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文档简介

江苏省淮安市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版阶段练习(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).请把以下内容按要求写在横线上。要求:注意笔画、结构等方面的细节,标点符号和字之间要保持一定的距离。

霸气盈胸,高山有顶我为峰;豪情壮志,乾坤朗朗我称雄。

______________________________________________评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).展板需要“四大名著”人物的资料,请你帮忙梳理并解决以下问题。

(1)下图是名著《三国演义》中一个重要角色人物的姓氏字体演变图,东汉末年,他与刘备、孙权三足鼎立。这个字是______。(2)《西游记》作者是______,名著有很多有趣的艺术形式,《西游记》这部名著,除书籍外,还有连环画、动画片、______、______等等。

(3)曹雪芹的名著《______》里有许多有趣的谐音歇后语,如:贾宝玉的丫鬟——______人。

(4)《水浒传》作者是施耐庵,书中对人物的描写,往往与人物的性格相关联,“胸脯横阔,有万夫难敌之威风;话语轩昂,吐千丈凌云之志气。”我知道,这句话描写的人物是______。2).读拼音,把词语写在拼音后面的横线上。

(mìshū)______走了进来。

“主席,志愿军司令部来电请示中央军委,是否将岸英的(yígǔ)______运回国内。”秘书(còujìn)______毛主席,轻声说,“朝鲜方面向主席表示慰问,说岸英同志是为朝鲜人民的解放事业(xīshēng)______的,也是朝鲜人民的儿子,请求把岸英(ānzàng)______在朝鲜。”3).填字组成语。相_____成趣低头_____节抓耳_____腮气势_____礴运_____帷幄心领_____会情不自__________然起敬_____尽脑汁_____拳擦掌出谋_____策_____牙咧嘴豆_____年华心惊胆_____手忙_____乱养_____处优4).按要求填写诗句或名言。

(1)爱国诗人陆游临终前还不忘叮嘱儿子:“王师北定中原日,__________________。”

(2)《山居秋瞑》这首诗呼应诗题,表明时间是秋天的诗句是“__________________,__________________。”

(3)小敏遇到不爱吃的饭菜,总是吃几口就扔;衣服穿了几次,就总吵着要买新的。对于她的做法,爸爸严厉地告诫她:“一粥一饭,__________________;半丝半缕,__________________。”

(4)写一句你喜欢的名言赠给同学,激励他(她)珍惜时间,努力学习。

____________________________________________________5).日积月累。

(1)在诗歌的学习中,我们看到了古代农民辛勤劳作的农忙生活,如《田园四时杂兴(其三十一)》中的“________,__________”;也感受到了诗人厚重、深沉的爱国之情,如《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中的“_______,_________”。

(2)亲情和友情是古诗中常常为诗人们所赞颂的,当要报答母亲的深恩时,我们会自然地吟诵起唐代诗人孟郊《游子吟》中“_________,_____”;当送别朋友时,我们会想到李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中写到的朋友走后孤独之感的句子“________,________”。

(3)你一定积累了很多描写春夏秋冬的诗句,请分别写一写。

春:_________,_________。

夏:__________,__________。

秋:__________,________。

冬:________,__________。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下面与其它两项说明方法不同的一项是(

)A.太阳离我们约有一亿五千万千米远。B.太阳会发光,会发热,是个大火球。C.目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。2).为了深入了解作者冰心,搜集梳理信息有误的一项(

)A.读冰心不同语言风格的书,文字中了解冰心。B.了解冰心生活的年代其他作家的家庭情况。C.了解冰心生活的年代和冰心生活的家庭背景。D.了解冰心对其他作家作品的评价及爱好等。3).战国时期有许多学派,纷纷著书立说,历史上把这种现象称作(

)A.百花齐放B.百业兴旺C.百舸争流D.百家争鸣评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).这是个无人注意的小站。这个小站给旅客们带来了温暖。(用关联词把两句话合并成一句话)

_________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。

《西游记》

施耐庵

《水浒传》

吴承恩

《红楼梦》

罗贯中

《三国演义》

曹雪芹2).想一想,连一连。

英国

埃菲尔铁塔

美国

长城

法国

伦敦眼

中国

自由女神像评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).回顾课文内容,给句子排序。

(

)猴子抢走了孩子的帽子。

(

)甲板上,水手们拿猴子取乐。

(

)船长命令孩子跳水,孩子得救了。

(

)孩子追猴子,走上最高的横木,陷入险境。2).乱句重组。

(

)四面更无树木遮阴,左右倒有芝兰相衬。

(

)国近大海,海中有一座名山,唤为花果山。

(

)盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意。

(

)海外有一国土,名曰傲来国。

(

)那座山正当顶上,有一块仙石,其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺围圆。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下面的说法是否正确,对的打√,错的打×。

1.《摔跤》一文选自丰子恺的《小兵张嘎》,文中对小嘎子、小胖墩儿动作的描写尤为传神。()

2.《手指》一文语言风趣幽默,展现了五个鲜明的手指形象,让我们想到生活中类似的人。()

3.《青山处处埋忠骨》展示了毛主席作为父亲的真实情感和身为国家领袖的伟大胸怀。()

4.《田忌赛马》是根据司马迁的《史记·孙子吴起列传》改写的。()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读。村晚[宋]雷震草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。1.对《村晚》这首诗赏析有错误的一项是()A.诗歌抒发了作者热爱山村自然风光,对闲适自在、无忧无虑的生活状态的喜爱之情。B.一、二句描写“池塘”“落日”等静景,三、四句描写“牧童信口吹笛”的动景,由远及近,景物层次分明,构成一幅美丽的田园风光图。C.“短笛无腔信口吹”表现了作者对乡村儿童因为生活艰辛不得不从事劳动,不能接受教育的感慨和惋惜。2.诗人描绘幽雅美丽的图画的诗句是_______________________。表现牧童的调皮可爱,天真活泼的诗句是___________________。

3.诗中的“衔”这个字富有表现力,请作简要评析。

_____________________

4.“牧童归去横牛背”一句中“横”有两种解释:一种认为是牧童横躺在牛背上,展现了牧童的调皮可爱;一种认为是牧童骑在牛背上,信口无腔地吹着短笛。你同意哪种解释?说说你的理由。

_____________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

翻阅影集、日记……回忆自己成长的历程,有没有某一个时刻、某一件事情让你突然觉得自己长大了?请你写一件自己成长过程中印象最深的事情,要把事情的经过写清楚,还要把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体,记录当时的真实感受。题目自拟,400字左右。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。二十四节气被誉为“中国第五大发明”,承载着华夏文明生生不息的基因密码。“华夏文明”长廊中特设一面“二十四节气”主题墙,同学们搜集到了以下材料,请根据材料,解决相关问题。【材料一】二十四节气是历法中表示自然节律变化的特定节令,是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。它不仅是指导农耕生产的时间体系,更是包含有丰富民俗事象的民俗系统。二十四节气蕴含着悠久的文化内涵和历史积淀,是上古农耕文明的产物,它是上古先民通过观察天体运行,认知一年中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系。二十四节气按月分布情况如下表:季月节气春一月立春雨水二月惊蛰春分三月清明谷雨夏四月立夏小满五月芒种夏至六月小暑大暑季月节气秋七月立秋处暑八月白露秋分九月寒露霜降冬十月立冬小雪十一月大雪冬至十二月小寒大寒【材料二】你看二十四节气的名字起得多妙啊。如:立春、立夏、立秋、立冬表示四季的开始,春分、夏至、秋分、冬至则处于各季的中间。又如:白露、寒露、霜降三个节气,从字面上就能看出气温逐渐下降的过程和程度。春分这天,太阳光直射赤道,地球各地的白天夜晚时间相等,所以在古代,春分、秋分又称为“日夜分”。夏至这天,阳光几乎直射北回归线上空,北半球正午太阳最高,这一天是北半球白天最长、黑夜最短的一天,所以古时候又把这一天叫做“日北至”,意思是太阳运行到最北的一日。【材料三】2006年,二十四节气成为首批国家级非物质文化遗产。2016年被联合国教科文组织列为人类非物质文化遗产,有力提升了中华文化软实力,推动了人类文明成果的交流互鉴。2022年北京冬奥会开幕式嵌入了二十四节气元素,让中华文化进一步走向世界。【材料四】相传南阳医圣张仲景告老还乡时正值冬至。他路过白河岸边,看到风雪里劳作的乡亲们耳朵都快冻烂了,便让弟子搭起医棚,盘上火锅,把羊肉和一些祛寒药材放在锅里煮,煮好后再用面皮把它们包成耳朵样子的“娇耳”。人们吃了“娇耳”,喝了祛寒汤,耳朵很快就好了。“娇耳”与“饺子”谐音,此后,就有了冬至吃饺子的习俗。1.同学们想把以上这四份阅读材料张贴在“二十四节气”主题墙上,供大家阅读。请你根据内容给它们分别起个名字,在横线上补充完整。

材料一:什么是二十四节气

材料二:_________________

材料三:______________

材料四:_______________

2.同学们对所阅读的材料进行了交流,请你判断一下他们的说法。正确的划“√”,错误的划“×”。(1)读材料一,我知道按照二十四节气的顺序,谷雨之后应该是小满,立秋后就是秋分。(

)

(2)夏至这天古人称之为“日北至”,意思是太阳运行到最北的一日。以此类推,冬至古人称之为“日南至”,意思是太阳运行到最南的一日。(

)

(3)春分和秋分这天,太阳光直射赤道,地球各地的日夜时间不相等。(

)

(4)每月有两个节气,每个季节有6个节气,非常有规律。(

)

3.我们从材料四中知道了冬至吃饺子的习俗,民间有句俗语“冬至饺子夏至面”,人们在夏至这天吃面条,最有可能的寓意是(

)A.期待家人团圆B.渴望顺顺利利C.保佑出行平安D.祝福身体健康4.有人说,二十四节气不仅在古代用来指导农事,就是在当下也有重要意义。你同意这种说法吗?把你的理由写下来。

___________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).下面是小武同学的两次词语抄写,各有一个词写错了,把它选出来。

(1)A.幼稚B.妒忌C.锻练D.手疾眼快_____

(2)A.享乐B.放肆C.牲畜D.磨拳擦掌_____2).下面每小题都有一个词语填入画线部分最恰当,把它选出来。

(1)负责市域铁路S1线的总工程师

眼前的施工图纸,生怕忽视了某个细节。A.远眺B.审视C.瞄准D.浏览(

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