安徽省2019年中考道德与法治真题试卷（含答案）

安徽省2019年中考道德与法治真题试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二总分评分一、单项选择题（12小题，每题2分，共24分）1．2019年3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出：“青少年阶段是人生的拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。”作为青少年自身，要顺利度过“拔节孕穗期”，下列做法正确的有（）①开拓进取，放飞梦想②促进生理和心理协调发展③发展个性，我行我素④用奋斗书写青春成长历程A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．对下面漫画中的学生，你的正确建议有（）①调整心态，坦然面对②自我暗示，调节情绪③树立信心，应对挑战④依赖父母，摆脱压力A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④3．某校开展以“增强安全意识，提升安全防范能力”为主题的安全教育活动。以下同学们的做法不符合这一主题的是（）A．学习做菜时，不把水滴到热油中 B．被狗咬伤后，立即前往医院诊治C．电器冒烟时，及时关掉电源开关 D．过斑马线时，低头和人微信聊天4．春天里，每一株草都在努力发芽，每一朵花都在努力绽放。下列做法可以让中学生绽放生命光彩的有（）①志愿服务献爱心②劳动创造增技能③无所事事度时光④经典诵读养精神A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④5．友谊的芬芳洒满记忆；欢笑、苦涩、阳光；少了几分孤独，多了些许温暖；风雨同舟，携手成长；带着友谊，我们奔向诗和远方……这则毕业赠言告诉我们，真挚的友谊（）A．是成长中最宝贵的物质财富 B．能让我们体悟到生命的美好C．是没有彼此的界限和分寸的 D．能决定我们人生的发展方向6．“2018年最美孝心少年高梓渊每天把家里消毒几遍，只为让身患白血病的妈妈保持‘无菌’状态；李新颖年仅13岁，却跟患病养父一起扛起家庭的重担；霍培鑫身患重病却乐观阳光，学习之余拄着拐杖帮妈妈一起卖蛋糕。”下列对这则先进事迹材料拟定的标题，最恰当的是（）A．尽孝只在磨难中 B．尽孝事事顺父母C．孝敬父母在当下 D．家庭氛围要民主7．美好集体的打造与呵护需要每个成员出力。下列行为有助打造美好班集体的是（）①把自己喜欢的书带来与大家分享②帮助经济困难的同学，从不留名③在外犯错时谎称自己是其他班的④结成多个小帮派，提倡哥们义气A．①② B．①③ C．②④ D．③④8．小乔和同学约定周日上午8点到学校排练节目，但因睡懒觉迟了半小时。同学批评他，他说你们等我一下有什么关系。对此，你的正确看法有（）①不诚信的行为，会失去他人信任②应该信守承诺，做一个诚信的人③勇于承认过错，争取他人的谅解④不必小题大做，小事失信没关系A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9．2019年我国政府继续提高退休人员基本养老金；适当提高城乡低保、专项救助等标准；加强困境儿童保障。从平等角度看，对这些特殊群体所采取的政策措施理解正确的是（）A．体现同等情况同等对待 B．在我国允许特殊群体享有特权C．体现不同情况差别对待 D．人们在人格与法律地位上不同10．219年4月29日，一座依山而建、傍水而居的皖南徽州古村落浓缩呈现在北京世界园艺博览会。这一富有徽风皖韵、画意诗情的美丽画卷蕴涵的理念，启示我们打造美丽安徽要（）①追求人与自然和谐共生②汲取中华传统文化的精髓③树立可持续发展的意识④坚持粗放型经济发展方式A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④11．依法治国基本方略的实施有赖于每个公民的参与。以下公民的做法体现这一要求的是（）A．范某开了一家餐馆，不申报纳税B．刘某应征人伍后，以各种理由逃避服兵役C．张某在网上发帖，诋毁救火英雄D．杨某发现某可疑潜航探测器后，及时报告12．桃李不言、下自成蹊。近6年来，我国提出的“一带一路”倡议全球“圈粉”，共建“一带一路”朋友圈持续扩大，有关合作理念和主张写入了联合国、二十国集团等重要国际机制的成果文件。这表明我国（）①国际地位不断地提高②决定了世界格局的变化③是全球发展的领导者④是影响世界的重要力量A．①② B．①③ C．②③ D．①④二、非选择题（共56分，5小题）13．观察漫画，回答下列问题。（1）请你根据漫画完成本题两小问。①漫画一中霸座人未履行的基本义务是：。②漫画二中让座行为彰显的传统美德是：。（2）请你谈谈实现由“霸座”到“让座”的转变，会产生怎样的社会价值。14．15周岁的学生强强无心学习，频繁到网吧玩网络游戏经常在网吧过夜。父母和老师对其进行管教，他置之不理。为支付上网费用，他多次对独行的小同学强行借钱、借手机，若遗到拒绝便用暴力手段迫使对方交出钱、物，最终因犯抢劫罪被判刑。（1）从此案中，你可以看出不良行为与违法犯罪之间有着怎样的关系？（2）为预防同学们走上强强同样的道路，请你给他们提出忠告并共勉。15．以下是小安同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究（1）【情境一】“我要趁扫黑除恶的机会举报老王。”“你有证据和线索吗？”“没有！我编。我就想让他日子不好过。”小安无意中听到爸爸妈妈的以上对话。①此时，小安的正确做法是。②理由是：。（2）【情境二】同学亮亮把小安的自行车弄丢了。双方家长协商未果，产生纠纷。①小安应建议家长通过方式来维权。②理由是。（3）【情境三】“小徽，周末社区开展宪法宣传活动，我们一块去吧！”“这与我无关。小安，我就不去了。”①小安此时应该。②理由是。16．阅读材料，回答下列问题。材料一：2019年国务院政府工作报告明确提出“将长三角区域一体化发展上升为国家战略”。该区域以上海为龙头，推动南京、杭州、合肥、苏锡常、宁波都市圈的同城化发展，打造世界级城市群。安徽省的合肥、芜湖等市位列该城市群。材料二：2019年安徽省政府工作报告强调加快长三角更高质量一体化发展。要推进长三角科技创新共同体和产业合作示范基地建设，打造实体化科创合作示范平台。材料三：2019年4月3日，安徽省委专题会议部署深度融入长三角更高质量一体化发展。会议指出，推进长三角一体化发展是国家大事，更为安徽带来了史无前例的巨大发展机遇。（1）【阅读感知】材料一体现了实现全面建成小康社会奋斗目标的哪一项重要要求？（2）【探究分析】材料二中的科技创新举措对我省经济高质量发展有何意义？（3）【拓展思考】为适应我省融入长三角的发展，作为安徽学子应提高哪些素质？（4）请你结合上述三则材料，运用所学知识，就安徽面对发展机遇，如何深度融入长三角一体化发展提几条合理化建议。17．为庆祝建国70周年，某校开展以“唱红歌，颂祖国”为主题的快闪活动，表达对祖国的热爱与祝福。请你参与并回答问题。（1）【幸福的中国】“星星跟着月亮走/葵花跟着太阳走/我们跟着新时代/幸福美好一起走……”你和同学们一边听着《幸福中国一起走》，一边谈着自己生活中的幸福感受：同学甲说：我们现在上学不用交学杂费了，教科书也免费了，这让我感受到……同学乙说：国家把高血压、糖尿病等门诊用药纳入医保报销。患病的爷爷可以报销药费了，家庭负担减轻了。我感受到正义的制度使我们的生活有了保障。同学丙说：政府加大农村黑臭水体治理力度，河水变清了，这让我感受到……请你仿照同学乙的说法，将同学甲、丙没有说完的话续写完整。（2）【发展的中国】“当盛世的钟声敲起未来/春风入怀百花盛开/辉煌地走向世界中心的舞台/新时代大幕在中国拉开……”几位同学听着《我们的新时代》，相约快闪活动结束后，以“世界舞台上的中国发展需要与各国合作还是竞争”为题组织一场辩论赛。你若参加这场辩论，请你任选一方观点并阐述理由。（3）假如你是主持人，请你概括本场辩论得出的正确结论。（4）【我爱你，中国】“我和我的祖国/一刻也不能分割/无论我走到哪里/都流出一首赞歌……”活动最后，全场师生同声高歌《我和我的祖国》，抒发爱国情怀，将活动推向高潮。请从个人成长和国家命运联系的角度，谈谈如何唱好你的“赞歌”。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【分析】进入青春期，青少年的生理和心理都发生了很大的变化，这需要我们积极面对和正确处理青春期的生理和心理变化，促进生理和心理协调发展，开拓进取，放飞梦想用奋斗书写青春成长历程，①②④符合题意，正确。

③中我行我素的观点错误，应排除。

故答案为：B。【点评】本题考查对青春成长的渴望的认识，主要考查学生的理解能力，本题分析题肢选项，找到“我行我素”这一关键错误信息，用排除法不难选出正确的答案。2．【答案】A【解析】【分析】分析漫画，图中的学生面临着学习、考试、升学的压力，为此，他们应学会调整心态坦然面对，调节好自己的情绪，树立信心，积极应对挑战，①②③符合题意，做法正确。

④中依赖父母的做法错误，应排除。

故答案为：A。【点评】本题考查对学习压力的认识，主要考查学生的理解能力，学习压力是一种正常的心理现象，我们要坦然面对。缓解学习压力的方法有转移注意力，保持身体放松，自我暗示，保持适度紧张等。

3．【答案】D【解析】【分析】过斑马线时，低头和人微信聊天是没有安全意识的体现，容易造成交通事故，危害生命安全，D做法不符合题干主题，入选。

ABC做法正确，学习做菜时，不把水滴到热油中。被狗咬伤后，立即前往医院诊治。电器冒烟时，及时关掉电源开关，这些做法都是有安全意识的表现。

故答案为：D。【点评】本题考查爱护身体，增强自我保护意识的认识，主要考查学生一些自救自护的技能与技巧，平时生活中要学以致用。4．【答案】C【解析】【分析】参加志愿活动是服务社会的行为，体现人生的价值，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，劳动创造增技能，我国每一项成就的取得，都是广大人民群众用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，劳动创造未来。经典诵读养护我们的精神世界，绽放生命的光彩，①②④符合题意，正确。

③错误，无所事事度时光是虚度年华，生命贫乏的表现。

故答案为：C。【点评】本题考查对生命的充盈和贫乏的认识，主要考查学生的理解能力，我们要热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。5．【答案】B【解析】【分析】题干材料中友谊的芬芳洒满……；少了……多了……，可知，真挚的友谊丰富了我们的生活经验，让我们更深刻地体悟生命的美好。B符合题意，正确。

A观点错误友谊是精神财富，不是物质财富。

C观点错误，友谊要相互尊重，朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留。

D观点太绝对，是错误的。

故答案为：B。【点评】本题考查对友谊的力量的认识，主要考查学生的理解能力。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。6．【答案】C【解析】【分析】题干中的最美孝心少年积极承担家庭的重担，用自己的实际行动表达对父母的爱，传承孝敬父母的中华传统美德，因此最恰当的标题为孝敬父母在当下，C符合题意，正确。

ABD不切合材料主旨，应排除。

故答案为：C。【点评】本题考查对孝亲敬长的认识，主要考查学生的理解能力，我们的生命是父母给予的。在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝敬父母是中华民族的传统美德。也是每个中国公民的法律义务。7．【答案】A【解析】【分析】根据所所学，建设美好的集体需要每个成员共同创造良好的集体氛围。在共建中尽责，为集体出力，从实际情况出发，各尽其能，发挥所长，①②做法正确，有利于建设美好的集体，入选。

③做法错误，在外犯错时谎称自己是其他班的，这种做没有正确处理好不同集体的角色冲突，做法不可取。

④做法不当，是小团体主义的表现。

故答案为：A。

【点评】本题考查对建设美好集体的认识，主要考查学生的理解能力，集体的建设需要每个人的智慧和力量，我们要在集体中学会承担责任。8．【答案】A【解析】【分析】根据所学，诚信是中华民族的传统美德，是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。小乔的行为是不讲诚信的表现，这样会失去他人信任，这启示我们要勇于承认过错，争取他人的谅解，信守承诺，做一个诚信的人，①②③符合题意，正确。

④观点错误，认为小事失信没关系是缺乏诚信意识的表现。

故答案为：A。【点评】本题考查对诚信的认识，主要考查学生的理解能力。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。9．【答案】C【解析】【分析】根据所学，法律上的平等一是同等情况同等对待；二是不同情况差别对待。题干材料中对特殊群体所采取的政策体现了不同情况差别对待的原则，C符合题意，正确。

A不符合题意，排除。

B观点错误，践行平等要反对特权。

D观点错误，每个人在人格和法律地位上是平等的。

故答案为：C。【点评】本题考查对平等的认识，主要考查学生的理解能力。任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。10．【答案】A【解析】【分析】题干材料中依山而建、傍水而居的皖南徽州古村落体现人们追求人与自然和谐共生的理念。以皖南徽州古村落呈现在北京世界园艺博览会，这有利于展示中华文化的魅力，启示我们要汲取中华传统文化的精髓，树立可持续发展的意识，①②③符合题意，正确。

④观点错误，我们要坚持的是节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。

故答案为：A。【点评】本题考查对中华文化和可持续发展的认识，主要考查学生的理解能力，走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，这既是建设美丽中国的时代图景，也是实现中华民族伟大复兴的历史使命。11．【答案】D【解析】【分析】杨某发现某可疑潜航探测器后，及时报告说明杨某自觉履行维护国家安全的法律义务，这一做法符合依法治国的方略，D符合题意，正确。

A错误，范某没有依法纳税是违法行为。

B错误，刘某没有依法服兵役是违法行为。

C错误，张某侵犯他人的名誉权。

故答案为：D。【点评】本题考查对依法治国和履行维护国家安全的法律义务的认识，主要考查学生的理解能力，全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。12．【答案】D【解析】【分析】从题干材料中我国提出的“一带一路”倡议全球被“圈粉”，有关合作理念和主张写入了联合国、二十国集团等重要国际机制的成果文件。表明我国国际地位和国际影响力不断地提高，是影响世界的重要力量，①④符合题意，观点正确。

②③观点错误，夸大了中国的国际地位及影响力，应排除。

故答案为：D。【点评】本题考查对中国的国际影响的认识，主要考查学生的理解能力，作为一个负责任的大国，中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力，致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。13．【答案】（1）遵守宪法和法律；或遵守公共秩序；与人为善；或尊重他人（2）弘扬法治精神；维护社会公德；促进社会稳定。【解析】【分析】（1）火车上的霸座行为是没有遵守公共秩序，不尊重社会公德的行为，因此霸座人未履遵守宪法和法律的义务。

漫画中让座的行为彰显的是友善的社会主义核心价值观和尊重他人的传统美德。

（2）本题可以从弘扬法治精神，维护社会公德，促进社会和谐等方面具体分析说明即可。【点评】本题考查对遵守宪法和法律，尊重他人，法治等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。14．【答案】（1）不良行为可能发展为违法犯罪。（2）明辨是非，学会正确选择；增强法律意识，提高道德修养；杜绝不良行为，防患于未然；依法自律，自觉守法。【解析】【分析】（1）从题干材料中学生强强从存在不良的行为到发展为违法犯罪的过程可知，一般违法和犯罪之间有不可逾越的鸿沟，不良行为可能发展为违法犯罪。

（2）本题为开放性的问题，可以从要学会明辨是非，增强法律意识，提高道德修养；杜绝不良行为，防患于未然等方面回答，围绕着道德和法律两方面，言之有理即可。【点评】本题考查对预防违法犯罪的相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。15．【答案】（1）制止；要正确行使权利；或会侵犯他人的人身权利（2）调解；或诉讼；公民的合法的私有财产不受侵犯；或维护权利守程序（3）劝说小徽参加；宪法与我们每个人息息相关；或公民要增强宪法意识【解析】【分析】（1）小安的做法错误，应制止，原因可以从公民应正确行使权利，行使权利有限制，不能侵犯他人合法权利的角度进行分析说明即可。

（2）从题干材料中双方协商未果，因此可以选择调解或诉讼，原因可以从公民要依法维权，公民合法财产所有权不受侵犯等角度进行分析说明即可。

（3）小徽是缺乏宪法意识的表现，应劝小徽参加，原因可以从宪法与我们每个人息息相关；或公民要增强宪法意识的角度进行分析说明。【点评】本题考查对正确行使权力，维护权利的方式，增强宪法意识等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。16．【答案】（1）促进区域协调发展。（2）为经济高质量发展提供动力；促进经济结构优化升级；培育新的经济增长点。（3）创新；科学文化；社会责任感。（4）加强区域合作；推动科技创新；因地制宜，发挥本地优势。【解析】【分析】（1）从题干材料中该区域以上海为龙头，推动南京、杭州、合肥、苏锡常、宁波都市圈的同城化发展，打造世界级城市群可知，体现促进区域协调发展的要求。

（2）本题可以从有利于推动经济高质量发展，促进经济结构优化升级，培育新的经济增长点等方面回答即可。

（3）本题中的素质可以是科学文化素质，创新素质