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文档简介
辽宁省盘锦市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版小升初模拟(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写汉字。
sōngshǔ不是肉食动物,常吃杏仁、榛子等。它们面容qīngxiù,具备一副línglóng的小面孔。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).请你给下面这段话加上正确的标点符号。
毽子越做越讲究()有黑鸡毛()白鸡毛()芦花鸡毛等()各种颜色的毽子满院子飞()2).填空。
读过的民间故事中,我最喜欢的人物形象是__________,因为_____________________。3).读句子,根据拼音写词语。
(1)冀中平原的地底下有bùjìqíshù(
)的地道。地道里拐弯的地方会有岔道,用来míhuò(
)敌人。
(2)太阳光有shājūn(
)的作用,我们可以利用它来预防和zhìliáo(
)疾病。
(3)春天最美是límíng(
),鱼肚色的天空染上微微的hóngyùn(
)。4).古诗。
(1)《山居秋暝》和《枫桥夜泊》两首诗写的都是______季的景色。《山居秋暝》中描写景物的诗句是“______,______。”而《枫桥夜泊》中通过一个“______”字,表达了诗人______的情感。
(2)《己亥杂诗》中写道:“九州生气恃风雷,______。”其中“生气”的意思为______。这首诗的作者是______代诗人______。
(3)下列诗句中进行动态描写的是(
),进行静态描写的是(
)
A.明月松间照
B.清泉石上流
C.夜深千帐灯
D.竹喧归浣女5).诗句积累
在本学期积累的古诗中,表达诗人陆游至死念念不忘“北定中原”、统一祖国的真挚爱国情的诗句是:“_______,_______。”张继“_______,_______”一句将夜景与愁思交织在一起,情景交融,成为千古名句。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子中标点符号使用不恰当的一项是(
)A.田忌有些不明白:“那怎么能有赢的把握呢?”B.“春雨惊春清谷天”,点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨6个节气。C.对联——汉语特有的文学形式,通常用毛笔竖排写。D.古人题咏枫桥,除《枫桥夜泊》外,杜牧也写过“暮烟秋雨过枫桥”。2).下列词语中加点字的读音,每对都相同的一项是(
)A.提供/供奉
哗笑/哗然B.湖泊/漂泊
监视/监考C.恐吓/吓唬
绰起/绰约D.燕子/燕窝
擂鼓/自吹自擂3).下列句子表述不正确的一项是(
)A.阅读古典名著的时候,我们可以联系上下文内容猜语句的意思。B.讲解员讲解时,一般不用动作、表情辅助,也不可以调整内容。C.颜真卿是唐代著名的书法家,《颜勤礼碑》是他的代表作之一。D.进入南北朝之后,楷书成为占主导地位的字体,一直通行至今。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求改写下面的句子。
(1)老师傅对鲁班说:“我要考考你的木工活。”(改为转述句)
____________
(2)这一朵朵五颜六色的鲜花难道不是园艺工人辛勤劳动的结晶吗?(改为陈述句)
____________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).主题探究
期待变革之情:《己亥杂诗》
读一读,连一连。
风雷
比喻在腐朽、残酷的清王朝统治下,思想被禁锢、人才被扼杀的现实。
万马齐喑
比喻新兴的社会力量,尖锐猛烈的改革。2).把下列各组词语搭配起来。
担当
职务
坚强的
立场
担任
重任
坚固的
战士
担负
工作
坚定的
桥墩
评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).将下列句子排序。
()蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。
()这种蝴蝶小,不太好看。
()蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。
()我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。
()好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。2).把下列句子排列成一段通顺的话。
(
)一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。
(
)这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。
(
)曹操得知江上的动静后,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”
(
)诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。
(
)诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。
(
)船两边的草把子上都插满了箭。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1.介绍的事物只能是大家熟悉的事物。(
)
2.对介绍的事物要有兴趣,为了全面地了解它,可以查阅相关资料,合理利用。(
)
3.可以把介绍的事物和同学交流,选择他们感兴趣的事物,然后我和同学们一起写。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,回答问题。渔歌子西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。1.这首词的作者是________代_____________。
2.《渔歌子》展现的是一幅(
)A.水乡雨景图B.江南风味的垂钓图C.塞北风味的垂钓图3.说说词中描写了哪些自然景物。
_______________
4.渔翁为什么“不须归”?(多选)(
)A.因为雨很小,是“斜风细雨”B.因为“鳜鱼肥”C.因为景很美,“山前白鹭飞”“桃花流水”5.《渔歌子》这首词描绘的不仅有________________________的渔翁,还有江南二月桃花汛期间的美景,寄托了词人_____________的情怀。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).冯骥才先生笔下的俗世奇人的本事真令人叫绝。我们身边也有这样身怀绝技的人。他可能是你的老师,可能是你的家长,也有可能就是你朝夕相处的小伙伴……
要求:请你运用多种描写方法描写人物,注意把人物特点写具体,题目自拟。文中不要出现真实的学校、班级、姓名,500字左右。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).仔细阅读下面关于三九胃泰颗粒的说明书,回答问题。品名:三九胃泰颗粒
成份:三叉苦、九里香、两面针、木香、黄芩、茯苓、地黄、白芍。辅料为蔗糖。
性状:本品为棕色至深棕色的颗粒;味甜、微苦。
功能主治:清热燥湿,行气活血,柔肝止痛,用于湿热内蕴、气滞血瘀所致的胃痛,症见脘腹隐痛、饱胀反酸、恶心呕吐、嘈杂纳减:浅表性胃炎见上述证候者。
规格:每袋装20克
用法用量,用开水冲服,一次l袋,一日2次。
注意事项:忌油腻、生冷、难消化食物。详见说明书、1.通过阅读说明书我们知道本品主要治疗___________类疾病。A.呼吸系统B.神经系统C.消化系统D.运动系统2.说明书中“用开水冲服”是什么意思?
______________
3.宋娟得了胃病她可以吃__________(多选)A.面条B.红烧肉C.油条D.馒头E.冰激凌F.小米粥评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).读句子,给加点的字选择正确读音,并画上横线。
(1)请你在这耐心等待(dāidài),待(dāidài)一会儿他就回来了。
(2)我们的祖国日益强(qiángjiàng)大,再也没有国家胆敢强(qiángqiǎng)迫我们割地赔款了。
(3)我们计划(huáhuà)十一假期去人民公园划船(huáhuà)。2).6.小明的作文中有段话用了以下成语,你觉得用得恰当吗?如果不恰当,请改正在横线上。爸爸看电视时①得意忘形地说:“太好啦!公安干警②处心积虑制订破案计划,尽管敌人③足智多谋,还是落入了人民的法网。”①________②________③_______评卷人
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