专题15 体液调节- 五年（2020-2024）高考生物真题分类汇编（全国版）（原卷版）

2020-2024年五年高考真题分类汇编PAGEPAGE1专题15体液调节考点五年考情（2020-2024）命题趋势考点1激素调节的过程（5年5考）2024·广东、甘肃、江西、湖南、全国、湖北、浙江2023·北京、山东、湖南、海南、广东、全国、湖北、山西、浙江2022·湖北、湖南、浙江、天津、福建、辽宁、江苏、全国、山东2021·重庆、湖北、辽宁、山东、浙江、湖南、河北、江苏、北京、广东、全国、天津2020·海南、浙江、山东、全国、江苏从近五年全国各地的高考试题来看，体液调节专题常出现的考点有激素调节的过程、激素与内分泌系统和神经调节与体液调节的关系，此部分内容在选择题和非选择题部分都有考察。考点2激素与内分泌系统（5年5考）2024·广东、安徽、江西、全国、贵州2023·天津2022·北京、海南、重庆、河北、2021·福建、江苏、海南、辽宁、山东2020·海南、江苏、山东、全国、浙江考点3神经调节与体液调节的关系（5年4考）2024·北京、河北、山东、湖北、吉林、浙江、湖南、江西2023·湖南、全国2022·天津、重庆、湖南、河北、山东2021·海南、全国、山东考点1激素调节的过程〖2024年高考真题〗1．（2024·广东·高考真题）某患者甲状腺激素分泌不足。经诊断，医生建议采用激素治疗。下列叙述错误的是（）A．若该患者血液TSH水平低于正常，可能是垂体功能异常B．若该患者血液TSH水平高于正常，可能是甲状腺功能异常C．甲状腺激素治疗可恢复患者甲状腺的分泌功能D．检测血液中相关激素水平可评估治疗效果2．（2024·甘肃·高考真题）高原大气中氧含量较低，长期居住在低海拔地区的人进入高原后，血液中的红细胞数量和血红蛋白浓度会显著升高，从而提高血液的携氧能力。此过程主要与一种激素——促红细胞生成素（EPO）有关，该激素是一种糖蛋白。下列叙述错误的是（

）A．低氧刺激可以增加人体内EPO的生成，进而增强造血功能B．EPO能提高靶细胞血红蛋白基因的表达并促进红细胞成熟C．EPO是构成红细胞膜的重要成分，能增强膜对氧的通透性D．EPO能与造血细胞膜上的特异性受体结合并启动信号转导3．（2024·江西·高考真题）从炎热的室外进入冷库后，机体可通过分泌糖皮质激素调节代谢（如下图）以适应冷环境。综合激素调节的机制，下列说法正确的是（

）A．垂体的主要功能是分泌促肾上腺皮质激素B．糖皮质激素在引发体内细胞代谢效应后失活C．促肾上腺皮质激素释放激素也可直接作用于肾上腺D．促肾上腺皮质激素释放激素与促肾上腺皮质激素的分泌都存在分级调节4．（2024·湖南·高考真题）一名甲状腺疾病患者某抗体检测呈阳性，该抗体可与促甲状腺激素（TSH）竞争TSH受体，阻断受体功能。下列叙述错误的是（）A．该患者可能有怕冷、反应迟钝等症状B．该抗体的靶细胞位于垂体上C．该患者TSH分泌增多D．该患者免疫自稳能力异常5．（2024·全国·高考真题）甲状腺激素在人体生命活动的调节中发挥重要作用。下列叙述错误的是（

）A．甲状腺激素受体分布于人体内几乎所有细胞B．甲状腺激素可以提高机体神经系统的兴奋性C．甲状腺激素分泌增加可使细胞代谢速率加快D．甲状腺激素分泌不足会使血中TSH含量减少6．（2024·湖北·高考真题）为探究下丘脑对哺乳动物生理活动的影响，某学生以实验动物为材料设计一系列实验，并预测了实验结果，不合理的是（

）A．若切除下丘脑，抗利尿激素分泌减少，可导致机体脱水B．若损伤下丘脑的不同区域，可确定散热中枢和产热中枢的具体部位C．若损毁下丘脑，再注射甲状腺激素，可抑制促甲状腺激素释放激素分泌D．若仅切断大脑皮层与下丘脑的联系，短期内恒温动物仍可维持体温的相对稳定7．（2024·浙江·高考真题）人体受到低血糖和危险等刺激时，神经系统和内分泌系统作出相应反应，以维持人体自身稳态和适应环境。其中肾上腺发挥了重要作用，调节机制如图。

回答下列问题：(1)遭遇危险时，交感神经促进肾上腺髓质分泌儿茶酚胺类激素，引起心跳加快、血压升高、肌肉血流量等生理效应，有助于机体做出快速反应。从反射弧的组成分析，交感神经属于。交感神经纤维末梢与形成突触，支配肾上腺髓质的分泌。(2)危险引起的神经冲动还能传到，该部位的某些神经细胞分泌促肾上腺皮质激素释放激素，该激素作用于腺垂体，最终促进糖皮质激素水平上升，该过程体现了糖皮质激素的分泌具有调节的特点。(3)儿茶酚胺类激素和糖皮质激素均为小分子有机物。儿茶酚胺类激素具有较强的亲水性，不进入细胞，其受体位于。糖皮质激素属于脂溶性物质，进入细胞后与受体结合，产生的复合物与DNA特定位点结合，从而影响相关基因的。糖皮质激素具有促进非糖物质转化为葡萄糖、抑制组织细胞利用葡萄糖等作用，在血糖浓度调节方面与胰岛素具有（填“协同”或“拮抗”）作用。(4)去甲肾上腺素属于肾上腺髓质分泌的儿茶酚胺类激素，也是某些神经元分泌的神经递质。下列关于激素和神经递质的叙述，错误的是哪一项？_____A．均可作为信号分子 B．靶细胞都具有相应受体C．都需要随血流传送到靶细胞 D．分泌受机体内、外因素的影响(5)长期较大剂量使用糖皮质激素，停药前应逐渐减量。下列分析合理的有哪几项？_____A．长期较大剂量用药可引起肾上腺皮质萎缩B．立即停药可致体内糖皮质激素不足C．停药前可适量使用促肾上腺皮质激素D．逐渐减量用药有利于肾上腺皮质功能恢复〖2023年高考真题〗1．（2023·北京·统考高考真题）甲状腺激素的分泌受下丘脑-垂体-甲状腺轴的调节，促甲状腺激素能刺激甲状腺增生。如果食物中长期缺乏合成甲状腺激素的原料碘，会导致（）A．甲状腺激素合成增加，促甲状腺激素分泌降低B．甲状腺激素合成降低，甲状腺肿大C．促甲状腺激素分泌降低，甲状腺肿大D．促甲状腺激素释放激素分泌降低，甲状腺肿大2．（2023·山东·高考真题）脊髓、脑干和大脑皮层中都有调节呼吸运动的神经中枢，其中只有脊髓呼吸中枢直接支配呼吸运动的呼吸肌，且只有脑干呼吸中枢具有自主节律性。下列说法错误的是（

）A．只要脑干功能正常，自主节律性的呼吸运动就能正常进行B．大脑可通过传出神经支配呼吸肌C．睡眠时呼吸运动能自主进行体现了神经系统的分级调节D．体液中CO2浓度的变化可通过神经系统对呼吸运动进行调节3．（2023·山东·高考真题）肾上腺皮质分泌的糖皮质激素（GC）能提高心肌细胞肾上腺素受体的表达水平。体内GC的分泌过程存在负反馈调节。作为药物服用时，血浆中高浓度的GC能抑制淋巴细胞的增殖、分化。下列推断正确的是（

）A．GC可用于治疗艾滋病B．GC分泌增加不利于提高人体的应激能力C．GC作为药物长期服用可导致肾上腺皮质萎缩D．促肾上腺皮质激素释放激素可直接促进GC的分泌4．（2023·湖南·统考高考真题）甲状旁腺激素（PTH）和降钙素（CT）可通过调节骨细胞活动以维持血钙稳态，如图所示。下列叙述错误的是（

）

A．CT可促进成骨细胞活动，降低血钙B．甲状旁腺功能亢进时，可引起骨质疏松C．破骨细胞活动异常增强，将引起CT分泌增加D．长时间的高血钙可导致甲状旁腺增生5．（2023·海南·高考真题）我国航天员乘坐我国自主研发的载人飞船，顺利进入空间实验室，并在太空中安全地生活与工作。航天服具有生命保障系统，为航天员提供了类似地面的环境。下列有关航天服及其生命保障系统的叙述，错误的是（

）A．能清除微量污染，减少航天员相关疾病的发生B．能阻隔太空中各种射线，避免航天员机体细胞发生诱发突变C．能调控航天服内的温度，维持航天员的体温恒定不变D．能控制航天服内的压力，避免航天员的肺由于环境压力变化而发生损伤6．（2023·广东·统考高考真题）空腹血糖是糖尿病筛查常用检测指标之一，但易受运动和心理状态等因素干扰，影响筛查结果。下列叙述正确的是（

）A．空腹时健康人血糖水平保持恒定B．空腹时糖尿病患者胰岛细胞不分泌激素C．运动时血液中的葡萄糖只消耗没有补充D．紧张时交感神经兴奋使血糖水平升高7．（2023·全国·统考高考真题）激素调节是哺乳动物维持正常生命活动的重要调节方式。下列叙述错误的是（

）A．甲状腺分泌甲状腺激素受垂体和下丘脑的调节B．细胞外液渗透压下降可促进抗利尿激素的释放C．胸腺可分泌胸腺激素，也是T细胞成熟的场所D．促甲状腺激素可经血液运输到靶细胞发挥作用8．（2023·湖北·统考高考真题）为探究环境污染物A对斑马鱼生理的影响，研究者用不同浓度的污染物A溶液处理斑马鱼，实验结果如下表。据结果分析，下列叙述正确的是（）A物质浓度（μg·L-1）指标01050100①肝脏糖原含量（mg·g-1）25．0±0．612．1±0．712．0±0．711．1±0．2②肝脏丙酮酸含量（nmol·g-1）23．6±0．717．5±0．215．7±0．28．8±0．4③血液中胰高血糖素含量（mIU·mg·prot-1）43．6±1．787．2±1．8109．1±3．0120．0±2．1A．由②可知机体无氧呼吸减慢，有氧呼吸加快B．由①可知机体内葡萄糖转化为糖原的速率加快C．①②表明肝脏没有足够的丙酮酸来转化成葡萄糖D．③表明机体生成的葡萄糖增多，血糖浓度持续升高9．（2023·湖北·统考高考真题）2023年4月，武汉马拉松比赛吸引了全球约26000名运动员参赛。赛程中运动员出现不同程度的出汗、脱水和呼吸加深、加快。下列关于比赛中运动员生理状况的叙述，正确的是（）A．血浆中二氧化碳浓度持续升高B．大量补水后，内环境可恢复稳态C．交感神经兴奋增强，胃肠平滑肌蠕动加快D．血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌增加，尿量生成减少10．（2023·山西·统考高考真题）葡萄糖是人体所需的一种单糖。下列关于人体内葡萄糖的叙述，错误的是（

）A．葡萄糖是人体血浆的重要组成成分，其含量受激素的调节B．葡萄糖是机体能量的重要来源，能经自由扩散通过细胞膜C．血液中的葡萄糖进入肝细胞可被氧化分解或转化为肝糖原D．血液中的葡萄糖进入人体脂肪组织细胞可转变为甘油三酯11．（2023·浙江·统考高考真题）胰高血糖素可激活肝细胞中的磷酸化酶，促进肝糖原分解成葡萄糖，提高血糖水平，机理如图所示。下列叙述正确的是（

）A．胰高血糖素经主动运输进入肝细胞才能发挥作用B．饥饿时，肝细胞中有更多磷酸化酶b被活化C．磷酸化酶a能为肝糖原水解提供活化能D．胰岛素可直接提高磷酸化酶a的活性12．（2023·山东·高考真题）研究显示，糖尿病患者由于大脑海马神经元中蛋白Tau过度磷酸化，导致记忆力减退。细胞自噬能促进过度磷酸化的蛋白Tau降解，该过程受蛋白激酶cPKCγ的调控。为探究相关机理，以小鼠等为材料进行了以下实验。实验I：探究高糖环境和蛋白激酶cPKCγ对离体小鼠海马神经元自噬的影响。配制含有5mmol/L葡萄糖的培养液模拟正常小鼠的体液环境。将各组细胞分别置于等量培养液中，A组培养液不处理，B组培养液中加入75mmol/L的X试剂1mL，C组培养液中加入75mmol/L葡萄糖溶液1mL。实验结果见图甲。实验Ⅱ：通过水迷宫实验检测小鼠的记忆能力，连续5天测量4组小鼠的逃避潜伏期，结果见图乙。逃避潜伏期与记忆能力呈负相关，实验中的糖尿病记忆力减退模型小鼠（TD小鼠）通过注射药物STZ制备。

(1)人体中血糖的来源有（答出2个方面的来源即可）。已知STZ是通过破坏某种细胞引起了小鼠血糖升高，据此推测，这种细胞是。(2)实验I的C组中，在含5mmol/L葡萄糖的培养液中加入75mmol/L葡萄糖溶液后，细胞吸水、体积变大，说明加入该浓度葡萄糖溶液后培养液的渗透压（填“升高”或“降低”），B组实验结果可说明渗透压的变化对C组结果（填“有”或“没有”）干扰。图甲中A组和C组的实验结果说明蛋白激酶cPKCγ对海马神经元自噬水平的影响是(3)图乙中a、b两条曲线所对应的实验动物分别是（填标号）。①正常小鼠

②敲除cPKCγ基因的小鼠

③TD小鼠

④敲除cPKCγ基因的TD小鼠(4)对TD小鼠进行干预后，小鼠的记忆能力得到显著提高。基于本研究，写出2种可能的干预思路：。12．（2023·海南·高考真题）甲状腺分泌的甲状腺激素（TH）可调节人体多种生命活动。双酚A（BPA）是一种有机化合物，若进入人体可导致甲状腺等内分泌腺功能紊乱。下丘脑—垂体—甲状腺（HPT）轴及BPA作用位点如图。回答下列问题。

(1)据图可知，在TH分泌的过程中，过程①②③属于调节，过程④⑤⑥属于调节。(2)TH是亲脂性激素，可穿过特定细胞的质膜并进入细胞核内，与核内的TH受体特异性结合。这一过程体现激素调节的特点是。(3)垂体分泌的生长激素可促进胸腺分泌胸腺素。胸腺素刺激B细胞增殖分化形成浆细胞，产生抗体。这说明垂体除参与体液调节外，还参与。(4)甲状腺过氧化物酶（TPO）是合成TH所必需的酶，且能促进甲状腺上促甲状腺激素（TSH）受体基因的表达。研究发现，进入人体的BPA能抑制TPO活性，可导致血液中TH含量，其原因是。(5)有研究表明，BPA也能促进皮质醇分泌，抑制睾酮分泌，说明BPA除影响HPT轴外，还可直接或间接影响人体其他内分泌轴的功能。这些内分泌轴包括。13．（2023·浙江·统考高考真题）运动员在马拉松长跑过程中，机体往往出现心跳加快，呼吸加深，大量出汗，口渴等生理反应。马拉松长跑需要机体各器官系统共同协调完成。回答下列问题：(1)听到发令枪声运动员立刻起跑，这一过程属于反射。长跑过程中，运动员感到口渴的原因是大量出汗导致血浆渗透压升高，渗透压感受器产生的兴奋传到，产生渴觉。(2)长跑结束后，运动员需要补充水分。研究发现正常人分别一次性饮用1000mL清水与1000mL生理盐水，其排尿速率变化如图甲所示。

图中表示大量饮用清水后的排尿速率曲线是，该曲线的形成原因是大量饮用清水后血浆被稀释，渗透压下降，。从维持机体血浆渗透压稳定的角度，建议运动员运动后饮用。(3)长跑过程中，运动员会出现血压升高等机体反应，运动结束后，血压能快速恢复正常，这一过程受神经-体液共同调节，其中减压反射是调节血压相对稳定的重要神经调节方式。为验证减压反射弧的传入神经是减压神经，传出神经是迷走神经，根据提供的实验材料，完善实验思路，预测实验结果，并进行分析与讨论。材料与用具：成年实验兔、血压测定仪、生理盐水、刺激电极、麻醉剂等。（要求与说明：答题时对实验兔的手术过程不作具体要求）①完善实验思路：I．麻醉和固定实验兔，分离其颈部一侧的颈总动脉、减压神经和迷走神经。颈总动脉经动脉插管与血压测定仪连接，测定血压，血压正常。在实验过程中，随时用湿润神经。Ⅱ．用适宜强度电刺激减压神经，测定血压，血压下降。再用，测定血压，血压下降。Ⅲ．对减压神经进行双结扎固定，并从结扎中间剪断神经（如图乙所示）。分别用适宜强度电刺激，分别测定血压，并记录。

IV．对迷走神经进行重复Ⅲ的操作。②预测实验结果：。设计用于记录Ⅲ、IV实验结果的表格，并将预测的血压变化填入表中。③分析与讨论：运动员在马拉松长跑过程中，减压反射有什么生理意义？14．（2023·山西·统考高考真题）人在运动时会发生一系列生理变化，机体可通过神经调节和体液调节维持内环境的稳态。回答下列问题。(1)运动时，某种自主神经的活动占优势使心跳加快，这种自主神经是。(2)剧烈运动时，机体耗氧量增加、葡萄糖氧化分解产生大量CO2，CO2进入血液使呼吸运动加快。CO2使呼吸运动加快的原因是。(3)运动时葡萄糖消耗加快，胰高血糖素等激素分泌增加，以维持血糖相对稳定。胰高血糖素在升高血糖浓度方面所起的作用是。(4)运动中出汗失水导致细胞外液渗透压升高，垂体释放的某种激素增加，促进肾小管、集合管对水的重吸收，该激素是。若大量失水使细胞外液量减少以及血钠含量降低时，可使醛固酮分泌增加。醛固酮的主要生理功能是。〖2022年高考真题〗15．（2022·湖北·统考高考真题）北京冬奥会期间，越野滑雪运动员身着薄比赛服在零下10℃左右的环境中展开激烈角逐，关于比赛中运动员的生理现象，下列叙述正确的是（）A．血糖分解加快，储存的ATP增加，产热大于散热B．血液中肾上腺素含量升高，甲状腺激素含量下降，血糖分解加快C．心跳加快，呼吸频率增加，温度感受器对低温不敏感而不觉得寒冷D．在运动初期骨骼肌细胞主要通过肌糖原分解供能，一定时间后主要通过肝糖原分解供能16．（2022·湖北·统考高考真题）奋战在抗击新冠疫情一线的医护人员是最美逆行者。因长时间穿防护服工作，他们汗流浃背，饮水受限，尿量减少。下列关于尿液生成及排放的调节，叙述正确的是（）A．抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对NaCl的重吸收B．医护人员紧张工作后大量饮用清水有利于快速恢复水一盐平衡C．医护人员工作时高度紧张，排尿反射受到大脑皮层的抑制，排尿减少D．医护人员工作时汗流浃背，抗利尿激素的分泌减少，水的重吸收增加17．（2022·湖南·高考真题）情绪活动受中枢神经系统释放神经递质调控，常伴随内分泌活动的变化。此外，学习和记忆也与某些神经递质的释放有关。下列叙述错误的是（）A．剧痛、恐惧时，人表现为警觉性下降，反应迟钝B．边听课边做笔记依赖神经元的活动及神经元之间的联系C．突触后膜上受体数量的减少常影响神经递质发挥作用D．情绪激动、焦虑时，肾上腺素水平升高，心率加速18．（2022·浙江·高考真题）大雪纷飞的冬天，室外人员的体温仍能保持相对稳定其体温调节过程如图所示。下列叙述错误的是（

）A．寒冷刺激下，骨骼肌不由自主地舒张以增加产热B．寒冷刺激下，皮肤血管反射性地收缩以减少散热C．寒冷环境中，甲状腺激素分泌增加以促进物质分解产热D．寒冷环境中，体温受神经与体液的共同调节19．（2022·浙江·统考高考真题）小鼠甲状腺的内分泌机能受机体内、外环境因素影响，部分调节机理如图所示。下列叙述错误的是（

）A．TRH遍布全身血液，并定向作用于腺垂体B．低于机体生理浓度时的TH对TSH的分泌起促进作用C．饮食缺碘会影响下丘脑和腺垂体的功能，引起甲状腺组织增生D．给小鼠注射抗TRH血清后，机体对寒冷环境的适应能力减弱（2022·天津·高考真题）阅读下列材料，完成下面小题。动脉血压是指血液对动脉管壁产生的压力。人体动脉血压有多种调节方式，如：当动脉血压升高时，会刺激血管壁内的压力感受器兴奋，神经冲动传入中枢神经系统后，通过交感神经和副交感神经调节心脏、血管活动及肾上腺髓质所分泌的激素水平，最终血压回降。动脉血压高于正常值即形成高血压。高血压病的发病机制复杂，可能包括：（1）水钠潴留水钠潴留指水和钠滞留于内环境。长期摄入过量的钠使机体对水钠平衡的调节作用减弱，可导致水钠潴留。慢性肾功能不全的患者水钠排出减少，重吸收增加，也会引起水钠潴留。（2）肾素—血管紧张素—醛固酮系统（RAAS）过度激活RAAS是人体重要的体液调节系统。肾素可催化血管紧张素原生成血管紧张素Ⅰ，血管紧张素Ⅰ在血管紧张素转换酶的作用下生成血管紧张素Ⅱ。血管紧张素Ⅱ具有多种生理效应，最主要的是使血管收缩导致血压升高，此外还可刺激醛固酮分泌。醛固酮可促进钠的重吸收。（3）交感神经系统活性增强肾交感神经活性增强既可促使肾素释放，激活RAAS，又可减弱肾排钠能力。此外，交感神经还可激活肾脏T细胞，导致肾脏损伤、肾功能不全。20．下列关于压力感受及动脉血压的说法，错误的是（

）A．感受器可将压力信号转化为电信号B．传出神经属于自主神经系统C．调节过程不存在体液调节D．调节机制为负反馈调节21．下列哪种因素不会导致水钠潴留（

）A．长期摄入过量钠 B．血管紧张素Ⅱ引起的血管收缩C．醛固酮过度分泌 D．肾功能不全、排钠能力下降22.下列哪项药物或疗法在高血压病的治疗中是不合理的（

）A．抗利尿激素 B．血管紧张素转换酶抑制剂C．醛固酮受体抑制剂 D．降低肾交感神经兴奋性的疗法23．（2022·福建·统考高考真题）下丘脑通过整合来自循环系统的激素和消化系统的信号调节食欲，是食欲调节控制中心。下丘脑的食欲调节中枢能调节A神经元直接促进食欲。A神经元还能分泌神经递质GABA，调节B神经元。GABA的作用机制如图。回答下列问题：

(1)下丘脑既是食欲调节中枢，也是调节中枢（答出1点即可）。(2)据图分析，GABA与突触后膜的受体结合后，将引发突触后膜（填“兴奋”或“抑制”），理由是。(3)科研人员把小鼠的A神经元剔除，将GABA受体激动剂（可代替GABA直接激活相应受体）注射至小鼠的B神经元区域，能促进摄食。据此可判断B神经元在食欲调节中的功能是。(4)科研人员用不同剂量的GABA对小鼠灌胃，发现30mg·kg-1GABA能有效促进小鼠的食欲，表明外源的GABA被肠道吸收后也能调节食欲。有人推测外源GABA信号是通过肠道的迷走神经上传到下丘脑继而调节小鼠的食欲。请在上述实验的基础上另设4个组别，验证推测。①完善实验思路：将生理状态相同的小鼠随机均分成4组。A组：灌胃生理盐水；B组：假手术＋灌胃生理盐水；C组：假手术＋；D组：＋；（说明：假手术是指暴露小鼠腹腔后再缝合。手术后的小鼠均需恢复后再与其他组同时处理。）连续处理一段时间，测定并比较各组小鼠的摄食量。②预期结果与结论：若，则推测成立。24．（2022·辽宁·统考高考真题）小熊猫是我国二级重点保护野生动物，其主要分布区年气温一般在0～25℃之间。测定小熊猫在不同环境温度下静止时的体温、皮肤温度（图1），以及代谢率（即产热速率，图2）。回答下列问题：

(1)由图1可见，在环境温度0~30℃范围内，小熊猫的体温，皮肤温度随环境温度降低而降低，这是在调节方式下，平衡产热与散热的结果。皮肤散热的主要方式包括（答出两点即可）。(2)图2中，在环境温度由20℃降至10℃的过程中，小熊猫代谢率下降，其中散热的神经调节路径是：皮肤中的受到环境低温刺激产生兴奋，兴奋沿传入神经传递到位于的体温调节中枢，通过中枢的分析、综合，使支配血管的（填“交感神经”或“副交感神经”）兴奋，引起外周血管收缩，皮肤和四肢血流量减少，以减少散热。(3)图2中，当环境温度下降到0℃以下时，从激素调节角度分析小熊猫产热剧增的原因是。(4)通常通过检测尿液中类固醇类激素皮质醇的含量，评估动物园圈养小熊猫的福利情况。皮质醇的分泌是由轴调节的。使用尿液而不用血液检测皮质醇，是因为血液中的皮质醇可以通过进入尿液，而且也能避免取血对小熊猫的伤害。25．（2022·江苏·统考高考真题）手指割破时机体常出现疼痛、心跳加快等症状。下图为吞噬细胞参与痛觉调控的机制示意图请回答下列问题。(1)下图中，手指割破产生的兴奋传导至T处，突触前膜释放的递质与突触后膜结合，使后神经元兴奋，T处（图中显示是突触）信号形式转变过程为。(2)伤害性刺激使心率加快的原因有:交感神经的兴奋，使肾上腺髓质分泌肾上腺素；下丘脑分泌的，促进垂体分泌促肾上腺皮质激素，该激素使肾上腺皮质分泌糖皮质激素；肾上腺素与糖皮质激素经体液运输作用于靶器官。(3)皮肤破损，病原体入侵，吞噬细胞对其识别并进行胞吞，胞内（填细胞器）降解病原体，这种防御作用为。

(4)如图所示，病原体刺激下，吞噬细胞分泌神经生长因子（NGF），NGF作用于感受器上的受体，引起感受器的电位变化，进一步产生兴奋传导到形成痛觉。该过程中，Ca2+的作用有。(5)药物MNACI3是一种抗NGF受体的单克隆抗体，用于治疗炎性疼痛和神经病理性疼痛。该药的作用机制是。26．（2022·湖南·高考真题）当内外环境变化使体温波动时，皮肤及机体内部的温度感受器将信息传入体温调节中枢，通过产热和散热反应，维持体温相对稳定。回答下列问题:(1)炎热环境下，机体通过体温调节增加散热。写出皮肤增加散热的两种方式。(2)机体产热和散热达到平衡时的温度即体温调定点，生理状态下人体调定点为37℃。病原体感染后，机体体温升高并稳定在38.5℃时，与正常状态相比，调定点（填“上移”“下移”或“不变”），机体产热。(3)若下丘脑体温调节中枢损毁，机体体温不能维持稳定。已知药物A作用于下丘脑体温调节中枢调控体温。现获得A的结构类似物M，为探究M是否也具有解热作用并通过影响下丘脑体温调节中枢调控体温，将A、M分别用生理盐水溶解后，用发热家兔模型进行了以下实验，请完善实验方案并写出实验结论。分组处理方式结果甲发热家兔模型+生理盐水发热乙发热家兔模型+A溶液退热丙发热家兔模型+M溶液退热丁①发热②由甲、乙、丙三组实验结果，得出结论。③由甲、乙、丙、丁四组实验结果，得出结论。27．（2022·全国·统考高考真题）甲状腺激素在促进机体新陈代谢和生长发育过程中发挥重要作用。为了研究动物体内甲状腺激素的合成和调节机制，某研究小组进行了下列相关实验。实验一：将一定量的放射性碘溶液经腹腔注射到家兔体内，一定时间后测定家兔甲状腺的放射性强度。实验二：给甲、乙、丙三组家兔分别经静脉注射一定量的生理盐水、甲状腺激素溶液、促甲状腺激素溶液。一定时间后分别测定三组家兔血中甲状腺激素的含量，发现注射的甲状腺激素和促甲状腺激素都起到了相应的调节作用。回答下列问题。(1)实验一中，家兔甲状腺中检测到碘的放射性，出现这一现象的原因是。(2)根据实验二推测，丙组甲状腺激素的合成量（填“大于”或“小于”）甲组。乙组和丙组甲状腺激素的合成量（填“相同”或“不相同”），原因是。28．（2022·山东·高考真题）迷走神经是与脑干相连的脑神经，对胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动起促进作用，还可通过一系列过程产生抗炎效应，如图所示。分组处理TNF-α浓度甲腹腔注射生理盐水+乙腹腔注射LPS++++丙腹腔注射LPS+A处理++注：“+”越多表示浓度越高(1)迷走神经中促进胃肠蠕动的神经属于（填“交感神经”或“副交感神经”）。交感神经和副交感神经对同一器官的作用通常是相反的，其意义是。(2)消化液中的盐酸在促进消化方面的作用有、、。（答出3种作用即可）(3)研究人员对图中抗炎过程进行了相关实验，实验分组及结果见表。通过腹腔注射脂多糖（LPS）可使大鼠出现炎症，检测TNF-α浓度可评估炎症程度。据图分析，若丙组的A处理仅在肠巨噬细胞内起作用，推测A处理的3种可能的作用机制：；；。29．（2022·浙江·高考真题）为研究物质X对高血糖症状的缓解作用，根据提供的实验材料，完善实验思路，预测实验结果，并进行分析与讨论。实验材料：适龄、血糖正常的健康雄性小鼠若干只，药物S（用生理盐水配制），物质X（用生理盐水配制），生理盐水等。（要求与说明：实验中涉及的剂量不作具体要求。小鼠血糖值>11.1mmol/L，定为高血糖模型小鼠。饲养条件适宜）回答下列问题：(1)完善实验思路：①适应性饲养：选取小鼠若干只，随机均分成甲、乙、丙3组。正常饲养数天，每天测量小鼠的血糖，计算平均值。②药物S处理：甲组：每天每只小鼠腹腔注射一定量生理盐水乙组：每天每只小鼠腹腔注射一定量药物S丙组：连续处理数天，每天测量小鼠的血糖，计算平均值，直至建成高血糖模型小鼠。③物质X处理：甲组：乙组：每天每只小鼠灌胃一定量生理盐水丙组：连续处理若干天，每天测量小鼠的血糖，计算平均值。(2)预测实验结果：设计一张表格，并将实验各阶段的预期实验结果填入表中。(3)分析与讨论：已知药物S的给药途径有腹腔注射和灌胃等，药物S的浓度和给药途径都会影响高血糖模型小鼠的建模。若要研究使用药物S快速建成高血糖模型小鼠，则可通过，以确定快速建模所需药物S的适宜浓度和给药途径的组合。〖2021年高考真题〗30．（2021·重庆·高考真题）图为鱼类性激素分泌的分级调节示意图。下列叙述正确的是（

）A．垂体分泌的激素不能运输到除性腺外的其他部位B．给性成熟雌鱼饲喂雌性激素可促进下丘脑和垂体的分泌活动C．下丘脑分泌的促性腺激素可促使垂体分泌促性腺素释放激素D．将性成熟鱼的垂体提取液注射到同种性成熟鱼体内可促使其配子成熟31．（2021·湖北·统考高考真题）反馈调节是生命系统中最普遍的调节机制。下列在生理或自然现象中，不属于反馈调节的是（

）A．干旱时，植物体内脱落酸含量增加，导致叶片气孔大量关闭B．某湖泊中肉食性鱼类甲捕食草食性鱼类乙形成的种群数量动态变化C．下丘脑产生的TRH刺激垂体分泌TSH，TSH的增加抑制TRH的释放D．动物有氧呼吸过程中ATP合成增加，细胞中ATP积累导致有氧呼吸减缓32．（2021·辽宁·统考高考真题）科研人员发现，运动能促进骨骼肌细胞合成FDC5蛋白，该蛋白经蛋白酶切割，产生的有活性的片段被称为鸢尾素。鸢尾素作用于白色脂肪细胞，使细胞中线粒体增多，能量代谢加快。下列有关叙述错误的是（）A．脂肪细胞中的脂肪可被苏丹Ⅲ染液染色B．鸢尾素在体内的运输离不开内环境C．蛋白酶催化了鸢尾素中肽键的形成D．更多的线粒体利于脂肪等有机物的消耗33．（2021·山东·统考高考真题）氨基酸脱氨基产生的氨经肝脏代谢转变为尿素，此过程发生障碍时，大量进入脑组织的氨与谷氨酸反应生成谷氨酰胺，谷氨酰胺含量增加可引起脑组织水肿、代谢障碍，患者会出现昏迷、膝跳反射明显增强等现象。下列说法错误的是（

）A．兴奋经过膝跳反射神经中枢的时间比经过缩手反射神经中枢的时间短B．患者膝跳反射增强的原因是高级神经中枢对低级神经中枢的控制减弱C．静脉输入抗利尿激素类药物，可有效减轻脑组织水肿D．患者能进食后，应减少蛋白类食品摄入34．（2021·浙江·统考高考真题）下列关于人体性激素的叙述，错误的是（）A．雌激素可抑制女性皮下脂肪的积聚B．睾酮是维持男性第二性征的重要条件C．雌激素可促进卵泡的生长和卵子的成熟D．睾酮不足会影响男性的机体代谢率35．（2021·湖南·统考高考真题）血浆中胆固醇与载脂蛋白apoB-100结合形成低密度脂蛋白（LDL），LDL通过与细胞表面受体结合，将胆固醇运输到细胞内，从而降低血浆中胆固醇含量。PCSK9基因可以发生多种类型的突变，当突变使PCSK9蛋白活性增强时，会增加LDL受体在溶酶体中的降解，导致细胞表面LDL受体减少。下列叙述错误的是（

）A．引起LDL受体缺失的基因突变会导致血浆中胆固醇含量升高B．PCSK9基因的有些突变可能不影响血浆中LDL的正常水平C．引起PCSK9蛋白活性降低的基因突变会导致血浆中胆固醇含量升高D．编码apoB-100的基因失活会导致血浆中胆固醇含量升高36．（2021·河北·统考高考真题）血糖浓度升高时，机体启动三条调节途径：①血糖直接作用于胰岛B细胞；②血糖作用于下丘脑，通过兴奋迷走神经（参与内脏活动的调节）支配胰岛B细胞；③兴奋的迷走神经促进相关胃肠激素释放，这些激素作用于胰岛B细胞。下列叙述错误的是（

）A．①和②均增强了胰岛B细胞的分泌活动B．②和③均体现了神经细胞与内分泌细胞间的信息交流C．①和③调节胰岛素水平的方式均为体液调节D．血糖平衡的调节存在负反馈调节机制37．（2021·浙江·统考高考真题）胰岛素和胰高血糖素是调节血糖水平的重要激素。下列叙述错误的是（）A．胰岛素促进组织细胞利用葡萄糖B．胰高血糖素促进肝糖原分解C．胰岛素和胰高血糖素在血糖水平调节上相互对抗D．血糖水平正常时，胰岛不分泌胰岛素和胰高血糖素38．（2021·辽宁·统考高考真题）肝癌细胞中的M2型丙酮酸激酶（PKM2）可通过微囊泡的形式分泌，如下图所示。微囊泡被单核细胞摄取后，PKM2进入单核细胞内既可催化细胞呼吸过程中丙酮酸的生成，又可诱导单核细胞分化成为巨噬细胞。巨噬细胞分泌的各种细胞因子进一步促进肝癌细胞的生长增殖和微囊泡的形成。下列有关叙述正确的是（）A．微囊泡的形成依赖于细胞膜的流动性B．单核细胞分化过程中进行了基因的选择性表达C．PKM2主要在单核细胞的线粒体基质中起催化作用D．细胞因子促进肝癌细胞产生微囊泡属于正反馈调节39．（2021·河北·统考高考真题）高盐饮食后一段时间内，虽然通过调节饮水和泌尿可以使细胞外液渗透压回归Na+摄入前的水平，但机体依旧处于正钠平衡（总Na+摄入多于排泄）状态。下列叙述正确的是（

）A．细胞外液渗透压主要来源于Na+和Cl-B．细胞外液渗透压回归与主动饮水、抗利尿激素分泌增加有关C．细胞内液不参与细胞外液渗透压的调节D．细胞外液渗透压回归但机体处于正钠平衡时，细胞外液总量和体液总量均增多40．（2021·江苏·高考真题）正常人体在黎明觉醒前后肝脏生糖和胰岛素敏感性都达到高峰，伴随胰岛素水平的波动，维持机体全天血糖动态平衡，约50%的Ⅱ型糖尿病患者发生“黎明现象”（黎明时处于高血糖水平，其余时间血糖平稳），是糖尿病治疗的难点。请回答下列问题。(1)人体在黎明觉醒前后主要通过分解为葡萄糖，进而为生命活动提供能源。(2)如图所示，觉醒后人体摄食使血糖浓度上升，葡萄糖经GLUT2以方式进入细胞，氧化生成ATP，ATP/ADP比率的上升使ATP敏感通道关闭，细胞内K+浓度增加，细胞膜内侧膜电位的变化为，引起钙通道打开，Ca2+内流，促进胰岛素以方式释放。(3)胰岛素通过促进、促进糖原合成与抑制糖原分解、抑制非糖物质转化等发挥降血糖作用，胰岛细胞分泌的能升高血糖，共同参与维持血糖动态平衡。(4)Ⅱ型糖尿病患者的靶细胞对胰岛素作用不敏感，原因可能有：（填序号）①胰岛素拮抗激素增多

②胰岛素分泌障碍

③胰岛素受体表达下降

④胰岛素B细胞损伤

⑤存在胰岛细胞自身抗体(5)人体昼夜节律源于下丘脑视交叉上核SCN区，通过神经和体液调节来调控外周节律。研究发现SCN区REV-ERB基因节律性表达下降，机体在觉醒时糖代谢异常，表明“黎明现象”与生物钟紊乱相关。由此推测，Ⅱ型糖尿病患者的胰岛素不敏感状态具有的特点，而可能成为糖尿病治疗研究新方向。41．（2021·辽宁·统考高考真题）甲状腺激素（TH）作用于体内几乎所有的细胞，能使靶细胞代谢速率加快，氧气消耗量增加，产热量增加下图为TH分泌的调节途径示意图，回答下列问题：(1)寒冷环境中，机体冷觉感受器兴奋，兴奋在神经纤维上以的形式传导，进而引起下丘脑的兴奋，再经下丘脑一垂体一甲状腺轴的分级调节作用，TH分泌增加，TH作用于某些靶细胞后，激活了线粒体膜上的相关蛋白质，导致有机物氧化分解释放的能量无法转化成ATP中的化学能。此时线粒体中发生的能量转化是。(2)当血液中的TH浓度增高时，会下丘脑和垂体的活动，使TH含量维持正常生理水平。该过程中，垂体分泌TSH可受到TRH和TH的调节，其结构基础是垂体细胞有。(3)TH对垂体的反馈调节主要有两种方式，一种是TH进入垂体细胞内，抑制TSH基因的表达，从而；另一种方式是通过降低垂体细胞对TRH的敏感性，从而TRH对垂体细胞的作用。42．（2021·北京·统考高考真题）胰岛素是调节血糖的重要激素，研究者研制了一种“智能”胰岛素（IA）并对其展开了系列实验，以期用于糖尿病的治疗。(1)正常情况下，人体血糖浓度升高时，细胞分泌的胰岛素增多，经运输到靶细胞，促进其对葡萄糖的摄取和利用，使血糖浓度降低。(2)GT是葡萄糖进入细胞的载体蛋白，IA（见图1）中的X能够抑制GT的功能。为测试葡萄糖对IA与GT结合的影响，将足量的带荧光标记的IA加入红细胞膜悬液中处理30分钟，使IA与膜上的胰岛素受体、GT充分结合。之后，分别加入葡萄糖至不同的终浓度，10分钟后检测膜上的荧光强度。图2结果显示：随着葡萄糖浓度的升高，。研究表明葡萄糖浓度越高，IA与GT结合量越低。据上述信息，推断IA、葡萄糖、GT三者的关系为。(3)为评估IA调节血糖水平的效果，研究人员给糖尿病小鼠和正常小鼠均分别注射适量胰岛素和IA，测量血糖浓度的变化，结果如图3。该实验结果表明IA对血糖水平的调节比外源普通胰岛素更具优势，体现在。(4)细胞膜上GT含量呈动态变化，当胰岛素与靶细胞上的受体结合后，细胞膜上的GT增多。若IA作为治疗药物，糖尿病患者用药后进餐，血糖水平会先上升后下降。请从稳态与平衡的角度，完善IA调控血糖的机制图。（任选一个过程，在方框中以文字和箭头的形式作答。）43．（2021·湖南·统考高考真题）生长激素对软骨细胞生长有促进作用，调节过程如图所示。回答下列问题（1）根据示意图，可以确定软骨细胞具有（填“GH受体”“IGF-1受体”或“GH受体和IGF-1受体”）。（2）研究人员将正常小鼠和IGF-1基因缺失小鼠分组饲养后，检测体内GH水平。据图预测，IGF-1基因缺失小鼠体内GH水平应（填“低于”“等于”或“高于”）正常小鼠，理由是。（3）研究人员拟以无生长激素受体的小鼠软骨细胞为实验材料，在细胞培养液中添加不同物质分组离体培养，验证生长激素可通过IGF-1促进软骨细胞生长。实验设计如表所示，A组为对照组。组别ABCDE培养液中添加物质无GHIGF-1正常小鼠去垂体后的血清？实验结果预测及分析：①与A组比较，在B、C和D组中，软骨细胞生长无明显变化的是组。②若E组培养的软骨细胞较A组生长明显加快，结合本实验目的，推测E组培养液中添加物质是。44．（2021·广东·统考高考真题）太极拳是我国的传统运动项目，其刚柔并济、行云流水般的动作是通过神经系统对肢体和躯干各肌群的精巧调控及各肌群间相互协调而完成。如“白鹤亮翅”招式中的伸肘动作，伸肌收缩的同时屈肌舒张。图为伸肘动作在脊髓水平反射弧基本结构的示意图。回答下列问题：（1）图中反射弧的效应器是及其相应的运动神经末梢。若肌梭受到适宜刺激，兴奋传至a处时，a处膜内外电位应表现为。（2）伸肘时，图中抑制性中间神经元的作用是，使屈肌舒张。（3）适量运动有益健康。一些研究认为太极拳等运动可提高肌细胞对胰岛素的敏感性，在胰岛素水平相同的情况下，该激素能更好地促进肌细胞，降低血糖浓度。（4）有研究报道，常年坚持太极拳运动的老年人，其血清中TSH、甲状腺激素等的浓度升高，因而认为运动能改善老年人的内分泌功能，其中TSH水平可以作为评估（填分泌该激素的腺体名称）功能的指标之一。45．（2021·全国·高考真题）哺乳动物细胞之间的信息交流是其生命活动所必需的。请参照表中内容，围绕细胞间的信息交流完成下表，以体现激素和靶器官（或靶细胞）响应之间的对应关系。内分泌腺或内分泌细胞激素激素运输靶器官或靶细胞靶器官或靶细胞的响应肾上腺肾上腺素（3）通过运输（4）心率加快胰岛B细胞（1）肝细胞促进肝糖原的合成垂体（2）甲状腺（5）46．（2021·天津·统考高考真题）阿卡波糖是国外开发的口服降糖药，可有效降低餐后血糖高峰。为开发具有自主知识产权的同类型新药，我国科研人员研究了植物来源的生物碱NB和黄酮CH对餐后血糖的影响。为此，将溶于生理盐水的药物和淀粉同时灌胃小鼠后，在不同时间检测其血糖水平，实验设计及部分结果如下表所示。组别（每组10只）给药量（mg/kg体重）给药后不同时间血糖水平（mmol/L）0分钟30分钟60分钟120分钟生理盐水-4．3711．037．885．04阿卡波糖4．04．127．627．575．39NB4．04．19x16．825．20CH4．04．24x27．205．12NB+CH4．0+4．04．36x35．495．03(1)将淀粉灌胃小鼠后，其在小鼠消化道内水解的终产物为，该物质由肠腔经过以下部位形成餐后血糖，请将这些部位按正确路径排序：（填字母）。a．组织液b．血浆c．小肠上皮细胞d．毛细血管壁细胞血糖水平达到高峰后缓慢下降，是由于胰岛素促进了血糖合成糖原、、转化为脂肪和某些氨基酸等。(2)本实验以作对照组，确认实验材料和方法等能有效检测药物疗效。(3)该研究的结论为：NB和CH均能有效降低餐后血糖高峰，且二者共同作用效果更强。下列对应表中x1、x2、x3处的数据排列中符合上述结论的是___________。A．7．15

7．62

6．37 B．7．60

7．28

6．11C．7．43

6．26

7．75 D．6．08

7．02

7．54〖2020年高考真题〗47．（2020·海南·统考高考真题）正常人体体温的昼夜周期性波动称为体温日节律。下列有关体温日节律的叙述，错误的是（

）A．因年龄和性别不同而存在差异 B．是机体内环境稳态的一种表现C．通过神经调节来维持 D．有利于机体适应昼夜变化48．（2020·浙江·高考真题）人体甲状腺分泌和调节示意图如下，其中TRH表示促甲状腺激素释放激素，TSH表示促甲状腺激素，“+”表示促进作用，“-”表示抑制作用。据图分析，下列叙述正确的是（

）A．寒冷信号能直接刺激垂体分泌更多的TSHB．下丘脑通过释放TRH直接调控甲状腺分泌T3和T4C．甲状腺分泌的T4直接作用于垂体而抑制TSH的释放D．长期缺碘会影响T3、T4、TSH和TRH的分泌49．（2020·山东·统考高考真题）某人进入高原缺氧地区后呼吸困难、发热、排尿量减少，检查发现其肺部出现感染，肺组织间隙和肺泡渗出液中有蛋白质、红细胞等成分，被确诊为高原性肺水肿。下列说法正确的是（

）A．该患者呼吸困难导致其体内CO2含量偏高B．体温维持在38℃时，该患者的产热量大于散热量C．患者肺部组织液的渗透压升高，肺部组织液增加D．若使用药物抑制肾小管和集合管对水的重吸收，可使患者尿量增加50．（2020·全国·统考高考真题）某研究人员用药物W进行了如下实验：给甲组大鼠注射药物W，乙组大鼠注射等量生理盐水，饲养一段时间后，测定两组大鼠的相关生理指标。实验结果表明：乙组大鼠无显著变化；与乙组大鼠相比，甲组大鼠的血糖浓度升高，尿中葡萄糖含量增加，进食量增加，体重下降。回答下列问题：（1）由上述实验结果可推测，药物W破坏了胰腺中的细胞，使细胞失去功能，从而导致血糖浓度升高。（2）由上述实验结果还可推测，甲组大鼠肾小管液中的葡萄糖含量增加，导致肾小管液的渗透压比正常时的，从而使该组大鼠的排尿量。（3）实验中测量到甲组大鼠体重下降，推测体重下降的原因是。（4）若上述推测都成立，那么该实验的研究意义是（答出1点即可）。51．（2020·海南·统考高考真题）人体内甲状腺激素几乎作用于全身细胞，环境变化及相关部位病变都可影响血液中的甲状腺激素水平，引起机体生理活动的变化。回答下列问题。（1）冬季气温降低时，寒冷刺激的信号传入位于的体温调节中枢，通过调节使甲状腺激素分泌量增多，细胞代谢速率提高，使机体产生的热量，以抵御外界寒冷。但血液中的甲状腺激素水平不会过高，这与甲状腺激素的分级调节存在调节机制有关。（2）患者甲因身体不适就医，医生根据其病史初步判定下丘脑、垂体和甲状腺中有一个部位发生病变。经检测，甲状腺激素和促甲状腺激素（TSH）水平都明显低于正常范围，据此可排除的病变部位是，理由是；给患者注射适量促甲状腺激素释放激素后，测得TSH水平仍然低于正常范围，说明该患者的病变部位是。（3）患者乙由于体内甲状腺激素水平下降，出现行动迟缓、少动嗜睡的症状，这与该患者神经系统的降低有关。52．（2020·江苏·统考高考真题）图是人体稳态调节机制的示意图，①~④表示相关的激素。请据图回答下列问题：（1）某同学长跑时心跳加速，血压升高，压力感受器激活心血管中枢，传出神经释放神经递质，递质作用于心脏及血管细胞膜上的，从而降低血压，该调节方式属于调节。（2）该同学因运动大量出汗，血浆渗透压升高，激活位于的神经元A，促使其合成和分泌（填①的名称），进而促进肾脏对水的重吸收，该调节方式属于调节。（3）该同学因运动体温升高，体温调节中枢通过调节皮肤血管和汗腺，增加散热；运动后，神经元B合成和分泌②减少，导致③、④合成和分泌，减少产热，维持体温相对稳定。激素②的名称是，其生理作用是。53．（2020·全国·统考高考真题）给奶牛挤奶时其乳头上的感受器会受到刺激，产生的兴奋沿着传入神经传到脊髓能反射性地引起乳腺排乳；同时该兴奋还能上传到下丘脑促使其合成催产素，进而促进乳腺排乳。回答下列问题：（1）在完成一个反射的过程中，一个神经元和另个神经元之间的信息传递是通过这一结构来完成的。（2）上述排乳调节过程中，存在神经调节和体液调节。通常在哺乳动物体内，这两种调节方式之间的关系是。（3）牛奶的主要成分有乳糖和蛋白质等，组成乳糖的2种单糖是。牛奶中含有人体所需的必需氨基酸，必需氨基酸是指。54．（2020·全国·统考高考真题）人在剧烈奔跑运动时机体会出现一些生理变化。回答下列问题：（1）剧烈奔跑运动时肌细胞会出现，这一呼吸方式会导致肌肉有酸痛感。（2）当进行较长时间剧烈运动时，人体还会出现其他一些生理变化。例如，与运动前相比，胰岛A细胞的分泌活动会加强，分泌，该激素具有（答出2点即可）等生理功能，从而使血糖水平升高。（3）人在进行剧烈运动时会大量出汗，因此在大量出汗后，为维持内环境的相对稳定，可以在饮水的同时适当补充一些。考点2激素与内分泌系统〖2024年高考真题〗1．（2024·广东·高考真题）某患者甲状腺激素分泌不足。经诊断，医生建议采用激素治疗。下列叙述错误的是（）A．若该患者血液TSH水平低于正常，可能是垂体功能异常B．若该患者血液TSH水平高于正常，可能是甲状腺功能异常C．甲状腺激素治疗可恢复患者甲状腺的分泌功能D．检测血液中相关激素水平可评估治疗效果2．（2024·安徽·高考真题）人在睡梦中偶尔会出现心跳明显加快、呼吸急促，甚至惊叫。如果此时检测这些人的血液，会发现肾上腺素含量明显升高。下列叙述错误的是（

）A．睡梦中出现呼吸急促和惊叫等生理活动不受大脑皮层控制B．睡梦中惊叫等应激行为与肾上腺髓质分泌的肾上腺素有关C．睡梦中心跳加快与交感神经活动增强、副交感神经活动减弱有关D．交感神经兴奋促进肾上腺素释放进而引起心跳加快，属于神经－体液调节3．（2024·江西·高考真题）从炎热的室外进入冷库后，机体可通过分泌糖皮质激素调节代谢（如下图）以适应冷环境。综合激素调节的机制，下列说法正确的是（

）A．垂体的主要功能是分泌促肾上腺皮质激素B．糖皮质激素在引发体内细胞代谢效应后失活C．促肾上腺皮质激素释放激素也可直接作用于肾上腺D．促肾上腺皮质激素释放激素与促肾上腺皮质激素的分泌都存在分级调节4．（2024·全国·高考真题）甲状腺激素在人体生命活动的调节中发挥重要作用。下列叙述错误的是（

）A．甲状腺激素受体分布于人体内几乎所有细胞B．甲状腺激素可以提高机体神经系统的兴奋性C．甲状腺激素分泌增加可使细胞代谢速率加快D．甲状腺激素分泌不足会使血中TSH含量减少5．（2024·贵州·高考真题）每当中午放学时、同学们结伴而行，有说有笑走进食堂排队就餐。回答下列问题。(1)同学们看到喜欢吃的食物时、唾液的分泌就会增加，这一现象属于（选填“条件”或“非条件”）反射。完成反射的条件有。(2)食糜进入小肠后，可刺激小肠黏膜释放的激素是，使胰液大量分泌。为验证该激素能促进胰腺大量分泌胰液，以健康狗为实验对象设计实验。写出实验思路。〖2023年高考真题〗1．（2023·天津·统考高考真题）某种蜂将幼虫生产在某种寄主动物的身体里，研究人员发现幼虫羽化成功率与寄主肠道菌群有关，得到如下表结论菌种123456醋酸杆菌A+-++++芽孢杆菌B+--+--菌C++-菌D++注：+代表存在这种菌，-代表不存在这种菌

(1)根据第列，在有菌A的情况下，菌会进一步促进提高幼蜂羽化率。(2)研究人员对幼蜂寄生可能造成的影响进行研究。（i）研究发现幼蜂会分泌一种物质，类似于人体内胰岛素的作用，则其作用可以是促进物质转化为脂质。（ii）研究还发现，幼蜂的存在会导致寄主体内脂肪酶活性降低，这是通过的方式使寄主积累脂质。（iii）研究还需要知道幼蜂是否对寄主体内脂质合成量有影响，结合以上实验结果，请设计实验探究：〖2022年高考真题〗2．（2022·北京·统考高考真题）某患者，54岁，因病切除右侧肾上腺。术后检查发现，患者血浆中肾上腺皮质激素水平仍处于正常范围。对于出现这种现象的原因，错误的解释是（）A．切除手术后，对侧肾上腺提高了肾上腺皮质激素的分泌量B．下丘脑可感受到肾上腺皮质激素水平的变化，发挥调节作用C．下丘脑可分泌促肾上腺皮质激素，促进肾上腺皮质激素的分泌D．垂体可接受下丘脑分泌的激素信号，促进肾上腺皮质的分泌功能3．（2022·海南·统考高考真题）机体内血糖浓度受多种激素共同调节。某实验小组探究了三种激素单独或联合作用调节血糖的效应，实验前血糖浓度为5.0mmol/L，血糖浓度随激素处理时间的变化如图。下列有关叙述正确的是（

）A．激素单独作用时，0.5h内升高血糖最快的激素是肾上腺素B．3h时，三种激素联合作用升高血糖的效应大于各自效应的总和C．肾上腺素和胰高血糖素对血糖的调节作用表现出相抗衡的关系D．血糖浓度受肾上腺素、胰高血糖素和皮质醇调节，不受甲状腺激素调节4．（2022·重庆·统考高考真题）双酚A是一种干扰内分泌的环境激素，进入机体后能通过与雌激素相同的方式影响机体功能。下列关于双酚A的叙述，正确的是（

）A．通过体液运输发挥作用B．进入机体后会引起雌激素的分泌增加C．不能与雌激素受体结合D．在体内大量积累后才会改变生理活动5．（2022·重庆·统考高考真题）将人胰岛素A链上1个天冬氨酸替换为甘氨酸，B链末端增加2个精氨酸，可制备出一种人工长效胰岛素。下列关于该胰岛素的叙述，错误的是（

）A．进入人体后需经高尔基体加工 B．比人胰岛素多了2个肽键C．与人胰岛素有相同的靶细胞 D．可通过基因工程方法生产6．（2022·河北·统考高考真题）关于甲状腺激素（TH）及其受体（TR）的叙述，错误的是（）A．机体需不断产生TH才能使其含量维持动态平衡B．TH分泌后通过体液运输，其分泌导管堵塞会导致机体代谢和耗氧下降C．若下丘脑和垂体中的TR不能识别TH，会导致甲状腺机能亢进D．缺碘地区的孕妇需要适量补充碘，以降低新生儿呆小症的发病率7．（2022·河北·统考高考真题）关于细胞器的叙述，错误的是（）A．受损细胞器的蛋白质、核酸可被溶酶体降解B．线粒体内、外膜上都有与物质运输相关的多种蛋白质C．生长激素经高尔基体加工、包装后分泌到细胞外D．附着在内质网上的和游离在细胞质基质中的核糖体具有不同的分子组成〖2021年高考真题〗8．（2021·福建·统考高考真题）下列关于健康人体中胰岛素调节血糖平衡的叙述，正确的是（）A．胰岛素直接参与肝糖原的合成B．血糖浓度上升时胰岛素的分泌减少C．胰岛B细胞分泌胰岛素不需要消耗能量D．胰岛素的形成过程需内质网和高尔基体加工9．（2021·江苏·高考真题）如图表示人体胃肠激素的不同运输途径，相关叙述正确的是（

）A．胃肠激素都在内环境中发挥作用B．内分泌腺细胞不可能是自身激素作用的靶细胞C．图中组织液含有激素，淋巴因子、尿素等物质D．不同胃肠激素的作用特异性主要取决于不同的运输途径10．（2021·海南·高考真题）人在幼年时期若生长激素（GH）分泌不足，会导致生长停滞，发生侏儒症，可通过及时补充GH进行治疗，使患者恢复生长。下列有关叙述正确的是（

）A．临床上可用适量GH治疗成年侏儒症患者B．血液中GH减少，会导致下丘脑分泌的GH增多C．GH发挥生理功能后就被灭活，治疗期间需持续补充GHD．GH通过发挥催化作用，使靶细胞发生一系列的代谢变化11．（2021·福建·统考高考真题）生物科学史蕴含科学研究的思路和方法，下列科学史实验与结论不相符的叙述是（）选项科学史实验结论A用伞形帽和菊花形帽伞藻进行嫁接和核移植实验伞藻的帽形建成主要与细胞核有关B绿叶暗处理后，一半遮光，另一半曝光，碘蒸气处理后观察叶片颜色变化淀粉是光合作用的产物C不同颜色荧光染料标记人和小鼠的细胞膜蛋白进行细胞融合实验细胞膜具有流动性D将狗的小肠黏膜和稀盐酸混合磨碎后制成的提取液注入狗的静脉，检测胰液分泌情况胰液分泌是神经调节的结果A．A B．B C．C D．D12．（2021·辽宁·统考高考真题）蛋白质是生命活动的主要承担者。下列有关叙述错误的是（）A．叶绿体中存在催化ATP合成的蛋白质B．胰岛B细胞能分泌调节血糖的蛋白质C．唾液腺细胞能分泌水解淀粉的蛋白质D．线粒体膜上存在运输葡萄糖的蛋白质13．（2021·山东·统考高考真题）体外实验研究发现，γ-氨基丁酸持续作用于胰岛A细胞，可诱导其转化为胰岛B细胞。下列说法错误的是（

）A．胰岛A细胞转化为胰岛B细胞是基因选择性表达的结果B．胰岛A细胞合成胰高血糖素的能力随转化的进行而逐渐增强C．胰岛B细胞也具有转化为胰岛A细胞的潜能D．胰岛B细胞分泌的胰岛素经靶细胞接受并起作用后就被灭活〖2020年高考真题〗14．（2020·海南·统考高考真题）下列关于胰蛋白酶和胰岛素的叙述，正确的是（

）A．都可通过体液运输到全身B．都在细胞内发挥作用C．发挥作用后都立即被灭活D．都能在常温下与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应15．（2020·江苏·统考高考真题）下列关于人体内胰岛素和胰高血糖素的叙述，错误的是（

）A．胰岛素在胰岛B细胞中合成，胰高血糖素在胰岛A细胞中合成B．胰岛素是唯一降低血糖的激素，胰高血糖素不是唯一升高血糖的激素C．胰岛素激活胰岛素受体后，葡萄糖通过胰岛素受体进入细胞内D．胰岛素分泌不足或胰高血糖素分泌过多均可能导致糖尿病的发生16．（2020·山东·统考高考真题）碘是甲状腺激素合成的重要原料。甲状腺滤泡上皮细胞膜上的钠-钾泵可维持细胞内外的Na+浓度梯度，钠-碘同向转运体借助Na+的浓度梯度将碘转运进甲状腺滤泡上皮细胞，碘被甲状腺过氧化物酶活化后，进入滤泡腔参与甲状腺激素的合成。下列说法正确的是（

）A．长期缺碘可导致机体的促甲状腺激素分泌减少B．用钠-钾泵抑制剂处理甲状腺滤泡上皮细胞，会使其摄碘能力减弱C．抑制甲状腺过氧化物酶的活性，可使甲状腺激素合成增加D．使用促甲状腺激素受体阻断剂可导致甲状腺激素分泌增加17．（2020·全国·统考高考真题）某研究人员以小鼠为材料进行了与甲状腺相关的实验，下列叙述错误的是（

）A．切除小鼠垂体，会导致甲状腺激素分泌不足，机体产热减少B．给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后，其耗氧量会增加C．给成年小鼠注射甲状腺激素后，其神经系统的兴奋性会增强D．给切除垂体的小鼠注射促甲状腺激素释放激素，其代谢可恢复正常18．（2020·浙江·统考高考真题）下列关于下丘脑与垂体及其分泌激素的叙述，正确的是A．下丘脑的有些神经细胞能分泌激素B．腺垂体分泌的生长激素能促进蛋白质和脂肪的合成C．促甲状腺激素释放激素通过垂体门脉的血液运输作用于甲状腺D．促甲状腺激素含量减少会使促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素分泌增多考点3神经调节与体液调节的关系〖2024年高考真题〗1．（2024·北京·高考真题）在北京马拉松比赛42.195km的赛程中，运动员的血糖浓度维持在正常范围，在此调节过程中不会发生的是（

）A．血糖浓度下降使胰岛A细胞分泌活动增强B．下丘脑—垂体分级调节使胰高血糖素分泌增加C．胰高血糖素与靶细胞上的受体相互识别并结合D．胰高血糖素促进肝糖原分解以升高血糖2．（2024·河北·高考真题）某同学足球比赛时汗流浃背，赛后适量饮水并充分休息。下列相关叙述错误的是（

）A．足球比赛中支气管扩张，消化液分泌增加B．运动所致体温升高的恢复与皮肤血流量、汗液分泌量增多相关C．大量出汗后适量饮用淡盐水，有助于维持血浆渗透压的相对稳定D．适量运动有助于减少和更好地应对情绪波动3．（2024·河北·高考真题）甲状腺激素在肝脏中激活其β受体，使机体产生激素G，进而促进胰岛素分泌。下列叙述错误的是（

）A．肾上腺素等升高血糖的激素与胰岛素在血糖调节中的作用相抗衡B．甲状腺激素能升高血糖，也可通过激素G间接降低血糖C．血糖浓度变化可以调节胰岛素分泌，但不能负反馈调节升高血糖的激素分泌D．激素G作用于胰岛B细胞促进胰岛素分泌属于体液调节4．（2024·山东·高考真题）机体存在血浆K+浓度调节机制，K+浓度升高可直接刺激胰岛素的分泌，从而促进细胞摄入K+，使血浆K+浓度恢复正常。肾脏排钾功能障碍时，血浆K+浓度异常升高，导致自身胰岛素分泌量最大时依然无法使血浆K+浓度恢复正常，此时胞内摄入K+的量小于胞外K+的增加量，引起高钾血症。已知胞内K+浓度总是高于胞外，下列说法错误的是（）A．高钾血症患者神经细胞静息状态下膜内外电位差增大B．胰岛B细胞受损可导致血浆K+浓度升高C．高钾血症患者的心肌细胞对刺激的敏感性改变D．用胰岛素治疗高钾血症，需同时注射葡萄糖5．（2024·湖北·高考真题）为探究下丘脑对哺乳动物生理活动的影响，某学生以实验动物为材料设计一系列实验，并预测了实验结果，不合理的是（

）A．若切除下丘脑，抗利尿激素分泌减少，可导致机体脱水B．若损伤下丘脑的不同区域，可确定散热中枢和产热中枢的具体部位C．若损毁下丘脑，再注射甲状腺激素，可抑制促甲状腺激素释放激素分泌D．若仅切断大脑皮层与下丘脑的联系，短期内恒温动物仍可维持体温的相对稳定6．（2024·湖北·高考真题）糖尿病是危害人类健康的主要疾病之一。恢复功能性胰岛B细胞总量是治疗糖尿病的重要策略。我国学者研究发现，向患有糖尿病的小鼠注射胰高血糖素受体单克隆抗体（mAb），可以促进胰岛A细胞增殖，诱导少数胰岛A细胞向胰岛B细胞转化，促进功能性胰岛B细胞再生。根据上述实验结果，下列叙述错误的是（

）A．mAb的制备可能涉及细胞融合技术B．注射mAb可降低胰腺分泌胰高血糖素的量C．mAb和胰高血糖素均能与胰高血糖素受体特异性结合D．胰高血糖素主要通过促进肝糖原分解和非糖物质转化为糖，升高血糖水平7．（2024·吉林·高考真题）梅尼埃病表现为反复发作的眩晕、听力下降，并伴有内耳淋巴水肿。检测正常人及该病患者急性发作期血清中相关激素水平的结果如下表，临床上常用利尿剂（促进尿液产生）进行治疗。下列关于该病患者的叙述错误的是（

）组别抗利尿激素浓度/（ng-L-1）醛固酮浓度/（ng-L-1）正常对照组19.8398.40急性发病组24.93122.82A．内耳的听觉感受细胞生存的内环境稳态失衡会影响听力B．发作期抗利尿激素水平的升高使细胞外液渗透压升高C．醛固酮的分泌可受下丘脑一垂体一肾上腺皮质轴调控D．急性发作期使用利尿剂治疗的同时应该保持低盐饮食8．（2024·吉林·高考真题）为研究禁食对机体代谢的影响，研究者用大鼠开展持续7天禁食（正常饮水）的实验研究，结果发现血清中尿素、尿酸（嘌呤核苷酸代谢产物）的水平显著升高。下列叙述错误的是（

）A．血清中尿素、尿酸水平可作为检验内环境稳态的指标B．禁食初期交感神经兴奋，支配胰岛A细胞使血糖回升C．禁食后血清中的尿酸可来源于组织细胞碎片的分解D．禁食后血清中高水平的尿素来源于脂肪的分解代谢9．（2024·浙江·高考真题）越野跑、马拉松等运动需要大量消耗糖、脂肪、水和无机盐等物质。运动员到达终点时，下列各种激素水平与正常的相比。正确的是（

）A．抗利尿激素水平高，胰高血糖素水平低 B．抗利尿激素水平低，甲状腺激素水平高C．胰岛素水平高，甲状腺激素水平低 D．胰岛素水平低，胰高血糖素水平高10．（2024·浙江·高考真题）某快递小哥跳入冰冷刺骨的河水勇救落水者时，体内会发生系列变化。下列叙述正确的是（

）A．冷觉感受器兴奋，大脑皮层产生冷觉 B．物质代谢减慢，产热量减少C．皮肤血管舒张，散热量减少 D．交感神经兴奋，心跳减慢11．（2024·河北·高考真题）假性醛固酮减少症（PP）患者合成和分泌的醛固酮未减少，但表现出醛固酮缺少所致的渗透压调节异常。下列叙述错误的是（

）A．人体内的几乎全部由小肠吸收获取，主要经肾随尿排出B．抗利尿激素增多与患PP均可使细胞外液增多C．血钠含量降低可使肾上腺合成的醛固酮减少D．PP患者的病因可能是肾小管和集合管对的转运异常12．（2024·湖南·高考真题）为研究CO2，O2和H+对呼吸运动的作用（以肺泡通气为检测指标）及其相互影响，进行了相关实验。动脉血中CO2分压（PCO2）、O2分压（PO2）和H+浓度三个因素中，一个改变而另两个保持正常时的肺泡通气效应如图a，一个改变而另两个不加控制时的肺泡通气效应如图b。下列叙述正确的是（）A．一定范围内，增加PCO2、H+浓度和PO2均能增强呼吸运动B．pH由7.4下降至7.1的过程中，PCO2逐渐降低C．PO2由60mmHg下降至40mmHg的过程中，PCO2和H+浓度逐渐降低D．CO2作用于相关感受器，通过体液调节对呼吸运动进行调控13．（2024·湖南·高考真题）葡萄糖进入胰岛B细胞后被氧化，增加ATP的生成，引起细胞膜上ATP敏感性K+通道关闭，使膜两侧电位差变化，促使Ca2+通道开放，Ca2+内流，刺激胰岛素分泌。进食后，由小肠分泌的肠促胰岛紊（GLP-1和（GIP）依赖于葡萄糖促进胰岛素分泌，称为肠促胰岛素效应。人体内的GLP-1和GIP易被酶D降解，人工研发的类似物功能与GLP-1和GIP一样，但不易被酶D降解。回答下列问题：(1)胰岛素需要通过运输作用于靶细胞。药物甲只能与胰岛B细胞膜表面特异性受体结合，作用于ATP敏感性K+通道，促进胰