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幼儿教师职责演讲稿教师是人类灵魂的工程师——用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌下面是小编分享给大家的幼儿教师职责演讲稿欢迎阅读转眼间我已经踏上工作岗位一年多了生活过得多姿多彩有苦有累有辛酸有疲惫但更多的是甜蜜温馨感动和幸福每次和孩子在一起都是我最开心的时候孩子的每一句话、每一个动作都深深的印在我的脑海中我坚信他们都是纯洁无暇的天使赐予我快乐和无止境的爱老师在向孩子表达爱的时候会有很多方式同样的孩子也会回赠给老师他们的爱记得有一次我在打扫卫生几个孩子跑过来对我说:“老师我亲亲你吧”我说:“老师现在忙等有时间了在让你亲好不好”孩子撅起小嘴巴跑开了我看到笑容正从她的脸上慢慢消失我开始后悔拒绝了她或许孩子的心里装不下不愉快的事没有几分钟她又跑过来对我说:“老师我亲亲你吧”这一次我欣然同意了赶紧放下手中的活蹲下让她亲了一下小家伙笑着跑开了而且还对起他小朋友说:“刚才我亲老师了老师喜欢我”我忍不住的笑了原来孩子是那样的容易满足只要一个小小的表示就可以让他们高兴好长时间人们常说每个孩子都是一本有趣的书要想读本书并不容易只有爱他们的人才能读懂有一次我穿了一件才买的衣服我班的韩艺非小朋友说:“老师你的衣服真漂亮”其余的小朋友也都围上来左瞧右瞧“老师等我长大了也要买这么漂亮的衣服”“好啊”孩子们都哈哈的笑了我觉得我是世界上最幸福的人因为有这样一群可爱的孩子陪伴着我在我高兴的时候他们会一起陪我笑;在我疲惫的时候他们会用那稚嫩的小手为我擦去脸上的汗水;在我失落的时候他们又会用甜甜的歌声换回我继续努力的信心谢谢你们我可爱的孩子你们是我心中永远的牵挂我快乐我是一名幼儿教师亲爱的老师同学们说起幼儿教师你是否会想起这样一首歌:小时候我以为你很美丽领着一群小鸟飞来飞去小时候我以为你和神奇说上一句话也惊天动地……说起幼儿教师你是否会想起这样一首歌:静静地深夜群星在闪耀老师的窗前多么明亮每当我轻轻走过你窗前明亮的月光照耀我心房……是啊每当我想起这两首歌的时候记忆总会将我带回到童年带回到我那懵懂幼稚的孩子时代记得小时候我总是拉着妈妈的手问一些不着边际妈妈也回答不出的问题这时妈妈总会说:“孩子快快长大吧等长大了老师会告诉你”妈妈的话激起了我对学习的渴望对知识追求妈妈的话让我从那一刻定下了属于自己的理想:等我长大了一定要当一名教师于是我发奋努力地学习阅读很多很多的书今天我终于实现了自己的理想我来到了师联幼师培训学校来到了可以帮我实现理想的地方这里是五彩的乐园这里是茁壮的土地这里是妈妈的希望这里是娃娃的摇篮在这里谁拥有大禹的志向尧舜的心在这里谁拥有万能的智慧慈母的爱我可以大声的告诉你:“这就是我们我们光荣的幼儿教师”用闪耀着智慧的灵光用太阳般光亮的音容为小苗抽芽为绿叶撑伞为花儿开放为鸟儿飞翔!来吧为实现你的理想来师联吧!在这里可以使你成为桃李的开拓者;在这里放飞着爱的梦;在这里我自豪因为我是一名幼儿教师!教育是一种无私而又博爱的职业幼儿教育更是需要爱心和耐心来温暖来呵护每一颗颗童稚的心灵我爱孩子我喜欢着阳光下最灿烂的职业晨光中我站在教师门口用微笑迎来一张张朝阳般的小脸暮色里我将一天的疲惫隐藏目送孩子们一个个离去的背影听惯了清晨声声的问候看惯了傍晚灿烂的笑脸是颗颗纯真的童心让我时刻荡漾着母亲的温柔是一个个调皮的行为让我时而露出严师的表情我深深的体会到做一名幼儿教师的不易和光荣一名出色的幼儿教师首先要具有高度的责任感家长把孩子送进幼儿园除了想让他学到一定的知识懂得道理以外最大的心愿莫过于让孩子安安全全、开开心心地度过每一天那么能否满足家长最大的愿望就取决于我们幼儿教师有没有责任心没有责任心一切工作都无从谈起其次要有一颗无私的母爱之心大教育家苏霍姆林斯基把爱孩子看作是一个教师最高的品质他说”做孩子真正的教育者就要把爱心奉献给他们“那么什么是爱什么是爱孩子我们班有一个叫徐静怡的孩子由于她爸妈很少让她与别人接触养成了她孤僻、内向的性格在班上她一语不发独来独往为了改善这一情况我尽量抓住一切机会与她交流请她加入小朋友的集体活动让她感受集体活动的快乐可她一点反应也没有但我没有气馁一如既往的找她玩和她说话用自己的爱心和微笑起感染她慢慢的我们之间产生了微妙的变化一天她在搭积木我过去问她搭什么她没反应我刚转身却听到她轻轻的说”我搭飞机“当时我的感觉真的无法形容我知道她开始接受我了我也慢慢的走进了这个孩子爱心为我们之间搭建了一座信任和沟通的桥梁第三幼儿教师要不断提高专业能力不断地再学习有人说要给学生一瓶水教师就应该有一桶水这话固然有道理但是如果只有这一桶水必然会有给光的时候;如果只是一桶死水也必然有跟不上时代的一天所以我认为教师应该让自己成为一口泉泉涌不断而且清澈甘甜而成为泉的途径就是不断地读书再学习对于我们这些青年教师尤是如此刚开始可以学习老教师的带班经验、区域创设、班级管理经验、教学经验等等等等只有不断的自我学习才有不断的个人进步发展”活到老学到老“你可以”偷偷的学“、光明正大的学面对面请教等等除了向老教师请教学习的其他途径还有网络学习杂志学习教研学习参观学习等等自己注意平时的积累随时总结和反思不断的丰富自己头脑中的理论常听人说:教师是人类灵魂的工程师——用笔耕耘、
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