《第八课 宝剑锋从磨砺出》（同步训练）初中道德与法治六年级下册-鲁人版-2024-2025学年

《第八课宝剑锋从磨砺出》同步训练(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、15岁的李明在一次挫折面前败下阵来，从此意志消沉，一蹶不振。李明的这种表现说明他（

）A、缺乏意志坚强B、缺乏自强进取的品质C、具有很强的抗挫折能力D、缺乏远大志向2、下列说法正确的是（

）A、人生的价值在于物质需求B、人生的价值在于个人地位C、人生的价值在于贡献，在于对社会的责任和奉献D、人生的价值在于追求很高的生活品质3、下列哪项不属于“宝剑锋从磨砺出”所蕴含的哲理？A.逆境能锻炼人的意志B.成功需要努力和坚持C.优秀的人都是天生的D.勤奋是成功的基石4、以下哪个故事最能体现“宝剑锋从磨砺出”的道理？A.《愚公移山》B.《精卫填海》C.《画蛇添足》D.《夸父追日》5、在学习《宝剑锋从磨砺出》这一课时，下列哪个选项最能体现“磨砺”的含义？A、快速成长B、刻苦学习C、艰辛奋斗D、轻松享受6、宝剑为何要经过反复的磨砺才变得锋利？A、锻炼剑的强度B、去除剑身的瑕疵与杂质C、增加剑的美观D、确保剑的坚固耐用7、在《宝剑锋从磨砺出》这篇课文中，作者通过哪些事例说明了“磨砺”的重要性？A.雷锋的助人为乐B.王羲之练书法的故事C.张海迪的坚强意志D.邓小平的改革开放8、以下哪个选项不属于《宝剑锋从磨砺出》课文中所强调的磨砺精神？A.坚韧不拔B.勇往直前C.自私自利D.艰苦奋斗9、题目：下列选项中，哪一项不是磨砺坚强意志品质的方式？A.坚持体育锻炼B.主动承担家务C.与朋友游玩D.参加志愿服务活动10、题目：陈毅元帅曾说：“天将降大任于斯人也，必先劳其筋骨，饿其体肤。”这句话强调了提高能力的关键在于？A.寻找舒适区B.经历挑战和困难C.依赖他人帮助D.避免失败11、在我国社会主义初级阶段，公民应积极履行的基本义务之一是：A.受教育的权利B.创造社会财富的义务C.保卫祖国的义务D.享有言论自由的义务12、以下哪项不是青少年积极磨砺意志、锻炼品质的表现：A.参加课外体育锻炼B.面对困难不退缩，坚持不懈C.背诵大量古诗文，提高语文素养D.参与志愿服务活动，培养社会责任感二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题请结合阅读材料，回答以下问题：1、请简述“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话所蕴含的哲理。1、这句话所蕴含的哲理是：只有经过磨难和挑战，才能成就伟大事业。它强调了在逆境中成长，通过努力和坚持，最终达到成功的道理。2、结合你的实际生活，谈谈你是如何在学习和生活中磨砺自己的？2、在学习和生活中，我通过以下方式磨砺自己：（1）树立远大目标，不断努力奋斗，追求卓越；（2）面对困难和挫折，保持积极心态，勇敢面对；（3）养成良好的学习习惯，勤奋刻苦，不断提升自己的能力；（4）学会与人合作，互相帮助，共同成长。3、请举例说明磨砺精神在历史人物和现实生活中的体现。3、磨砺精神在历史人物和现实生活中的体现有：（1）历史人物：例如，岳飞在抗击金兵时，历经磨难，最终成为民族英雄；（2）现实生活：例如，我国航天员杨利伟在太空任务中，面临重重困难，但凭借坚定的信念和顽强的毅力，成功完成了任务。第二题1、结合材料，谈一谈你对“宝剑锋从磨砺出”的理解，并说明青少年在成长过程中如何践行这一观点。（100字以内）2、你是否觉得文章中的磨砺过程对现实生活有很大的启示意义？请结合自身经历或者身边的事例谈谈你对此的看法。（150字以内）3、试写出一条你认为在磨砺自己过程中值得坚持的个人原则或态度，并简要说明理由。（50字以内）第三题阅读材料：挫折是人生成长过程中不可避免的一部分。面对挫折，不同的态度决定了我们成长的方向。我国著名企业家马云曾说过：“人生不可能一帆风顺，有困难才有成功的机会。”本课主要讲述了挫折教育的重要性，以及如何正确面对挫折。一、嚼一嚼1、请简述挫折教育的意义。2、根据阅读材料，列举一位名人在挫折面前坚持奋斗的例子。3、面对挫折，我们应该保持什么样的心态？二、做一做1、结合材料，谈谈你对挫折教育的理解。第四题材料：小明是一名初中生，他性格内向，不善于与人交流。一天，他在学校图书馆看到了一本关于人际交往的书籍，书中提到了“磨砺意志，锻炼品格”的重要性。小明深受启发，决定从改变自己开始，积极参加各种活动，努力提升自己的社交能力。（一）请根据材料，回答以下问题：1、小明在改变自己之前，他的性格特点是什么？2、小明为什么决定改变自己？3、小明改变自己后，他做了哪些努力来提升自己的社交能力？（1）主动与同学交流，分享自己的兴趣爱好。（2）参加学校的社团活动，结识新朋友。（3）向老师请教人际交往的技巧，提高自己的沟通能力。（4）多阅读有关人际交往的书籍，不断丰富自己的知识储备。（二）结合材料，谈谈你对“宝剑锋从磨砺出”这句话的理解。第五题阅读材料宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。这句话强调了成长与成功的背后需要经过艰苦的磨砺和不懈的努力。正如历史上许多杰出的人物，他们成才的背后无不经过艰苦的奋斗和辛勤的汗水。请结合以下材料，回答问题。材料一：小明是一名中学生，他在学习英语方面遇到了很多困难，时常感到沮丧。但是，他决定不放弃，决定更加努力学习。材料二：伟大的发明家爱迪生在发明电灯的过程中失败了上千次，但他毫不气馁，坚持寻找成功的途径，最终成功发明了电灯。材料三：篮球巨星科比·布莱恩特每天凌晨四点起床训练，坚持不懈，最终成为篮球场上的传奇人物。问题1、结合材料，说明“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话的含义。2、小明应该如何克服前进道路上的困难，成为更好的自己？3、从材料二和材料三中，我们可以学到哪些坚持不懈的精神？这样的精神对个人成长有何重要意义？《第八课宝剑锋从磨砺出》同步训练及答案解析一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、15岁的李明在一次挫折面前败下阵来，从此意志消沉，一蹶不振。李明的这种表现说明他（

）A、缺乏意志坚强B、缺乏自强进取的品质C、具有很强的抗挫折能力D、缺乏远大志向答案：A解析：题目中提到李明在遇到挫折后意志消沉，一蹶不振，这说明他缺乏意志坚强，无法面对挫折并克服困难。其他选项B、C、D在题目中并未提及，因此选择A。2、下列说法正确的是（

）A、人生的价值在于物质需求B、人生的价值在于个人地位C、人生的价值在于贡献，在于对社会的责任和奉献D、人生的价值在于追求很高的生活品质答案：C解析：人生的价值在于贡献，在于对社会的责任和奉献，因为通过为他人和社会做出贡献，我们才能实现自己的人生价值。选项A、B、D都是对人生价值的具体表述，但它们并不全面，没有涵盖人生价值的全部意义。因此选择C。3、下列哪项不属于“宝剑锋从磨砺出”所蕴含的哲理？A.逆境能锻炼人的意志B.成功需要努力和坚持C.优秀的人都是天生的D.勤奋是成功的基石答案：C解析：选项A、B和D都体现了“宝剑锋从磨砺出”的哲理，即逆境能锻炼人的意志、成功需要努力和坚持、勤奋是成功的基石。而选项C“优秀的人都是天生的”与该哲理相悖，优秀的人往往是通过后天的努力和磨砺取得的。因此，C选项不属于“宝剑锋从磨砺出”所蕴含的哲理。4、以下哪个故事最能体现“宝剑锋从磨砺出”的道理？A.《愚公移山》B.《精卫填海》C.《画蛇添足》D.《夸父追日》答案：A解析：《愚公移山》讲述了愚公为了移山，坚持不懈，最终感动了天神，天神帮助他移山的故事。这个故事最能体现“宝剑锋从磨砺出”的道理，因为它强调了逆境中坚持不懈、努力奋斗的精神。选项B《精卫填海》也体现了坚持不懈的精神，但不如《愚公移山》更直接地反映“宝剑锋从磨砺出”的哲理。而选项C《画蛇添足》和选项D《夸父追日》则与该哲理关系不大。5、在学习《宝剑锋从磨砺出》这一课时，下列哪个选项最能体现“磨砺”的含义？A、快速成长B、刻苦学习C、艰辛奋斗D、轻松享受答案：C解析：“磨砺”一词在文中通常用来形容通过不断的挑战和努力来提升自我，因此最贴切的选项是C、“艰辛奋斗”，它代表了通过艰苦的努力和不断克服困难来达到目标的过程。6、宝剑为何要经过反复的磨砺才变得锋利？A、锻炼剑的强度B、去除剑身的瑕疵与杂质C、增加剑的美观D、确保剑的坚固耐用答案：B解析：“宝剑锋从磨砺出”的比喻中，磨砺不仅仅是锻炼剑的强度或增加美观，更重要的是通过磨砺去除剑身上的瑕疵和杂质，提升剑的质量，确保其使用时的锋利和耐用，因此最佳答案是B。7、在《宝剑锋从磨砺出》这篇课文中，作者通过哪些事例说明了“磨砺”的重要性？A.雷锋的助人为乐B.王羲之练书法的故事C.张海迪的坚强意志D.邓小平的改革开放答案：B解析：在《宝剑锋从磨砺出》这篇课文中，作者主要通过王羲之练书法的故事来说明“磨砺”的重要性。王羲之为了练好书法，经历了无数的磨砺，最终成为了一位书法大师。这个故事生动地展示了磨砺对于个人成长的重要性。其他选项虽然也是正面的例子，但并非本课文中的重点事例。8、以下哪个选项不属于《宝剑锋从磨砺出》课文中所强调的磨砺精神？A.坚韧不拔B.勇往直前C.自私自利D.艰苦奋斗答案：C解析：在《宝剑锋从磨砺出》这篇课文中，作者强调了坚韧不拔、勇往直前、艰苦奋斗等磨砺精神。这些精神都是对于个人成长和成功至关重要的。而选项C“自私自利”则与磨砺精神背道而驰，不属于本课文中所强调的精神。因此，正确答案是C。9、题目：下列选项中，哪一项不是磨砺坚强意志品质的方式？A.坚持体育锻炼B.主动承担家务C.与朋友游玩D.参加志愿服务活动答案：C解析：坚强意志的磨砺需要通过实际行动，选项A、B和D中提到的行为都有助于磨砺个人的意志品质。而选项C，与朋友游玩更多是休闲娱乐活动，虽然能够增进友谊，但未必能直接帮助磨砺意志。10、题目：陈毅元帅曾说：“天将降大任于斯人也，必先劳其筋骨，饿其体肤。”这句话强调了提高能力的关键在于？A.寻找舒适区B.经历挑战和困难C.依赖他人帮助D.避免失败答案：B解析：此句出自《孟子·告子下》，意在强调若要取得重大成就，就必须通过面对挑战和困难来锻炼自己，这正是磨砺坚强意志品质的重要手段。选项B符合这句话的精神。11、在我国社会主义初级阶段，公民应积极履行的基本义务之一是：A.受教育的权利B.创造社会财富的义务C.保卫祖国的义务D.享有言论自由的义务答案：C解析：在《中华人民共和国宪法》中，公民的基本义务包括维护国家的统一和民族团结、遵守宪法和法律、保卫祖国、依法服兵役、依法纳税等。题目中提到的保卫祖国的义务是公民应积极履行的基本义务之一。因此，正确答案是C。选项A、B、D属于公民的权利，而非义务。12、以下哪项不是青少年积极磨砺意志、锻炼品质的表现：A.参加课外体育锻炼B.面对困难不退缩，坚持不懈C.背诵大量古诗文，提高语文素养D.参与志愿服务活动，培养社会责任感答案：C解析：青少年积极磨砺意志、锻炼品质的表现通常包括勇敢面对困难、积极参加体育锻炼、参与志愿服务活动等。选项A、B、D都是积极的表现。选项C提到的背诵古诗文，虽然可以提高语文素养，但它更多地体现的是文化素养的提高，而非意志和品质的磨砺。因此，正确答案是C。二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题请结合阅读材料，回答以下问题：1、请简述“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话所蕴含的哲理。答案：1、这句话所蕴含的哲理是：只有经过磨难和挑战，才能成就伟大事业。它强调了在逆境中成长，通过努力和坚持，最终达到成功的道理。2、结合你的实际生活，谈谈你是如何在学习和生活中磨砺自己的？答案：2、在学习和生活中，我通过以下方式磨砺自己：（1）树立远大目标，不断努力奋斗，追求卓越；（2）面对困难和挫折，保持积极心态，勇敢面对；（3）养成良好的学习习惯，勤奋刻苦，不断提升自己的能力；（4）学会与人合作，互相帮助，共同成长。3、请举例说明磨砺精神在历史人物和现实生活中的体现。答案：3、磨砺精神在历史人物和现实生活中的体现有：（1）历史人物：例如，岳飞在抗击金兵时，历经磨难，最终成为民族英雄；（2）现实生活：例如，我国航天员杨利伟在太空任务中，面临重重困难，但凭借坚定的信念和顽强的毅力，成功完成了任务。第二题1、结合材料，谈一谈你对“宝剑锋从磨砺出”的理解，并说明青少年在成长过程中如何践行这一观点。（100字以内）答案：这句话体现了坚韧与毅力的重要性。青少年在成长过程中，应树立正确的价值观，勇于面对困难，坚持不懈地努力。例如，在学习上遇到难题时不轻易放弃，通过不断的努力和练习来提高自己；在生活中遇到挫折时不气馁，勇敢地站起来，为自己的梦想不懈奋斗。只有通过不断地磨砺，才能成为一名真正有实力的人。2、你是否觉得文章中的磨砺过程对现实生活有很大的启示意义？请结合自身经历或者身边的事例谈谈你对此的看法。（150字以内）答案：我认为，文章中的磨砺过程对现实生活具有很大的启示意义。例如，我曾经报名参加了钢琴比赛，但由于基础相对较弱，未能进入决赛。经历这次失败后，我没有气馁，而是每天坚持练习，及时调整自己的学习方法。经过一段时间的不懈努力，终于在下一次比赛中取得了不错的成绩。这个经历让我深刻体会到，只有经历了磨砺，才能不断成长和进步，取得更辉煌的成绩。3、试写出一条你认为在磨砺自己过程中值得坚持的个人原则或态度，并简要说明理由。（50字以内）答案：坚持不懈。理由：成功往往需要长时间的努力和付出，只有保持坚持不懈的态度，不断磨砺自己，才能最终实现目标。第三题阅读材料：挫折是人生成长过程中不可避免的一部分。面对挫折，不同的态度决定了我们成长的方向。我国著名企业家马云曾说过：“人生不可能一帆风顺，有困难才有成功的机会。”本课主要讲述了挫折教育的重要性，以及如何正确面对挫折。一、嚼一嚼1、请简述挫折教育的意义。2、根据阅读材料，列举一位名人在挫折面前坚持奋斗的例子。3、面对挫折，我们应该保持什么样的心态？二、做一做1、结合材料，谈谈你对挫折教育的理解。【答案】1、挫折教育的意义：（1）挫折教育有助于培养学生的意志，提高适应社会的能力；（2）挫折教育有助于培养学生的心理素质，促进心理健康；（3）挫折教育有助于激发学生的创新潜能，提高团队协作能力。2、马云在面对网络竞争、投资失败等挫折时，坚持不懈，最终创建了阿里巴巴帝国。3、面对挫折，我们应该保持以下心态：（1）冷静分析，找出问题所在；（2）勇往直前，不怕困难；（3）主动寻求帮助，调整心态；（4）学会从挫折中吸取经验教训，不断提高自己。三、议一议请你结合自身实际，谈谈如何在日常生活中运用挫折教育，提高自己的心理素质。第四题材料：小明是一名初中生，他性格内向，不善于与人交流。一天，他在学校图书馆看到了一本关于人际交往的书籍，书中提到了“磨砺意志，锻炼品格”的重要性。小明深受启发，决定从改变自己开始，积极参加各种活动，努力提升自己的社交能力。（一）请根据材料，回答以下问题：1、小明在改变自己之前，他的性格特点是什么？答案：小明在改变自己之前，他的性格特点是内向，不善于与人交流。2、小明为什么决定改变自己？答案：小明决定改变自己是因为他在图书馆看到了一本关于人际交往的书籍，书中提到了“磨砺意志，锻炼品格”的重要性，使他深受启发。3、小明改变自己后，他做了哪些努力来提升自己的社交能力？答案：小明改变自己后，他积极参加各种活动，努力提升自己的社交能力。具体做法包括：（1）主动与同学交流，分享自己的兴趣爱好。（2）参加学校的社团活动，结识新朋友。（3）向老师请教人际交往的技巧，提高自己的沟通能力。（4）多阅读有关人际交往的书籍，不断丰富自己的知识储备。（二）结合材料，谈谈你对“宝剑锋从磨砺出”这句话的理解。答案：这句话的意思是，宝剑之所以锋利，是因为它经过了千锤百炼。同样，一个人要想成为优秀的人，也需要经过磨砺和锻炼。小明通过改变自己，努力提升自己的社交能力，正是体现了这句话的含义。在生活中，我们也应该勇于面对挑战，不断磨砺自己，成为更好的自己。第五题阅读材料宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。这句话强调了成长与成功的背后需要经过艰苦的磨砺和不懈的努力。正如历史上许多杰出的人物，他们成才的背后无不经过艰苦的奋斗和辛勤的汗水。请结合以下材料，回答问题。材料一：小明是一名中学生，他在学习英语方面遇到了很多困难，时常感到沮丧。但是，他决定不放弃，决定更加努力学习。材料二：伟大的发明家爱迪生在发明电灯的过程中失败了上千次，但他毫不气馁，坚持寻找成功的途径，最终成功发明了电灯。材料三：篮球巨星科比·布莱恩特每天凌晨四