2025届辽宁省辽油二高物理高一上期中质量检测试题含解析_第1页
2025届辽宁省辽油二高物理高一上期中质量检测试题含解析_第2页
2025届辽宁省辽油二高物理高一上期中质量检测试题含解析_第3页
2025届辽宁省辽油二高物理高一上期中质量检测试题含解析_第4页
2025届辽宁省辽油二高物理高一上期中质量检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届辽宁省辽油二高物理高一上期中质量检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、在运动会的100米决赛上,某同学以12.11秒的成绩获得了高一组的第一名,他获胜是因为具有A.较大的初速度B.较大的加速度C.较大的末速度D.较大的平均速度2、如图所示,A、B两长方形物块叠放在水平面上,水平力F作用在A上,使两者一起向右做匀速直线运动,下列判断正确的是()A.由于A、B一起做匀速直线运动,故A、B间无摩擦力B.A对B的摩擦力大小为F,方向向右C.B对地面的滑动摩擦力的大小为F,方向向左D.B物体受到了向右的静摩擦力和向左的滑动摩擦力3、如图所示为甲、乙两物体相对于同一参考系的x−t图像。下面说法错误的是()A.甲、乙两物体的出发点相距x0B.甲、乙两物体都做匀速直线运动C.甲物体比乙物体早出发的时间为t1D.甲、乙两物体向同方向运动4、下面有关说法中正确是()A.物体对水平桌面的压力就是重力B.某百米赛跑运动员起跑快,我们说他的加速度大C.速度很大的物体,很难停下来,说明速度越大,物体的加速度就越小D.跳高时,运动员能跳离地面,是因为人对地面的压力大于地面对人的支持力5、如图用细绳悬挂一个小球,小球在水平拉力F的作用下从平衡位置P点缓慢地沿圆弧移动到Q点,在这个过程中,绳子拉力T和水平拉力F的大小变化情况是()A.T不断增大,F不断减小 B.T不断减小,F不断增大C.T与F都不断增大 D.T与F都不断减小6、水平光滑直轨道ab与半径为R的竖直半圆形光滑轨道bc相切,一小球以初速度v0沿直轨道向右运动.如图所示,小球进入圆形轨道后刚好能通过c点,然后小球做平抛运动落在直轨道上的d点,则()A.小球到达c点的速度为B.小球到达b点进入圆形轨道时对轨道的压力为mgC.小球在直轨道上的落点d与b点距离为RD.小球从c点落到d点所需时间为7、下列各力中属于弹力的是()A.悬挂重物的细绳对重物的拉力B.水平桌面对放在其上的书本的支持力C.按图钉时,手对图钉的压力D.地球对人造卫星的吸引力8、纯电动汽车不排放污染空气的有害气体,具有较好的发展前景.某辆电动汽车在一次紧急刹车测试中,刹车后位移与时间的关系式是x=18t-3t2A.刹车时的加速度大小为3m/sC.刹车后4s内的位移为24mD.9、关于自由落体运动,下面说法正确的是()A.它是竖直向下匀速直线运动B.在开始连续的三个1s内通过的位移之比是1∶3∶5C.在开始连续的三个1s末的速度大小之比是1∶2∶3D.从开始运动起依次下落5m、10m、15m,所经历的时间之比为1∶2∶310、当纸带与运动物体连接时,打点计时器在纸带上打出点迹.下列关于纸带上点迹的说法中正确的是()A.点迹记录了物体运动的时间B.点迹记录了物体在某段时间内的位移C.纸带上点迹的分布情况反映了物体的质量和形状D.纸带上点迹的分布情况反映了物体的运动情况二、实验题11、(4分)在验证机械能守恒实验中,由、组成的系统,当由静止开始下落,拖着的纸带打出一系列的点,从而验证机械能守恒定律。其中一条纸带中:0为打下第一个点,每相邻两个计数点间还有4个点未画出(图中未标出),计数点间距离如图。已知,,交流电频率为,取。(1)纸带上打下计数点5时的速度_______(保留2位有效数字)(2)在计数点0到计数点过程中系统动能的增加量______,系统势能的减少量_______。(保留3位有效数字)(3)实验结论:________。12、(10分)某同学通过实验验证力的平行四边形定则。仔细分析实验后,该同学怀疑实验中的橡皮筋被多次拉伸后弹性发生了变化,影响实验结果。他用弹簧测力计先后两次将橡皮筋拉伸到相同长度,发现读数不相同,于是进一步探究了拉伸过程对橡皮筋弹性的影响。实验装置如中图所示,将一张白纸固定在竖直放置的木板上,橡皮筋的上端固定于O点,下端N挂一重物。用与白纸平行的水平力缓慢地移动N,在白纸上记录下N的轨迹。重复上述过程,再次记录下N的轨迹。(1)左图弹簧测力计的读数为__________N。(2)两次实验记录的轨迹如中图所示。过O点作一条直线与轨迹交于a、b两点,则实验中橡皮筋分别被拉伸到a和b时所受拉力Fa、Fb的大小关系为________。(3)根据实验,可以得出的实验结果有哪些?________。(填写选项前的字母)A.橡皮筋的长度与受到的拉力成正比B.两次受到的拉力相同时,橡皮筋第2次的长度较长C.两次被拉伸到相同长度时,橡皮筋第2次受到的拉力较大D.两次受到的拉力相同时,拉力越大,橡皮筋两次的长度之差越大三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)由两种不同材料的木板平滑对接成轨道MN,如下图所示。滑块甲由静止从斜面上A点下滑沿路线ABC运动,同时滑块乙在外力作用下从斜面底端D处以v1=0.8m/s的速度沿路线DE匀速直线运动。已知A点到斜面底端B的距离为x1=4m;BC与DE平行;滑块甲在AB段做匀加速直线运动、在BC段做匀减速直线运动,其加速度大小均为2m/s2;以斜面底端为坐标原点O,沿水平轨道建立x轴,且水平轨道足够长;滑块甲经过斜面底端时速率不变。其中可能用到的数据:96≈9.8(1)当滑块甲滑到底端B处时,两滑块沿x轴方向的距离;(2)两滑块同时到达相同x坐标的坐标值(结果保留一位小数)。14、(14分)汽车刹车前速度为5m/s,刹车获得大小为0.5m/s2的加速度,求:(1)汽车刹车后20s内滑行的距离;(2)从开始刹车到汽车位移为15m时经历的时间;(3)静止前3s车滑行的距离.15、(13分)一石子从楼顶自由下落,空气阻力不计(当地重力加速度)。已知石子在最后内的位移。求;(1)石子最后1s内的平均速度的大小;(2)石子落地时速度的大小;(3)这幢楼房的高度。

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、D【解析】

某同学获校运动会100米决赛第一名,说明他最先到达终点,所用时间最小,然后结合速度、平均速度、加速度的概念分析即可。【详解】某同学获校运动会100米决赛第一名,说明他最先到达终点,所用时间最小。由v=x/t可知他的平均速度最大,除此之外说明不了某一位置的速度大小,也说明不了加速度大小,故ABC错误,D正确。故选D。2、BD【解析】A、A水平方向受到水平力F,由平衡条件得B对A有水平向左的静摩擦力,故A、B之间有摩擦力,故A错误B、A水平方向受到水平力F,由平衡条件得B对A有水平向左的静摩擦力,力是相互的,所以B受到水平向右的摩擦力,故B正确C、由于B受到A给的水平向右的摩擦力,B处于匀速状态,所以由平衡知,地面给B的摩擦力的方向应该是向左的;力是相互的,所以B给地面的摩擦力是水平向右的,故C错误;D、B物体受到了A给的向右的静摩擦力和地面给的向左的滑动摩擦力,故D正确综上所述本题答案是:BD3、D【解析】

A.由图看出甲初始时刻,甲在原点正方向上x0处出发,乙从原点出发,则两物体的出发点相距为x0,故A正确。BD.位移图线的斜率等于速度,速度的正负表示物体的运动方向,则知甲沿负方向做匀速直线运动后,t1时刻后乙沿正方向做匀速直线运动。故B正确,D错误。C.甲从0时刻出发开始运动,而乙从t1时刻出发开始运动,则甲物体比乙物体早出发的时间为t1.故C正确。综上所述,选项D符合题意。4、B【解析】

A、压力是垂直作用在物体表面上的力,它的施力物体是物体本身,受力物体是物体的表面,重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,它的施力物体是地球,受力物体是它本身,故A错误;B、某百米赛跑运动员起跑快,说明起跑时速度增加快,即起跑时他的加速度大,故B正确;C、速度很大的物体,很难停下来,只是说明运动的时间长,不能说明速度越大,物体的加速度就越小,故C错误;D、人对地面的压力与地面对人的支持力是作用力与反作用力,大小相等,所以人对地面的压力等于地面对人的支持力,故D错误;故选B。【点睛】压力是垂直作用在物体表面上的力,它的施力物体是物体本身,受力物体是物体的表面,重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,它的施力物体是地球,受力物体是它本身;速度反映物体运动的快慢,加速度反映速度变化的快慢;作用力与反作用力,大小相等。5、C【解析】

对物体受力分析并合成如图:因为物体始终处于平衡状态,故G′始终等于G,大小和方向均不发生变化。

在物体缓慢偏离竖直位置的过程中细线与竖直方向的夹角逐渐变大,画出平行四边形如图所示,可以看出:力F逐渐变大,绳子的拉力也逐渐变大。选项C正确.6、AD【解析】A:小球进入圆形轨道后刚好能通过c点,重力提供向心力,则,解得:.故A项正确.B:对小球从b点到c点,应用动能定理可得:,解得:;对小球在b点时受力分析,由牛顿第二定律可得:,解得:.故B项错误.CD:小球从c点到d点做平抛运动,则、,解得:、.故C项错误,D项正确.综上,答案为AD.7、ABC【解析】拉力、支持力、压力都属于弹力,而地球对人造卫星的吸引力属于万有引力,故ABC正确.8、BD【解析】依据运动学方式x=v0t+12atA错误;由v=vo+at得刹车时的速度与时间的关系v=18-6t刹车真实时间为t=v-voa=3s所以4s内位移即为3s内位移由x=v0故选BD.9、BC【解析】试题分析:自由落体运动是指物体在仅受重力的情况下由静止开始的匀变速直线运动,其下落的加速度a=g,故A错误;自由落体运动在开始通过连续相等时间内的位移比为1:3:5:7…故B正确.根据v=gt,知自由落体运动在开始连续通过相等时间末的速度比为1:2:3:1…故C正确.根据可知,从开始运动到距下落点5m、10m、15m所经历的时间之比为1::,故D错误.故选BC.考点:自由落体运动【名师点睛】解决本题的关键掌握初速度为0的匀加速直线运动的一些特殊推论,在开始通过连续相等时间内的位移比为1:3:5:7…,在开始连续通过相等时间末的速度比为1:2:3:1....10、ABD【解析】试题分析:打点计时器每隔一定的时间打下一个点,因而点迹记录了物体运动的时间,故A正确;同时也记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移,故B正确;点迹的分布情况反映了物体的运动情况,而不能反映物体的质量和形状,故C错误;根据对C选项的论述可知,D正确.故选ABD考点:考查了对打点计时器的理解点评:对于实验装置和工作原理,我们不仅从理论上学习它,还要从实践上去了解它,自己动手去操作,同时要学会对实验结果进行正确的分析,得出实验结论.二、实验题11、2.40.5760.590在误差允许的范围内,绳连体的系统在下落中的机械能守恒【解析】

(1)[1]利用匀变速直线运动的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,有(2)[2]两物体构成的绳连体增加的动能为[3]两物体构成的系统减少的重力势能为(3)[4]比较与可知,在误差允许的范围内,绳连体的系统在下落中的机械能守恒。12、4.00Fa=FbBD【解析】

(1)[1]弹簧秤最小刻度为0.1N,则弹簧秤的读数为4.00N;(2)[2]过点作一条直线与轨迹交于、两点,实验中橡皮筋分别被拉伸到和时所受拉力、的方向相同,由于缓慢地移动,根据平衡条件得、的大小关系为:(3)[3]AB.两次受到的拉力相同时,橡皮筋第2次的长度较长,不成正比;故A错误,B正确;C.两次被拉伸到相同长度时,橡皮筋第2次受到的拉力较小,故C错误;D.从开始缓慢地移动,橡皮筋受到的拉力增大,从图中发现两次实验记录的轨迹间距在增大,所以两次受到的拉力相同时,拉力越大,橡皮筋两次的长度之差越大,故D正确。三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)1.6m(2)4.0m【解析】

(1)滑块甲从A到B,有:x1得t1=2s①滑块乙在t1时间内沿x轴正方向运动的距离为:x2=v1t1=1.6m②即当滑块甲滑到底端B处时,两滑块沿x轴间的距离是1.6m.(2)滑块甲运动底端B的速率为:v2=at设滑块甲滑上水平轨道后二者速度相等用时为t0,有:v得t0=1.6s在t0时间内,滑块甲的位移为x甲滑块乙的位移为x乙=由于x2+x乙<x甲,故二者x对滑块甲:x3=对滑块乙:x4=有:x4+x2=x3⑨由③⑦⑧⑨得:t2=0.62s或t2′=2.58s⑩所以第一次x坐标相同的坐标值为:x1=x3⑪由⑦⑩⑪得

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论