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文档简介
江西省赣州市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版随堂测试((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).请正确、工整、规范地书写下面的古诗。
示儿(宋)
陆游
死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
______________________________________评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).课文直通车。
(1)《牛郎织女(二)》这篇课文描写了________和________的幸福生活。2).填空题。
俭是什么?俭是中华民族的优良传统。三国时期诸葛亮说“夫君子之行,静以修身,俭以养德。”唐朝魏征曾说“居安思危,_________。”宋代司马光也曾说:“由俭入奢易,__________。”明末清初的朱用纯则说“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,___________。”少年儿童要从小养成勤俭节约的好习惯!3).阅读短文,根据拼音在横线上写词语,并给加横线的字选出正确的读音,正确的画“√”。
初秋的周末,(1)(lǒngzhào)海湾的雾气渐渐消散,我呆呆地望着正在海边和同伴们嬉戏的大队委,不禁心生(2)(dùjì),咬着嘴唇。母亲拉了一下(3)(lèngzhèng)的我:“孩子,咱先把(4)(niūkòu)系好,看看那些扬起(5)(wéigān)待发的渔船……”我知道:母亲是要我先整理好自己竞选大队委失利的沮丧心情。放眼远眺一碧万顷(qīngqǐng)的大海,黯(ànyīn)淡的心情不再晦(huǐhuì)暗了。我由衷(zōngzhōng)感谢母亲,无论在我遇到怎样的挫折时,总能引我走出困窘(jǒngjiǒng)的境地。
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
4).叶圣陶先生说过,说明文以“说明白了”为成功。这学期我们学习了____、____、____、____等说明方法,还知道说明文的语言风格多样,有的平实、有的活泼,无论哪种风格,描述都要准确、清楚、有条理。5).一切景语皆情语。
从陆游临终前写给儿子的绝笔诗中,能读出“王师北定中原日,____________”的拳拳爱国之情;从张继流芳千古的名作中,能读出“月落乌啼霜满天,____________”的浓浓思乡之情;从王维寄情山水的诗篇中,能读出“随意春芳歇,__________”的归隐之愿;从梁启超先生“美哉,__________,_________!壮哉,__________,_________”的感叹中,能读出对祖国繁荣富强的期盼之情。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列各句中的年龄称谓从小到大排列,正确的一项是(
)。
①足下之年,甫在不惑。
②吾十有五而志于学,三十而立。
③到处不妨闲卜筑,流年自可数期颐。
④娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。A.②④③①B.④②①③C.④②③①D.②①④③2).下列故事标题里的称号与人物搭配相符的一项是(
)①“黑旋风”斗浪里白条
②“碧眼儿”坐领江东
③“衡芜君”兰言解疑癖
④官封“弼马”心何足A.①鲁智深
②孙策
③林黛玉
④孙悟空B.①鲁智深
②孙权
③薛宝钗
④猪八戒C.①李逵
②孙权
③薛宝钗
④孙悟空D.①李逵
②孙策
③林黛玉
④猪八戒3).下面加点字注音完全正确的一组是(
)。A.膘(biāo)肥体壮
龇(cī)牙咧嘴B.明晃晃(huǎng)
血泊(pō)C.瞑(míng)目蹲身
玷(zhān)污D.碧波万顷(qīng)
绷(bēn)带评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).仿照例子写一写时间过的很慢的内心体验。
例:站在表演台上,我心里特别紧张,虽然只有短短的几分钟,可我觉得好像过了好几年。
______________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。
梅花
顽强不屈
小草
不畏严寒
路灯
勤劳奉献
竹子
默默守护
蜜蜂
高风亮节2).用线把左右两边的内容搭配起来。
遗民泪尽胡尘里
孤城遥望玉门关
青海长云暗雪山
南望王师又一年
故人西辞黄鹤楼
村庄儿女各当家
昼出耘田夜绩麻
烟花三月下扬州评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下面的句子按故事情节排序。
()牛郎拿走纱衣,留下织女。
()两人相见互诉衷肠。
()老牛开口道破天机。
()他们回到草房。
()牛郎来到湖边见到仙女。
()经过长谈织女同意结婚。2).读《什么比猎豹的速度更快》,根据运动速度的快慢给下面的事物排序。
声音
流星体
人
猎豹
火箭
游隼
光
鸵鸟
喷气式飞机
人—__________________________________评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断:在正确答案后面打“√”;在错误答案后面打“×”。
1.“圆圈、红晕、停泊、龟裂”中带点字分别读着“quān、yūn、bó、jūn”。(
)
2.词语“爱慕,闲逸、应接不暇、慢游”中都没有错别字。(
)
3.词语“美中不足”与“完整无缺”中的“足与缺”意思相同。(
)
4.“众星拱月、亭台楼阁、金碧辉煌、真情实感”都是描写景物的词语。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读春日(宋)朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。1.根据下面的意思,在诗中找出相应的词语。
①晴朗的日子。________
②平常、轻易。________
2.这是一首描写________的诗。首句叙事,交代了________的时间、地点;第二句写所见景色令人耳目一新;第三、四句采用________的手法,把春天的景色描绘得生机勃勃。
3.这首诗在生动形象的描写中,说明了一个什么哲理?在正确的答案后面打“√”。A.天气晴朗,才会有万紫千红的春天。(
)B.寻芳泗水,才会有万紫千红的春天。(
)C.有了东风,才会有万紫千红的春天。(
)评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
打开记忆的闸门,搜寻父母对自己点点滴滴的爱,选择你印象最深的一件事情写下来,题目自拟,书写要美观,450字左右。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读课外短文,完成后面的题目。田螺姑娘佚名①古时候,有个忠厚老实的年轻人。在他很小的时候,父母就去世了。在邻居的帮助下,他在山坡边搭建了一间小屋子。他每天早出晚归辛勤耕种,经常吃凉饭、剩菜。②有一天,年轻人干完活儿回家,看见路边有一只很大的田螺,出于好奇,他将这只田螺带回家,把它养在了水缸里。③第二天,年轻人照旧到地里去干活。当他回到家准备做饭时,却发现热腾腾的饭菜已经在桌上摆好了。年轻人以为这是好心的邻居们帮他做的。没想到,接连几天,年轻人回到家都能吃上热腾腾的饭菜。于是,年轻人向邻居们道谢,可是邻居们都说不是他们做的。年轻人很纳闷,决心要弄个水落石出。④这天,年轻人看到一个美丽的姑娘从水缸里缓缓走了出来。姑娘移步到了灶前,开始烧火煮饭。⑤年轻人连忙跑进门,向正在烧火煮饭的姑娘说道:“请问这位姑娘,您从什么地方来?为什么要都我做饭?”⑥姑娘听到年轻人盘问自己的来历,只得把实情告诉了他:她就是年轻人捡到的那只田螺。⑦原来,田螺姑娘是天上的神女。天帝知道年轻人心地善良、勤俭节约,就派她下凡帮助年轻人料理家务,想让年轻人尽快富裕起来。等到年轻人成家立业时,她再回到天庭去复命。可是现在却被年轻人知道了天机。她不能再待在这里了,必须回到天庭去。⑧年轻人听完田螺姑娘的一番话,万分感激,同时为自己知道了天机感到后悔,再三挽留田螺姑娘。田螺姑娘主意已定,临走前,她对年轻人说:“我走以后,你的日子会艰苦些,但你(
)辛勤劳动,生活(
)会一天一天好起来。我把田螺壳留给你,你可以用它贮藏粮食,随你吃多少,壳里的粮食都不会用完。”⑨说完后,田螺姑娘变成一团青云,闪电般向西南方飞去了。年轻人依靠勤劳的双手和田螺姑娘的帮助,日子过得一天比一天红火。几年之后,年轻人娶了妻子,过上了美满幸福的日子。(选自《中国民间故事》,有删改)1.在文中括号里填入合适的关联词。
2.晓军和小洁两位同学在读这个故事的时候,在同一自然段做了如下批注。他们的批注对应哪个自然段?(
)
A.第2自然段B.第3自然段C.第4自然段D.第5自然段3.读完本文后,年轻人给你留下的印象是_____,田螺姑娘给你留下的印象是______。
4.民间故事往往有很多不可思议的地方。在《田螺姑娘》的故事中,你觉得哪些地方不可思议?为什么会觉得不可思议?
________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).你发现可以通过拆字法来理解素材中个别词语的意思,请你将正确的选项填在横线上。A.事情多,没有空闲
B.为表示关切而询问,使人心情安适
C.奔向(一定目的地)
D.依照办理(1)照——依照;按照
办——办理;处理
照办:________
(2)奔——奔走;急跑
赴——到(某处)去
奔赴:________
(3)繁——繁多;复杂
忙——事情多,不得空
繁忙:________
(4)慰——使人心情安适
问——为表示关切而询问
慰问:________2).判断下列句子所运用的说明方法。
A.打比方B.列数字C.作比较D.举例子E.分类别
(1)不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得
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