速度和速度同向时,物体的速度在增加,加速度可以在减小,选项D正确.4、A【解析】试题分析:在某段时间内物体运动的位移为零,该物体不一定是静止的,例如做圆周运动的物体运动一周回到原来的位置时,选项A正确;在某段时间内物体运动的路程为零,该物体一定是静止的,选项B错误;某同学沿着400m的环形操场跑了一圈,则路程为400m,位移为零,选项C错误;高速公路路牌标示“上海80km”涉及的是路程,选项D错误;故选A.考点:路程和位移【名师点睛】此题是对路程和位移的考查;关键是理解路程和位移的概念,路程是物体路径的总长度,是标量;而位移是从起点指向终点的有向线段的长度,是矢量;一般情况下,只有当物体做单向的直线运动时,位移的大小才等于路程.5、C【解析】

书对桌面的压力是弹力,与书受到的重力不同,是两种不同性质的力,故A错误;书对桌面的压力是由于书发生形变而产生的,故BD错误;书对桌面的压力与桌面对书的支持力都是弹力,是一对作用力与反作用力,故C正确.【点睛】本题主要考查重力和弹力,知道弹力的产生是由施力物体形变而引起的,注意因果关系.6、D【解析】试题分析:高速公路上限速牌上的速度值指平均速度,选项A错误;分析运动员踢出的香蕉球的运动规律时,要看足球的旋转,不能看成质点,选项B错误;运动员的链球成绩是指链球从起点位置到落地的位移大小,选项C错误;选取不同的参考系,同一物体的运动描述可能不同,选项D正确。考点:本题旨在考查对质点和物体区别、瞬时速度与平均速度、运动的描述。7、AD【解析】

速度变化很大,但所用时间也很长,加速度也可以很小,故A正确;加速度的方向和速度变化方向相同,故B错误;加速度是速度的变化率,则速度变化加快,加速度一定增大,选项C错误;当加速度和速度同向时,即使加速度减小,速度也是增大的,选项D正确;故选AD。【点睛】加速度与速度的关系是初学运动学的同学心中的一个难点,要注意加速度采用的是比值定义法,加速度与速度、速度的变化及时间都无关.8、AD【解析】

分析小球的受力情况:重力G、细绳的拉力FT和斜面的支持力FN,作出细绳在三个不同方向时力的合成图,由几何知识得知,当FT垂直于FN时,FT最小,所以FT先减小后增大,FN逐渐减小;故AD正确,BC错误;故选AD;9、AB【解析】

A、B位移图象只能反映位移正负两个方向,所以只能描述直线运动;故A正确.B、平均速度等于路程除以时间,则质点20s内的平均速率,故B正确;C、根据位移等于坐标的变化量分析可知,在10s时质点离出发点最远为5m,而在20s时离出发点的距离只有1m;故C错误.D、图象的斜率表示速度大小,则20s内速度先增大后减小,再增大,最后又减小,注意在t=10s速度为零.故D错误.故选AB。10、AD【解析】

A.质点第1s内通过1m,第2s内通过2m,第3s内通过3m,第4s内通过4m,可能做变加速运动,故A正确;B.因为相等时间位移增加,故不可能做匀减速运动,故B错误;C.因为相同时间内的位移不等,则该运动不是匀速运动,故C错误;D.因为相同时间内的位移之差是一恒量,则质点可能做匀加速运动,故D正确;11、BD【解析】

A.根据速度图像的斜率等于加速度大小,则有在0~t0和t0~3t0两段时间内加速度大小之比为故A错误;B.根据“面积”等于位移大小,则有位移之比为故B正确;CD.根据可知,平均速度大小之比为故C错误,D正确。12、AD【解析】

A.若F1和F2大小不变,α角越小,合力F越大,故A正确;BD.由力的合成方法可知,两力合力的范围|F1-F2|≤F≤F1+F2,所以合力有可能大于任一分力,也可能小于任一分力,还可能与两个分力都相等,故B错误,D正确;C.如果夹角不变,F1大小不变,只要F2增大,合力F可以先减小后增大,也可以一直增加,故C错误;故选:AD二.填空题(每小题6分,共18分)13、1.402.00【解析】

利用极短时间的平均速度表示瞬时速度求解出A、B经过光电门时的瞬时速度,然后根据速度位移公式求解加速度;根据中间时刻的瞬时速度等于该段时间内的平均速度即可求出速度;由纸带两个点之间的时间相同,若位移逐渐增大,表示物体做加速运动,根据逐差法求出加速度。【详解】方案一:挡光片宽度为b,A、B先后挡光的时间分别为△t1和△t2,极短时间的平均速度约等于瞬时速度,故A、B经过光电门时的瞬时速度分别为:,,则加速度为:。方案二:(1)相邻两计数点间还有4个点未画出,所以相邻两计数点间的时间为:T=0.1s,根据中间时刻的瞬时速度等于该段时间内的平均速度可得:;(2)根据逐差法可得:。【点睛】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用。14、1050150.56m/s2;0.28m/s2;0.28m/s2【解析】

[1][2][3]从表中数据可以看出0∼15s内,每5s速度增加

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