第六单元(知识清单)一年级语文上册同步高效课堂系列(统编版.2024秋)_第1页
第六单元(知识清单)一年级语文上册同步高效课堂系列(统编版.2024秋)_第2页
第六单元(知识清单)一年级语文上册同步高效课堂系列(统编版.2024秋)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第六单元知识清单一、会认的字,读准字音。对歌雨风虫清绿桃红力尖尘众双林森不条心金包尺作业笔刀宝贝少课早升国旗中们声起多么向立老师工厂医院生门卫会写的字,写对字形。学习新笔画。提(㇀)卧钩()横斜钩(⺄)四、学会新偏旁。红:纟绞丝旁包:勹包字头作:亻单人旁笔:⺮竹字头国:口国字框院:阝双耳旁五、会意字。明男尘尖从双林森众六、形近字组词。木(树木)本(书本)刀(刀子)力(力气)少(多少)众——多宝贝——宝物天天——每天立——站徐徐——慢慢美丽——漂亮八、反义词。明——暗双——单早——晚升——降起——落正——歪九、句子积累。1.云对雨,雪对风。花对树,鸟对虫。山清对水秀,柳绿对桃红。2.一人不成众,独木不成林。众人一条线,黄土变成金。3.我的小书包,宝贝真不少。4.向着国旗,我们立正。望着国旗,我们敬礼!十、课文回顾1.背诵《对韵歌》,认识“对、歌、雨、风、虫、清、绿、桃、红”,会写“云、雨、虫、山、水”。2.《日月明》中,了解会意字的特点。能体会两个独体字结合表示新字的意义,如“‘从’”指一个人跟在另一个人后面,表示听从。3.《小书包》中,学习用熟字加偏旁、加笔画的方法识记生字,如“笔:毛+竹字头”“课:果+言字旁”。4.背诵《升国旗》,学习用猜字谜、编顺口溜的方法识记生字,如“升:远看是个‘开’,帽子斜着戴”。5.《语文园地六》中,认识“老、师、工、厂、医、院、生、门、卫”9个生字,会写“工、厂、门、卫”4个字。能发现木字旁和草字头所代表的意思。能展示在生活中自主识字的成果。能看图写词语。了解汉字“从上到下”“从左到右”的笔顺规则。背诵《古朗月行》(节选)。十一、日积月累古朗月行(节选)[唐]李白小时/不识月,呼作/白玉盘。又疑/瑶台镜,飞在/青云端。十二、知识拓展我国的首都是北京。我国的国旗是五星红旗。我国的国歌是《义勇军进行曲》。我国的国庆节是十月一日。十二、和大人一起读小松鼠找花生大树旁边的地里种了许多花生。花生已经开花了,一朵朵金黄色的小花,在阳光下格外鲜艳。小松鼠问鼹鼠:“这是什么花呀?”鼹鼠说:“这是花生的花。到了秋天,会结花生,花生可好吃啦!”小松鼠很高兴,他想:等花结了果,我就把它摘下来,留着冬天吃。小松鼠每天都到地里去,看看结花生了没有。他等啊,等啊,等到花都落光了,也没看见花生。小松鼠感到很奇怪,自言自语地说:“是谁把花生摘走了呢?”1.想一想:花生到底去哪儿了?明确:花生的果实长在地下,所以小松鼠没有看到。2.阅读后你有哪些收获?示例一:我要像小松鼠一样,有好奇心,遇到不懂的就问。我也不能轻易放弃,要是做事情遇到困难了,我要坚持下去。我要把这个故事讲给我的好朋友听。示例二:我知道了花生会开花,花是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论