2025届北京市徐悲鸿中学高一物理第一学期期中预测试题含解析

2025届北京市徐悲鸿中学高一物理第一学期期中预测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、某人沿着半径为R的水平圆周跑道跑了1.5圈时，他的（）A．路程和位移的大小均为3πRB．路程和位移的大小均为2RC．路程为3πR、位移的大小为2RD．路程为πR、位移的大小为2R2、所受重力为600N的雪橇，在平坦的雪地上用20N的水平拉力恰好可以拉着雪橇做匀速直线运动．如果雪橇再载重900N的货物，那么，雪橇在该雪地上滑行时受到的摩擦力是A．30N B．40N C．50N D．60N3、某质点的位移随时间而变化的关系式为x=4t+2t2，x与ｔ的单位分别是ｍ与ｓ，则质点的初速度与加速度分别为A．4m/s与2m/s2B．0与4m/s2C．4m/s与4m/s2D．4m/s与04、下列四组物理量，全部都是矢量的是A．位移、路程、时间B．加速度、速率、平均速度C．加速度、速度、速度的变化D．位移、速度、平均速率5、如图所示，质量为m的等边三棱柱静止在水平放置的斜面上．已知三棱柱与斜面间的动摩擦因数为μ，斜面的倾角为30°，则斜面对三棱柱的支持力与摩擦力的大小分别为（）A．和 B．和C．和 D．和6、如图所示，天花板上悬挂着一个劲度系数为k的轻弹簧，弹簧下端系一质量为m的物块,物块处于静止状态时，轻弹簧的伸长量为（重力加速度为g）（）A．0 B．kmg C． D．7、甲、乙两个物体在同一直线上运动的v-t图像如图所示，由图像可知两物体()A．速度方向相同，加速度方向相反B．速度方向相反，加速度方向相同C．甲的加速度大于乙的加速度D．甲的加速度小于乙的加速度8、物体A的加速度为3,物体B的加速度为-5,下列说法正确的是()A．物体A的加速度比物体B的加速度大B．物体B的速度变化比物体A的速度变化快C．物体A的速度一定在增加D．物体B的速度可能在减小9、汽车原来以速度v匀速行驶，刹车后加速度大小为，做匀减速直线运动，则刹车后t秒内其位移可能为()A．B．C．D．10、半圆柱体P放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的竖直挡板MN．在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q，整个装置处于静止，如图所示．若用外力使MN保持竖直，缓慢地向右移动，在Q到达地面以前，P始终保持静止．在此过程中，下列说法中正确的是A．MN对Q的弹力逐渐增大 B．地面对P的摩擦力逐渐增大C．P、Q间的弹力先减小后增大 D．Q所受的合力逐渐增大11、一质量为m的滑块在粗糙水平面上滑行，滑块在最初2s内的位移是最后2s内位移的2倍，且已知滑块最初开始1s内的位移为5m，由此可求得()A．滑块的加速度大小为2m/s2B．滑块的初速度为5m/sC．滑块运动的总时间为3sD．滑块运动的总位移为7.5m12、从高度为125m的塔顶，先后落下a、b两球，自由释放这两个球的时间差为1s，则以下判断正确的是（g取10m/s2，不计空气阻力）（）A．b球下落高度为20m时，a球的速度大小为30m/sB．a球接触地面瞬间，b球离地高度为45mC．在a球接触地面之前，两球的速度差恒定D．在a球接触地面之前，两球离地的高度差恒定二．填空题(每小题6分，共18分)13、在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零点跟“0”计数点对齐，由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离.（结果保留三位有效数字）计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2=______m/s.小车的加速度是a=______m/s2.14、某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．(1)如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是________．(2)本实验采用的科学方法是________．A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法(3)实验时，主要的步骤如下，其中：①有重要遗漏的步骤的序号是________和________；②遗漏的内容分别是___________________________和_____________________________．A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O.记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；E．只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示；F．比较F′和F的大小和方向，看它们在误差允许范围内是否相同，得出结论．15、在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示，下列说法中正确的是（）A．图乙中的F是力和合力的理论值，是力和合力的实际测量值B．图乙的是力和合力的理论值，F是力和合力的实际测量值C．在实验中，如果将细绳也换成橡皮条，那么对实验结果没有影响D．在实验中，如果将细绳也换成橡皮条，那么对实验结果有影响三．计算题(22分)16、（12分）一物体做自由落体运动（g取10m/s2），求：(1)5s后物体的下落高度；(2)5s末物体的速度．17、（10分）如图所示，水平地面上一个质量m为10kg的物体，在大小为60N、水平向右的拉力F作用下匀速前进．求：（1）地面给物体的滑动摩擦力f（2）物体与地面间的动摩擦因数µ

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】

某人沿着半径为R的水平圆周跑道跑了1.5圈时的位移为直径的大小，路程为圆弧长的1.5倍，所以路程为3πR、位移的大小是初末位置之间的距离为2R．A.路程和位移的大小均为3πR，与分析不符，故A错误．B.路程和位移的大小均为2R，与分析不符，故B错误．C.路程为3πR、位移的大小为2R，与分析相符，故C正确．D.路程为πR、位移的大小为2R，与分析不符，故D错误．2、C【解析】

雪橇在水平冰面上做匀速直线运动，水平方向受到拉力与滑动摩擦力，则由平衡条件得，滑动摩擦力f1=F1=20N雪橇对水平冰面的压力N=mg=600N则雪橇和冰面间的滑动摩擦因数为当在雪橇上载货900N，摩擦力f′=μG′=×（600+900）N=50N．A．30N，与结论不相符，选项A错误；B．40N，与结论不相符，选项B错误；C．50N，与结论相符，选项C正确；D．60N，与结论不相符，选项D错误；3、C【解析】匀变速直线运动的位移公式为s=v0t+at2与质点的运动的位移随时间变化的关系式为s=2t2+4t相对比可以得到，物体的初速度的大小为v=4m/s，加速度的大小为a=4m/s2，所以ABD错误，C正确．故选C．4、C【解析】

A、其中的路程、时间只有大小，没有方向，是标量，故A错误；B、其中的速率只有大小，没有方向，是标量，故B错误；C、加速度、速度、速度的变化，即有大小又有方向，是矢量，故C正确；D、其中的平均速率只有大小，没有方向，是标量，故D错误；故选C。【点睛】即有大小又有方向，相加时遵循平行四边形定则的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移、动量等都是矢量；只有大小，没有方向的物理量是标量，如路程、时间、质量等都是标量。5、D【解析】

对物体受力分析：重力、支持力及摩擦力，作出受力图如图所示。

将重力沿斜面方向及垂直斜面的方向进行分解，则根据共点力的平衡条件可得：

摩擦力支持力故选D。6、D【解析】试题分析：因为弹簧受到的拉力等于物体的重力，即F=mg，再由胡克定律得F=kx=mg，故伸长量x=，选项D正确．考点：胡克定律．7、AC【解析】A、由图看出，两个物体的速度均为正值，说明速度方向均沿正方向，方向相同。根据速度图象的斜率等于物体的加速度，斜率的正负表示加速度的方向，甲图线的斜率为负值，乙图线的斜率为正值，知两物体加速度方向相反，故A正确，B错误；

C、甲图线的斜率大小大于乙图线斜率的大小，则甲的加速度大于乙的加速度，故C正确，D错误。点睛：本题关键抓住图象的数学意义来分析：速度的正负表示物体的速度方向，斜率的正负表示加速度的方向。8、BD【解析】

A．物体A、B的加速度，正负号代表方向，绝对值大小代表加速度大小，故A项错误．B．由加速度的定义可知，加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，故B项正确．C．若A速度方向与其加速度方向相反，则物体A的速度减小，故C项错误．D．若B速度方向与其加速度方向相反，则物体B的速度减小，故D项正确．9、ABD【解析】

若刹车后t秒时，汽车没有停下来，由位移公式得，故A正确，C错误；若刹车后t秒时，汽车停下来了，由平均速度公式得：，由速度位移关系得：，故BD正确．10、AB【解析】

先对Q受力分析，受重力、P对Q的支持力和MN对Q的支持力，如图

根据共点力平衡条件，有N1=；N2=mgtanθ；再对P、Q整体受力分析，受重力、地面支持力、MN挡板对其向左的支持力和地面对其向右的摩擦力，如图

根据共点力平衡条件，有f=N2；N=（M+m）g；故：f=mgtanθ；MN保持竖直且缓慢地向右移动过程中，角θ不断变大，故f变大，N不变，N1变大，N2变大，P、Q受到的合力为零；

故AB正确，CD错误；故选AB．【点睛】本题关键是先对物体Q受力分析，再对P、Q整体受力分析，然后根据共点力平衡条件求出各个力的表达式，最后再进行讨论．11、AC【解析】

AC.物体运动的加速度为，运动总时间为，把物体运动看成反向的初速度为0的匀加速直线运动，则有最后2s内位移为：最初2s内位移为：又由于，则有:解得总时间:第1s内的位移为5m，则有:代入数据解得:故A、C正确；B.滑块的初速度：故B错误；D.滑块的总位移：故D错误。12、ABC【解析】试题分析：根据知，b球下落的时间，则球下落的时间，速度，故A正确；当球落地时其运动的时间为，则球的运动时间，球下降的高度为：，所以球离地面的高度为：，故B正确；设球下降时间为时，球的速度，球的速度，则，与时间无关，是一定量，故C正确；当球下降时间为时，球下降的高度，球下降的高度，两球离地的高度差等于下降的高度差，，随时间的增大，位移差增大，故D错误。考点：自由落体运动【名师点睛】解决本题的关键知道自由落体运动中，相隔一定时间释放一个小球，在小球落地前，两球的速度差恒定，两球离地的高度差不恒定。二．填空题(每小题6分，共18分)13、0.2100.600【解析】

[1]由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离分别是d1=1.20cm，d2=5.40cm，d3=12.00cm相邻两计数点之间还有四个点未画出，所以相邻的计数点间的时间间隔为T=0.1s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，则有代入数据得[2]从图中可以读出x13、x35间的距离，它们的时间间隔=0.2s，根据匀变速直线运动的推论公式得整理得14、(1)F′；(2)B；(3)①C，E；②C中应加上“记下两条细绳的方向”，E中应说明“把橡皮条的结点拉到同一位置O”【解析】

（1、2）明确实验原理，了解实验误差的存在，知道该实验中“理论值”和“实验值”的区别；（3）步骤C中只有记下两条细绳的方向，才能确定两个分力的方向，进一步才能根据平行四边形定则求合力；步骤E中只有使结点到达同样的位置O，才能表示两种情况下力的作用效果相同；【详解】（1）F是通过作图的方法得到合力的理论值，而F'是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点，使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同，测量出的合力，故方向一定沿AO方向的是F'，由于误差的存在F和F'方向并不在重合；

（2）合力与分力是等效替代的关系，所以本实验采用