西藏昌都地区(2024年-2025年小学五年级语文)人教版期中考试（上学期）试卷及答案

西藏昌都地区(2024年-2025年小学五年级语文)人教版期中考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

nǐdìnɡ

cānmóu

sǔnshī

duànliàn

wèiwèn

cíxiánɡ

juànliàn

bēnfù

fánmánɡ

tèshū

zūnzhònɡ

qiānzì

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.读拼音，写词语。

ɡāobǐnɡ

lǎnduò

pínɡhénɡ

chánrào

ɡuǎnɡbō

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

zhàojí

shānɡyì

fēnfu

xiánqì

bǎochí

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)2）.根据所学知识填空。

（1）诗歌是心灵的吟唱。陆游《示儿》中，用“____________，家祭无忘告乃翁”表达了诗人至死都盼望收复失地的心愿；龚自珍《己亥杂诗》中，用“我劝天公重抖擞，___________”表达了诗人期待杰出人才的涌现，改革大潮涤荡旧势力的愿望；王维《山居秋暝》中，“随意春芳歇，____________”含蓄地表达了诗人远离官场、洁身自好、归隐山林的生活志向；张继《枫桥夜泊》中“__________，江枫渔火对愁眠”表达了诗人旅途中的满怀愁绪；纳兰性德《长相思》中，“风一更，_____________，聒碎乡心梦不成，故园无此声”表达了词人浓浓的思乡之情。

（2）读书明理。读岳飞“莫等闲，__________，_________________”，让我们明白了要珍惜时间；读司马光“由俭入奢易，____________”，让我们懂得了勤俭节约的美德；读朱熹“余尝谓读书有三到，谓心到、________、________”，让我们明白了读书的方法与技巧。3）.“诗词大会”需准备相关内容，请补充下列诗句。

（1）古诗词是我国传统文化的瑰宝。每逢农忙时节，我会吟诵“________________，________________。”；想到无数革命先烈为了解放中国抛头颅洒热血，我会吟诵“______________，______________。”

（2）通过本学期的学习，我们认识了许多有智慧的人。当孔君平指着杨梅说“此是君家果”时，九岁的杨氏子应声答曰：“________________”；《自相矛盾》中旁观者的一句“_______________，何如？”让那个楚国人哑口无言。

（3）《左传》中的“______________，_____________”告诫我们坏事干多了，必定会自取灭亡。在生活中，我们应该富有同情心，让自己成为一个仁德之人，正如《孟子》中说的“______________，______________”。4）.读名著，品人物：用合适的词语形容名著中的人物。

________的林黛玉，葬花凄美缠绵；________的孙悟空，七十二变本领高；

________的武松，赤手空拳打猛虎；________的诸葛亮，上知天文下知地理。5）.知识回顾。

（1）垂缕饮清露，________。居高声自远，________。

（2）时光匆匆，是那样宝贵！“多少事，从来急；__________，光阴迫。一万年太久，___________。”毛主席教导我们要珍惜当下时光。“莫等闲，___________，空悲切。”岳飞警醒我们莫要蹉跎岁月。

（3）《落花生》一文中，父亲想借花生告诉“我们”________的道理。

（4）《将相和》一文通过记叙“完璧归赵”“渑池会面”“负荆请罪”三个故事，展现了蔺相如______的特点。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.参观“福田名人馆”时，福鹭读到下面这段话，其中有三个关键词被遮挡了，这三个词依次最有可能是（

）在福田这片热土上，未到之年的青年才俊，已如璀璨星辰、在科技与创新的天空中闪耀光芒；年近的六旬老者、虽白发苍苍、却矢志不移地在福田的文化沃土上耕耘，传承着深圳的拓荒精神；正值之年的中坚力量，在福田的繁华街景中穿梭，以沉稳与智慧铸就了这座城市的辉煌。他们将梦想与奋斗印刻在这座城市的每一个角落。A．弱冠

期颐

不惑B．而立

花甲

不惑C．而立

古稀

豆蔻D．而立

古稀

不惑2）.辨汉字之音：下列几组词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A．祭祀（sì）

倭瓜（wēi）竹匾（biǎn）B．萌动（méng）旖旎（yǐ）

弓弩（nǔ）C．血泊（pō）

手绢（jüàn）蓟北（jì）D．矜持（jīn）

额骨（quán）黏着（zhān）3）.选出下列选项中加点字与后面的词语相对应的一项。（

）A．童孙未解供耕织

解除B．不破楼兰终不还

归还C．尝与诸小儿游

尝试D．胤恭勤不倦

疲倦评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.请用“教训”的两个意思各写一个句子。

教训（表示惩罚）

______________________

教训（表示经验）

_______________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.用线把下列词语搭配起来

树木

秀丽

薄薄的

灯光

湖水

茂盛

细细的

晨雾

太阳

环绕

蒙蒙的

彩虹

风光

碧绿

点点的

细雨

群山

高照

弯弯的

柳条2）.黄金搭档（把词语和相应的解释连一连）。

三眼一板

形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。

一丝不苟

比喻言语有分寸，有条理。

空空如也

形容小心谨慎，丝毫不敢疏忽。

不胜其烦

什么也没有了。

小心翼翼

指忍受不了某种麻烦。评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)高年级同学收了花的种子，把花坛整理好，摆出了一盆盆菊花。

(

)菊花不怕冷，不和别的花争艳。

(

)秋天一到，校园里的花都谢了。

(

)我爱菊花。

(

)菊花的颜色可真多呀！它们迎着秋天的阳光开放。2）.按事情发展顺序排序。

()我抬起头来仔细寻找，脖子都酸了也没找到。

()我搬来椅子，站上去再搜寻，好不容易在葡萄藤边找到了它。

()那天下午，我发现葡萄架下有几粒黄豆大小的虫屎，于是我开始寻找“罪魁祸首”。

()最后，我用烧红的铁钳往它身上一挨，“啪”的一声，虫子掉到地上了。

()我用树枝去拨，却怎么也拨不下来，那家伙实在太大了。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断。

1．“我”在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。(

)

2．“我”的发现起始于一本科幻书。(

)

3．按照进化文化的观点，母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。(

)

4．教师在上生物课时，讲人的起源问题，逗得“我”情不自禁地笑出声来。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读与欣赏（甲）梅花[宋]王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。（乙）卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。1．下列对“凌寒独自开”中的“凌”字解释正确的一项是（）A．畏惧B．欺凌C．等待D．冒着2．甲诗前两句赞美了梅（）的气概。A．挺直高洁，正直无私B．芳香四溢，脱俗超群C．坚韧挺拔，勇往直前D．美丽动人，楚楚可爱3．乙词中画“”的句子运用了什么修辞手法？歌颂了梅的什么精神品质？

____________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.小练笔花生会让我们想到那些默默无闻作贡献的人。生活中看到竹子、菊花、蜜蜂、梅花等，你会想到那些人？选择其中一个，试着写一段话。字数不少于50字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.下面是同学搜集的朗诵稿片段，请你阅读并完成下题。春天，树木长出浓绿新叶、抽出嫩芽，花开了，躺在大地母亲的怀抱，默默点缀芬芳的人间。夏天，我（

）浪花动人的歌唱，奔向大海的（

），去点燃生命的灿烂与（

）。秋天，片片落叶拥抱大地，多么洒脱，多么可爱，这是一个收获的季节。冬天，漫天飞舞的雪花，露出春的（

）。让我们走入一个美妙的童话世界，一年四季，春夏秋冬，今天我们是一棵幼苗，明天的我们将成为一棵参天大树。1．请把画横线的句子修改正确并写下来。

2．请将下面的词语，填入上面片段中的括号里，使句意通顺完整。

怀抱

生机

聆听

辉煌

3．请任选一个季节，仿照画波浪线的句子，将下面的句子补充完整。

_______天，_____________________，多么_____________，多么____________，这是一个________________。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.判断下列书法作品的字体，把相应的序号填入括号里。

A．行书

B．楷书

C．篆书

D．隶书

(

)

(

)

(

)

(

)2）.字词训练营

给加点字选择意思，在括号里画“√”。

（1）对起