小寒课程活动方案

二十四节气体验课程小寒课程活动方案节气主题网络图观察梅花树文化艺术饮食保健自然探索节气体验小寒1月5—7日观察梅花树文化艺术饮食保健自然探索节气体验小寒1月5—7日赏梅花腊八节的由来冬季天气统计冬眠的动物赏梅花腊八节的由来冬季天气统计冬眠的动物收获土豆收获土豆古诗欣赏《梅花》古诗欣赏《梅花》饮食建议：多吃红色食品饮食建议：多吃红色食品应节食品：腊八粥应节食品：腊八粥吸管吹画：梅花剪窗花歌曲《二十四节气歌》吸管吹画：梅花剪窗花歌曲《二十四节气歌》保健建议：预防冻疮保健建议：预防冻疮活动设计及建议自然探索活动一冬季天气统计【活动领域】科学、健康【活动形式】小组操作活动【活动目标】1.感知南北方(广州和北京)冬季气候的差异。2.感受气候差异对南北方人们生活和活动的影响。【活动准备】北京、广州两个城市冬季六个节气的天气记录表。【活动过程】1.分组完成广州、北京两个城市冬季六个节气的天气统计，主要统计每个节气当中晴天多少天?雨天多少天?最高温度是多少摄氏度?最低温度是多少摄氏度?气温的总体趋势是怎样的?绘制出两城的气温曲线图。2.对比两个城市的气温曲线图，发现南北地区的气候差异。3.总结南北方冬天气候的不同。活动二观察梅花树【活动领域】科学、艺术、社会【活动形式】户外观察活动(社区活动)【活动目标】1.观察梅花，感知梅花的特征。2.知道小寒节气前后是梅花盛开的时节。3.对自然现象感兴趣，并乐于探索身边的节气现象。【活动过程】1.利用社区资源带孩子到户外进行实地探索，采集梅花标本。2.活动前和孩子阅读相关的自然科学绘本，让孩子对梅树生长的条件有初步的了解。3.了解梅花的特征与生长特点。4.初步了解南方地区的气候特征和植物生长的情况。活动三冬眠的动物【活动领域】科学、艺术【活动形式】集体教学活动【活动目标】1.初步了解什么动物会冬眠，哪些动物要冬眠。2.能大胆地介绍自己的操作材料，养成良好的操作习惯。【活动准备】1.冬眠动物介绍PPT。2.冬眠动物图片若干。【活动过程】1.通过谈话导入激发幼儿的学习兴趣，引出冬眠的主题。2.播放视频，了解青蛙是冬眠的动物，并且理解冬眠的含义。3.通过谈话交流，引导幼儿了解冬眠动物的特性。节气体验活动一腊八节的由来【活动领域】社会、语言【活动形式】集体教学活动【活动目标】1.知道农历十二月初八是我国的传统节日-腊八节，了解腊八节的来历和习俗。2.知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的认识与感受。【活动准备】1.动画《腊八节》。2.制作腊八粥的材料若干。【活动过程】1.谈话导入，初步了解每年农历的十二月初八是腊八节。腊月最重大的节日，古代将每年农历十二月初八这一天称为“腊日”，俗称“腊八节”。从古时候起，腊八节就是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和吉祥，介绍并制作腊八粥。(1)腊八粥的由来(2)制作腊八粥的材料:糯米、红枣、红豆、绿豆、桂圆、莲子、花生、芝麻。3.到烹饪室煮腊八粥。【活动照片】活动二赏梅花【活动领域】科学、社会【活动形式】户外亲子活动【活动目标】1.了解梅花的外形特点及盛开的季节。2.了解本地区的风景与气候。3.通过活动增进班级感情和亲子感情。【活动过程】1.该活动宜在梅花盛开前后举行。可以组织集体亲子游，也可以是各家庭的亲子周末游。出游方式可根据实际情况，班级自定。2.活动过程中可以通过“赏梅、寻梅、画梅、植梅、咏梅”等内容丰富、形式多样的活动让幼儿流连于花海，从视觉、听觉、嗅觉等各个方面感受梅花的美丽，享受生活的美好。3.活动后要及时组织幼儿分享、交流自己赏梅后的感受。可以通过绘画、制作介绍梅花绘本、讲述梅花小故事、制作手工梅花等活动，进一步培养幼儿对梅花的兴趣。【活动照片】活动三收获土豆【活动领域】科学、社会【活动形式】农耕体验活动【活动目标】1.认识块茎，知道土豆是一种块茎。2.感知植物的多样性。3.乐于参与劳动，体验其中的乐趣。【活动准备】剪刀、篮子【活动过程】1.回顾土豆的生长过程。2.自己动手收获土豆。文化艺术活动一歌曲《二十四节气歌》【活动领域】艺术、科学【活动形式】集体教学活动【活动目标】1.能熟记二十四节气的名称，理解季节变化的意义。2.能大方、自信地在集体面前表演歌曲。3.喜欢参与节气活动，对节气活动感兴趣。【活动准备】《二十四节气歌》音频、二十四节气介绍海报【活动过程】1.引入部分，听《二十四节气歌》入场。2.幼儿自主选择学习方式，学习歌曲《二十四节气歌》。(1)幼儿自主选择不同方式学习《二十四节气歌》。第一小组:听——播放歌曲，幼儿倾听学习。第二小组:听、看——通过听音乐、看图谱学习。第三小组:听、看、唱——通过看电脑动画学习。第四小组:听、看、跳——请幼儿看视频边跳边学习。(2)请幼儿展示自主学习成果。(3)发现问题并提出，幼儿讨论如何解决。(4)幼儿再次尝试自主学习。鼓励幼儿四种方式都尝试到，遇到困难找教师和同伴帮助。3.幼儿集体演唱歌曲，体验自主学习的乐趣和成功感。活动二吸管吹画:梅花【活动领域】艺术【活动目标】1.学习用吹画、手指点画、彩笔添加的方法，表现梅花的基本特征。2.喜欢吹点画，体验吹点画的乐趣。【活动准备】1.墨汁、红色颜料、图画纸、毛笔、彩笔，抹布，吸管，展板。2.梅花的图片，点吹梅花的示范画。3.梅花的课件。【活动过程】1.引导幼儿观看梅花的课件，让幼儿通过观察对梅花有初步认识，欣赏梅花的美。引导幼儿观察梅花的枝、干、花、花蕊的形状、颜色。引导幼儿说一说这是用什么方法画出来的，激发幼儿学习吹点画的热情。2.教师示范吹点梅花的方法，并详细讲解。(1)先用毛笔蘸墨水滴在纸的下半部分，然后用嘴对着颜料向前吹，之后改变方向吹，慢慢吹出树干、树枝的形状。吹时用力要适度，主干粗，吹时用力小一些;树枝细，吹时用力大一些。(2)用右手食指蘸红色颜料，在树枝的适当位置点梅花的花瓣。点画前先看好位置，花瓣在排列上要注意层次。3.幼儿作画，教师巡回指导。4.作品展示和欣赏。活动三古诗欣赏《梅花》【活动领域】语言、艺术【活动形式】日常渗透活动【活动目标】1.用好听的声音朗诵诗歌，感受韵律美。2.感知梅花的形状、香味和不畏寒冷的精神。【活动过程】1.朗诵时注意诗歌的韵律。2.可配合古典音乐一起欣赏。梅花宋·王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。梅花宋·王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。活动四剪窗花【活动领域】艺术、社会【活动形式】自主创作活动【活动目标】1.感受窗花的造型美。2.学习折、剪自己喜欢的窗花，发展手部小肌肉动作。3.对剪纸的活动感兴趣。【活动准备】1.视频:(1)窗花的由来;(2)各种各样的民间窗花。2.彩色纸若干，剪刀、胶水等。【活动过程】1.观看有关窗花由来的视频，介绍窗花的由来，欣赏窗花作品，引发幼儿剪窗花的兴趣。2.教师带领幼儿观察窗花，幼儿探索尝试剪窗花。3.幼儿第一次探索剪窗花。4.幼儿展示作品，教师示范并讲解制作方法。5.教师小结剪窗花的基本方法:选纸→折叠→选择图案→沿轮廓剪→打开，饮食保健一、饮食建议1.多吃红色食品，如红椒、西红柿、红枣、红豆、红著等。这些食物富含B-胡萝卜素，不但能清除人体氧自由基，而且参与合成维生素A，对人体上皮组织和呼吸道黏膜有很强的保护作用。2.小寒因处隆冬，土气旺，肾气弱，因此，饮食方面宜减甘增苦，补心助肺，调理肾脏，不可食用寒冷冰冻食品，亦不可大补。在饮食上可多吃羊肉、牛肉、芝麻、核桃、杏仁、瓜子、花生、棒子、松子、葡萄干等，也可结合药膳进行调补。应节食品:腊八粥材料:糯米、红枣、红豆、绿豆、桂圆、莲子、花生、芝麻。应节食品:腊八粥材料:糯米、红枣、红豆、绿豆、桂圆、莲子、花生、芝麻。做法:(1