天津市塘沽滨海中学2025届高一物理第一学期期中学业质量监测试题含解析

天津市塘沽滨海中学2025届高一物理第一学期期中学业质量监测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、下列物理量中，属于矢量的是()A．时间B．瞬时速度C．平均速率D．质量2、如图所示为两个物体A和B在同-直线上沿同一方向同时开始运动的v-t图线，已知在第3s末两个物体在途中相遇，则()A．A、B两物体是从同一地点出发B．A、B两物体在减速阶段的加速度大小之比为3:lC．3s内物体A和物体B的平均速度相等D．t=ls时，两物体第一次相遇3、物体做匀加速直线运动，相继经过两段距离为8m的路程，第一段用时4s，第二段用时2s，则物体的加速度是（）A．m/s2B．m/s2C．m/s2D．m/s24、用手握住瓶子，使瓶子在竖直方向上处于静止状态，若握瓶的力加倍，则关于手与瓶之间的摩擦力，正确的是（）A．也加倍 B．保持不变 C．摩擦力与握力相平衡 D．以上说法都不对5、如图所示，用一把直尺可以测量反应速度。现有甲、乙两同学，甲同学用手指拿着一把长60cm的直尺，零刻度在上端甲同学手附近，乙同学把手放在最大刻度线位置做抓尺的准备，当甲同学松开直尺，乙同学见到直尺下落时，立即用手抓住直尺，记录抓住处的数据，重复以上步骤多次。得到数据中有以下三组（单位：cm），g=10m/s2则下列说法正确的是A．第一次测量的反应时间约为sB．第二次抓住之前的瞬间，直尺的速度约为30m/sC．三次中测量的反应时间最长为0.3sD．若某同学的反应时间为0.4s，则该直尺仍可测量该同学的反应时间6、将一个大小为2018N的力进行分解,以下四组可能正确的是()A．F1=1000N，F2=1000NB．F1=2021N，F2=202lNC．F1=2021N，F2=1ND．F1=1314N，F2=251N7、关于竖直上抛运动，下列说法正确的是（

）A．竖直上抛运动先后两次经过同一点时速度相同B．竖直上抛运动的物体从某点到最高点和从最高点回到该点的时间相等C．以初速度竖直上抛的物体升高的最大高度为D．无论在上升过程，下落过程，最高点，物体的加速度都是g8、下列说法中正确的是()A．物体有加速度,速度就增加B．匀变速直线运动在不同时间里的速度变化率不同C．匀变速直线运动在任意相等时间里速度变化量都相等D．匀变速直线运动的υ－t图象是一条直线9、物体在以下三个共点力作用下，可能做匀速直线运动的是（）A．1N、6N、8N B．7N、2N、6NC．4N、6N、2N D．5N、9N、15N10、小球由空中某点自由下落，与地面相碰后，弹至某一高度，小球自由下落和弹起过程的速度图象如图所示，不计空气阻力，g=10m/s2，则（）.A．小球下落的加速度方向与向上弹起的加速度方向相反B．小球下落高度为1.25mC．小球能弹起1.25mD．小球在运动的全过程中路程为1.7m11、下面的叙述中正确的是()A．支持物受到的压力和绳受到的拉力从力的效果来看不是同一类力，但从力的性质来看却是同一类力B．一个物体受到力的作用时，不一定存在施力物体C．在弹性限度内，弹性物体的形变越大，弹力也越大，形变消失，弹力也消失D．只要物体与物体间存在着相互作用，不论两个物体是否接触，它们之间总有弹力存在12、关于摩擦力，下列说法正确的是A．接触面粗糙且有相对运动或相对运动趋势的物体之间一定有摩擦力B．静止的物体可受到滑动摩擦力，运动的物体也可受到静摩擦力C．相互接触的物体间正压力增大，摩擦力一定增大D．两物体间的摩擦力方向一定与它们间的弹力方向垂直二．填空题(每小题6分，共18分)13、如图,为测量做匀加速直线运动小车的加速度,将宽度均为b的挡光片A、B固定在小车上,测得二者间距为d。(1)当小车匀加速经过光电门时,测得两挡光片先后经过的时间为Δt1和Δt2,则小车的加速度a=____(2)为减小实验误差,可采取的方法是____A.增大两挡光片宽度bB.减小两挡光片宽度bC.增大两挡光片间距dD.减小两挡光片间距d14、如图所示是“探宄加速度与力、质量的关系”的实验装置。（1）如图是实验时平衡摩擦力的情形，正确的是__________（填选项字母）。A．B．C．（2）在平衡摩擦力后，当小盘及盘内物体的总质量__________（选填“远大于”“远小于”或“近似等于”）小车总质量时，小盘及盘内物体的总重力近似等于小车运动时所受的拉力。（3）甲、乙两名同学在做实验之前都将木板的右侧垫高，然后根据实验数据分别做出了a-和a-F图象（小车的加速度为a，小车的质量为M，绳中拉力为F，砝码盘及砝码的质量总和为m）。由甲图可知砝码盘及砝码的总质量为__________kg（g取10m/s2），由乙图可知乙同学在操作中使木板的倾角过__________（选填“大”、“小”）。15、电磁打点计时器使用__________（交流/直流）电源，工作电压在_______V以下．电火花计时器使用_________（交流/直流）电源，工作电压_________V．当电源的频率是100Hz时它们都是每隔_________s打一个点．三．计算题(22分)16、（12分）做匀减速直线运动的物体，初速度v0＝20m/s，加速度大小为5m/s2，求：(1)物体经几秒停止运动？(2)物体总共通过多少米的位移？17、（10分）如图所示，在风筝比赛现场，某段时间内小赛手和风筝均保持静止状态，此时风筝平面与水平面夹角为30°，风筝的质量为m＝1kg，轻质细线中的张力为FT＝10N，该同学的质量为M＝29kg(风对风筝的作用力认为与风筝垂直，g取10m/s2)求：（1）风对风筝的作用力的大小；（2）人对地面的压力大小；（3）人对地面的摩擦力大小和方向。

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、B【解析】

ACD、时间、平均速率和质量都只有大小没有方向是标量，故A、C、D错误；B、瞬时速度既有大小，又有方向，是矢量，故B正确；故选B。【点睛】矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量。矢量与标量实际有两大区别：一是矢量有方向，标量没有方向；二是运算法则不同，矢量运算遵守平行四边形定则，标量运算遵守代数加减法则。2、D【解析】A、由图象的“面积”读出两物体在内的位移不等，而在第末两个物体相遇，可判断出两物体出发点不同，故A错误；

B、图象的斜率表示加速度，则A在减速过程的加速度为：，B在减速过程的加速度为：，则加速度大小之比为：，故B错误；

C、由图象的“面积”读出两物体在内B的位移大于A的位移，则B的平均速度大于A的平均速度，故C错误；

D、由图象的“面积”表示位移可知，内B的位移，A的位移，且第末两个物体在途中相遇，所以时，两物体两个物体处于同一位置即相遇，故D正确．点睛：由图象的“面积”读出两物体在内的位移不等，而在第3s末两个物体相遇，可判断出两物体出发点不同，相距的距离等于位移之差，根据图象的斜率表示加速度，求出加速度之比．3、A【解析】第一段的平均速度为：

第二段的平均速度为：

根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度知，两个中间时刻的时间间隔为：，则加速度为：，故A正确，BCD错误。点睛：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷。4、B【解析】

瓶子处于静止状态，竖直方向上的合力为零，即重力等于静摩擦力，握瓶的力加倍大，静摩擦力大小和方向不变，方向竖直向上；A．与分析不符，故A错误；B．与分析相符，故B正确；C．与分析不符，故C错误；D．与分析不符，故D错误。5、C【解析】

A．令直尺下降的高度h。根据，代入数据可得第一次测量的反应时间约为：故A错误。B．第二次抓住之前的瞬间，直尺的速度约：故B错误。C．根据，可知下落的高度最大的用的时间最长，所以第二次下落的高度最大，代入数据可得：故C正确。D．若反应时间为0.4s，则直尺下降的高度：可知直尺无法测量该同学的反应时间。故D错误。6、B【解析】

F1=1000N，F2=1000N的合力范围是：0≤F合≤2000N，而2018N不在此范围内，故A错误；F1=2021N，F2=202lN的合力范围是：0≤F合≤4042N，而2018N在此范围内，故B正确；F1=2021N，F2=1N的合力范围是：2020N≤F合≤2022N，而2018N不在此范围内，故C错误；F1=1314N，F2=251N的合力范围是：1063N≤7、BCD【解析】

A．竖直上抛运动两次经过同一点时速度一定是大小相等，方向相反；故A错误；B．因竖直上抛运动的加速度相同，故从某点到最高点和从最高点回到该点的时间相等；故B正确；C．由v2=2gh可得：以初速度v0竖直上抛的物体升高的最大高度为；故C正确；D．无论上升、下降过程物体都只受重力，故加速度一直保持不变，均为重力加速度，故D正确；8、CD【解析】物体有加速度，若加速度与速度反向，则速度减小．故A错误．匀变速直线运动的加速度恒定，则在不同时间里的速度变化率不变，根据Δv=at可知在任意相等时间里速度变化量都相等，选项C正确，B错误；匀变速直线运动的速度时间满足v=v0+at，则υ－t图象是一条直线，选项D正确；故选CD.9、BC【解析】

A．1N和6N的合力范围为，而8N的力不在这个范围内，三个力不可能平衡，所以物体就不可能做匀速直线运动，故A错误；B．7N和2N的合力范围为，而6N的力在这个范围内，三个力可能平衡，物体就可能做匀速直线运动，故B正确；C．4N和6N的合力范围为，2N的力在这个范围内，三个力可能平衡，物体就可能做匀速直线运动，故C正确；D．5N和9N的合力范围为，15N的力不在这个范围内，三个力不可能平衡，物体就不可能做匀速直线运动，故D错误。故选BC。10、BD【解析】

A．由速度时间图线的斜率表示加速度可知，小球下落的加速度方向与向上弹起的加速度方向相同；故A错误。B．根据图线围成的“面积”知，小球下降的高度故B正确。CD．在0.5s-0.8s小球向上弹起，可知，小球弹起的高度故小球在运动的全过程中路程为S=h1+h2=1.7m故C错误，故D正确。故选BD。11、AC【解析】试题分析：支持物受到的压力和绳受到的拉力从力的效果来看不是同一类力，但从力的性质来看却是同一类力，都属于弹力，选项A正确；受力物体一定有施力物体，选项B错误；根据胡克定律，在弹性限度内，弹性物体的形变越大，弹力也越大，形变消失，弹力也消失，选项C正确；物体与物体间存在着相互作用，只有当两个物体接触时，且产生形变，两者之间才有弹力存在，选项D错误.考点：力的概念；弹力．12、BD【解析】

A.摩擦力产生的条件：接触面粗糙；相互接触挤压；有相对运动或相对运动趋势。有相对运动趋势并且接触面间粗糙物体间不一定有摩擦力，故A错误；B.当一个物体与另一个物体之间没有相对滑动时，产生的摩擦力叫静摩擦力，受到静摩擦力的物体可能是运动的，如用手竖直握着酒瓶行走；当一个物体在另一个物体表面滑动时，产生的摩擦力叫滑动摩擦力；受滑动摩擦力的物体不一定是运动的，如用黑板擦擦黑板时，黑板擦相对黑板滑动时，黑板没有动，但是黑板受到滑动摩擦力作用，故B正确；C.相互接触的粗糙物体间的压力增大，若是滑动摩擦力，则力一定增大；若是静摩擦力，则不受影响，故C错误；D.有摩擦力产生则接触面上必会有弹力，弹力垂直于接触面，摩擦力平行于接触面，所以弹力垂直于摩擦力方向，故D正确。二．填空题(每小题6分，共18分)13、a=(bΔ【解析】试题分析：（1）小车经过两光电门的速度，，根据匀变速运动的规律，可求加速度a=；（2）本实验测量的物理量是两个挡光时间及两光电门间的距离，挡光时间越小，小车经过光电门的速度就越接近瞬时速度，故减小两挡光片宽度b，可减小误差，增大两挡光片间距d，可减小测量误差，故BC正确；AD错误。考点：测量做匀加速直线运动小车的加速度【名师点睛】14、C远小于0.02小【解析】

（1）[1]．平衡摩擦力时，要不挂小盘，抬高木板没有滑轮的一端，只让小车拖着纸带在木板上匀速运动，结合三个图可知，图C正确；（2）[2]．设绳子上拉力为F，对小车根据牛顿第二定律有：F=Ma对小盘及盘内物体有：mg-F