2025届北京三中高一物理第一学期期中教学质量检测试题含解析

2025届北京三中高一物理第一学期期中教学质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、以下物理量中是矢量的有()a.位移b.路程c.瞬时速度d.平均速度e.时间f.加速度g.速率A．只有acdfB．只有adfC．只有afgD．只有af2、在一个无风的天气里，当你骑车快速前行时，会感到风迎面吹来，这时你所确定的风向（空气流动方向）是（）A．选择你自己作为参考系B．选择空气作为参考系C．选择路边的树木作为参考系D．没有选择任何物体作为参考系3、如图所示，物体从O点由静止开始做匀加速直线运动,途径A、B、C三点,其中AB=2m，BC=4m，若物体通过ABA．98mB．258m4、两个共点力的大小均为10N，如果要使这两个力的合力大小也是10N，则这两个共点力间的夹角应为A．30°B．60°C．90°D．120°5、近年来有一种测g值的方法叫“对称自由下落法”：将真空长直管沿竖直方向放置，自其中O点向上抛小球又落至原处的时间为T2，在小球运动过程中经过比O点高H的P点，小球离开P点至又回到P点所用的时间为T1，测得T1、T2和H，可求得g等于（）A． B． C． D．6、实际生活中常常利用如图所示的装置将重物吊到高处。现有一质量为M的同学欲将一质量也为M的重物吊起,已知绳子在水平天花板上的悬点与定滑轮固定点之间的距离为L,不计滑轮的大小、滑轮与绳的重力及滑轮受到的摩擦力。当该同学把重物缓慢拉升到最高点时,动滑轮与天花板间的距离为A．36LB．12L7、在一些救援行动中，千斤顶发挥了很大作用。如图所示是剪式千斤顶，当摇动把手时，螺纹轴就能迫使千斤顶的两臂靠拢，从而将汽车顶起，当车轮刚被顶起时汽车对千斤顶的压力为1.0×105N，此时千斤顶两臂间的夹角为120°，则下列判断正确的是（）A．此时两臂受到的压力大小均为1.0×105NB．此时千斤顶对汽车的支持力为1.0×105NC．若继续摇动把手使两臂靠拢，两臂受到的压力将增大D．若继续摇动把手使两臂靠拢，两臂受到的压力将减小8、如图所示，重为G的物体在水平向右的压力F作用下静止在竖直墙上，F随时间均匀减小到某值，此过程物体始终静止．设物体与墙的最大静摩擦因数为μ，最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，下列说法正确的是()A．墙对物体的弹力随时间均匀减小B．物体与墙的最大静摩擦力随时间均匀减小C．物体受到的摩擦力随时间均匀减小D．物体受到的摩擦力不变，始终等于μG9、一物体做加速度不变的直线运动，某时刻速度的大小为4m/s，1s后速度的大小变为10m/s，在这1s内该物体的()A．速度变化的大小可能小于4m/sB．速度变化的方向可能与原速度方向反向C．加速度的方向可能与原速度方向反向D．加速度的大小可能大于10m/s210、如图所示，A、B两物块的质量分别为2m和m，静止叠放在水平地面上。A、B间的动摩擦因数为μ，B与地面间的动摩擦因数为。最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g。现对A施加一水平拉力F，则（）A．当时，A、B都相对地面静止B．当时，A的加速度为C．当时，A相对B滑动D．无论F为何值，B的加速度不会超过11、做匀变速直线运动的物体运动的初速度为6m/s，经过10s速度的大小变为21m/s，则加速度大小可能是()A．1.2m/s2 B．1.4m/s2 C．1.5m/s2 D．2.7m/s212、粗糙的水平面上一物体在水平方向拉力作用下做直线运动,水平拉力F及运动速度v随时间变化的图象如图中甲、乙,取重力加速度g=10m/s2,则A．前2s内物体运动的加速度为2m/s2B．前4s内物体运动的位移的大小为8mC．物体与地面间的动摩擦因数μ=0.1D．物体的质量m为2kg二．填空题(每小题6分，共18分)13、某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验，如图所示，图a为实验装置简图。（1）关于该实验，下列说法正确的是_______A．图中的电源插头应与“6V”交流电源连接B．实验前要将带有滑轮的木板另一端垫起C．实验操作前应使小车从靠近打点计时器的位置释放D．设沙桶和沙子的质量为m0，小车质量为m，为了减小实验误差，它们质量应满足m0>>m；（2）电源的频率为50Hz，图b为某次实验得到的纸带（每相邻两个计数点间还有一个点图中未画出），根据纸带可求出小车的加速度大小为_____________m/s2；（保留两位有效数字）（3）改变所挂钩码的数量，多次重复测量，在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线。（如下图所示）①分析此图线的OA段可得出的实验结论是_____________。②此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是_______A．小车与轨道之间存在摩擦B．导轨保持了水平状态C．所挂钩码的总质量太大D．所用小车的质量太大14、在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz，记录小车运动的一段纸带如下图所示，在纸带上选择A、B、C、D、E、F六个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出．(1)由纸带提供的数据求出打下点C、E时小车的速度，填入下表：_______________，______________；(2)根据表中的数据，在下图中作出小车运动的v－t图象______________________：(3)根据作出的v－t图线可得小车运动的加速度为________m/s2.15、利用上题装置做“验证牛顿第二定律”的实验时:(1)甲同学根据实验数据画出的小车的加速度a和小车所受拉力F的图像为右图所示中的直线Ⅰ，乙同学画出的图像为图中的直线.直线Ⅰ、Ⅱ在纵轴或横轴上的截距较大.明显超出了误差范围，下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释，可能正确的是（________）(A)实验前甲同学没有平衡摩擦力(B)甲同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了(C)实验前乙同学没有平衡摩擦力(D)乙同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了(2)在研究小车的加速度a和小车的质量M的关系时，由于始终没有满足M》m(m为砂桶及砂桶中砂的质量)的条件，结果得到的图像应是如下图中的图（_____）三．计算题(22分)16、（12分）汽车在平直公路上刹车可视为勻减速直线运动，刹车前的速度为20m/s，刹车时加速度大小为1m/s2，求：（1）从开始刹车到汽车位移为150m时所经历的时间?（2）静止前5s内汽车滑行的距离？（3）汽车刹车开始30s内滑行的距离？17、（10分）一艘客轮因故障需迅速组织乘客撤离．乘客在甲板上须利用绳索下滑到救援快艇上．绳索与竖直方向的夹角θ=37°，设乘客下滑过程绳索始终伸直且与竖直方向夹角不变，为保证行动快捷安全，乘客先从静止开始以4m/s2的加速度匀速下滑至某位置并立即以同样大小的加速度匀减速下滑，滑至快艇时乘客速度刚好为零．在乘客开始下滑时，刚好这位乘客的钥匙掉了下去，快艇工作人员发现钥匙掉入水中后过了3s乘客滑道快艇上，如图所示．快艇高度和钥匙下落时的空气阻力不计，重力加速度g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.1．（1）求客轮甲板距离水面的高度H；（2）为了加快撤离同时保证安全，乘客滑至快艇时的最大速度可以达到4m/s，求乘客下滑所需最短时间t．

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、A【解析】

既有大小，又有方向的物理量是矢量；只有大小，没有方向的物理量是标量．位移、瞬时速度、平均速度、加速度都是既有大小，又有方向的物理量，都是矢量．故A项正确，BCD三项错误．【点睛】矢量与标量的区别有两个：一是矢量有方向，标量没有方向；二是矢量的运算遵循平行四边形定则，标量运算遵循代数法则．2、A【解析】

当你骑车快速前进时会感到风迎面吹来。所以现在描述空气的运动状态，是以你自己为参照物的。故A正确，BCD错误。故选A。3、D【解析】

设AB与BC的运动时间为T，由匀变速连续相邻相等时间内物体位移差公式Δx=aT2得;4-2=aT2，a=2由v2-v02=2ax得：vB2=2a【点睛】本题要结合位移差公式先表示出加速度，再结合速度位移公式求解即可。4、D【解析】这是一个很特别的力的合成，对角线将平行四边形分成两个等边三角形，因此两个共点力之间的夹角为120°．点晴：本题考查力的合成，当两个分力的大小相等且与合力大小相等时，根据平行四边形定则可知两分力的夹解为120°。5、C【解析】将小球的运动分解为竖直向上的匀减速直线运动和竖直向下的自由落体运动，根据t上=t下

则从最高点下落到O点所用时间为，故v0=g;从最高点下落到P点所用时间为，则vP=g，则从P点下落到O点的过程中的平均速度为;从P点下落到O点的时间为t=−;根据H=t可得解得,故C正确．故选C．点睛：对称自由落体法实际上利用了竖直上抛运动的对称性，所以解决本题的关键是将整个运动分解成向上的匀减速运动和向下匀加速运动，利用下降阶段即自由落体运动阶段解题．另外本题用到了利用平均速度求解位移的方法：s=t．6、A【解析】

当该同学把重物缓慢拉升到最高点时，绳子的拉力等于人的重力，即为Mg，而重物的重力也为Mg，则设绳子与竖直方向的夹角为θ，可得2Mgcosθ=Mg，则θ=60°，此时动滑轮与天花板的距离为d=L2cotθ=36L故选A。【点睛】以人为研究对象确定物体达到最高点时人的拉力大小，再以滑轮处为研究对象，根据受力情况确定细线与竖直方向的夹角，再根据几何关系求解。7、ABD【解析】

A．汽车对千斤顶的压力为1.0×105N，由牛顿第三定律知，千斤顶对汽车的支持力等于汽车对千斤顶的压力，为1.0×105N，将汽车对千斤顶的压力F分解沿两臂的两个分力F1，根据对称性可知，两臂受到的压力大小相等。由2F1cosθ=F得故A正确；B．汽车对千斤顶的压力为1.0×105N，由牛顿第三定律知，千斤顶对汽车的支持力等于汽车对千斤顶的压力，为1.0×105N，故B正确；CD．继续摇动把手，两臂靠拢，夹角θ减小，由分析可知，F不变，当θ减小时，cosθ增大，两臂受到的压力F1减小，故C错误，D正确；故选ABD。8、AB【解析】试题分析：因物体静止，水平方向受力平衡，F随时间均匀减小，可知墙对物体的弹力随时间均匀减小，选项A正确；根据可知物体与墙的最大静摩擦力随时间均匀减小，选项B正确；物体静止时，竖直方向摩擦力等于物体的重力G，故物体受到的摩擦力不变，选项CD错误；故选AB．考点：物体的平衡；摩擦力【名师点睛】能对物体正确的受力分析，并能根据平衡条件列出方程求解是解决问题的关键，确定摩擦力的大小时要搞清是滑动摩擦力还是静摩擦力．9、BCD【解析】A、规定初速度的方向为正方向，若后的速度方向与初速度方向相同，速度变化是，若后的速度方向与初速度方向相反，速度变化的是，负号表示速度变化的方向与原速度方向反向，故A错误，B正确；

C、加速度的方向与速度变化方向相同，所以加速度的方向可能与原速度方向反向，故C正确；

D、若后的速度方向与初速度方向相反，速度变化的是，根据加速度的定义式得，所以加速度的大小可能大于，故D正确．点睛：解决本题的关键知道1s后的速度方向可能与初速度方向相同，可能与初速度方向相反，以及掌握加速度的定义式．10、BCD【解析】

A．根据题意可知，B与地面间的最大静摩擦力为因此要使B能够相对地面滑动，A对B所施加的摩擦力至少为A、B间的最大静摩擦力为故时，A、B都相对地面静止，A错误；B．A、B恰好不相对滑动时，根据牛顿第二定律可知应当满足且即则当≤F＜3μmg，A、B将一起向右加速滑动。当时，对A和B整体受力分析有解得故B正确。CD．当F≥3μmg时，A、B将以不同的加速度向右滑动，根据牛顿第二定律有F－2μmg＝2maA，解得，故CD正确。故选BCD。11、CD【解析】

若10s后的速度方向与初速度方向相同。根据速度时间公式得若10s后的速度方向与初速度方向相反。则加速度负号表示方向。A．1.2m/s2，与结论不相符，选项A错误；B．1.4m/s2，与结论不相符，选项B错误；C．1.5m/s2，与结论相符，选项C正确；D．2.7m/s2，与结论相符，选项D正确；12、AC【解析】

根据速度图象的斜率等于加速度，知前2s内物体的运动加速度：，A正确；前4s内物体的位移为：，B错误；根据牛顿第二定律得：前2s内：，后2s内：，由图得，代入解得，C正确D错误．二．填空题(每小题6分，共18分)13、（1）BC（2）3.2m/s2

（3）在质量不变的条件下，加速度与外力成正比（4）C【解析】（1）因为是电火花计时器，则图中的电源插头应与“220V”交流电源连接，选项A错误；实验前要将带有滑轮的木板另一端垫起，以平衡摩擦力，选项B正确；实验操作前应使小车从靠近打点计时器的位置释放，选项C正确；设沙桶和沙子的质量为m0，小车质量为m，为了减小实验误差，它们质量应满足m>>m0；选项D错误；故选BC.（2）纸带的运动方向向左，依次取四组数据为：x1，x2，x3，x4，则加速度：

（3）①分析此图线的OA段可得出的实验结论是：在质量不变的条件下，加速度与外力成正比；②由于OA段a-F关系为一倾斜的直线，所以在质量不变的条件下，加速度与外力成正比．由实验原理：mg=Ma得：，而实际上，可见AB段明显偏离直线是由于没有满足小车的质量M＞＞m造成的，故C正确．故选C.14、0.350.55如图所示：1.0【解析】（1）根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出C、E的速度：C点的瞬时速度为：E点的瞬时速度为：；（2）小车的速度时间图线如图所示：（3）由图像可知小车的加速度为：．点睛：解决本题的关键掌握纸带的处理方法，会通过纸带求解瞬时速度和加速度，关键是匀变速直线运动推论的运用．15、BCD【解析】

（1）通过F等于0，加速度不为零，F不为零，加速度仍然为零，分析图线不过原点的原因；（2）当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时，才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小，否则图象将会发生弯曲；【详解】（1）A、对于甲，当F=0时，加速度不为零，知平衡摩擦力时，斜面的倾角过大，故A错误，B正确；

C、对于乙，F不等于零，加速度a仍然为零，知未平衡摩擦力或平衡摩擦力时木板的倾角