2024-2025学年上学期九年级水平调研语文试题

2024-2025学年上学期九年级水平调研语文试题考试时间：120分钟；总分：150积累与运用（共36分）（4分）阅读回答问题。人生自是有诗意。总有一处风景，让你嘴角扬起微笑；总有一个瞬间，让你瞥见生活中的诗和远方；总有一首诗词，让你心绪荡漾。登高远望，看雪飘万里，笑谈一代天（jiāo）只识弯弓射大雕；看云烟袅袅，听燕子呢喃，笑对鲜（yán）娉婷的四月芳华；凝望天边的流云、地上的红土，想起逝去的欢乐与忧戚，感悟生命的意义。那一首首动人的诗歌A.沁人心脾。诗意的人生不容亵（dú），不应B.矫揉造作；为了人生的诗意，我们应该C.附庸风雅，使诗意与人生D.相得益彰。语段中加点字的读音和拼音处依次应填入的字形完全正确的一项是______A.piē 娇 妍 pīn qī 渎B.piē 骄 妍 pīng qī 渎C.piě 骄 研 pīng qī 渎D.piē 骄 妍 pīng qì 读(2)语段中的成语使用不恰当的一项是______

A.沁人心脾B.矫揉造作C.附庸风雅D.相得益彰2.（2分）下列各组词语中加下划线字的读音和字形全部正确的一项是(

)A.调和(tiáo)

郝免(shè)妄想(wàng)解剖(pō)

B.教诲(huì)

禅师(chán)

佝偻(lóu)

倘若(tǎng)

C.骈进(bìng)

亵渎(xiè)

旁鹜(wù)

喉咙(hóu)

D.杜绝(dù)

咽气(yè)

秘决(jué)

羡慕(xiàn)3.（2分）下列朗读节奏划分错误的一项是（

）A.北国/风光，千里/冰封，万里/雪飘

B.望长城/内外，惟余/莽莽

C.大河/上下，顿失/滔滔

D.山舞/银蛇，原驰/蜡象，欲与天公/试比高4.（2分）下列句子中加下划线的词语使用不恰当的一项是（）A.我不敢贸然提供有关教养的“处方”，因为我不认为自己是教养完美的典范。

B.一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便是亵渎职业之神圣。

C.不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。

D.郑敏老师广泛阅读经典名著，气质优雅，同学们羡慕她附庸风雅，纷纷向她学习。5.（2分）下列各句中，没有语病的一项是（）A.为了改善同学们的语文素养，许多学校积极开展“阅读经典作品，建设书香校园”的活动。

B.在纪念五四运动100周年大会上，习近平总书记发表了重要讲话，深情寄语当代青年，明确提出了新时代要继续发扬五四精神。

C.部编语文教材紧紧围绕以社会主义核心价值观为核心，选文突出经典性，注重文质兼美，兼顾时代性。

D.作为一种新兴的教育模式，跨文化、体验式游学已经成为一种时尚，受到学生和家长的普遍欢迎。6.（2分）下列说法有误的一项是（）A.《岳阳楼记》选自《范仲淹全集》，作者范仲淹，北宋政治家、思想家和文学家，“唐宋八大家”之一。

B.记，古代一种文体，通过记人、事、物、景等来抒发情怀抱负，阐述思想观点。

C.战国时屈原作《离骚》，因此称屈原或《楚辞》作者为“骚人”，后泛指文人。

D.年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号（亦可以用来表示年份），“庆历四年”就是年号纪年法。7.（16分）用诗词原句填空。（1）《行路难（其一）》中比喻诗人前途艰险的句子是“____________________，__________________”。（2）同学们，新冠肺炎疫情扰乱了我们学习、生活的节奏，但我们始终要相信科学的力量，坚定信心，迎难而上。古诗有言：“________________，________________。”我们最终战胜病毒，重返校园！（李白《行路难（其一）》）（3）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“___________________，__________________”，蕴含新事物代替旧事物的哲理，被广为传诵。（4）宋朝的苏轼，在《水调歌头·明月几时有》中，用“________________，________________”的诗句，借月亮表达对亲朋好友的美好祝愿。（5）在《月夜忆舍弟》中与“烽火连三月，家书抵万金”意思相近的诗句是：________________，________________。（6）《长沙过贾谊宅》中通过景物描写，渲染贾谊故宅萧条、冷落氛围的诗句是：_____________，_____________。（7）《左迁至蓝关示侄孙湘》中“________________？________________”一句，以眼前的景物来寓前途坎坷，它与李白《行路难》（其一）里的“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”有异曲同工之妙。（8）温庭筠的《商山早行》中由十个名词构成，蕴含六种景物，表现了早行之早的诗句是：____________，____________。8.（6分）【名著阅读】阅读诗歌的方法举例分析学习探究（1）把握诗歌意象：意象指诗歌中寄寓了作者主观情感的事物。余光中的《乡愁》中用“邮票”“船票”的意象寄寓相思之情。请你说说艾青的《我爱这土地》中“然后我死了，连羽毛也腐烂在泥土里面”一句，诗人用

①

这一意象，寄寓了

②

的情感。（2）体会诗歌中耐人寻味的哲理。弗罗斯特的《未选择的路》中隐含选择不同的人生道路之理。你从艾青诗歌《鱼化石》中“但你是沉默的，连叹息也没有，鳞和鳍都完整，却不能动弹”一句中悟到的哲理是

③

。二、诗歌鉴赏：本大题共1小题，共10分。9.沁园春·长沙毛泽东独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？(1)这首词描绘了四幅图画，它们依次为独立寒秋图、______、______、_____。(2)下列对这首词的赏析，不正确的一项是()A.开头三句，点明了时间、地点和特定的环境，洋溢着词人的革命乐观主义豪情。

B.一个“看”字，总领之后七句，描绘了独立橘子洲头所见到的一幅色彩绚丽的秋景图。

C.词人从山上、江面、天空、水底选择了几种典型景物进行描写，远近相间，动静结合，对照鲜明。

D.一个“恰”字，统领之后七句，形象地概括了早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概。(3)上片最后一句抒发了词人怎样的思想感情？________________________________________________________________________三、文言文阅读：本大题共1小题，共18分。10.阅读下面的文言文，完成后面的题目。

【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。（节选自范仲淹《岳阳楼记》）【乙】金鸡之峰有三松焉不知其几百年矣。微风拂之，声如暗泉飒飒走石濑①；稍大，则如奏雅乐；其大风至，则如扬波涛，又如振鼓，隐隐有节奏。方舟上人②为阁其下，而名之曰松风之阁。予尝过而止之，洋洋乎若将留而忘归焉。盖虽在山林而去人不远，夏不苦暑，冬不酷寒，观于松可以适吾目，听于松可以适吾耳，无外物以汩③其心，可以喜乐，可以永日④；又何必濯颍水⑤而以为高，登首阳⑥而以为清也哉？（节选自刘基《松风阁记》）【注释】①石濑：沙石上的急流。②上人：和尚。③汩：乱。④永日：度过漫长的一天。⑤颍水：河名。相传尧想把天下让给许由，许由不接受，隐居在颍水附近，并认为尧的这种话弄脏了他的耳朵，就跑到颍水边上去洗耳朵。⑥首阳：山名。相传伯夷、叔齐在周武王灭殷以后，逃避到首阳山，不食周粟而死。(1)请解释下列加点词在文中的意思。（8分）（1）予尝求古仁人之心

尝：__________

（2）是进亦忧

是：__________（3）盖虽在山林而去人不远

去：__________

（4）又何必濯颍水而以为高

濯：__________(2)（2分）请用“/”给画波浪线句断句，限断两处。金鸡之峰有三松焉不知其几百年矣(3)（4分）请把下面的句子翻译成现代汉语。（1）居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。（2）观于松可以适吾目，听于松可以适吾耳。(4)（4分）【甲】【乙】两文中都提到了“乐”，请结合具体内容谈谈范仲淹和刘基的“乐”有何不同。四、现代文阅读：本大题共2小题，共36分。11.(19分）阅读下面文章，回答问题。圆明园的毁灭

①圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！

②圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。

③圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

④圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

⑤1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。附文：

①……在世界的一隅，存在着人类的一大奇迹，这个奇迹就是圆明园。艺术有两种渊源：一为理念——从中产生欧洲艺术；一为幻想——从中产生东方艺术。圆明园属于幻想艺术。一个近乎超人的民族所能幻想到的一切都汇集于圆明园。圆明园是规模巨大的幻想的原型，如果幻想也可能有原型的话。只要想象出一种无法描绘的建筑物，一种如同月宫似的仙境，那就是圆明园。假定有一座集人类想象力之大成的宝岛，以宫殿庙宇的形象出现，那就是圆明园。为了建造圆明园，人们经历了两代人的长期劳动。后来又经过几世纪的营造，究竟是为谁而建的呢？为人民。因为时光的流逝会使一切都属于全人类所有。艺术大师、诗人、哲学家，他们都知道圆明园。伏尔泰亦曾谈到过它。人们一向把希腊的巴特农神庙、埃及的金字塔、罗马的竞技场、巴黎的圣母院和东方的圆明园相提并论。……

②这一奇迹现已荡然无存。有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗大肆掠劫，另一个强盗纵火焚烧。从他们的行为来看，胜利者也可能是强盗。一场对圆明园的空前洗劫开始了，两个征服者平分赃物。真是丰功伟绩，天赐的横财！两个胜利者一个装满了他的口袋，另一个看见了，就塞满了他的箱子。然后，他们手挽着手，哈哈大笑着回到了欧洲。这就是这两个强盗的历史。

③在历史面前，这两个强盗一个叫法国，另一个叫英国。对他们我要提出抗议，并且谢谢您给了我抗议的机会。统治者犯下的罪行同被统治者是不相干的；政府有时会是强盗，可是人民永远不会。（附文节选自雨果《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》）（1）《圆明园的毁灭》写道，圆明园也是世界文化；雨果说的哪句话与这个看法相同？（3分）答：____________________________________________________________________________（2）请简要分析《圆明园的毁灭》③段与“附文”①段画线句子中修辞方法的作用。（6分）答：____________________________________________________________________________（3）“三千多名侵略者奉命在园内放火”的句子里有“奉命”一词，这个词有何作用？（3分）答：____________________________________________________________________________（4）《圆明园的毁灭》中写道：“他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。”“附文”中也有与之类似的句子。这样描写的作用是什么？（3分）答：____________________________________________________________________________（5）《圆明园的毁灭》与“附文”在表达方式上的不同之处是什么？（4分）答：____________________________________________________________________________12.（17分）阅读下面的文章，回答问题。_____________①人活在世界上，总会遇到不顺心的事情。有些人稍微遇到一些不合心意的事情，就会开始消极对待生活。他们就像一服慢性毒药，把潘多拉盒子打开，把不满的情绪释放出来，在世界散播自己的黑暗与不满。实际上，悲观又消极的态度，除了让一个人变得更糟糕之外，没有任何好处。②其实，许多时候，换一个思维去思考，也许生活带给我们的感觉就变得完全不一样了。当我们换个角度，就能看到一座美丽的奇幻花园。③凡事都往好处想，是一种好习惯。很久以前，有一个老太太，有两个女儿，一个卖雨伞，另一个卖草帽。老太太终日愁眉苦脸，对生活发愁不已。一位大师路过，就问她：“老人家，你为何愁眉不展呢？”老太太伤心地说：“天晴的时候，我怕卖伞的女儿生意不好；一到下雨，我又怕卖草帽的女儿帽子卖不出去，所以天天都为她们俩发愁啊！”大师说：“老人家，你应该往好的方面想，如果下大雨，你就为卖伞的女儿高兴；如果出太阳，就为卖草帽的女儿高兴。因为不管下大雨还是出太阳，你总有一个女儿可以把自己的货物卖出去啊！”老太太听后，眉开眼笑起来。④事情还是没有改变，但是当我们看待事情的方向改变了，心态就会变得完全不一样。就像我认识的一个乐观的女孩，她总是记不清老人说的到底说左眼跳财，还是右眼跳财，总之只要每次她的眼皮一跳，就会觉得自己的好运气要来了。古语常说：“否极泰来。”万事万物，发展到达了一个极端，一定会反弹过来。⑤庄子说：哀莫大于心死，如果一个人对生活失去了期待，就会过得心