浔阳区三里小学六年级上学期语文期中试卷

浔阳区三里小学六年级上学期语文期中试卷江西省九江市浔阳区三里小学2023-2024学年六年级上学期语文期中试卷

1．（2023六上·浔阳期中）看拼音，写词语。

bàoyuànpíjuàndìtǎnbènzhuōqīngtíng

jǔsànghōngmíngguāncèzhèngfǔshāmò

【答案】抱怨；疲倦；地毯；笨拙；蜻蜓；沮丧；轰鸣；观测；政府；沙漠

【知识点】看拼音写汉字

【解析】【分析】书写时注意，不要把“抱怨"的“抱”写成“报”，不要把“蜻蜓”的“蜓"右面写成“延”。

故答案为：抱怨；疲倦；地毯；笨拙；蜻蜓；沮丧；轰鸣；观测；政府；沙漠

【点评】这道题考查了看拼音写词语，要正确拼读，规范书写，不要出现错别字，养成良好的书写习惯。

2．（2023六上·浔阳期中）下列加点字的读音全部正确的一项是（）

A．小丘（qiū）单薄（bó）旖旎（ní）硕大无朋（shuò）

B．点缀（zhuì）幽雅（yōu）凛冽（lǐn）自作自受（zuò）

C．揪住（qiū）淋湿（lín）棚子（péng）高尚（shàng）

D．抡起（lūn）疙瘩（dā）悬崖（xuán）汹涌（xiōng）

【答案】B

【知识点】字音

【解析】【分析】A.有误，“旖旎"的“旎”应读“nǐ"。

B.正确。

C.有误，“揪住”的“揪"应读“jiū”。

D.有误，“疙瘩"的“瘩”应读“da"。

故答案为：B

【点评】考查了汉字读音的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。

3．（2023六上·浔阳期中）辨字组词。

登趴挡

瞪扒当

燥虑糟

澡虎遭

【答案】登山；趴下；阻挡；瞪眼；扒开；当天；干燥；忧虑；糟糕；洗澡；老虎；遭遇

【知识点】字形辨析

【解析】【分析】例如：“燥”与“澡”，音不同，部首不同，义不同。燥：缺少水分。可组词“干燥”。澡：洗（身体）。可组词“洗澡"。

故答案为：登山、趴下、阻挡、瞪眼、扒开、当天、干燥、忧虑、糟糕、洗澡、老虎、遭遇

【点评】本题考查形近字组词。可比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。

4．（2023六上·浔阳期中）用“幽”字组成不同的词语，填入下列句子中。

（1）那儿的白丁香有淡淡的的香甜。

（2）每到傍晚，我总爱到孤竹文化公园中的小路上散步。

（3）他是个的人，常常把我们逗得哈哈大笑。

（4）光线很，我连对面的人都看不清楚。

【答案】（1）幽雅

（2）幽静

（3）幽默

（4）幽暗

【知识点】词汇运用

【解析】【分析】本题考查了学生结合具体的语境组词的能力。认真分析所给句子的语境，然后用“幽"组词。

（1）幽雅：优美高雅。

（2）幽静︰幽雅寂静，结合语境选"幽静"。

（3）幽默∶有趣或可笑而意味深长，结合语境选“幽默”。

（4）幽暗∶光线昏暗，结合语境选“幽暗"。

故答案为：（1）幽雅（2）幽静（3）幽默（4）幽暗。

【点评】考查了组词填空，组词能帮助学生积累词汇、丰富词汇、运用词汇，还能培养他们敏捷的思维能力和快速的反应能力，可放在词语中结合词义来进行分析。

5．（2023六上·浔阳期中）把下列词语补充完整，再选词填空。

（1）把下列词语补充完整

别出心大步星天动地

技高一排___海弄巧成

（2）选词填空

①含有一组反义词的词语是、。

②“在竞争如此激烈的社会，技术高人一等的人往往能够抢占先机，抓住机遇。”从上面给出的词语中，选择一个词语替换句中画线部分的内容。

【答案】（1）裁；流；惊；筹；山；海；拙

（2）惊天动地；弄巧成拙；技高一筹

【知识点】补充成语；成语运用

【解析】【分析】（1）别出心裁大步流星惊天动地

技高一筹排山倒海弄巧成拙

（2）①“惊天动地弄巧成拙"含有反义词，符合语境。

②技高一筹：技术高人一等。符合语境。

故答案为：(1)裁流惊筹山海拙；(2)惊天动地、弄巧成拙、技高一筹

【点评】考查了补全词语、词语的理解与解析和词语结构。此题要求在日常学习中多进行词语积累，识记字形。

6．（2023六上·浔阳期中）给下列句子选择正确的描写方法。

A.语言描写B.神态描写C.动作描写D.外貌描写E.心理描写

（1）胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。

（2）“听说一按电钮，那玩意就亮了，很亮很亮。”他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画……

（3）两个很小的孩子，都是卷头发、圆脸蛋，身上盖着旧衣服……

（4）桑娜心想，莫不是出什么事了？

【答案】（1）B

（2）AC

（3）D

（4）E

【知识点】描写手法辨析；人物外貌描写；人物语言描写；人物动作描写；人物心理描写

【解析】【分析】（1）句中提到的“把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击"是对胡德林和胡福才两个小战士面部的描写，因此选择B.神态描写。

（2）句中“听说一按电钮，那玩意就亮了，很亮很亮”是人物的语言描写，而“他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画"则是人物的动作描写。因此，该句包含了A.语言描写和C.动作描写。这些描写展示了人物对电灯的好奇和对图画的关注。

（3）句中描述的“两个很小的孩子，都是卷头发、圆脸蛋，身上盖着旧衣服”是对孩子们外貌特征的描写，因此选择D.外貌描写。通过这些外貌描写，读者可以想象出孩子们的形象和生活状况。

（4）句中“桑娜心想，莫不是出什么事了？"直接描写了桑娜的心理活动，因此选择E.心理描写。这种描写方法让读者了解了桑娜内心的担忧和不安。

故答案为：（1）B；（2）AC；（3）D；（4）E。

【点评】本题考查描写手法，是用生动形象的语言把人物、事件、景物具体描绘出来的一种手法，给读者以身临其境的感觉。作者一般综合使用描写、叙述等方法来塑造形象。

7．（2023六上·浔阳期中）按要求完成句子练习。

（1）灯照耀着建筑。（扩写句子）

（2）老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改为转述句）

（3）我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。（用加点的词语写句子）

（4）这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，令人惊叹。（改为双重否定句）

【答案】（1）那盏古老的灯温柔地照耀着那座低矮的建筑。

（2）老汉冷冷地说，可以退党，到他那儿报名。

（3）他从不轻易放弃，也不轻易认输。

（4）这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不得不令人惊叹。

【知识点】句式转换；遣词造句；扩句

【解析】【分析】（1）扩写句子时，根据需要分别给“灯"照耀”“建筑"分别加上合适的修饰语即可。

（2）直述句改为转述句，把冒号改为逗号，删掉双引号，第一人称代词“我”改为第三人称代词“他”，“这儿”改为“那儿"。

（3）仿照例句使用“从不……也不……”的结构来写一个类似的句子即可，注意语句通顺，不出现错别字。

（4）改为双重否定句时，需要在“令人"前面加双重否定词“不得不”。

故答案为：（1）那盏古老的灯温柔地照耀着那座低矮的建筑。（2）老汉冷冷地说，可以退党，到他那儿报名。（3）他从不轻易放弃，也不轻易认输。（4）这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不得不令人惊叹。

【点评】考查扩句和缩句、改写句子、句子仿写。改写句子，侧重于改变原句的形式。这要求我们要熟悉各种句型的特点，在日常学习中勤加练习。

8．（2023六上·浔阳期中）根据所学内容填空。

（1）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。___，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，。

（2）红军不怕远征难，___。

（3）待到重阳日，。

（4）李先生阔别家乡五十多年后，再次踏上家乡的土地，我们可以用诗句“___，___"来形容他的情形。

（5）《穷人》的作者是俄国作家，他的代表作有《复活》《》。

【答案】（1）稻花香里说丰年；路转溪桥忽见

（2）万水千山只等闲

（3）还来就菊花

（4）少小离家老大回；乡音无改鬓毛衰

（5）列夫托尔斯泰；战争与和平

【知识点】古诗词填空；作者作品

【解析】【分析】（1）由下句“听取蛙声一片”可知上句是“稻花香里说丰年”，由上句“旧时茅店社林边”可知下句是“路转溪桥忽见"。

（2）由上句“红军不怕远征难”可知下句是“万水千山只等闲"。

（3）由上句“待到重阳日”可知下句是“还来就菊花"。

（4）由提示是内容可知对应的诗句是“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”。

（5）《穷人》的作者是俄国作家列夫托尔斯泰，他的代表作有《复活》《战争与和平》《安娜卡列尼娜》。

故答案为：（1）稻花香里说丰年路转溪桥忽见；（2）万水千山只等闲；（3）还来就菊花；（4）少小离家老大回乡音无改鬓毛衰；（5）列夫托尔斯泰战争与和平。

【点评】本题考查古诗文的默写，作家及其作品。只要平时认真积累，养成良好的书写习惯，理解诗句的意思和表达的情感，就能很好完成题目。

9．（2023六上·浔阳期中）仿写人物的心理活动。

她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！"

期中考试考砸了，我忐忑不安地想：“______________________________”

【答案】我会怎么跟父母解释呢？这真是个糟糕的成绩……他们会失望吗？……还是生气？……我是不是应该早点告诉他们我学习上的困难？……唉，都怪我自己不够努力……也许，他们并不会责怪我，而是会帮助我找出问题所在……嗯，不管怎样，我都得勇敢面对，下次一定会更好！

【知识点】畅谈想法

【解析】【分析】这道题要求仿写人物的心理活动，原句描述了一个女性在担心和忐忑中等待某人的心理状态。答题时，首先需要理解原句的结构和情感色彩，然后将这种情感和结构应用到新的情境中。在这个例子中，我们选择了“期中考试考砸了"这一情境，通过内心独白的方式，表达出主人公的担忧、自责和对未来的期望。在仿写过程中，要注意使用第一人称，通过内心独白展示复杂的情感和思考过程，使读者能够感受到主人公的内心世界。通过这样的方式，我们可以成功地仿写出一段具有类似情感和结构的心理活动描写。

故答案为：我会怎么跟父母解释呢？这真是个糟糕的成绩……他们会失望吗？……还是生气？……我是不是应该早点告诉他们我学习上的困难？……唉，都怪我自己不够努力……也许，他们并不会责怪我，而是会帮助我找出问题所在……嗯，不管怎样，我都得勇敢面对，下次一定会更好！

【点评】考查了句子仿写。句子仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

（2023六上·浔阳期中）课内阅读。

接着，升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。

升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发，一共二十八响。起初是全场（肃静寂静安静），只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。

接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中（宣告宣布宣读）中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵（热情热烈热心）的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。

10．选择恰当的词语，写在横线上。

11．选文中画波浪线的语句中破折号的作用是____。

A．用于话题突然的转变B．用于行文中解释说明的部分

C．用于声音延长的拟声词后面D．用于事项列举分承的各项之前

12．这三段文字按时间顺序，写了和的过程。

13．阅读选文中画横线的部分，说说你从中感受到什么。

【答案】10．肃静宣读热烈

11．B

12．升国旗；宣读公告

13．感受到人们对领袖的热爱。

【知识点】课内现代文阅读

【解析】【点评】阅读分析题目是小学语文中常见的题目类型，完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表示的主题，然后结合所给题目分析完成。

10．本题考查选字词填空。肃静：指严肃寂静寂静：没有声音；安静，很静。安静：指没有声音，没有吵闹和喧哗。宣告：宣布。宣布：公开正式告诉（大家）。宣读：当众朗读。热情：热烈的感情。热烈：情绪高昂，兴奋激动。热心：有热情，有兴趣，肯尽力。结合字义和语境应分别填：肃静、宣读、热烈。

故答案为：肃静宣读热烈

11．本题考查破折号作用。结合句子“新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升"可知，破折号在行文中解释说明的部分。

故答案为：B

12．本题考查内容理解与概括。结合短文中“升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发，一共二十八响。起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声”可概括为：升国旗。结合短文中“接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。"可概括为：宣读公告。

故答案为：升国旗宣读公告

13．本题考查内容理解与概括。结合短文中“他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声"可以感受到人们对领袖的热爱。

故答案为：感受到人们对领袖的热爱。

（2023六上·浔阳期中）课外阅读。

①矿工下井刨煤时，一镐刨在哑炮上。矿工当场被炸死。因为矿工是临时工，所以矿上只发放了一笔抚恤金，就不再过问矿工妻子和儿子以后的生活。

②悲痛的妻子经历过丧夫之痛后，还要面对来自生活的压力，她无一技之长，只好收拾行装准备回到那个闭塞的小山村去。这时，矿工的队长找到了她，告诉她说矿工们都不爱吃矿上食堂做的早饭，建议她在矿上支个摊儿，卖些早点，一定可以维持生计。矿工妻子想了想，便点头答应了。

③于是一辆平板车往矿上一支，馄饨摊就开张了。八毛钱一碗的馄饨热气腾腾，开张第一天就一下来了十二个人。随着时间的推移，吃馄饨的人越来越多。最多时可达二三十人，而最少时也从未少于十二个人，而且风霜雨雪从不间断。

④时间一长，许多矿工妻子都发现自己的丈夫养成了一个雷打不动的习惯：每天下井之前必须吃上一碗馄饨。妻子们百般猜疑，甚至采用跟踪、质问等方法来探求究竟，结果均一无所获。还有的妻子故意做好早饭给丈夫吃，却发现丈夫仍然要去馄饨摊吃上一碗馄饨。妻子们百思不得其解。

⑤直至有一天，队长刨煤时被哑炮炸成重伤。弥留之际，他对妻子说：“我死之后，你一定要接替我每天去吃一碗馄饨。这是我们队十二个兄弟的约定，自己的兄弟死了，他的老婆孩子咱们不帮谁帮。”

⑥从此以后，每天的早晨，在众多吃馄饨的人中，又多了一个女人的身影。来去匆匆的人流不断，而时光变幻之间，唯一不变的是不多不少的十二个人。

⑦时光飞逝，当年矿工的儿子已长大成人，而他饱受苦难的母亲两鬓花白，却依然用真诚的微笑面对每一个前来吃馄饨的人，那是发自内心的真诚与善良。

⑧更重要的是，前来光临馄饨摊的人，尽管年轻的代替了年老的，女人代替了男人，但从未少于十二人。穿透十几年岁月的沧桑，依然闪亮的是十二颗金灿灿的爱心。

14．下列最适合做这篇小说标题的一项是____。

A．美味的馄饨B．共同的秘密C．闪亮的爱心

15．十二个矿工为什么无论风霜雨雪，从不间断地到馄饨摊上吃馄饨？

16．第⑦段运用了人物神态描写的方法，分析其作用。

17．第⑤段和第⑥段是小说的（高潮结局）部分，第⑦段和第⑧段是小说的

（高潮结局）部分。

18．根据你的感受，为小说续写一个议论性的结尾。（不得超过30个字）

【答案】14．C

15．十二个矿工无论风霜雨雪，从不间断地到馄饨摊上吃馄饨，是因为他们与遇难矿工的家人达成了一个默契的约定，每天来吃一碗馄饨，以此来支持和帮助遇难矿工的妻子和儿子，确保他们的生活有所保障。这是矿工们对遇难同事的一种无私的关爱和支持。

16．表现人物性格：通过描写矿工妻子真诚的微笑，展现了她坚强、乐观的性格，即使经历了生活的磨难，她依然保持着积极的心态。深化主题：真诚的微笑不仅是对顾客的友好，也体现了矿工妻子对矿工们帮助的感激之情，进一步深化了故事中人与人之间的温情和爱心。增强感染力：通过神态描写，使读者能够更加直观地感受到矿工妻子的内心世界，增强了故事的感染力和情感共鸣。

17．高潮；结局

18．真正的爱心是永恒的，它穿越时空，温暖人心。

【知识点】散文阅读

【解析】【点评】学习本文，理解本文内容，认真回答本文所涉及的各个问题，了解本文矿工们严守的是什么秘密，重点词理解文中“12"的作用，这是本文的难点。

14．考查给文章加标题。最适合做这篇小说标题的一项是C.闪亮的爱心。结合所给选项分析，A.美味的馄饨：虽然馄饨是故事中的一个重要元素，但并不是故事的核心主题。B.共同的秘密：虽然矿工们有一个共同的秘密，但这并不是故事的主要焦点。C.闪亮的爱心：这个标题最能概括故事的核心主题，即矿工们对遇难同事家庭的无私帮助和爱心。

故答案为：C

15．考查内容的理解与概括。结合短文内容：弥留之际，他对妻子说：“我死之后，你一定要接替我每天去吃一碗馄饨。这是我们队十二个兄弟的约定，自己的兄弟死了，他的老婆孩子咱们不帮谁帮。”十二个矿工无论风霜雨雪，从不间断地到馄饨摊上吃馄饨，是因为他们与遇难矿工的家人达成了一个默契的约定，每天来吃一碗馄饨，以此来支持和帮助遇难矿工的妻子和儿子，确保他们的生活有所保障。这是矿工们对遇难同事的一种无私的关爱和支持。

故答案为：十二个矿工无论风霜雨雪，从不间断地到馄饨摊上吃馄饨，是因为他们与遇难矿工的家人达成了一个默契的约定，每天来吃一碗馄饨，以此来支持和帮助遇难矿工的妻子和儿子，确保他们的生活有所保障。这是矿工们对遇难同事的一种无私的关爱和支持。

16．考句段作用。第⑦段运用了人物神态描写的方法，分析其作用。神态描写：第⑦段中写道，“她两鬓花白，却依然用真诚的微笑面对每一个前来吃馄饨的人。"作用：表现人物性格：通过描写矿工妻子真诚的微笑，展现了她坚强、乐观的性格，即使经历了生活的磨难，她依然保持着积极的心态。深化主题：真诚的微笑不仅是对顾客的友好，也体现了矿工妻子对矿工们帮助的感激之情，进一步深化了故事中人与人之间的温情和爱心。增强感染力：通过神态描写，使读者能够更加直观地感受到矿工妻子的内心世界，增强了故事的感染力和情感共鸣。

故答案为：表现人物性格：通过描写矿工妻子真诚的微笑，展现了她坚强、乐观的性格，即使经历了生活的磨难，她依然保持着积极的心态。深化主题：真诚的微笑不仅是对顾客的友好，也体现了矿工妻子对矿工们帮助的感激之情，进一步深化了故事中人与人之间的温情和爱心。增强感染力：通过神态描写，使读者能够更加直观地感受到矿工妻子的内心世界，增强了故事的感染力和情感共鸣。

17．考查内容的理解与概括。第⑤段和第⑥段是小说的高潮部分。第⑦段和第⑧段是小说的结局部分。高潮部分：第⑤段揭示了矿工们每天来吃馄饨的真正原因，这是故事中最紧张、最感人的情节。第⑥段继续描写矿工队长的妻子继承了这一传统，进一步加深了故事的情感冲突。结局部分：第⑦段和第⑧段描述了多年后的变化，矿工的儿子已经长大成人，但每天来吃馄饨的人数从未少于十二人，这表明矿工们的爱心和承诺一直延续下去，达到了故事的圆满结局。

故答案为：高潮结局

18．考查补充句子。根据你的感受，为小说续写一个议论性的结尾。（不得超过30个字）如：真正的爱心是永恒的，它穿越时空，温暖人心。

故答案为：真正的爱心是永恒的，它穿越时空，温暖人心。

19．（2023六上·浔阳期中）玩具，是孩子童年的快乐源泉。它的颜色样式特别吸引人，让我们一见到就十分喜欢，具有独特的魅力。只要你打开它，就会发现它是那么可爱，那么有趣，让你回味无穷。什么玩具给你带来的快乐最多呢？写一写你与玩具之间的故事。题目自拟，不少于450字。

【答案】自制纸飞机

我会制作纸飞机，这是一个简单又有趣的玩具。

制作纸飞机的原料很简单，只需要一张A4纸就可以了。

制作步骤如下：首先，将A4纸横向放置，然后把纸张上方的两角向中心对折，形成一个三角形的顶角，这时候我总是小心翼翼的，眼睛紧紧盯着纸张，手指慢慢地按压着，确保折痕清晰。接着，再把这个三角形的顶角向下对折，使它与纸张的底边重合。之后，把纸张从中间对折，两边对齐。最后，把两边的机翼稍微向上折起一点，一架纸飞机就大功告成了。

制作过程中的注意事项就是每一步的折叠都要尽量对齐，这样纸飞机才能飞得又稳又远。

我和小伙伴们常常拿着自己制作的纸飞机到空旷的草地上玩耍。我们站在草地的一端，眼睛紧紧盯着前方，手臂高高举起，脸上满是兴奋和期待。然后用力把纸飞机掷出去，看着纸飞机在空中飞翔，我们会欢呼雀跃起来。有时候我们还会比赛，看谁的纸飞机飞得远、飞得久。当纸飞机在空中盘旋的时候，小伙伴们会眼睛放光，嘴巴张得大大的，惊叹着它的飞行轨迹。这个小小的纸飞机给我们带来了无尽的乐趣，让我们在户外尽情享受着自由和欢笑，也增进了我和小伙伴们之间的友谊。

【知识点】叙事类作文

【解析】【分析】本次习作是自命题作文。生活中，什么玩具给你带来的快乐最多？玩的过程中是惊喜的还是伤感的？请你写一篇文章分享一下这段经历，题目自拟。可以是自己制作玩具的过程，也可以写一个让你心动不已的玩具，重点写玩具的特点和使用方法；还可以写玩具的样子和作用；写出自己对玩具的喜爱之情……回顾自己的生活和学习，选自己最想表达的去写。注意突出喜欢的理由，感情要真实。写作时，不能仅仅停留在题目的表层含义，还应该在文章中表达出自己的思想感情。例如，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。

【点评】这篇习作围绕自制纸飞机展开，条理清晰，内容丰富。首先点明制作的玩具是纸飞机且原料简单易得，接着详细地描述了制作步骤，在描述过程中对自己的神态和动作描写细致入微，如“小心翼翼”“眼睛紧紧盯着"手指慢慢地按压”，使读者能清晰地感受到制作过程。同时提到制作的注意事项，增加了文章的完整性。在描写与小伙伴玩耍的部分，生动地刻画了小伙伴们的神态，像“眼睛放光，嘴巴张得大大的”，很好地表现出纸飞机带来的乐趣。文章结尾总结纸飞机给大家带来无尽乐趣并增进友谊，主题明确，是一篇不错的习作。

1/1江西省九江市浔阳区三里小学2023-2024学年六年级上学期语文期中试卷

1．（2023六上·浔阳期中）看拼音，写词语。

bàoyuànpíjuàndìtǎnbènzhuōqīngtíng

jǔsànghōngmíngguāncèzhèngfǔshāmò

2．（2023六上·浔阳期中）下列加点字的读音全部正确的一项是（）

A．小丘（qiū）单薄（bó）旖旎（ní）硕大无朋（shuò）

B．点缀（zhuì）幽雅（yōu）凛冽（lǐn）自作自受（zuò）

C．揪住（qiū）淋湿（lín）棚子（péng）高尚（shàng）

D．抡起（lūn）疙瘩（dā）悬崖（xuán）汹涌（xiōng）

3．（2023六上·浔阳期中）辨字组词。

登趴挡

瞪扒当

燥虑糟

澡虎遭

4．（2023六上·浔阳期中）用“幽”字组成不同的词语，填入下列句子中。

（1）那儿的白丁香有淡淡的的香甜。

（2）每到傍晚，我总爱到孤竹文化公园中的小路上散步。

（3）他是个的人，常常把我们逗得哈哈大笑。

（4）光线很，我连对面的人都看不清楚。

5．（2023六上·浔阳期中）把下列词语补充完整，再选词填空。

（1）把下列词语补充完整

别出心大步星天动地

技高一排___海弄巧成

（2）选词填空

①含有一组反义词的词语是、。

②“在竞争如此激烈的社会，技术高人一等的人往往能够抢占先机，抓住机遇。"从上面给出的词语中，选择一个词语替换句中画线部分的内容。

6．（2023六上·浔阳期中）给下列句子选择正确的描写方法。

A.语言描写B.神态描写C.动作描写D.外貌描写E.心理描写

（1）胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。

（2）“听说一按电钮，那玩意就亮了，很亮很亮。”他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画……

（3）两个很小的孩子，都是卷头发、圆脸蛋，身上盖着旧衣服……

（4）桑娜心想，莫不是出什么事了？

7．（2023六上·浔阳期中）按要求完成句子练习。

（1）灯照耀着建筑。（扩写句子）

（2）老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。"（改为转述句）

（3）我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。（用加点的词语写句子）

（4）这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，令人惊叹。（改为双重否定句）

8．（2023六上·浔阳期中）根据所学内容填空。

（1）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。___，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，。

（2）红军不怕远征难，___。

（3）待到重阳日，。

（4）李先生阔别家乡五十多年后，再次踏上家乡的土地，我们可以用诗句“___，___”来形容他的情形。

（5）《穷人》的作者是俄国作家，他的代表作有《复活》《》。

9．（2023六上·浔阳期中）仿写人物的心理活动。

她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！"

期中考试考砸了，我忐忑不安地想：“______________________________”

（2023六上·浔阳期中）课内阅读。

接着，升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。

升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发，一共二十八响。起初是全场（肃静寂静安静），只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。

接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中（宣告宣布宣读）中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席"这一句的时候，广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵（热情热烈热心）的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。

10．选择恰当的词语，写在横线上。

11．选文中画波浪线的语句中破折号的作用是____。

A．用于话题突然的转变B．用于行文中解释说明的部分

C．用于声音延长的拟声词后面D．用于事项列举分承的各项之前

12．这三段文字按时间顺序，写了和的过程。

13．阅读选文中画横线的部分，说说你从中感受到什么。

（2023六上·浔阳期中）课外阅读。

①矿工下井刨煤时，一镐刨在哑炮上。矿工当场被炸死。因为矿工是临时工，所以矿上只发放了一笔抚恤金，就不再过问矿工妻子和儿子以后的生活。

②悲痛的妻子经历过丧夫之痛后，还要面对来自生活的压力，她无一技之长，只好收拾行装准备回到那个闭塞的小山村去。这时，矿工的队长找到了她，告诉她说矿工们都不爱吃矿上食堂做的早饭，建议她在矿上支个摊儿，卖些早点，一定可以维持生计。矿工妻子想了想，便点头答应了。

③于是一辆平板车往矿上一支，馄饨摊就开张了。八毛钱一碗的馄饨热气腾腾，开张第一天就一下来了十二个人。随着时间的推移，吃馄饨的人越来越多。最多时可达二三十人，而最少时也从未少于十二个人，而且风霜雨雪从不间断。

④时间一长，许多矿工妻子都发现自己的丈夫养成了一个雷打不动的习惯：每天下井之前必须吃上一碗馄饨。妻子们百般猜疑，甚至采用跟踪、质问等方法来探求究竟，结果均一无所获。还有的妻子故意做好早饭给丈夫吃，却发现丈夫仍然要去馄饨摊吃上一碗馄饨。妻子们百思不得其解。

⑤直至有一天，队长刨煤时被哑炮炸成重伤。弥留之际，他对妻子说：“我死之后，你一定要接替我每天去吃一碗馄饨。这是我们队十二个兄弟的约定，自己的兄弟死了，他的老婆孩子咱们不帮谁帮。”

⑥从此以后，每天的早晨，在众多吃馄饨的人中，又多了一个女人的身影。来去匆匆的人流不断，而时光变幻之间，唯一不变的是不多不少的十二个人。

⑦时光飞逝，当年矿工的儿子已长大成人，而他饱受苦难的母亲两鬓花白，却依然用真诚的微笑面对每一个前来吃馄饨的人，那是发自内心的真诚与善良。

⑧更重要的是，前来光临馄饨摊的人，尽管年轻的代替了年老的，女人代替了男人，但从未少于十二人。穿透十几年岁月的沧桑，依然闪亮的是十二颗金灿灿的爱心。

14．下列最适合做这篇小说标题的一项是____。

A．美味的馄饨B．共同的秘密C．闪亮的爱心

15．十二个矿工为什么无论风霜雨雪，从不间断地到馄饨摊上吃馄饨？

16．第⑦段运用了人物神态描写的方法，分析其作用。

17．第⑤段和第⑥段是小说的（高潮结局）部分，第⑦段和第⑧段是小说的

（高潮结局）部分。

18．根据你的感受，为小说续写一个议论性的结尾。（不得超过30个字）

19．（2023六上·浔阳期中）玩具，是孩子童年的快乐源泉。它的颜色样式特别吸引人，让我们一见到就十分喜欢，具有独特的魅力。只要你打开它，就会发现它是那么可爱，那么有趣，让你回味无穷。什么玩具给你带来的快乐最多呢？写一写你与玩具之间的故事。题目自拟，不少于450字。

答案解析部分

1．【答案】抱怨；疲倦；地毯；笨拙；蜻蜓；沮丧；轰鸣；观测；政府；沙漠

【知识点】看拼音写汉字

【解析】【分析】书写时注意，不要把“抱怨"的“抱”写成“报”，不要把“蜻蜓”的“蜓"右面写成“延”。

故答案为：抱怨；疲倦；地毯；笨拙；蜻蜓；沮丧；轰鸣；观测；政府；沙漠

【点评】这道题考查了看拼音写词语，要正确拼读，规范书写，不要出现错别字，养成良好的书写习惯。

2．【答案】B

【知识点】字音

【解析】【分析】A.有误，“旖旎"的“旎”应读“nǐ"。

B.正确。

C.有误，“揪住”的“揪"应读“jiū”。

D.有误，“疙瘩"的“瘩”应读“da"。

故答案为：B

【点评】考查了汉字读音的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。

3．【答案】登山；趴下；阻挡；瞪眼；扒开；当天；干燥；忧虑；糟糕；洗澡；老虎；遭遇

【知识点】字形辨析

【解析】【分析】例如：“燥”与“澡”，音不同，部首不同，义不同。燥：缺少水分。可组词“干燥”。澡：洗（身体）。可组词“洗澡"。

故答案为：登山、趴下、阻挡、瞪眼、扒开、当天、干燥、忧虑、糟糕、洗澡、老虎、遭遇

【点评】本题考查形近字组词。可比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。

4．【答案】（1）幽雅

（2）幽静

（3）幽默

（4）幽暗

【知识点】词汇运用

【解析】【分析】本题考查了学生结合具体的语境组词的能力。认真分析所给句子的语境，然后用“幽"组词。

（1）幽雅：优美高雅。

（2）幽静︰幽雅寂静，结合语境选"幽静”。

（3）幽默∶有趣或可笑而意味深长，结合语境选“幽默"。

（4）幽暗∶光线昏暗，结合语境选“幽暗”。

故答案为：（1）幽雅（2）幽静（3）幽默（4）幽暗。

【点评】考查了组词填空，组词能帮助学生积累词汇、丰富词汇、运用词汇，还能培养他们敏捷的思维能力和快速的反应能力，可放在词语中结合词义来进行分析。

5．【答案】（1）裁；流；惊；筹；山；海；拙

（2）惊天动地；弄巧成拙；技高一筹

【知识点】补充成语；成语运用

【解析】【分析】（1）别出心裁大步流星惊天动地

技高一筹排山倒海弄巧成拙

（2）①“惊天动地弄巧成拙"含有反义词，符合语境。

②技高一筹：技术高人一等。符合语境。

故答案为：(1)裁流惊筹山海拙；(2)惊天动地、弄巧成拙、技高一筹

【点评】考查了补全词语、词语的理解与解析和词语结构。此题要求在日常学习中多进行词语积累，识记字形。

6．【答案】（1）B

（2）AC

（3）D

（4）E

【知识点】描写手法辨析；人物外貌描写；人物语言描写；人物动作描写；人物心理描写

【解析】【分析】（1）句中提到的“把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击”是对胡德林和胡福才两个小战士面部的描写，因此选择B.神态描写。

（2）句中“听说一按电钮，那玩意就亮了，很亮很亮"是人物的语言描写，而“他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画”则是人物的动作描写。因此，该句包含了A.语言描写和C.动作描写。这些描写展示了人物对电灯的好奇和对图画的关注。

（3）句中描述的“两个很小的孩子，都是卷头发、圆脸蛋，身上盖着旧衣服"是对孩子们外貌特征的描写，因此选择D.外貌描写。通过这些外貌描写，读者可以想象出孩子们的形象和生活状况。

（4）句中“桑娜心想，莫不是出什么事了？”直接描写了桑娜的心理活动，因此选择E.心理描写。这种描写方法让读者了解了桑娜内心的担忧和不安。

故答案为：（1）B；（2）AC；（3）D；（4）E。

【点评】本题考查描写手法，是用生动形象的语言把人物、事件、景物具体描绘出来的一种手法，给读者以身临其境的感觉。作者一般综合使用描写、叙述等方法来塑造形象。

7．【答案】（1）那盏古老的灯温柔地照耀着那座低矮的建筑。

（2）老汉冷冷地说，可以退党，到他那儿报名。

（3）他从不轻易放弃，也不轻易认输。

（4）这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不得不令人惊叹。

【知识点】句式转换；遣词造句；扩句

【解析】【分析】（1）扩写句子时，根据需要分别给“灯"照耀”“建筑"分别加上合适的修饰语即可。

（2）直述句改为转述句，把冒号改为逗号，删掉双引号，第一人称代词“我”改为第三人称代词“他”，“这儿”改为“那儿"。

（3）仿照例句使用“从不……也不……”的结构来写一个类似的句子即可，注意语句通顺，不出现错别字。

（4）改为双重否定句时，需要在“令人"前面加双重否定词“不得不”。

故答案为：（1）那盏古老的灯温柔地照耀着那座低矮的建筑。（2）老汉冷冷地说，可以退党，到他那儿报名。（3）他从不轻易放弃，也不轻易认输。（4）这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不得不令人惊叹。

【点评】考查扩句和缩句、改写句子、句子仿写。改写句子，侧重于改变原句的形式。这要求我们要熟悉各种句型的特点，在日常学习中勤加练习。

8．【答案】（1）稻花香里说丰年；路转溪桥忽见

（2）万水千山只等闲

（3）还来就菊花

（4）少小离家老大回；乡音无改鬓毛衰

（5）列夫托尔斯泰；战争与和平

【知识点】古诗词填空；作者作品

【解析】【分析】（1）由下句“听取蛙声一片"可知上句是“稻花香里说丰年”，由上句“旧时茅店社林边"可知下句是“路转溪桥忽见”。

（2）由上句“红军不怕远征难"可知下句是“万水千山只等闲”。

（3）由上句“待到重阳日"可知下句是“还来就菊花”。

（4）由提示是内容可知对应的诗句是“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰"。

（5）《穷人》的作者是俄国作家列夫托尔斯泰，他的代表作有《复活》《战争与和平》《安娜卡列尼娜》。

故答案为：（1）稻花香里说丰年路转溪桥忽见；（2）万水千山只等闲；（3）还来就菊花；（4）少小离家老大回乡音无改鬓毛衰；（5）列夫托尔斯泰战争与和平。

【点评】本题考查古诗文的默写，作家及其作品。只要平时认真积累，养成良好的书写习惯，理解诗句的意思和表达的情感，就能很好完成题目。

9．【答案】我会怎么跟父母解释呢？这真是个糟糕的成绩……他们会失望吗？……还是生气？……我是不是应该早点告诉他们我学习上的困难？……唉，都怪我自己不够努力……也许，他们并不会责怪我，而是会帮助我找出问题所在……嗯，不管怎样，我都得勇敢面对，下次一定会更好！

【知识点】畅谈想法

【解析】【分析】这道题要求仿写人物的心理活动，原句描述了一个女性在担心和忐忑中等待某人的心理状态。答题时，首先需要理解原句的结构和情感色彩，然后将这种情感和结构应用到新的情境中。在这个例子中，我们选择了“期中考试考砸了”这一情境，通过内心独白的方式，表达出主人公的担忧、自责和对未来的期望。在仿写过程中，要注意使用第一人称，通过内心独白展示复杂的情感和思考过程，使读者能够感受到主人公的内心世界。通过这样的方式，我们可以成功地仿写出一段具有类似情感和结构的心理活动描写。

故答案为：我会怎么跟父母解释呢？这真是个糟糕的成绩……他们会失望吗？……还是生气？……我是不是应该早点告诉他们我学习上的困难？……唉，都怪我自己不够努力……也许，他们并不会责怪我，而是会帮助我找出问题所在……嗯，不管怎样，我都得勇敢面对，下次一定会更好！

【点评】考查了句子仿写。句子仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

【答案】10．肃静宣读热烈

11．B

12．升国旗；宣读公告

13．感受到人们对领袖的热爱。

【知识点】课内现代文阅读

【解析】【点评】阅读分析题目是小学语文中常见的题目类型，完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表示的主题，然后结合所给题目分析完成。

10．本题考查选字词填空。肃静：指严肃寂静寂静：没有声音；安静，很静。安静：指没有声音，没有吵闹和喧哗。宣告：宣布。宣布：公开正式告诉（大家）。宣读：当众朗读。热情：热烈的感情。热烈：情绪高昂，兴奋激动。热心：有热情，有兴趣，肯尽力。结合字义和语境应分别填：肃静、宣读、热烈。

故答案为：肃静宣读热烈

11．本题考查破折号作用。结合句子“新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升"可知，破折号在行文中解释说明的部分。

故答案为：B

12．本题考查内容理解与概括。结合短文中“升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发，一共二十八响。起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声”可概括为：升国旗。结合短文中“接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。"可概括为：宣读公告。

故答案为：升国旗宣读公告

13．本题考查内容理解与概括。结合短文中“他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声"可以感受到人们对领袖的热爱。

故答案为：感受到人们对领袖的热爱。

【答案】14．C

15．十二个矿工无论风霜雨雪，从不间断地到馄饨摊上吃馄饨，是因为他们与遇难矿工的家人达成了一个默契的约定，每天来吃一碗馄饨，以此来支持和帮助遇难矿工的妻子和儿子，确保他们的生活有所保障。这是矿工们对遇难同事的一种无私的关爱和支持。

16．表现人物性格：通过描写矿工妻子真诚的微笑，展现了她坚强、乐观的性格，即使经历了生活的磨难，她依然保持着积极的心态。深化主题：真诚的微笑不仅是对顾客的友好，也体现了矿工妻子对矿工们帮助的感激之情，进一步深化了故事中人与人之间的温情和爱心。增强感染力：通过神态描写，使读者能够更加直观地感受到矿工妻子的内心世界，增强了故事的感染力和情感共鸣。

17．高潮；结局

18．真正的爱心是永恒的，它穿越时空，温暖人心。

【知识点】散文阅读

【解析】【点评】学习本文，理解本文内容，认真回答本文所涉及的各个问题，了解本文矿工们严守的是什么秘密，重点词理解文中“12”的作用，这是本文的难点。

14．考查给文章加标题。最适合做这篇小说标题的一项是C.闪亮的爱心。结合所给选项分析，A.美味的馄饨：虽然馄饨是故事中的一个重要元素，但并不是故事的核心主题。B.共同的秘密：虽然矿工们有一个共同的秘密，但这并不是故事的主要焦点。C.闪亮的爱心：这个标题最能概括故事的核心主题，即矿工们对遇难同事家庭的无私帮助和爱心。

故答案为：C

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