贵州省安顺市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版小升初模拟（（上下）学期）试卷及答案

贵州省安顺市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版小升初模拟（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.1.我是书法家。把下列诗句规范地书写在田字格中，注意笔画的长短比例和距离。

慈母手中线，游子身上衣。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.写出下列句子所使用的描写人物的方法。

（1）两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。(

)

（2）头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。(

)

（3）严监生把两眼睁得滴溜圆。(

)

（4）刷子李对曹小三说：“好好学本事吧！”(

)2）.言之有文：《杨氏之子》中最能表现杨氏之子机智幽默的一句是“______。”《自相矛盾》中“其人弗能应也”的原因是“_____，不可同世而立。”3）.根据所积累的内容填空。

（1）诗中有画。王维用“_____________，_____________”描绘了明月高照，清泉流淌的宁静和谐画面；张志和用“_____________，_____________”写出了江南水乡白鹭翻飞、鳜鱼肥美的动人图景。

（2）诗中蕴理。朱熹的名句“_____________？_____________”告诉我们要不断学习新知识才能有所收获；虞世南则用“_____________，_____________”告诉人们只要品格高洁，不需借助外力，自能声名远播的道理。4）.猜字谜：一天，苏东坡、苏小妹、秦少游聚在一起。席间，秦少游顺口吟道：“我有一物生得巧，半边鳞甲半边毛，半边离水难活命，半边入水命难保。”苏东坡一听，马上附和道：“我有一物分两旁，一边好吃一边香，一边上山吃青草，一边入海把身藏。”苏小妹文思敏捷，也脱口而出：“我有一物生得奇，半身生双翅，半身长四蹄。长蹄跑不快，长翅飞不起。”（打一字：______）5）.根据文段中的拼音，正确、美观地写出词语。

读一本好书的意义是bùkěɡūlianɡ(

)的。在本册课文中，我被牛郎与老牛xiānɡyīwéimìnɡ(

)的情谊所感动，被冀中人民wúqiónɡwújìn(

)的智慧所震撼，被廉颇fùjīnɡqǐnɡzuì(

)的胸怀所折服，被家乡人们走搭石时xiétiáoyǒuxù(

)的画面所吸引……读着那些富有真情实感的篇章，真让我xīnkuànɡshényí(

)。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语书写完全正确的一组是（

）A．繁殖

芒碌

一知半结B．陷坑

酷暑

风景明胜C．酬谢

懒惰

难以置信D．爱幕

嗜好

应接不暇2）.8.下列词语中，没有错别字的一项是（）。A．吩咐

平衡

胆怯

振天动地B．启迪

荒唐

妨碍

太平盛世C．慢游

繁植

狭窄

众星拱月D．崩塌

府冲

迷惑

居安思危3）.选出读音完全正确的一组（

）A．榨油（zhà）

嗜好（hǎo）

间隔（jiàn）

悄没声儿（qiǎo）B．削弱（xuē）

勉强（qiáng）

筛选（shāi）

三更半夜（gēng）C．美差（chāi）

画卷（juàn）

抖擞（sǒu）

丢三落四（là）D．推辞（chí）

传记（zhuàn）

岔道（chà）

各奔东西（bēn）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.平时遇到不顺心的事我都能一笑而过，可是这件事让我实在无法释然，胸口总像是被什么堵住了似的，白天心神不宁，晚上也无法入睡。（这句话通过描写人物前后的不同表现，写出了人物内心的煎熬，请你仿照这种写法，表现出人物“生气”时的心理活动）

________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.用直线把下列搭配恰当的词语连接起来。

举世闻名的

损失

维护

尊严

金碧辉煌的

亭台

维持

斗争

玲珑剔透的

殿堂

坚持

整洁

不可估量的

建筑

保持

秩序2）.连一连。

勤劳

凹凸

忠心献给

社会

赞扬

笨重

孝心献给

自己

轻快

懒惰

爱心献给

祖国

平整

谴责

信心留给

父母评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面错乱的几句话重新排列，将序号写在前边的括号里。

(

)当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念——要开出：一朵鲜艳的花。

(

)不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。

(

)从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。

(

)虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。

(

)种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。2）.把下面句子按顺序排列。

()世界上最辉煌壮丽的建筑群，顷刻之间就被毁灭了。

()霎时间，烈焰腾空，浓烟滚滚。

()洗劫、捣毁之后，强盗们还不罢休。

()烟灰和一阵阵劈劈啪啪的响声过后，整个圆明园成了一片废墟。

()他们骑着马分头在圆明园内各处放起火来。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列各题，对的打“√”，错的打“×”。

(1)《四时田园杂兴》（其三十一）《稚子弄冰》《村晚》这三首古诗描写的都是古代儿童有趣的生活，表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性。(

)

(2)《祖父的园子》重点写了作者在园中与祖父共同劳作的场景，主要表达了能参与劳作的乐趣。(

)

(3)《鸟鸣涧》一诗以动衬静，突出了月夜春山的幽静。(

)

(4)古代长篇小说多是章回体小说。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.对比阅读两首古诗，回答问题。（一）村晚[宋]雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。（二）牧童[唐]吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。1．这两首诗都描写了__________的形象。

2．对《村晚》这首诗赏析有错误的一项是（）A．诗歌抒发了作者热爱山村自然风光，对闲适自在、无忧无虑的生活状态的喜爱之情。B．一、二句描写“池塘”“落日”等静景，三、四句描写“牧童信口吹笛”的动景，由远及近，景物层次分明，构成一幅美丽的田园风光图。C．“短笛无腔信口吹”表现了作者对乡村儿童因为生活艰辛不得不从事劳动，不能接受教育的感慨和惋惜。3．与“笛弄晚风三四声”使用了相同的修辞方法的诗句是（）A．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。B．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。C．草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。4．“归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明”表现了牧童__________、__________的生活。

5．请你展开想象，写一写《村晚》的前两句诗描绘的画面。

____________________________________

6．“牧童归去横牛背”一句中“横”有两种解释：一种认为是牧童横躺在牛背上，展现了牧童的调皮可爱；一种认为是牧童骑在牛背上，信口无腔地吹着短笛。你同意哪种解释？说说你的理由。

______________________________________

7．描写儿童的古诗名句有很多，请你根据自己的积累，再写出两例。

（1）_____________________________

（2）_____________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

时代洪流中英雄人物辈出。上九天揽月的航天员，救死扶伤的白衣天使，守护一方平安的公安干警，还有默默无闻的清洁工人……他们或平凡或伟大，但都可称之为英雄。请你以“我心中的英雄”为题目写一篇作文。要求：选取典型事例，运用学过的描写人物的方法，具体地表现人物的特点，400字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读田忌赛马（节选）①田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌，跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时。孙膑把田忌请到一边，悄悄地把办法告诉了他。②第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不动声色一点儿都不着急。③接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。④第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。⑤比赛结束了。田忌胜两场输一场，赢了齐威王。1．选文根据汉代_________（人名）的著作《史记》相关内容改写。我们曾学过的课文《__________________》，也是根据这本书中的相关内容改写的。

2．文中画波浪线的句子是对田忌的_________描写。这些描写体现了田忌对孙膑的_________，也从侧面体现了孙膑的_________。

3．故事中，田忌最终能获得胜利的原因是（

）A．孙膑用计谋让田忌的马奔跑速度变得飞快。B．孙膑教田忌以己之短，耗敌之长；以己之长，克敌之短。C．田忌每一等级的马都比齐威王的马强很多。D．孙膑暗中换掉了齐威王的马。4．假如齐威王每一等级的马都比田忌的强很多，按孙膑的策略，田忌会取得胜利吗？为什么？

______________________________________________________________

5．历史上运用谋略取得胜利的故事我还知道：______________________________。

6．读了《田忌赛马》的故事，你得到了哪些启发？请写一写。

_________________________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”给加点字选择正确读音。

奔赴（fùpù）

拟（nǐshì）定

签字（qiān

jiàn）

计谋（móumú）

奔赴（fùbo）

特殊（sūshū）

黯然（ànyīn）

朝鲜（cháo

zhāo）

情不自禁（jīnjìn）

眷恋（juàn

jüàn）

锻炼（düàn

duàn）

踌躇（chóucóuchúzhù）2）.说说下面句子引号的用法。

A．表示引用

B．表示特定称谓

C．表示特殊含义需要强调

D．表示否定和讽刺

E．表示着重论述的对象

（1）朋友说这里是“鸟的天堂”，有许多鸟在这树