2025届安徽省潜山市第二中学高一物理第一学期期中经典试题含解析_第1页
2025届安徽省潜山市第二中学高一物理第一学期期中经典试题含解析_第2页
2025届安徽省潜山市第二中学高一物理第一学期期中经典试题含解析_第3页
2025届安徽省潜山市第二中学高一物理第一学期期中经典试题含解析_第4页
2025届安徽省潜山市第二中学高一物理第一学期期中经典试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届安徽省潜山市第二中学高一物理第一学期期中经典试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、房沿处的水滴每隔0.1s自由下落一滴.在某个时刻,第一滴刚要到地时,第五滴恰要下落.重力加速度g取10m/s1.则关于这几滴水,下列说法正确的是()A.五滴水在空中竖直方向上等间距分布B.房沿距地的高度为0.8mC.房沿距地的高度为3.1mD.水滴落地前瞬间的速度为10m/s2、已知两个共点力的大小分别为4N和6N,则其合力的大小不可能是()A.2NB.6NC.10ND.14N3、下列各组物理量中,全部是矢量的是()A.路程、时间、力 B.初速度、位移、加速度C.位移、时间、加速度 D.位移、加速度、质量4、如图所示为某质点做初速度为零的匀变速直线运动的图像,图像关于图中虚线对称.关于质点的运动,下列说法正确的是

A.时刻质点的速度最大B.时刻质点的速度最大C.0~时间内质点位移为D.0~时间内质点位移为25、以下说法中正确的是A.重力的方向总是竖直向下的,所以地球上所有物体的重力作用线彼此平行B.挂在绳上处于静止的物体,对绳子的拉力方向总是沿绳子指向绳子收缩的方向C.静摩擦力不仅能存在于两静止物体之间,也可以存在于两运动物体之间D.当两粗糙物体之间的相对滑动停止后,则此物体之间的动摩擦因数变为零6、关于重心的说法正确的是()A.物体发生形变时,其重心位置一定不变B.物体升高时,只要物体形状和质量分布情况不变,其重心在空中的位置一定不变C.将物体悬挂起来平衡时,重心必在悬点的正下方D.形状规则的物体重心必在其几何中心处7、某跳伞运动员从悬停在高空的直升机上跳下,他从跳离飞机到落地的过程中在空中沿竖直方向运动的v-t图象如图所示,则下列关于他的运动情况分析正确的是()A.0~10s加速度向下,B.0~10s、C.0~10sD.10~15s8、历史上有些科学家曾把在相等位移内速度变化相等的单向直线运动称为“匀变速直线运动”(现称“另类匀变速直线运动”)“另类加速度”定义为A=v-v0x,其中v0和v分别表示某段位移x内的初速和末速.A>0表示物体做加速运动,A<0物示物体做减速运动.A.若A不变,则a也不变B.若A>0且保持不变,则a逐渐变大C.若A不变,则物体在中间位置处速度为vD.若A不变,则物体在中间位置处速度为v9、甲、乙两物体沿同一直线运动,它们的x-t图像如图所示,由图像可知()A.t=0时刻,甲、乙相距250mB.乙运动后,甲、乙相向做匀速直线运动C.乙运动后,甲、乙的速度大小之比为2∶1D.t=3s时,甲、乙速度相同10、两个劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧a、b串接在一起,a弹簧的一端固定在墙上,如图所示.开始时弹簧均处于原长状态.现用水平力作用在b弹簧的P端向右拉动弹簧,当a弹簧的伸长量为L时()A.b弹簧的伸长量为B.b弹簧的伸长量也为LC.P端向右移动的距离为2LD.P端向右移动的距离为11、在某一高度以v0=10m/s的初速度竖直上抛一个小球(不计空气阻力),当小球速度大小为5m/s时,以下判断正确的是(g取10m/s2)A.小球在这段时间内的平均速度大小可能为7.5m/s,方向向上B.小球在这段时间内的平均速度大小可能为2.5m/s,方向向上C.小球在这段时间内的平均速度大小可能为2.5m/s,方向向下D.小球的位移大小一定是3.75m12、下列说法正确的是()A.两个大小不变的共点力,其合力大小随着两力夹角的增大而增大B.合力一定大于任一个分力C.合力有可能小于任一个分力D.物体受5N、8N和12N三个共点力作用有可能作匀速直线运动二.填空题(每小题6分,共18分)13、如图所示是电火花计时器的示意图.电火花计时器和电磁打点计时器一样,工作时使用_____(选填“交流”或“直流”)电源,当电源的频率是50Hz时,每隔____s打一次点.电火花计时器和电磁打点计时器相比,_______________所受阻力较小。14、小王同学做探究“合力做功与物体速度变化关系”的实验装置如图甲所示,小车在橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行。先平衡摩擦力,再用1条橡皮筋对小车做的功记为W,当用2条、3条

实验时,每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致。实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。

(1)在实验准备过程中,小诗整理了一些实验器材如图乙所示,还缺少的器材是(3个)____________________;(2)用一条纸带穿过打点计时器,该同学发现有图丙中的两种穿法,感到有点犹豫.你认为___________(选填“A”或“B”)的穿法更合理;(3)该同学在实验过程中,①应平衡摩擦力;②应选长短、粗细一样的橡皮筋若干;③每次实验都让小车从同一地点静止释放.以上操作对“实验中每条橡皮筋做相同的功”这一要求有帮助的是_______(填序号)15、某同学“验证平行四边形定则”实验时,把橡皮条的一端用图钉固定于A点,同时用两个弹簧测力计将橡皮条的另一端拉到位置O,如图甲所示,记录相关数据;再用一个弹簧测力计把它拉到同一位置O,记录相关数据.在白纸上根据实验数据做出力的图示,画出的实验结果如图乙所示.(1)本实验采用的研究方法是_____.A.理想实验法B.等效替代法

C.控制变量法D.建立物理模型法(2)如果没有操作失误,图乙中的F与F'两力中,方向一定沿AO的是________.三.计算题(22分)16、(12分)一质点做匀加速直线运动,初速度为10m/s,加速度为1m/s1.试求该质点:(1)第5s末的速度.(1)前5s内的平均速度.17、(10分)A、B两车在同一直线上向右匀速运动,B车在A车前,A车的速度大小为v1=8m/s,B车的速度大小为v2=20m/s,如图所示。当A、B两车相距x0=28m时,B车因前方突发情况紧急刹车(已知刹车过程的运动可视为匀减速直线运动),加速度大小为a=2m/s2,从此时开始计时,求:(1)A车追上B车所用的时间;(2)从安全行驶的角度考虑,为避免两车相撞,在题设条件下,求A车在B车刹车的同时也应刹车的最小加速度。

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、C【解析】

由雨滴下落的个数求的雨滴下落到地面的时间,由h=求房沿距地的高度,根据v=gt求出落地时的速度.【详解】A、雨滴做自由落体运动,是匀加速直线运动,等效为一个水滴经过连续相等的0.1s经过几个位置,由匀变速直线运动的判别式可知五滴水在空中竖直方向上的距离越来越大,故A错误.B、C、下落到地面的时间为t=4T=0.8s,房沿距地的高度,故B错误,C正确.D、水滴落地前瞬间的速度v=gt=8m/s,故D错误.故选C.【点睛】多个物体的连续相同运动可等效为一个物体经过多个连续时间的运动,抓住自由落体运动基本公式以及v=gt即可求解.2、D【解析】

两个共点力的大小分别为4N和6N,则其合力的范围为2N≤F合≤10N;即合力大小不可能是14N。故D3、B【解析】

A.路程、时间都是只有大小没有方向的标量,力是有大小又有方向的矢量,故A错误;B.初速度、位移、加速度都是有大小又有方向的矢量,故B正确;C.位移、加速度都是有大小又有方向的矢量,时间是只有大小没有方向的标量,故C错误;D.位移、加速度都是有大小又有方向的矢量,质量是只有大小没有方向的标量,故D错误。4、B【解析】

AB.因为x-t图像切线的斜率等于速度,则由图像可知,时刻质点的速度为零,时刻图线的斜率最大,则质点的速度最大,选项A错误,B正确;C.由图像可知0~时间内质点位移大于,选项C错误;D.0~时间内质点位移为0,选项D错误。5、C【解析】试题分析:重力的方向总是竖直向下,指向地球球心,所以地球上所有物体的重力作用线不是平行,A错误;物体对绳子的拉力方向,是沿绳子方向指向物体的,B错误;当物体放在粗糙的斜面上时,受到的为静摩擦力,两物体处于静止状态,当两个木块叠放在一起做加速运动时,两物块之间为静摩擦力,两物体相对地面运动,故C正确;两物体之间的动摩擦因数与接触面的材料和粗糙程度有关,与相对速度无关,D错误;考点:考查了重力、弹力、摩擦力【名师点睛】重力的方向总是竖直向下;弹力是施力物体的形变引起的;动摩擦因数由接触面的材料和粗糙程度决定,6、C【解析】试题分析:重力的作用点是物体的重心,物体的重心与物体的质量分布与物体形状有关,质量分布均匀、形状规则的物体重心在其几何中心,物体的重心不一定在物体上.物体的重心位置和物体的形状,质量分布有关,形状变化,重心位置可能要发生变化,A错误;物体的形状和质量分布情况不变,物体升高时,其重心在空中位置可能升高,B错误;用一绳子把一个物体悬挂起来,物体处于完全静止状态,此时根据二力平衡可知,拉力和重力一定在一条直线上,所以悬线的方向一定通过重心重心的,重心必在悬挂点的正下方,C正确;只有质量分布均匀、形状规则的物体其重心在其几何中心,其它物体的重心不在其几何中心,D错误.7、AB【解析】

由图象和题意可知,向下方向为正方向。速度时间图象的斜率等于加速度,由图象可知,0~10s斜率为正,加速度向下,10~15s斜率为负,加速度向上,故A正确;由图象可知,0~10s、10~15s内斜率都逐渐减小,所以加速度都逐渐减小,故B正确;若0-10s做匀加速直线运动,则位移为x=0+202×10m=100m,而本题图象围成的面积比匀加速直线运动的大,所以0~10s内下落的距离大于100m,故C错误;同理可以证明10s~15s内下落的距离小于匀减速直线运动的位移75m,故D错误。故选8、BD【解析】

解答本题的关键是:充分理解题目所提供信息的物理意义,将A=v-v0x【详解】A、B项:若A不变,有两种情况一是:A>0,在这种情况下,相等位移内速度增加量相等,所以平均速度来越大,所以相等位移内用的时间越来越少,由a=v-v0t可知,a越来越大;第二种情况A<0,相等位移内速度减少量相等,平均速度越来越小,所以相等位移内用的时间越来越多,由a=v-vC、D项:因为相等位移内速度变化相等,所以中间位置处位移为s2,速度变化量为v-v02所以此位置的速度为v0故应选:BD。【点睛】本题属于信息给予题,正确应用所给信息是解题关键,如本题中根据题意可知“另类匀变速直线运动”中速度是随位移均匀增加的。9、AB【解析】

A.由图像可知,t=0时刻,甲、乙相距250m,选项A正确;B.x-t图像的斜率等于速度,可知两直线斜率符号相反,即乙运动后,甲、乙相向做匀速直线运动,选项B正确;C.x-t图像的斜率等于速度,由图像可知两直线斜率大小相等,则乙运动后,甲、乙的速度大小之比为1∶1,选项C错误;D.t=3s时,速度大小相同,方向不同,选项D错误。故选AB。10、AD【解析】

两根轻弹簧串联,弹力大小相等,根据胡克定律得x与k成反比,则得b弹簧的伸长量为,故B错误,A正确;P端向右移动的距离等于两根弹簧伸长量之和,即为,故C、D错误.11、ABD【解析】

ABC.根据,速度为向上的5m/s时平均速度大小为7.5m/s,方向向上;速度为向下的5m/s时平均速度大小为2.5m/s,方向向上,AB正确,C错误;D.根据v2-v02=2gH知小球的位移大小一定是3.75m,D正确;故选ABD.12、CD【解析】

A、根据力的矢量合成法则,可知合力大小随两力夹角增大而减小,所以A错误;B、C、分力与合力的关系遵从平行四边形定则,合力大小范围在两力之和与两力之差之间,因此合力的大小可能小于两个力中的最小者,也可大于最大的力,故B错误,C正确;D、物体受到三个共点力的作用,其大小分别为5N、8N和12N,三个力同向时合力最大,为25N;两个较小的力的合力范围为[0N,13N],故可以与第三个力平衡,故物体可以做匀速直线运动,故D正确;故选CD.【点睛】本题主要考查力的合成的等效代替关系,知道力的合成与分解是按平行四边形定则合成与分解的,不是任意分解的.二.填空题(每小题6分,共18分)13、交流;0.02;电火花计时器【解析】

[1]电火花计时器和电磁打点计时器一样,工作时使用220V交流电源;[2]当电源的频率是50Hz时,根据,所以每隔0.02s打一次点;[3]电火花计时器和电磁打点计时器相比,电火花计时器没有振针与纸带之间的摩擦,所受阻力较小。14、(1)6V交流电源、刻度尺、导线

(2)B

(3)②③【解析】(1)在实验准备过程中,小诗整理了一些实验器材如图乙所示,还缺少的两个器材是:6V交流电源、刻度尺、导线;

(2)电磁打点计时器纸带应压在复写纸的下面,故B更合理;

(3)①平衡摩擦力是在实验之前,所以对“实验中每条橡皮筋做相同的功”这一要求没有帮助;②应选长短、粗细一样的橡皮筋若干,保证每条橡皮筋弹力相同,③每次实验都让小车从同一地点静止释放,保证位移相同,故对“实验中每条橡皮筋做相同的功”这一要求有帮助;

故选:②③

点睛:本题考查了实验器材、实验注意事项与实验数据处理方法,掌握实验原理与实验器材、实验注意事项即可解题;本题是一道基础题,掌握基础知识即可解题,平时要注意基础知识的学习与掌握.15、使两次力的作用效果相同

F′【解析】

实验在实验中F和分别由平行四边形定则及实验得出,明确理论值和实验值的区别即可正确答题,本实验中采用了两个力合力与一个力效果相同来验证的平行四边形定则,因此采用“等效法

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论