山东省枣庄市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版小升初真题（上学期）试卷及答案

山东省枣庄市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版小升初真题（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.根据语境，看拼音，写汉字，并与同学交流易错字、难写字的记法、写法。

（1）西华山有千高。山中有许多古代的崖石刻，是非常宝贵的历史文化产。

（2）剑外忽传收蓟北，初闻泪满衣裳。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.【活动二：“龙”言“龙”语】我国龙文化源远流长，“龙”在成语、俗语、谚语等中频频出现，请你来完成。

（1）写一句含有“龙”字的俗语或谚语：__________。

（2）选择合适的含有“龙”字成语送祝福。

祝福人才辈出：__________

祝福身体健康：__________2）.补充句子

（1）慈母手中线，__________________。

（2）___________________，夜静春山空。3）.根据课文内容填空。

（1）死去元知万事空，______________________。（陆游《示儿》）

（2）__________________，不拘一格降人才。（（龚自珍《己亥杂诗》））

（3）垂缕饮清露，_________________________（《蝉》）

（4）七夕今宵看碧霄，_______________________（《乞巧》）

（5）美哉，我少年中国，与天不老！_____________________（《少年中国说》）

（6）一粥一饭，当思来处不易；_____________________

（7）月落乌啼霜满天，________________（张继《枫桥夜泊》）

（8）_________________，王孙自可留。（王维《山居秋暝》）

（9）春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，_________，__________。（《四季之美》）4）.根据语境读拼音写词语。

（1）新冠肺炎疫情期间，全社会tóngxīnxiélì()共抗疫情。医院在做好公共场所shājūn()消毒工作的同时，还对每位患者进行精心zhìliáo()。

（2）伴随着幽幽墨香，我jīnjīnyǒuwèi()地阅读着，徜徉在shūkān()之中，饱览着世界的风景名胜，愈发感到xīnkuàngshényí()。

（3）这本书让我lǐnglüè(

)不少大好风光，给了我很大的qǐdí(

)。5）.填空。

古诗文的表达方式具有中国特色。如“趣”是“____________________，彩丝穿取当银钲”的天真可爱；“悲”是“遗民泪尽胡尘里，____________________”的痛心失望；“智”是《自相矛盾》中围观的人“____________________________________”的思维火花。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语中，加点字意思不同的一组是（

）A．吾矛之利

锋利B．无价之宝

杨氏之子C．溺而不返

返回D．背井离乡

死记硬背2）.想了解更多蔺相如的故事，可以阅读的书籍是（

）A．《史记》B．《论语》C．《弟子规》D．《三国志》3）.下面描写人物的词语，书写完全正确的一项是（

）A．（杨氏之子）

梁国

聪慧

应声答曰B．（刘伯承）

蹦带

施行

一声不吭C．（嘎子）

摔跤

欺负

手疾眼快D．（孙膑）

赏识

引荐

出谋画策评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.读例句，想象句子描写的情景，再从下列词语中选择一个，照样子写一写。

例：教室里静极了，静得可以听见写字的沙沙声，静得仿佛空气不再流动，静得连同学们的呼吸声也清晰可闻。

冷

清

吵

_____________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.抗战时期，身处敌人后方的广大抗日军民积极开展游击战争，并在战争中不断学习、总结提高，创造了“破袭战”“地雷阵”“地道战”“麻雀战”等各种因地制宜的新战法，使日寇完全陷入了人民战争的汪洋大海。请根据各种战法的不同特点，连一连。

地雷战

小分队多股行动，时聚时散，出其不意地杀伤、迷惑敌人。

麻雀战

破坏敌人的指挥系统、通信设施、交通运输线、作战基地等的作战。

破袭战

利用地形，使用地雷同敌人作战。

伏击战

在敌人搜索房间时，躲在里面的士兵用短刀或短枪袭击敌人。

挑帘战

预先在敌人必经之路附近隐藏兵力兵器，待敌人进入设伏区域，突然攻击。2）.品读课文，体会思乡情怀。

（1）离开故乡后，作者到过许多地方，看过许多美妙绝伦的月亮。连一连。

风光旖旎的

朗润园

无边无垠的

高山

碧波万顷的

大海

巍峨雄奇的

瑞士莱芒湖

赏月胜地

非洲大沙漠

（2）作者写世界各地的月亮的目的是_______________，突出__________________。评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给句子排排队。

(

)新的知识，有趣的故事，美丽的诗歌都能给我们快乐安详。

(

)还有，我们寂寞时，可以从书本中得到安慰，有疑难时它会给我们解答。

(

)书是知识的宝库，储藏着无数的精神食粮，读书就是打开这座宝库的钥匙，是人类最高的享受。

(

)它好像是我们最好的导师和朋友，一直跟随我们，鼓励我们，要我们向光明的前途迈进。2）.快乐排排队（将下列词语按顺序排列）。

（1）中秋端五

清明

春节

___________________________

（2）汽车

车

运输工具

公共汽车

___________________________

（3）小学语文教科书

书

语文教科书

教科书

___________________________

（4）黎明

夜晚

黄昏

早晨

___________________________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断对错。

1．小明想看“黑旋风”水战“浪里白条”，他应该看罗贯中的《三国演义》。(

)

2．“谋、诡、诈、诣”按音序排列依次为诡、谋、诣、诈，它们的部首都是“讠”，表示这四个字都与说话有关。(

)

3．汉字字体的演变顺序为甲骨文、小篆、金文、隶书、楷书。(

)

4．“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概”描写的人物形象是诸葛亮。(

)

5．颜真卿是唐代书法家，创“颜体”楷书，是楷书四大家之一，代表作有《颜勤礼碑》。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读我最棒。山居秋暝[唐]王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。1．“暝”的意思是_____，点明题目中“秋暝”的一句诗是____。

2．下列诗句与本首诗描写季节一致的一项是（）A．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。C．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。D．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。3．下列说法有误的一项是（）A．“空山新雨后，天气晚来秋”把地点、时间、季节全点出来了。B．“明月松间照，清泉石上流”一静一动，一光一声，先视觉，后听觉，写出了山间自然景物的幽静。C．“竹喧归浣女，莲动下渔舟”，以动写静，以有声衬无声，先听觉后视觉，进一步突出了山间生活的幽静。D．全诗格调清新，富于生活气息，于诗情画意中寄托了诗人高尚的情怀和对现实的强烈不满。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

有人欣赏某句诗歌，因为它富有哲理；有人欣赏某个人，因为他（她）睿智成熟等等。请你以“我最欣赏的

”为题写一篇习作。习作时，把题目补充完整，内容要表达出自己的真情实感，字数在400左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，完成练习。松鼠（节选）松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水。只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。在清朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。1．选文主要是从哪些方面介绍松鼠的？（

）（多选）A．生活规律B．高超的搭窝技巧C．活动范围D．外形特点2．根据选文内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

（1）松鼠只喜欢住在高大的老树上。(

)

（2）平原地区的人们绝对见不到松鼠。(

)

（3）每个夜晚，松鼠都会在树上跳着叫着，互相追逐。(

)

3．读了选文，我知道了松鼠的一些生活习性。

（1）把窝搭在___________。

（2）吃______，喝_____________。

（3）动作______________。

4．想一想，写一写。

（1）看到了树上的果子，松鼠会___________。

（2）狂风刮过树林，松鼠会___________________。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“——”画出下列广告语中的错别字，并在横线上改正过来。

（1）骑乐无穷（自行车）__________________

（2）随心所浴（热水器）__________________

（3）衣衣不舍（服装）__________________

（4）咳不容缓（止咳药）__________________2）.汉字的演变过程我知道。

我国的汉字经历了甲骨文→金文→(

)→隶书→(

)的演变过程。

A．小篆

B．楷书评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.根据情景补充对话。

东东：_________