陕西省延安市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版期末考试（上学期）试卷及答案

陕西省延安市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版期末考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

（1）我家的猫，既又。我写作时，它会跳上桌在上印几朵小梅花，地叫唤，还会咕噜咕噜地给自己。

（2）门前的场地上竹笋头来，，，鸡冠花，它们依着时令，开放，pǔsù（朴素）中带着几分华丽，和乡下人一幅自然、别有风趣的画。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.脚步到达不了的地方，文字可以，请根据阅读和积累，填一填。

本学期晓晓语语和我们一起认识了堪称________的刘伯承，记住了那位听到爱子牺牲的消息后，做出“_______，何须马革裹尸还”的毛泽东；还欣赏了威尼斯独特的交通工具——_______，感受到了金字塔的_________。2）.晓晓语语邀你参加“沂水县首届诗词大赛”，请你也来填一填。

晓晓：读童年，有“__________，也傍桑阴学种瓜”的懂事。有“儿童散学归来早，_______”的快乐。有“_______，仁之端也；____________，义之端也”的品德。

语语：读风景，可以看到“青海长云暗雪山，________”的大漠孤景，可以欣赏“_________，子规声里雨如烟”的江南美景，还可以听到傍晚的村口牧童信口吹笛的声音“_______，__________”。3）.我会查字典填空。“在炎帝文化庙会上，我欣赏了不少匠人的绝活”这句话中“绝”字用音序查字法，应先查音序()，再查音节()；用部首查字法，应先查()部，再查()画。“绝”在字典中的解释有：①断绝；②完全没有穷尽，净尽；③走不通的，没有出路的；④独一无二的，没人能赶上的。“绝”在这里的意思是()（填序号）。4）.【活动四：快乐读书】我国古典长篇小说中常用“三”字来叙述故事，使情节曲折生动。如《红楼梦》中有“刘姥姥三进大观园”等故事，《水浒传》中有“________________________”等故事，《西游记》中有“________________________”等故事，《三国演义》中有“__________________”等故事。5）.看拼音写词语。

niǔkòu(

)

zhēdǎng(

)

chútou(

)

qīzhà(

)

chuánshāo(

)

fùyōng(

)

yīngtao(

)

wéigān(

)

nánkān(

)

juànliàn(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列对古诗理解不正确的一项是（

）A．《四时田园杂兴（其三十一）》的作者是宋代的范成大。这首诗表现了农村初夏时节的场景，表达了对农民辛勤劳动的赞美。B．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代诗人王维所作的一首送别诗。C．《秋夜将晓出篱门迎凉有感》一诗以“望”字为眼，表现了诗人希望、失望而终不绝望的千回百转的心情。D．《游子吟》是唐代诗人孟郊创作的一首五言诗，这是一首母爱的颂歌。2）.下列句子中加点词语使用正确的一项是（

）。A．孩子站在观景台上欣赏着眼前美丽的风景，让人心惊胆战。B．这个护士经验不足，打针时不能一针见血。C．老师兴致勃勃地走过来，告诉我们期待已久的活动取消了。D．比赛前，她不慌不忙地走到检录处，一副胸有成竹的样子。3）.班级准备开展“趣味汉字”实践活动，下列做法错误的一项是（

）A．要想在网上搜集有关汉字故事类的内容，输入关键词“故事”即可进行搜索。B．可以通过查找图书、网上搜索或询问别人等途径搜集此次活动的相关资料。C．活动中需要查找图书时，要先找类别，再看书名、目录、内容简介，看是否符合自己的需要。D．活动中如果要采访别人，在采访别人之前，首先要考虑好采访什么内容，采访谁。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求写句子。

(1)永远感到读书是生命中最大的快乐！（修改病句）

_____________________________________________________________________

(2)我把所有课余时间都花在借阅图书上。（改成“被”字句）

_____________________________________________________________________

(3)一本书看过许多遍。你能从书中发现新东西。（用恰当的关联词将上面两句话合为一句）

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(4)我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。（改为双重否定句）

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(5)后来，我又不满足于只看一般的故事书了，学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。（仿写比喻句）

_____________________________________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.请你运用所学知识，完成有趣的汉字知识连线。梁山泊的军师有言（盐）在先四月的冰河无（吴）用隔着门缝吹喇叭开动（冻）了咸菜烧豆腐名（鸣）声在外2）.连一连。

读书有态度

①问渠那得清如许，为有源头活水来。

读书讲方法

②余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。

读书要勤奋

③我非生而知之者，好古，敏以求之者也。

读书需坚持

④知之为知之，不知为不知，是知也。评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列句序

()神头岭伏击战前，司令部按地图先是确定在岭上埋伏，打岭下公路上通过之敌。

()他及时改变了方案，一战歼灭了鬼子1000多人。

()刘伯承亲自去看地形，发现公路实际是在岭上，连说：“粗枝大叶可要害死人啊！”

()进入抗日前线后，面对狡猾的日军，刘伯承注意勘察战场设巧计。

()国内盛传刘伯承是“武神投胎”，其实他打胜仗的原因在于擅长动脑并深入实践，这正是革命军队一向提倡的勇敢和智慧的结果。2）.句子排序。将下列句子整理成一段通顺的话，将正确的序号填在括号里。

(

)我捡起一片黄叶往眼上一罩，呵，真是一片金色的世界。

(

)一阵阵秋风，不仅把夏天送走，而且带来了金黄色的乐趣。

(

)我在树下做作业，槐树不停地把它那黄黄的“头发”抖落在我的作业本上。

(

)房是黄的，树是黄的，就连那橙红色的柿子都成了橘红色的了。

(

)院子里的槐树叶子黄了，在秋风的轻拂下慢慢摇动，显得更苍老了。

(

)我用它做了标本，作为一次自然作业，老师还给我打了满分呢！评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.读古典名著时，遇到一些较难理解的语句，不用反复琢磨，只需猜出大致意思即可。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读｡祖国敞开了绿色的大门,给孩子一片清凉的绿阴｡去吧,去呼吸山水间芬芳的空气,去吧,去打开大自然绿色的课本｡1．这节小诗在文中出现了次，这是诗歌中的（反复对偶比兴）手法，在文中起着

的作用｡

2．从“_________”“__________”“芬芳的空气”，我感受到了大自然的美丽与神奇｡

3．作者为什么说大自然是“绿色的课本”？

____________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.请从下面两题中任选一题，完成习作。

（1）经历了文字中发现美、生活中感受美、行走间欣赏美的“寻美”之旅，不知你有没有意识到，美有很多种：自然之美、形象之美动作之美、情感之美、心灵之美……现在，让我们来充分表达美吧！请你以“我眼中的美”为主题，写一篇习作。

要求：①自拟题目。②把重点部分写具体。③注意分段写。

（2）当下之美，是目之所及；未来之美，是心之所向。请你以《二十年后的

》为题，写一篇想象作文。

要求：①把题目补充完整。②大胆想象，把重点部分写具体。③注意分段写。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读课文选段，回答问题。跳水（节选）①正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。②扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。1．概括选段主要内容。

________________________________

2．读第①自然段，用“

”画出描写船长的语句。通过这些语句可以看出船长______________________。

3．船长在千钧一发之际，立刻让孩子跳到水里。船长已经考虑到的是（

）（多选）A．孩子跳海有可能生还，不然掉到甲板上必死无疑。B．要是孩子能够转身回来，就不开枪。C．海面风平浪静，孩子掉到水里后，危险降低了很多。D．水手们的水性很好，救起孩子的可能性很大。4．为什么大家觉得四十秒钟时间太长了？

______________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空：

引荐

引见

推荐

举荐

（1）由于他的(

)，我们成了好朋友。

（2）先生大才，小子失敬，吾当于兄长处极力(

)。

（3）这是一本值得(

)的儿童读物。

（4）田忌如实相告，并(

)了孙膑。2）.选词填空。

平衡

平稳

（1）走搭石要走得快才容易保持(

)。

（2）上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不(

)，一定会把它摆好才肯离去。

抵御

防御

（3）在古代，长城是非常牢固的(

)工程。

（4）大战将至，将军提醒士兵们要作好(

)敌军的准备。评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.阅读短文，回答问题。语文老师的帽子①我们的语文老师真有趣。他，大约四五十岁，身穿一套洗得发白的工作服，慈祥的脸上强装着严肃的样子。最叫人好笑的是，这么热的天，他却戴着一顶黄军帽。②这一天，第二节课的铃声一响，教室里静得出奇。语文老师诧异地看了我们一眼，走上讲台，一低头，这才发现讲台上放着一幅画。这时，我们都哄堂大笑起来，那画上内容我们早知道了：一个光头的人，正拿着帽子往头上戴，旁边写着：请老师拿下帽子。语文老师低头看着画。我们笑了一阵都停下来，屏住气等待他大发雷霆，然后拂袖而去。可是，他看了画竟笑起来：“既然大家都想看看我的头，那我就遵命了。可看了以后，你们须用文字把我的头描写下来。”说完，他真的脱下帽子。③呀，这叫什么头啊！一个疤挨着一个疤，像癞蛤蟆的疙瘩一样……大家面面相觑，说不出话来。④后来，我们的班主任替我们解了心中的谜。⑤原来，我们的语文老师年轻时也有一头漂亮的头发，乌黑乌黑的还带着自然弯曲呢。一次家属区失火，为救出邻居家的孩子，他冲进熊熊大火。当他抱出孩子时，一头昏倒在地。头上乌黑的头发不见了，取而代之的是一个个鸡