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文档简介
四川省乐山市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版开学考试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).根据拼音,结合语境写词语。
在第24届北京冬奥会上,我国运动健儿,,都想为祖国争得。当雄壮的国歌声响起,我的像被什么堵住了似的,心中激动万分。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).按要求填写诗句或名言。
(1)爱国诗人陆游临终前还不忘叮嘱儿子:“王师北定中原日,__________________。”
(2)《山居秋瞑》这首诗呼应诗题,表明时间是秋天的诗句是“__________________,__________________。”
(3)小敏遇到不爱吃的饭菜,总是吃几口就扔;衣服穿了几次,就总吵着要买新的。对于她的做法,爸爸严厉地告诫她:“一粥一饭,__________________;半丝半缕,__________________。”
(4)写一句你喜欢的名言赠给同学,激励他(她)珍惜时间,努力学习。
____________________________________________________2).根据所学知识填空。
(1)习近平总书记一直提倡“厉行节约、反对浪费”的社会风尚,勤俭节约也是我们中华民族的传统美德。《尚书》中说“克勤于邦,_____________”;朱用纯也说“粥饭,_______________;半丝半缕,________________”。
(2)《少年中国说》(节选)中,“美哉,_______________,________!壮哉,___________,___________”,热情地讴歌了少年。
(3)《将相和》讲述了_____________、渑池会面和______________三个小故事,从中我们认识了____________________的蔺相如。
(4)本学期,我从《落花生》中明白了___________________;从《古人谈读书》中明白了读书要做到三到:______、________、__________。3).读拼音,写词语。
yīngtáo
hóu
lóng
zhǎn
xīn
bāofu
(
)
(
)(
)
(
)
cùyōng
fàngsì
zhēyǎn
róng
xìng
(
)
(
)
(
)
(
)4).将下列成语补充完整。
鸿(
)当头
国(
)民安
(
)计多端
众星(
)月
处心积(
)
应接不(
)5).填空。
通过这学期的学习,我明白了做一个善良的人,要有恻隐之心,正如《孟子》中说的“恻隐之心,___________。”不要做坏事,否则就会像《左传》中所说的那样“___________,必自毙。”评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).诗中有情怀。下列诗句中不能体现“爱国”这一主题的是(
)。A.死去元知万事空,但悲不见九州同。B.山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?C.春风又绿江南岸,明月何时照我还。D.九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。2).下列关于口语交际表述正确的一项是()。A.我们向大人了解他们的童年之前,可以列出问题清单,问题清单要尽可能从多个方面提问,不能只围绕一个话题提问。B.表演课本剧时,不可以把课文中叙述的语言改为人物的对话,要忠于原作。C.讲解员讲解前先确定要讲解什么,再搜集相关的资料,根据了解的信息列个提纲,不能根据听众的反应调整讲解的内容。D.给别人讲笑话时,要尽量表现出笑话中人物的神态、语气和动作。3).2.下面词语书写和注音完全正确的一项是()A.眼睑(jiǎn)
半亩(mǒu)
平衡(hén)B.完碧归赵
消毁
繁殖C.落在后面(là)
默而识之(zhì)
衣兜(dōu)D.锁碎
心矿神怡
玲珑评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).“一方有难,八方支援”难道不是对中华民族传统美德的发扬吗?(改为陈述句)
_____________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连字成词。
驼
鸟
泥
桨
欺
诈
瑶
言
绣
迹
鸵
峰
船
浆
蚂
蚱
谣
台
锈
花
天
崖
妖
饶
煤
体
绞
刑
陪
款
悬
涯
求
娆
媒
炭
饺
子
赔
同
幕
捐
魔
擦
筹
集
目
堵
胆
劫
募
布
摩
力
祷
告
拥
睹
抢
怯2).古诗连线。
竹喧归浣女
非是藉秋风
《蝉》
半亩方塘一鉴开
莲动下渔舟
《观书有感》
居高声自远
天光云影共徘徊
《山居秋暝》
评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).将下面的句子排成一段意思连贯的话,把序号填在括号里。
(
)对于这个问题不必发愁。
(
)历来的群众,把他们认为有价值的书,推荐给时间。
(
)哪些书是值得精读的呢?
(
)自古以来,已经有一位最公正的评选家,有许多推荐者向它推荐好书。
(
)时间照着他们的推荐,把那些有永久价值的书流传下来。
(
)这个评选家就是时间,这些推荐者就是群众。2).乱句重排
(
)他想,这是谁丢的,真不讲卫生。
(
)他看见地上有一团白白的东西。
(
)忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。
(
)下课了,张良在操场上玩。
(
)他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。
(
)想着,他就若无其事地走开了。
(
)走近一看,原来是一团废纸。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).汉字字体是按照“甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书”的顺序演变的。()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).快乐阅读:《山居秋暝》空山新雨后,天气晚来秋。(
),(
)。竹喧归浣女,莲动下渔舟。(
),(
)。1.将诗句补充完整。
2.这首诗作者是________时期_________(填人名),题目的意思是__________________。
3.解释以下词语的意思。
竹喧_________________。王孙:_________________。
4.“明月松间照,清泉石,上流。”这两句诗中的静态描写是“_________________”,动态描写是“_________________”。先_______后_______(视觉
听觉
感觉),写出了山间自然景物的幽静。
5.“竹喧归浣女,莲动下渔舟”这两句诗的句序是倒置的,请你试着写出正常的句序。
__________,____________________
6.写出下面的诗句所描绘的景象:竹喧归浣女,莲动下渔舟。
____________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
题目:老师
了
老师是我们在学校朝夕相处的人,校园生活中,你有没有注意到过老师笑的那一刻,老师生气的那一刻……
回想一下,当时发生了什么事?把这件事写下来,特别要把老师当时的现状写具体,反映出老师当时的内心。注意先把题目补充完整,400字左右。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读课外短文,完成各题炊烟张鹏程①炊烟,是乡村的灵魂。②一方旷野,有了第一缕炊烟,才有了人家。几户人家,组成了村庄。有了村庄,炊烟成了别样移动的“森林”。乡村,正是有了这淡墨的点染才诗画同园,魅力无限。一片旷野,满目画意。几十户人家,是旷野上长出的香菇,缕缕炊烟,是香菇连连的哈欠。乡村可以被旷野掩埋,但是,炊烟是隐不住的,它像是一个顽皮的孩子,任你如何遮盖,它总有办法冒出头来。③很久以前,它们还不是炊烟,它们也从不曾想过能成为炊烟。它们是一株株碧翠的生命,鲜活在野外,灿烂着沃土,恣(zì)肆(sì)了生命。鲜艳的花朵,引来了劳碌的蜜蜂;满身的翠绿,被鸟们衔去做果;敞开的胸怀,接纳了大把的阳光。[a]离开了那片土地,它们枯萎了,风干了。[b]枯萎,是更鲜活的再生;风干,有了更空灵的飘逸。[c]缕缕炊烟,是它们的魂魄,是它们的眷恋,是它们生命更精彩的绽放。万事万物,都是通过一缕炊烟得到了飞跃和升华。④乡村的炊烟,是味觉的盛宴。张家的鲜鱼,李家的嫩鸡,王家的肥羊……小村所有的美味,都是通过炊烟酿成的,又都是通过炊烟会集和传播的。那美味,成了乡村别样的烈酒,醉人醉心醉生灵。不尽的美味,逗得那些鸟们站在枝头歌唱不止、那些家畜亢奋难安;夕阳更是红着脸,迟迟不肯归去。没有哪位厨艺大师,能烹出乡村炊烟中那鲜活饱满的味道。没有哪一种味道,能被炊烟渲染得那样淋漓尽致。⑤点点炊烟,像小村人一样,相扶相搀,相容相爱。哪一天,整个村庄的炊烟都消失了,怕是随之而来的是荒凉,是死亡。日出日落,是炊烟极好的舞台。他们歌唱卑微,歌唱琐碎,歌唱平淡,歌唱幸福……各种牲畜,也不会错过这个舞台。长长的牛哞,挽留着夕阳;声声狗叫,驱赶着暮色;嘶嘶马鸣,呼唤着温馨……炊烟,给动物们营造了一个诗意的舞台,生灵们的交响曲犹如天籁(lài)。⑥如果说,黄昏中的炊烟,带了几分柔情,那么,晨曦中的炊烟则多了几分神秘。⑦炊烟,由寥(liáo)落到稠密,见证着小村的壮大;由寡(guǎ)淡到浓香,彰显着小村的富足。1.按短文内容填空。
2.句子“但是枯萎不等于死亡,风干也未必是消失。”应该插入第③段(
)A.句子[a]前面B.句子[a]、[b]之间C.句子[b]、[c]之间D.句子[c]后面3.对句子“炊烟,由寥落到稠密,见证着小村的壮大;由寡淡到浓香,彰显着小村的富足。”理解有误的一项是(
)A.炊烟由寥落到稠密,象征着小村住户由少到多。B.因为小村逐渐壮大和富强,所以炊烟变得稠密和浓香。C.炊烟是小村逐渐发展和人们生活日益改善的见证。D.炊烟由寡淡到浓香,说明了村民口味变得越来越重。4.读文中第⑤段画横线句子,品味这样写有什么好处?再展开想象,乡村还会有哪些动物在歌唱什么,照样子仿写一句。
________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).判断下列句子运用的说明方法,将序号填写在括号里。
A.举例子
B.作比较
C.列数字
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