2017年河南省中考满分作文《越来越懂你的我》

2017年河南省中考满分作文【作文原题】题目：越来越____的我要求：先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。除诗歌外，文体不限，600字左右，文中不得出现真实的人名，校名，地名。越来越懂你的我秋天的雨，随着秋风滴答而来，带着些许凉意，轻轻地在发间洒上颗颗水珠，也悄悄地沾湿了我的裤脚。“放学了?”爸爸掀开雨衣，“钻进来，雨淋不到，还暖和。”我看着那半敞开的红色雨衣，怎么也不愿意踏进半步。我都这么大了，怎么还能像个小学生一样钻在家长的雨衣里呢?于是随口说出:“啊，这雨也不大，不用了。”爸爸看着我躲闪的眼神，放下雨衣，刚张开嘴，却又闭上了，眼中的关切渐渐变成了失落。那根根竖起的、精神抖擞的头发好像突然垂下了一般。“没事，上车吧。”小雨一点一点地打湿了我的衣服，爸爸时不时扭过头来看。我开口说:“爸爸，以后，我出门自己带把伞。”爸爸没有说话，我看着他宽大而又逐渐驼下去的背，心中竟泛出一丝酸楚。又是一个雨天，我打着崭新的伞从校门走出来，在人群中找到了那个人。“爸!”我叫道。爸爸回头，一抹脸上的水，脸上写满了欣喜。手正要往雨衣边上摸，但看到我高举的雨伞，又急忙收了回去，再抹一把水，赶紧说:“上来吧。”我沉默地坐在自行车后座，冬日的风凉飕飕的，吹掉了爸爸头上雨衣的帽子。雨，打湿了他的头发。“风大，你的伞别歪了。”爸爸说话，带着些许鼻音。我答应着，把伞举过了爸爸的头顶。春雨淅沥，我的心中有些潮，挪着步子向爸爸的方向走去。雨中，再普通不过的红色雨衣装点着爸爸的背，还是那么宽大。雨珠落下，像粒粒缀在红色礼服上的碎钻，在雨幕中闪着光。我把伞收起来，向着他跑去。爸爸看着“没带伞”的我，眼中闪过一抹我看不明白的神色。“上车!”爸爸的话中带着愉快。我躲在爸爸的雨衣里，暖暖的，原来，爸爸的背并没有我看的那么宽大，甚至有些瘦削了。在我的不经意间，爸爸在一天天老去。他那日渐黝黑的脸，慢慢地爬上了皱纹;那日日闪着关切光芒的双眼，整日血丝不断;那每次都欲言又止的厚嘴唇，湿润，干裂，再湿润，再干裂……“到家啦!”掀开雨衣，我下车看见了那满是雨水和快乐的眼眸。你的眼眸中有红色的雨衣，还有越来越懂你的我。

【满分理由】1.语言朴实，让情感更真挚。文章语言好似清冽的泉水汩汩流淌，在缓缓地叙述中，写出了父子(女)之间那种深厚的亲情之美。朴实的对话，朴实的白描，写出了一位朴实的父亲，也写出了一位懂事的孩子。2.细节到位，让中心更深刻。细节描写更能突出文章的中心。写父亲，本文多用细节刻画，有父亲的语言动作，有红色的雨衣，有父亲的外貌描写;写作者，多是心理描写。三个镜头，三幅画面，写出了“我”与父亲之间的深情。3.环境衬托，渲染气氛。文章三处写雨中爸爸接自己，既有滴答的秋雨、飕飕的冬雨，又有淅沥的春雨，冷雨中有着温情，层层深入，写出了伟大的父爱，也写出了作者的懂事。【思路要点】在历年的中考作文命题中，河南省一直沿袭“二选一”的形式，即出示两道作文题，让考生选作其一。题目一是一道命题作文题或半命题作文题，题目二则是材料作文。在题目一的题型选择上，2012年至2014年都是命题作文，分别是“同在一个屋檐下”(2012)、“让路”(2013)、“你是我的太阳”(2014);2015年以后都是半命题作文题，分别是“______里的微感动”(2015)、“我的青春里有______”(2016)、“越来越______的我”(2017)。总体上，这些题目的命题理念都一脉相承，均关注考生的人生成长、青春朝气、生活体验，与考生的人生实际紧密相关，符合初中生的情感认知特质。审题时要注意本题的几个关键词，以及补题的内容。“越来越”，是一个程度副词，呈现出的是一种明显的变化过程。这个变化可以体现在生活中，也可以体现在学习中，还可以体现在思想情感上。“我”，作为叙事抒情的主体，故事情节应围绕“我”来展开，展示“我”的变化过程。当然，“我”可以是考生本人，也可以虚拟为山川河流、花鸟虫兽之类，以童话的形式呈现。补题的选择范围比较广，只要是能够体现“我”的个性品格、形象特征、审美趣味、情感特点的词语都可以。【构思角度提示】：1．越来越（成熟／自信／坚强／勇敢／从容／勤奋）的我。写作时应紧扣所选的品质，开门见山，点明