浙江省丽水市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版专题练习（下学期）试卷及答案

浙江省丽水市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版专题练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.把下列诗句抄写下来。做到行款整齐，书写美观

姑苏城外寒山寺，

夜半钟声到客船。

___________，

___________。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.给下面的多音字注音并组词

强

____(

)

____(

)

间____(

)

____(

)2）.在快乐读书吧里，同学们一定读了很多中外民间故事，请填写下面的表格，梳理自己的读书收获。中国民间故事外国民间故事故事名称____________主要人物____________我喜欢的一个人物及理由______3）.看拼音写词语

gāobǐng(

)

bōzhòng(

)

shìyí(

)

fēnfù(

)

àimù(

)4）.按课文内容填空。

（1）《论语》中有言：“敏而好学，不耻下问。”这是在教育我们读书是要“____________”。

（2）古人说：“诗中有画。”瞧，“竹喧归浣女，____________”是村民晚归图；“____________，天光云影共徘徊”是一幅清澈明净的方塘图；“月落乌啼霜满天，____________”是一幅忧愁难眠图。

（3）节俭是中华民族的传统美德。《尚书》中说：“____________，克俭持家。”司马光说：“由俭入奢易，____________。”5）.日积月累。

（1）一花一鸟总关情。“色素的配合，身段的大小，一切都很适宜”，白鹭在郭沫若的眼中是一首______的散文诗；“风一更，雪一更，聒碎_______，________”写出了风雪之夜纳兰性德的思乡之情。

（2）一动一静总相宜。“夕阳斜照西山时，动人的是_______地朝窠里飞去”；夜晚来临，“_______，清泉石上流”中“流”字呈现了动态之美；我还学过含有动态描写的诗句“________，_________”。

（3）一言一语藏着爱。爱家国，“王师北定中原日，___”“美哉，我少年中国，_____________________壮哉，我中国少年，________”；表达了诗人对祖国的关切与热爱；爱学习，“向来枉费推移力，_____”告诉我们要博览群书，注重积累，“敏而好学，_______”道出了学习该有的态度。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列对人物的思维过程分析有误的一项是（

）A．孙膑调整马的出场顺序，实现了资源合理分配和优化利用，取得三局两胜的结果。B．横木上的孩子已经进退两难了，让孩子跳进风平浪静的海里，反倒安全一些，毕竟甲板上有许多水手，他们可以马上把孩子救起来。C．在生活中遇到问题，应该先分析当时的情况，再选择合适的办法去解决。D．卖矛和盾的人错在同一地方卖两种东西，他应该在不同的地方分别卖这两种东西。2）.要提高阅读的速度，下面同学的阅读方法不正确的一项是（）A．集中注意力，连词成句地读，不要回读。B．眼睛要看得快，读任何书都要尽量做到一目十行。C．边读边想，带着问题或抓住关键词读，及时捕捉有用信息。D．遇到不懂的词语，不影响阅读的可以不管它，继续往下读。3）.作者为什么要写《城南旧事》这本书？（

）A．觉得童年永远离开了自己，心中感到十分悲伤。B．怀念童年，让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。C．看到骆驼，突然想到了童年，就写了下来。D．觉得自己的童年生活很好玩，想写下来和大家分享。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.仿照例句描写事物的方法，从给出的事物中挑一种，写出它的特点。

例：落花生的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。梅花蜜蜂____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把下列词语搭配起来（用直线连接）。

举世闻名的

损失

维护

尊严

金碧辉煌的

亭台

维持

斗争

玲珑剔透的

殿堂

坚持

整洁

不可估量的

建筑

保持

秩序2）.用线把下列词语搭配起来

树木

秀丽

薄薄的

灯光

湖水

茂盛

细细的

晨雾

太阳

环绕

蒙蒙的

彩虹

风光

碧绿

点点的

细雨

群山

高照

弯弯的

柳条评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号填在括号里。

(

)倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。

(

)你说专爱看我的书，那也许是我常论时事的缘故。

(

)昨天收到十日来信，知道那些书已经收到，我也放了心。

(

)必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。

(

)不过只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。2）.排列下面句子。把排列错乱的六句话整理成条理清楚的一段话，在括号里标明序号。

()不知什么时候，天渐渐变阴了。

()傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨。

()当他把最后一袋运到家，大雨倾盆而至。

()上午，天气晴朗。

()张大爷赶忙把场上的麦子一袋一袋装起来往屋里运。

()张大爷于是把麦子晒到场上。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《稚子弄冰》《田园四时杂兴》和《乡村四月》都刻画了勤劳可爱的孩童的形象。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。《示儿》（

），但悲不见九州同。王师北定中原日，（

）。1．将诗句补充完整。

2．这首诗是________时期_________（填人名）的绝笔，诗中作者以________的口吻，表达了诗人___________________。

3．解释以下词语的意思。

九州_________________。元：_________________。无：___________________。

但：__________________。王师：_________________。

北定：_________________。乃翁：_________________。

4．诗中，诗人临终前的遗憾是“__________”，诗人的遗愿是“_________，_________。”（用原句回答）

5．我还能写出积累的爱国诗句。

①_____________。

②_____________。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.课堂内外，我们读过很多文学名著，认识了许多个性鲜明的人物，他们或让你尊敬，或让你仰慕，或让你同情……请从你读过的名著中，选择最能打动你的人物，以《我与过一天》为题写一篇习作。要求：①写出这一名著人物特点。②把你和他（她）相处的理由和相处过程写具体。③表达自己的真实感受。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.3.我生命的一部分①书,是我生命的一部分②我每天都离不开书。有一回出差,路上竟把手提包丢了,到了下榻的招待所,懊丧得不行,手提包里的钞票及一些生活用品固然可惜,最可惜的是带出来的一本心爱的书。我每次出差总要带上一本或几本最提神的书,出差时也同在家里一样,躺到床上后必然要读书,我不能想象,上床后不读书便可以安然入睡。但那一晚真够狼狈,临时去借书又不可能,躺在床上后,百无聊赖,浑身不自在。忽然,我眼光扫到了屋中书桌上的台历,啊,那不也可权且当作一本书吗？于是,我兴奋地跳下床,抓过了那一摞台历。那是一份《中外历史知识台历》,真棒！于是我津津有味地翻阅起来,那个夜晚就此免去了空虚和寂寞,我像往常一样读了书。③在旅途中,火车上、飞机上,我自然更是要读书。④不可一日无书。古人早就倡导过抓紧榻上、厕上、马上的时间读书。仔细想来,马背上何等颠簸,古人却仍要抽空读书,我们今天的条件无论如何总要比马背上好,怎能荒废时间,整天不读一页书呢？⑤自然,读书要力求读好书,读讲真理的书,传播知识的书,陶冶性灵的书,赏心悦目的书。但世上的书多如繁星,也很难保证我们遇到的书都那么有价值,那么美妙,怎么办呢？我的做法是:经过几代读者考验,即经过时间老人筛选,成为名著、经典的书,要作为重点读。时下热门的书,可以拿来翻阅,但要有独立思考的精神,如果觉得确实好,则细读,倘若虚有其名,粗读可矣。⑥爱书吧,从你识字以后,书应是你不可离异的终身伴侣！1．短文第二自然段主要写了一件什么事？写这件事的目的是什么？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2．作者认为怎样的书才是好书？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3．阅读短文,说说你从中学到了哪些读书方法？

____________________________________________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.研学团设计了关于“保护河道，减少水污染”的宣传标语，请找出其中错别字并在横线上改正。

（1）保护河流生态，传成绿色文明。“______”改为“______”

（2）严禁依靠栏杆，否则后果自负。“______”改为“______”

（3）严禁向河道内乱倒垃圾，伪者罚款50元。“______”改为“______”

（4）以进入监控河段，请注意言行。“______”改为“______”2）.用“

”标出每组中加点字的错误读音，并改正在后面的横线上。

（1）步履（lǚ）

石榴（liú）

箩筐（luó）

挽裤（miǎn）

改正：

（2）胆怯（qù）

一枚（méi）

堡垒（bǎo）

镶嵌（qiàn）

改正：

（3）挨着（āi）

家祭（cài）

叮嘱（zhǔ）

武陵（línɡ）

改正：