福州金山中学七年级上学期第一次月考语文试卷（图片版含答案）

福州金山中学七年级上学期第一次月考语文试卷（图片版，含答案）(满分：150分；时间：120分钟)

一、积累与应用(23分)

1．根据语境补写出古代诗文名句。(8分)

(1)曹操在《观沧海》里引吭高歌“日月之行，若出其中；___星__汉__灿__烂___，

___若__出__其__里___”，抒发了统一中原、建功立业的宏伟抱负。

(2)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“_我__寄__愁__心__与__明__月___，_随___君__直__到__夜__郎__西__”

使本来无知无情的明月成了善解人意的朋友，意境新颖，令人回味无穷。

(3)王湾《次北固山下》中，把“日"与“春”作为新生的美好事物的象征，表现出具

有普遍意义的生活真理的诗句是：__海__日__生__残__夜____，__江__春__入__旧__年____。

(4)《天净沙秋思》中点明主旨，写游子孤寂愁苦之情的名句是：____夕__阳__西__下______，

___断__肠__人__在__天__涯___。

2．阅读下面的文字，按要求作答。(9分)

亲情是人世间最普遍、最美好的情感之一。《秋天的怀念》里，作者竟来不及

与母亲__甲__(A.告别B．诀别)；《散步》中的“我"对散步时分①qí

的化解，也能让人感到爱的责任重大；冰心说母亲就是一直②荫蔽我们的荷

叶。所以，不要再__乙__(A.犹豫不决B．举棋不定)，立刻行动起来，好

好去维持爱我们的和我们爱着的人吧。亲情需要表达，爱需要__丙__(A.传

递B．传送)。不要③lìnsè对家人的赞美和感激之词。我们要将深藏心

底的爱，表达出来。对父母说一句“我爱你”，对兄弟姐妹说一句“谢谢

你"，这些简单的话语能让亲情更加温暖。

(1)给加点字注音，或根据拼音写出相应汉字。(3分)

①歧②yīn③吝啬

(2)为语段中甲、乙两处选择符合语境的字词，只需填序号。(3分)

甲____B__乙___A___丙___A___

(3)文中画线的句子有语病，请写出修改后的句子。(3分)

好好去珍惜爱我们的和我们爱着的人吧。

3．名著交流。(6分)

在《朝花夕拾》中，有几篇文章涉及儿童教育问题，有些观点在今天仍有借鉴意义。请

你从以下文章中选择一篇或几篇，并结合内容说说鲁迅的儿童教育思想。

《从百草园到三味书屋》《五猖会》《二十四孝图》

示例一：《从百草园到三味书屋》描述了儿时在百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的

乏味生活，鲁迅借此表达尊重孩子天性，保护并激发孩子想象力、创造力，让孩子快乐

成长的教育思想。

示例二：《五猖会》写“我”心心念念的五猖会即将开始，父亲却强制“我"背《鉴

略》，鲁迅借此表达了家长应当了解孩子心理需求、尊重孩子天性的教育思想。

示例三：《二十四孝图》写到了当时供给孩子的书籍形式粗拙，故事虚伪，违背人性，

鲁迅借此表达儿童读物要内容健康、适合儿童心理特点的教育思想。

二、阅读(67分)

(一)阅读下面的唐诗，完成4～5题。(7分)

漫成一首

杜甫

江月去人只数尺，风灯①照夜欲三更。

沙头宿鹭联拳②静，船尾跳鱼拨刺③鸣。

【注】①风灯：船中桅杆上挂着的灯，有纸罩能避风。②联拳：指夜宿的白鹭屈

曲着身子，三五成群团聚在沙滩上。拳，屈曲。③拨刺：拟声词，指鱼在水里跳动发出

的声音。

4．这首诗通过“___江__月___”“___风__灯___"宿鹭”、“__跳__鱼____"等意象，描绘出一

幅恬淡平和的江上月夜图。(3分)

5．这首诗运用了“以动衬静”的手法，请结合第四句简要分析。(4分)

示例一：第四句写“跳鱼"拨刺”之动，前三句写江上月夜之静，以动衬静，衬托出

江上月夜的静谧。

示例二：以第四句“跳鱼"拨刺”之动衬托第三句“宿鹭联拳"之静，营造出一种恬

淡、静谧的意境。

(二)阅读下面的文言文，完成6～9题。(16分)

【甲】

陈太丘与友期．行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外

戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。"友人便怒曰：“非人哉！

与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，

则是无礼。"友人惭，下车引之。元方入门不顾．。

(选自《陈太丘与友期行》)

【乙】

田子为．相，三年归休，得金百镒

①，奉其母。母曰：“子安得此金？”对曰：“所

受俸禄也。"母曰：“为相三年，不食乎？治官如此，非吾所欲也。孝子之事亲也尽力

②

致诚不义之物不入于馆。为人子不可不孝也。子其去之。”田子愧惭，走出，造朝还

金，退请就狱。王贤其母，说其义，即舍田子罪，令复为相，以金赐其母。

(选自《韩诗外传》)

【注】①镒(yì)：重量单位。二十四两为一镒，一说二十两为一镒。②馆：这里指

家。

6．下列对材料二中画波浪线部分的断句，最恰当的一项是(C)(3分)

A．孝子之事亲也/尽力致/诚不义之物/不入于馆

B．孝子之事亲/也尽力致诚/不义之物/不入于馆

C．孝子之事亲也/尽力致诚/不义之物/不入于馆

D．孝子之事/亲也尽力/致诚不义之物/不入于馆

7．根据方法提示，解释下列加点词。(3分)

加点字词方法提示释义

根据成语推测词义。

陈太丘与友期．行(1)期：__

约__定____

不期而遇

查阅词典选择义项。

元方入门不顾．顾：①转过头看；②注意，照管；(2)顾：__

回__头__看____

③拜访。(《现代汉语词典》)

联系课文例句。

田子为．相(3)为：__

当____

温故而知新，可以为．师矣

8.用现代汉语翻译下列句子。(6分)

(1)过中不至，太丘舍去。(3分)

过了中午朋友还没有到，陈太丘丢下(他)而离开。

(2)母曰：“子安得此金？"(3分)

母亲问：“你是怎么得到这些金子的？”

9．甲文和乙文在为人处世方面各说明了什么道理？甲文的友人和乙文中的田子在性格

方面有什么共同之处？(4分)

甲：做人要讲诚信。乙：为官不贪，忠于国家，才能尽孝。相同点：虚心接受批评，知

错就改。

(三)阅读下面的文字，完成10～14题。(20分)

开花的日子一定会到来

①萋萋毛，又名小蓟。这种野菜极常见极普通，它的叶子满身全是刺，嫩时刺软，

可以做菜。叶子的汁还可以止血。它开出的小花，也蛮漂亮。

②说起萋萋毛，我情不自禁想起一些往事。

③1954年，我10岁，和邻居女孩一块报名上一年级。那时我父亲已病逝，母亲独自

拉扯三个孩子，还能支持我上学，真是不简单。16岁我参加初中考试，只考语文数学。

分数考得挺好，可惜按当年规定，年龄超了，没能录取。

④我20岁那年，村里办教育，缺教师，让我教孩子们学文化。我跟孩子们一块学习

汉语拼音，一些字词也得到熟悉和巩固。24岁结婚后，整天忙着干农活，把孩子们养

大，供他们上学，教书和读书也就没再继续下去。

⑤多年后，孙女出生了，我到北京帮忙照看。我和孙女一起看书，由此又开始提笔

写字。这时候已经是字认识我，我不认识字了。孙女上小学后，每天她回家写完作业，

我就和孙女一起抄写《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》，抄了好多遍，有的

都能背下来，还能默写出来。这让我很高兴、很充实，觉得生活更有意义了。

⑥近些年，儿子鼓励我写回忆录，说将来给孙辈们看，有意义。我说一个农村老太

太，没什么成绩，也没什么功劳，有什么可写的？儿子说，种地养家糊口就是成绩，把

孩子培养成材就是功劳，就写小事小人物，慢慢来，写一点是一点。我偷偷写了一些，

自己藏着。后来儿子偶然看到了，很高兴，说太好了，虽然看着像白开水，可是挺真实

挺有味道。他拣出一些成篇的发到网上，没想到这些自言自语的白开水小文章，得到了

网友们的喜爱和支持。

⑦那之后，我写得越来越勤了。写事、写人、写物、写吃、写玩，庄稼、蔬菜、家

畜、炊食、用具等这些我熟悉的东西，都写到文章里。几十年里，眼见的、耳听的、亲

历的，用笔记下来，还不少哩。

⑧张嘴说容易，写在纸上对我来说可就难了。要么字不会写，要么句子不通。我自

己查字典，老伴在网上给我查成语、查谚语。一篇文章一两千字，草稿写两遍，最后再

誊清一遍，基本一个礼拜完成一两篇。除去做饭、吃饭、刷碗、打扫卫生，每个星期抽

出一天去公园，其余的时间，我都花在笔头上。

⑨有事忙挺好。在写的过程中，我忘记了自己是一个快80岁的老人，忘记了我已腰

弯背驼，全身心投入。过去的事浮现在眼前，挺有画面感。不少事几十年后再端详，苦

的淡了，好的存了。写出来是放下，说出来是安慰。我写的文章，是最简单、最实在的

那种，一眼看到底。能保证的，是自己真实的记录，是真诚的念想。

⑩写字作文锻炼了大脑，还锻炼了手指灵活度。自己生活自理，活得有质量，不给

孩子们添负担，也是福气。写的时候，总觉得时间过得快，仿佛又回到了儿时上学的日

子。

儿子给我当编辑，录入、配图、发文，给我买了大字本词典，还准备了好多本

子，嘱咐我不要为了节约写得太满，方便以后修改。老伴每次用毛笔书写标题，还拍了

誊清的稿子，通过微信发给儿子录入修改。我常想，如果当年娘不让我去上学，如果村

里不让我当老师，如果不和孙女一起读书写字，如果不是儿子鼓励我继续写，如果不是

大家鼓励指点我，就不会有这些文字。

一次，孙女玩耍时管家门口的小花叫“生命花”，我发现这名字取得好，于是

我的小书就取名叫《生命花》了。这本小书印出来了，让我在如今这个好时代里活得更

有趣味。牡丹花是花，萋萋毛也有花。经历了生命的苦，才体会日子的甜。草木用生命

开花，我们用生命生活。不怕千辛万苦，只要希望在，美好就在，开花的日子一定会到

来。

(作者：高秀花)

10．下列选项中，对文章的理解分析不．正．确．的一项是(C)(3分)

A．本文语言朴实，可用文中“看着像白开水，可是挺真实挺有味道”一句形容其特

点。

B．“我"的写作经历，体现了“乐以忘忧，不知老之将至”的生活态度。

C．“我"写字作文的目的是锻炼大脑和手指，生活能够自理，不给孩子们添负担。

D．“我”的作品能得到网友们的喜爱和支持，是因为内容的真实和念想的真诚。

11．品味语言，说说你对第⑨段画线句“写出来是放下，说出来是安慰"的理解。(4分)

曾经认为十分痛苦难熬的事情，写出来就会内心释然(2分)；而留在心里的美好的事情

总会让人感到安慰。(2分)

12．梳理全文情节，分析“我”能够写成小书《生命花》的原因。(4分)

当年娘让“我"去上学，村里让“我”当老师，和孙女一起读书写字，儿子的鼓励，大

家的鼓励指点等。(每点1分，写出四点即可得满分)

13．分析文章标题“开花的日子一定会到来"的作用。(5分)

借物喻人(1分)，表面指萋萋毛也能开出美丽的花(1分)，深层含义是指勤奋努力就会创

造出美好的人生(1分)；含蓄形象地揭示了文章中心(1分)；形象生动，画龙点睛，新颖

别致，能引起读者的阅读兴趣(1分)。

14．清朝袁枚有一首小诗《苔花》：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡

丹开。”本文结尾也提到了牡丹。请结合这首小诗，谈谈本文采用这种写法有何妙处。

(4分)

与《苔花》这首小诗一样，都用了对比衬托的写法(1分)，本文把萋萋毛与牡丹花作对

比(1分)，突出了只要努力就会绽放出属于自己的美丽的主题(2分)。

(四)阅读下面的文字，完成15～17题。(12分)

写给儿子

①再过不到一个月，你就要出远门了。懵懂的小孩子如今长大成人，要走向外面的

世界，走向更广阔的天地。

②依然忘不了当年的场景，而且越是回不到过去，越是让人留恋。

③还记得我们那次去山西大草原吗？在马仑草原上，你走向远方的时候，特别有一

种象征意义。无边的翠绿在眼前铺展开来，坡上草深没足，微风里摇曳着的无数雏菊、

独活、桔梗花，自由地醉舞，如梦如幻；忽然一匹奔马、又一匹奔马，从天边渐渐由小

而大，又由近而远，巨大的白云如仙山降临。那一群无人放牧的牛或卧或立，在一个低

凹无草的平地集合，安静地等待着雨水的到来，它们知道每天都会有礼物。而我的礼物

是听到了心中如达达的马蹄声的幸福叩响：有一个少年，口中衔着一支蓝色的小花，正

在往远方走去，那么胸有成竹，好像可以一直那么走下去。

④那天晚上，我们在草原上看星星。我们仰头久久地凝视无限遥远的星空，感受到

宇宙的庄严浩瀚。那夜的星空，有一种纯净的美，也有一种高贵的神秘，正如人类的知

识世界、未知世界，等待着你去探索其中无穷无尽的奥秘。

⑤我眼前又浮现了一个画面。冬天的北海道滑雪场，我跟你妈妈都很担心：天黑，

山高，林深，雪厚，你才第一次拿起雪橇呵！好久好久你都没有在滑道上出现，但是后

来你终于来了，居然像一只轻快的小鸟一样从山上飞下来，我们终于都放心下来。除了

庆幸，更为你感到骄傲。你是很有潜力的，学东西也厉害，我们的担心可能都是多余

的。没有人能确保每件事都成功，在自我尝试中学习是年轻人根本的成长方式。现在你

真的成了一个男人，勇敢，自信！相信你将来一定会走得更好，走得更稳，会从更大的

天地得到更多的能量，变得更强大，更自信，同时也更开心地生活在未来的世界上。

⑥还记得你去“乡村教师夏令营"当小老师的情景吗？你从来没有给大人上过课，

尤其是面对来自云南的七十多位乡村教师，用英语讲课。你紧张得不行。然而你终于以

流畅的表达、饱满的情感、内容丰富的PPT，从印度讲到西班牙，又从欧洲讲回云南。

那回做小志愿者，你付出了很多，也听到了很多农村的故事，初步体味了帮助别人与自

我成长的快乐。希望你永远不要丢掉恻隐之心、赤子之心、诚正之心，永远不要做一个

冷漠精致的利己主义者。

⑦过去的终将过去，迎接你的是一个新的未来。该变的，总是会变。不变的，是那

些场景所告诉我们的：譬如，坚定地探索未知，勇敢地尝试新事物，无私奉献关爱他

人，始终是不会变的。

(有删改)

15．文中作者依次回忆了三个场景，请概括。(4分)

场景一：在大草原上仰望星空；

场景二：__在__北__海__道__雪__场__学__习__滑__雪____；

场景三：__在__乡__村__教__师__夏__令__营__当__志__愿__者__小__老__师____。

16．下列对第③段的理解分析不．恰．当．的一项是(B)(3分)

A．描写了马仑草原上各种美丽的景物。

B．营造了空旷悠远、清冷寂寥的氛围。

C．烘托了少年坚定地走向远方的形象。

D．流露出对儿子长大成人的欣慰之情。

17．有人建议将下面场景加入文中，你是否同意，谈谈你的看法。(5分)

我们来到一个陌生小镇，我跟你一块儿骑车。骑行这件事情本身充满了不确定性，

犹如探向未知的世界。我们会看见什么样的风景？这个小镇是否值得我们去付出这样的

体力？一路上磕磕碰碰，终于，我们拐入一条幽静小径，从丛林当中钻出来的时候，我

们的眼前一亮——好大一片峡湾，真是令人兴奋的风景。

可以加入(1分)，这个材料写的是父子骑车探索未知的内容(1分)，虽然与看星星这个故

事主题相似，但从事的是不同的活动，且在不同的地域(1分)，因此加入后更能表达儿

子成长过程中丰富的经历，以及“我”对儿子成长的陪伴和希冀(2分)。

不可加入(1分)。这个材料写的是父子骑车探索未知(1分)，与看星星这个故事主题相

似，因此略显重复(1分)。(写不可加入最多得3分)

(五)阅读下面的材料，完成18～20题。(12分)

材料一：

国家领导人强调：“自主创新是开放环境下的创新，绝不能关起门来搞，而定要聚

四海之气、借八方之力。"新时代中国坚持以全球视野谋划和推动科技创新，全方位加

强国际科技创新合作，积极主动融入全球科技创新网络，让中国日渐成为全球创新资源

聚集地，为持续创新引来源头活水。

材料二：

这十年，科技投入力度空前，2012年全社会研发投入1.03万亿元，到2022年已突破

3万亿元；这十年，创新主体不断壮大，研发人员总量连续多年稳居世界首位，高新技

术企业数量超过33万家；这十年，自主创新成果喷涌，“嫦娥”奔月、“祝融"探火、

“羲和”逐日、“蛟龙"深潜、“神舟”系列连载上新、复兴号高铁纵横驰骋、港珠澳

大桥飞架三地、大兴机场“凤凰展翅"、特高压输电工程跨越千山万水……从无到有，

从有到优，一次次独立自主的探索，一项项自主创新的研发，一个个坚实伟大的足迹，

承载着人民期盼、国家意志、民族梦想。

材料三：

《典籍里的中国》综合运用了环幕投屏、AR、实时跟踪等新科技手段呈现经典，

营造出穿越历史时空的感觉，让观众沉浸其中感受历史的源远流长。《只此青绿》运用

XR、全息扫描等前沿科技将北宋名画《千里江山图》从静态的画幻化为动态的舞。三

星堆考古，不仅有恒温恒湿考古舱、3D打印箱等新技术、新装备，还有“直播＋MV”

的全新探索，使考古工作的环境、方式有了质的提升，让文物“活起来”，更让社会大

众对古代文明产生了浓厚兴趣。

无论是三星堆考古，还是收获无数“点赞”的文化创意节目，都让大家在回望经典

中感受到其中蕴含的中国智慧、中国精神和中国价值，让中华传统文化所承载的历史意

义、时代意义更好地“飞入寻常百姓家"。

18．对上述三则材料的理解，不．正．确．的一项是(C)(3分)

A．材料一中国家领导人的话强调了发展科技既要自主创新，也要开放合作。

B．材料二通过列举“嫦娥”奔月、“祝融"探火等自主创新成果，展现了中国科技的

快速发展。

C．因为三星堆考古主要使用了新技术，所以文物“活起来”了。

D．中华传统文化蕴含着中国智慧、中国精神和中国价值。

19．结合材料一、材料二简要概括我国如何推动科技创新发展。(6分)

①新时代中国坚持全球视野谋划和推动科技创新，加强国际科技创新合作；②新时代中

国积极投入并不断壮大专利研发等创新主体；③新时代中国自主创新成果喷涌。

20．三星堆“霸屏"、文化创意节目“圈粉”，网友称赞“国宝真的动起来了！这才是

中国文化！"请结合材料，分析传统文化受到追捧的原因。(3分)

①新技术的应用，让人们感受到了科技的魅力；(1分)②中华优秀传统文化在创新中得

到继承和发展，创新性的文化节目激发了人们对传统文化的兴趣。(2分)福州金山中学2024-2025学年第一学期七年级语文

校本综合适应性练习01

班级：___姓名：___座号：

(满分：90分；时间：50分钟)

一、积累与应用(23分)

1．根据语境补写出古代诗文名句。(8分)

(1)曹操在《观沧海》里引吭高歌“日月之行，若出其中；_____________，”，抒发了统一中原、建

功立业的宏伟抱负。

(2)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“____，____"使本来无知无情的明月成

了善解人意的朋友，意境新颖，令人回味无穷。

(3)王湾《次北固山下》中，把“日”与“春"作为新生的美好事物的象征，表现出具有普遍意义的生活真

理的诗句是：__，__。

(4)《天净沙秋思》中点明主旨，写游子孤寂愁苦之情的名句是：____，____。

2.阅读下面的文字，按要求作答。(9分)

亲情是人世间最普遍、最美好的情感之一。《秋天的怀念》里，作者竟来不及与母亲__

甲__(A.告别B．诀别)；《散步》中的“我”对散步时分①qí的化解，也能让人感到

爱的责任重大；冰心说母亲就是一直②荫．蔽我们的荷叶。所以，不要再__乙__(A.犹豫

不决B．举棋不定)，立刻行动起来，好好去维持爱我们的和我们爱着的人吧。亲情需要表

达，爱需要__丙__(A.传递B．传送)。不要③lìnsè对家人的赞美和感激之词。我

们要将深藏心底的爱，表达出来。对父母说一句“我爱你”，对兄弟姐妹说一句“谢谢你”，

这些简单的话语能让亲情更加温暖。

(1)给加点字注音，或根据拼音写出相应汉字。(3分)①②③

(2)为语段中甲、乙两处选择符合语境的字词，只需填序号。(3分)甲______乙______丙______

(3)文中画线的句子有语病，请写出修改后的句子。(3分)

3.名著交流。(6分)

在《朝花夕拾》中，有几篇文章涉及儿童教育问题，有些观点在今天仍有借鉴意义。请你从以下文章

中选择一篇或几篇，并结合内容说说鲁迅的儿童教育思想。

《从百草园到三味书屋》《五猖会》《二十四孝图》

二、阅读(67分)

(一)阅读下面的唐诗，完成4～5题。(7分)

漫成一首

杜甫

①

江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。

②③

沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨刺鸣。

【注】①风灯：船中桅杆上挂着的灯，有纸罩能避风。②联拳：指夜宿的白鹭屈曲着身子，三五成群团聚

在沙滩上。拳，屈曲。③拨刺：拟声词，指鱼在水里跳动发出的声音。

4．这首诗通过“____"____”“宿鹭"、“____”等意象，描绘出一幅恬淡平和的江上月夜图。(3分)

5．这首诗运用了“以动衬静"的手法，请结合第四句简要分析。(4分)

(二)阅读下面的文言文，完成6～9题。(16分)

【甲】

陈太丘与友期．行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊

君在不？”答曰：“待君久不至，已去。"友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君

与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。"友人惭，下车引之。元方入门不顾．。

(选自《陈太丘与友期行》)

【乙】

①

田子为．相，三年归休，得金百镒，奉其母。母曰：“子安得此金？”对曰：“所受俸禄也。"母曰：

②

“为相三年，不食乎？治官如此，非吾所欲也。孝子之事亲也尽力致诚不义之物不入于馆。为人子不可不

孝也。子其去之。”田子愧惭，走出，造朝还金，退请就狱。王贤其母，说其义，即舍田子罪，令复为相，

以金赐其母。

1综合适应性练习01

【注】①镒(yì)：重量单位。二十四两为一镒，一说二十两为一镒。②馆：这里指家。

6．下列对材料二中画波浪线部分的断句，最恰当的一项是()(3分)

A．孝子之事亲也/尽力致/诚不义之物/不入于馆B．孝子之事亲/也尽力致诚/不义之物/不入于馆

C．孝子之事亲也/尽力致诚/不义之物/不入于馆D．孝子之事/亲也尽力/致诚不义之物/不入于馆

7．根据方法提示，解释下列加点词。(3分)

加点字词方法提示释义

根据成语推测词义。

陈太丘与友期．行(1)期：________

不期而遇

查阅词典选择义项。

元方入门不顾．顾：①转过头看；②注意，照管；(2)顾：__________

③拜访。(《现代汉语词典》)

联系课文例句。

田子为．相(3)为：______

温故而知新，可以为．师矣

8.用现代汉语翻译下列句子。(6分)

(1)过中不至，太丘舍去。(3分)

(2)母曰：“子安得此金？"(3分)

9．甲文和乙文在为人处世方面各说明了什么道理？甲文的友人和乙文中的田子在性格方面有什么共同之

处？(4分)

(三)阅读下面的文字，完成10～14题。(20分)

开花的日子一定会到来

①萋萋毛，又名小蓟。这种野菜极常见极普通，它的叶子满身全是刺，嫩时刺软，可以做菜。叶子的

汁还可以止血。它开出的小花，也蛮漂亮。

②说起萋萋毛，我情不自禁想起一些往事。

③1954年，我10岁，和邻居女孩一块报名上一年级。那时我父亲已病逝，母亲独自拉扯三个孩子，

还能支持我上学，真是不简单。16岁我参加初中考试，只考语文数学。分数考得挺好，可惜按当年规定，

年龄超了，没能录取。

④我20岁那年，村里办教育，缺教师，让我教孩子们学文化。我跟孩子们一块学习汉语拼音，一些字

词也得到熟悉和巩固。24岁结婚后，整天忙着干农活，把孩子们养大，供他们上学，教书和读书也就没再

继续下去。

⑤多年后，孙女出生了，我到北京帮忙照看。我和孙女一起看书，由此又开始提笔写字。这时候已经

是字认识我，我不认识字了。孙女上小学后，每天她回家写完作业，我就和孙女一起抄写《三字经》《百家

姓》《千字文》《弟子规》，抄了好多遍，有的都能背下来，还能默写出来。这让我很高兴、很充实，觉得生

活更有意义了。

⑥近些年，儿子鼓励我写回忆录，说将来给孙辈们看，有意义。我说一个农村老太太，没什么成绩，

也没什么功劳，有什么可写的？儿子说，种地养家糊口就是成绩，把孩子培养成材就是功劳，就写小事小

人物，慢慢来，写一点是一点。我偷偷写了一些，自己藏着。后来儿子偶然看到了，很高兴，说太好了，

虽然看着像白开水，可是挺真实挺有味道。他拣出一些成篇的发到网上，没想到这些自言自语的白开水小

文章，得到了网友们的喜爱和支持。

⑦那之后，我写得越来越勤了。写事、写人、写物、写吃、写玩，庄稼、蔬菜、家畜、炊食、用具等

这些我熟悉的东西，都写到文章里。几十年里，眼见的、耳听的、亲历的，用笔记下来，还不少哩。

⑧张嘴说容易，写在纸上对我来说可就难了。要么字不会写，要么句子不通。我自己查字典，老伴在

网上给我查成语、查谚语。一篇文章一两千字，草稿写两遍，最后再誊清一遍，基本一个礼拜完成一两篇。

除去做饭、吃饭、刷碗、打扫卫生，每个星期抽出一天去公园，其余的时间，我都花在笔头上。

2综合适应性练习01

⑨有事忙挺好。在写的过程中，我忘记了自己是一个快80岁的老人，忘记了我已腰弯背驼，全身心投

入。过去的事浮现在眼前，挺有画面感。不少事几十年后再端详，苦的淡了，好的存了。写出来是放下，

说出来是安慰。我写的文章，是最简单、最实在的那种，一眼看到底。能保证的，是自己真实的记录，是

真诚的念想。

⑩写字作文锻炼了大脑，还锻炼了手指灵活度。自己生活自理，活得有质量，不给孩子们添负担，也

是福气。写的时候，总觉得时间过得快，仿佛又回到了儿时上学的日子。

儿子给我当编辑，录入、配图、发文，给我买了大字本词典，还准备了好多本子，嘱咐我不要为了

节约写得太满，方便以后修改。老伴每次用毛笔书写标题，还拍了誊清的稿子，通过微信发给儿子录入修

改。我常想，如果当年娘不让我去上学，如果村里不让我当老师，如果不和孙女一起读书写字，如果不是

儿子鼓励我继续写，如果不是大家鼓励指点我，就不会有这些文字。

一次，孙女玩耍时管家门口的小花叫“生命花”，我发现这名字取得好，于是我的小书就取名叫《生

命花》了。这本小书印出来了，让我在如今这个好时代里活得更有趣味。牡丹花是花，萋萋毛也有花。经

历了生命的苦，才体会日子的甜。草木用生命开花，我们用生命生活。不怕千辛万苦，只要希望在，美好

就在，开花的日子一定会到来。____________(作者：高秀花)

10.下列选项中，对文章的理解分析不．正．确．的一项是()(3分)

A．本文语言朴实，可用文中“看着像白开水，可是挺真实挺有味道"一句形容其特点。

B．“我”的写作经历，体现了“乐以忘忧，不知老之将至"的生活态度。

C．“我”写字作文的目的是锻炼大脑和手指，生活能够自理，不给孩子们添负担。

D．“我"的作品能得到网友们的喜爱和支持，是因为内容的真实和念想的真诚。

11．品味语言，说说你对第⑨段画线句“写出来是放下，说出来是安慰”的理解。(4分)

12．梳理全文情节，分析“我"能够写成小书《生命花》的原因。(4分)

13．分析文章标题“开花的日子一定会到来”的作用。(5分)

14．清朝袁枚有一首小诗《苔花》：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。"本文结尾也提

到了牡丹。请结合这首小诗，谈谈本文采用这种写法有何妙处。(4分)

(四)阅读下面的文字，完成15～17题。(12分)

写给儿子

①再过不到一个月，你就要出远门了。懵懂的小孩子如今长大成人，要走向外面的世界，走向更广阔

的天地。

②依然忘不了当年的场景，而且越是回不到过去，越是让人留恋。

③还记得我们那次去山西大草原吗？在马仑草原上，你走向远方的时候，特别有一种象征意义。无边

的翠绿在眼前铺展开来，坡上草深没足，微风里摇曳着的无数雏菊、独活、桔梗花，自由地醉舞，如梦如

幻；忽然一匹奔马、又一匹奔马，从天边渐渐由小而大，又由近而远，巨大的白云如仙山降临。那一群无

人放牧的牛或卧或立，在一个低凹无草的平地集合，安静地等待着雨水的到来，它们知道每天都会有礼物。

而我的礼物是听到了心中如达达的马蹄声的幸福叩响：有一个少年，口中衔着一支蓝色的小花，正在往远

方走去，那么胸有成竹，好像可以一直那么走下去。

④那天晚上，我们在草原上看星星。我们仰头久久地凝视无限遥远的星空，感受到宇宙的庄严浩瀚。

那夜的星空，有一种纯净的美，也有一种高贵的神秘，正如人类的知识世界、未知世界，等待着你去探索

其中无穷无尽的奥秘。

⑤我眼前又浮现了一个画面。冬天的北海道滑雪场，我跟你妈妈都很担心：天黑，山高，林深，雪厚，

你才第一次拿起雪橇呵！好久好久你都没有在滑道上出现，但是后来你终于来了，居然像一只轻快的小鸟

一样从山上飞下来，我们终于都放心下来。除了庆幸，更为你感到骄傲。你是很有潜力的，学东西也厉害，

我们的担心可能都是多余的。没有人能确保每件事都成功，在自我尝试中学习是年轻人根本的成长方式。

现在你真的成了一个男人，勇敢，自信！相信你将来一定会走得更好，走得更稳，会从更大的天地得到更

多的能量，变得更强大，更自信，同时也更开心地生活在未来的世界上。

④那天晚上，我们在草原上看星星。我们仰头久久地凝视无限遥远的星空，感受到宇宙的庄严浩瀚。

那夜的星空，有一种纯净的美，也有一种高贵的神秘，正如人类的知识世界、未知世界，等待着你去探索

其中无穷无尽的奥秘。

⑤我眼前又浮现了一个画面。冬天的北海道滑雪场，我跟你妈妈都很担心：天黑，山高，林深，雪厚，

你才第一次拿起雪橇呵！好久好久你都没有在滑道上出现，但是后来你终于来了，居然像一只轻快的小鸟

3综合适应性练习01

一样从山上飞下来，我们终于都放心下来。除了庆幸，更为你感到骄傲。你是很有潜力的，学东西也厉害，

我们的担心可能都是多余的。没有人能确保每件事都成功，在自我尝试中学习是年轻人根本的成长方式。

现在你真的成了一个男人，勇敢，自信！相信你将来一定会走得更好，走得更稳，会从更大的天地得到更

多的能量，变得更强大，更自信，同时也更开心地生活在未来的世界上。

⑥还记得你去“乡村教师夏令营”当小老师的情景吗？你从来没有给大人上过课，尤其是面对来自云

南的七十多位乡村教师，用英语讲课。你紧张得不行。然而你终于以流畅的表达、饱满的情感、内容丰富

的PPT，从印度讲到西班牙，又从欧洲讲回云南。那回做小志愿者，你付出了很多，也听到了很多农村的

故事，初步体味了帮助别人与自我成长的快乐。希望你永远不要丢掉恻隐之心、赤子之心、诚正之心，永

远不要做一个冷漠精致的利己主义者。

⑦过去的终将过去，迎接你的是一个新的未来。该变的，总是会变。不变的